Publications HAL de la structure ACTE

2020

titre
Human-Robot Cooperation: Link Between Acceptance and Modes of Cooperation Chosen by Operator with a Robot
auteur
Adrian Couvent, Christophe Debain, Nicolas Tricot, Fabien Coutarel
article
Springer Nature Switzerland AG. Human Systems Engineering and Design II, Springer Nature Switzerland AG, pp.142-148, 2020, 978-3-030-27927-1
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2019

titre
Higher education in Algeria. Between political constraints and socio-economic challenges
auteur
Ahmed Ghouati
article
2019
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titre
L’éducation au numérique : quels objets pour quels effets ?
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Georges-Louis Baron; Christian Depover. Les effets du numérique sur l'éducation. Regards sur une saga contemporaine., Presses Universitaires du Septentrion, 2019, ⟨http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100954800⟩
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titre
Concevoir et animer une formation de formateurs : retour d’expérience sur la contribution possible de l'ergonome
auteur
Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, Sophie Aubert
article
Les formateurs au travail. Conditions d'exercice, activités, interventions, 2019
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titre
DEVELOPPEMENTALISME ET ENSEIGNEMENT SUPERIEUR : POURQUOI L'ALGERIE N'A PAS D'UNIVERSITE ?
auteur
Ahmed Ghouati
article
L'ALGERIE AU PRESENT. ENTRE RESISTANCES ET CHANGEMENTS, 2019
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02137547/file/pourquoi%20l%27alg%C3%A9rie%20n%20a%20pas%20d%20universit%C3%A9%20V3.pdf
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titre
Professionnalisation des formations, employabilité et insertion des diplômés
auteur
Ahmed Ghouati
article
2019
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titre
Vygotsky and work: an activity clinic to change the organization
auteur
Antoine Bonnemain, Jean-Yves Bonnefond, Flávio Fernandes Fontes, Yves Clot
article
Pedro F. Bendassolli. Culture, work and psychology: invitation to dialogue, Information Age Publishing, 2019, 978-1-64113-632-7
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titre
Impact of Machine’s Robotisation on the Activity of an Operator in Picking Tasks
auteur
Adrian Couvent, Matthieu Dridi, Nicolas Tricot, Christophe Debain, Mahmoud Almasri, Gil de Sousa, Gérard Chalhoub, Marie Izaute, Fabien Coutarel
article
Tareq Ahram, Waldemar Karwowski, Redha Taiar. Human Systems Engineering and Design, 876, Springer, pp.387-393, 2019, Advances in Intelligent Systems and Computing, 978-3-030-02052-1
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titre
CONCLUSION ET BIBLIOGRAPHIE
auteur
Ahmed Ghouati
article
Professionnalisation des formations, employabilité et insertion des diplômés Professionalization of training, employability and insertion of graduates, 2019
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02156525/file/GHOUATI%20CONCLUSION%20ET%20BIBLIO%20Professionnalisation%20et%20employabilit%C3%A9%202019.pdf
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titre
Prévention des TMS, des modèles explicatifs aux modèles d'intervention
auteur
Agnès Aublet-Cuvelier, Fabien Coutarel, Aude Cuny-Guerrier
article
Précis d'évaluation des interventions en santé au travail. Pour une approche interdisciplinaire appliquée aux RPS et TMS, Octares Editions, pp.131-156, 2019
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titre
Ethnographier l'extrême. Mise en perspective épistémologique et méthodologique de l’usage de la vidéo
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
Pascal Lievre; Monique Aubry; Gilles Garel. Management des Situations Extrêmes, ISTE, pp.87-102, 2019, 9781784055585
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titre
Security Design from Ergonomic Perspective: From “Total Security” to “Acceptable Security” Design for a Better Real Security
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, Michel Dhome
article
Tareq Ahram, Waldemar Karwowski, Redha Taiar. Human Systems Engineering and design, 876, Springer, pp.1051-1057, 2019, Advances in Intelligent Systems and Computing, 978-3-030-02052-1
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titre
Philosophie et Compréhension des métaphores: les expressions métaphoriques testées dans les classes du CE2 à la 5e collge dans une visée de recherche appliquée.
auteur
Bernard Slusarczyk, Rey Véronique, Romain Christina, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Presses de l'Université Blaise Pascal. Les ateliers de philosophie. Une activité collective en marche, A paraître, Sphère Educative
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titre
Contribution à une observation critique des pratiques collaboratives
auteur
Corinne Mérini, Jean Bélanger
article
L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées, Presses Universitaires Rouen Le Havre (PURH), 2019
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titre
Ce que peut apporter l'analyse des implicites et des conversions à la compréhension des difficultés des élèves concernant l'écrit mathématique au début de l'école primaire
auteur
Claire Margolinas
article
Maurel, Maryse. Jean-Philippe Drouhard. De la linguistique à l'épistémographie, pp.79-91, 2019, 978-2-9567301
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01689104/file/Margolinas%20pour%20Drouhard.pdf
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titre
Le travail en situation d’intermétiers aux confins des territoires : dynamiques des interactions dans le cadre d’un dispositif de promotion de la santé
auteur
Carine Simar, Corinne Mérini, Marie-Renée Guével
article
PURH Presses Universitaires Rouen et du Havre. Aux frontières du travail enseignant. Territoires partagés, A paraître
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titre
Mise en évidence de tensions morales dans les discussions philosophiques
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bartoli Joselyne, Nathalie Younes
article
Presses universitaires Blaise Pascal. Les ateliers de philosophie. Une activité collective en marche, A paraître
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titre
Les premiers écrits philosophiques en 4ème collège
auteur
Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Presses universitaires Blaise Pascal. Les ateliers de philosophie.Une activité collective en marche., A paraître
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titre
Introduction. Impact de la philosophie pour enfants sous l’impulsion de Matthew Lipman. Revue de littérature actualisée
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Hélène Maire
article
Presses universitaires Blaise Pascal. Les ateliers de philosophie. Une activité collective en marche, A paraître
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titre
Chapitre 2 - Ergonomie. L'évaluation des interventions ergonomiques : points de repères et enjeux disciplinaires pour l'ergonomie
auteur
Fabien Coutarel, François Daniellou, Alain Garrigou, Aurélie Landry, Aude Cuny-Guerrier, Agnès Aublet-Cuvelier, Yves Roquelaure, Nicole Vézina, Valérie Albert
article
Précis d'évaluation des interventions en santé au travail, OCTARES Editions, pp.257-282, 2019
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titre
Évaluation des interventions visant à prévenir les TMS : revue critique de la littrature
auteur
Agnès Aublet-Cuvelier, Fabien Coutarel, Alexis Descatha
article
Précis d'évaluation des interventions en santé au travail, OCTARES Editions, pp.157-188, 2019, 978-2-36630-096-3
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titre
Who’s the Boss? Leadership, Fiction and Power According to “The Boss-of-It-All”
auteur
Stéphane Debenedetti, Philippe Mairesse
article
Turn to Film : Film in the Business School, pp.85-99, 2019, ⟨10.1163/9789004390126_006⟩
DOI
DOI : 10.1163/9789004390126_006
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titre
Panorama sur les usages du numérique en EPS : que nous dit la recherche ?
auteur
Lionel Roche, Cathy Rolland
article
Enseigner l'EPS avec le numérique : quels dispositifs pour quels apprentissages ?, 2019
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titre
Enseigner avec le numérique ou orchestrer des activités matériellement situées
auteur
Cathy Rolland, Lionel Roche
article
Enseigner l'EPS avec le numérique : quels dispositifs d'enseignement pour quels apprentissages ?, 2019
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titre
L'agentivité éthique des entraîneurs experts en gymnastique artistique
auteur
Cathy Rolland
article
Animer, entraîner, éduquer. Le sport et ses métiers (20e-21e siècles), 2019
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titre
Les discours des soignants adressés aux patients à l’hôpital. Quelle contribution des sciences humaines
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco
article
Éducation, Santé, Sociétés, 5 (2), 2019
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titre
Vers une société inclusive
auteur
Liliane Pelletier, Serge Thomazet
article
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), 85, 2019, Numéro spécial
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titre
Les ateliers de Philosophie. Une activité collective en marche
auteur
Jean-Pascal Simon, Anda Fournel, Sandra Lagrange-Lanaspre, Jean-Marc Colletta, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Presses universitaires Blaise Pascal. 2019
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titre
Elia Kazan. La confusion des sentiments
auteur
Jean-Michel Durafour, José Moure
article
2019
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titre
A l’épreuve d’enseigner à l’université Du point de vue des enseignants-chercheurs en France
auteur
Saeed Paivandi, Nathalie Younes
article
⟨Peter Lang⟩, 346p, 2019, 978-2-8076-1092-7
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titre
Enseigner l'EPS avec le numérique : quels dispositifs d'enseignement pour quels apprentissages ?
auteur
Lionel Roche, Cathy Rolland, Jean-Baptiste Chiama
article
2019
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2018

titre
Confusion entre les rôles d’enseignant et d’accompagnant scolaire face à la montée de l’école inclusive au Liban
auteur
Joumana Akiki, Basma Frangieh
article
Assurer la réussite de tous les élèves perspectives internationales, 2018
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titre
L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
L’éducation prioritaire, 2018
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titre
Narramus, apprendre à comprendre et à raconter La chèvre biscornue
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2018
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titre
Apprendre à comprendre, apprendre à raconter : La chasse au caribou
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2018
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titre
Narramus, apprendre à comprendre et à raconter La chasse au caribou
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2018
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titre
Interactions et dynamiques des asymétriques
auteur
Serge Thomazet, Géraldine Rix-Lièvre
article
France. 2018
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titre
Introduction
auteur
Serge Thomazet, Géraldine Rix-Lièvre
article
G. Rix & S. Thomazet. pp.17-21, 2018, Interactions et dynamiques des asymétries, numéro spécial de la revue Transverse
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titre
La divinité Jagannatha préfère-t-elle les traditionalistes ou les innovateurs de la danse Odissi?
auteur
Barbara Čurda
article
Federica Fratagnoli et Mahalia Lassibille. Danser contemporain - gestes croisés d'Afrique et d'Asie du Sud, Deuxième Epoque - collection Linearis, pp.51-79, 2018, 978-2-37769-024-4
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titre
Comprendre la ville. Evolutions des tendances urbaines
auteur
Hervé Marchal, Jean-Marc Stébé, Marc Dumont, Thibaut Besozzi, Isabelle De Maison Rouge
article
Le Cavalier Bleu, A paraître
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titre
Narramus, apprendre à comprendre et à raconter Le machin
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Isabelle Roux-Baron
article
2018
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titre
Qu’apprennent les enseignants stagiaires de l’observation vidéo de leurs pairs et comment l’apprennent-ils ? Une étude de cas
auteur
Simon Flandin, Luc Ria
article
Cyrille Gaudin; Simon Flandin; Sylvie Moussay; Sébastien Chaliès. Vidéoformation et développement de l’activité professionnelle enseignante, L'Harmattan, pp.49-64, 2018, ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=59481⟩
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titre
Une approche sémiologique de l’activité et de la vidéoformation des enseignants : repères théoriques
auteur
Simon Flandin, Serge Leblanc, Alain Muller, Lionel Roche, Céline Blanes-Maestre, Nathalie Gal-Petitfaux, Valérie Lussi Borer, Luc Ria
article
Cyrille Gaudin; Simon Flandin; Sylvie Moussay; Sébastien Chaliès. Vidéoformation et développement de l’activité professionnelle enseignante, L'Harmattan, pp.33-48, 2018, ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=59481⟩
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titre
Special Issue: Considering experience to advance research in video-enhanced teacher learning
auteur
Simon Flandin, Valérie Lussi Borer, Cyrille Gaudin
article
Association for the Advancement of Computing in Education. United States. Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 18 (1), 2018
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titre
Concevoir un dispositif de formation par la pratique pour des opérateurs : une approche ergonomique de la conduite de projet
auteur
Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, Sophie Aubert
article
Christine Vidal-Gomel. Analyses de l'activité - Perspectives pour la conception et la transformation des situations de travail, Presses Universitaires de Rennes, pp.99-111, 2018
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titre
Agir ensemble et en partenariat : Un changement de paradigme pour les pratiques et la recherche ?
auteur
Corinne Mérini
article
Coordination et collaboration : contraintes et opportunités dans le développement des compétences partagées, Presses Universitaires Rouen Le Havre (PURH), A paraître
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titre
From village to festival : An example of the construction of canons of correct performance
auteur
Georgiana Gore
article
In L. Mellish & M. Ö. Özbilgin (Eds). The Cultural Development of Folk Dance Festivals and the Sustainability of Tradition,, Ege University Press, pp.87-98, 2018, ISBN: 978-605-338-238-6
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titre
Détourner les asymétries hiérarchiques : Une étude de cas à partir d’un processus de création chorégraphique
auteur
Krystel Khoury, Georgiana Wierre-Gore
article
Géraldine Rix-Lièvre et Serge Thomazet. Interaction et dynamiques des asymétries, Transverse, as2emi transverse édition, pp.17-21, 2018
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titre
Construire les conditions d’investigation d’une pratique collaborative pluri-adressée : le cas de l’arbitrage en football
auteur
Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées,, Presses Universitaire de Rouen, A paraître
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BibTex
titre
Ethiques des interventions auprès des patients
auteur
Tiphaine Mourey, Géraldine Rix-Lièvre
article
La médiation équine. Qu'en pensent les scientifiques ?, IFCE, pp.154-160, 2018, 978-2-915250-63-3
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titre
Des défis à relever pour une alternance réellement intégrative ?
auteur
Guillaume Serres
article
L’alternance intégrative pour la formation des enseignants : tensions, enjeux et défis , A paraître
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titre
L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?
auteur
Roland Goigoux, Sylvie Cèbe
article
B. Fouquet-Chauprade, A. Soussi. Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire, Peter Lang, pp.153-182, 2018
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683287/file/Chapitre_GOIGOUX_%26_CEBE_Education%20prioritaire.pdf
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titre
Quelles sont les compétences requises pour comprendre un texte écrit et comment les enseigner à l’école primaire ?
auteur
Sylvie Cèbe
article
O. Dezutter & J.-É. Gombert, Lire, comprendre, apprendre, collection Apprendre., PUF, A paraître
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01674606/file/CEBE-Quelles%20sont%20les%20comp%C3%A9tences%20requises%20pour%20comprendre%20un%20texte%20%C3%A9crit%20et%20comment%20les%20enseigner.pdf
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titre
Concevoir des ressources pour enseigner, un levier pour le développement des compétences informationnelles des professeurs ?
auteur
Anita Messaoui
article
J. Thiburce, B. Ursi. ICODOC 2017 : Les ressources mobilisées en interaction, 52, 2018, ⟨10.1051/shsconf/20185202003⟩. ⟨https://icodoc2017.sciencesconf.org/⟩
DOI
DOI : 10.1051/shsconf/20185202003
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884990/file/shsconf_icodoc2017_02003.pdf
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titre
Concours Castor, ressource pédagogique pour l'enseignement de l'informatique? Étude exploratoire auprès d'enseignants
auteur
Béatrice Drot-Delange, Françoise Tort
article
Parriaux Gabriel; Pellet Jean-Philippe ; Baron Georges-Louis; Bruillard Eric; Komis Vassilis. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école. Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC, Peter Lang, pp.199-218, 2018, 978-3-0343-3324-5. ⟨https://www.peterlang.com/view/product/85208?tab=aboutauthor&format=EPDF⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01753096/file/10-Drot_Delange-Tort.pdf
BibTex
titre
Agir ensemble et en partenariat : Un changement de paradigme pour les pratiques et la recherche ?
auteur
Corinne Mérini
article
Coordination et collaboration : contraintes et opportunités dans le développement des compétences partagées., Presses Universitaires Rouen Le Havre (PURH), A paraître
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BibTex
titre
L’engagement de l’élève en EPS et les gestes professionnels de l’enseignant
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Frédéric Saujat
article
Olivier Rey; Maxime Travert. L’engagement de l’élève en EPS, Dossier EP.S n°85, Editions Revue EP.S., pp.161-170, 2018, ⟨https://www.revue-eps.com/fr/dossier-ep-s-n-85-l-engagement-de-l-eleve-en-eps_o-15551.html⟩
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BibTex
titre
Une conception participative d’un dispositif de vidéo-formation pour de futurs enseignants
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Cyrille Gaudin; Simon Flandin; Sylvie Moussay; Sébastien Chaliès. Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante, L’Harmattan, pp.117-142, 2018
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BibTex
titre
How to Teach and Assess Whole Number Arithmetic
auteur
Claire Margolinas
article
Bartolini-Bussi, Mariolina; Xu Hua, Sun. Building the Foundation: Whole Numbers in the Primary Grades, Springer International Publishing AG, pp.287-298, 2018, New ICMI Study Series (NISS), 978-3-319-63555-2. ⟨10.1007/978-3-319-63555-2⟩
DOI
DOI : 10.1007/978-3-319-63555-2
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BibTex
titre
Analyse des dynamiques des interactions lors des phases de mise en œuvre d’un dispositif académique de recherche - intervention en lien avec les compétences psychosociales : identification et analyse des nœuds décisionnels.
auteur
Carine Simar, Corinne Mérini, Dominique Berger
article
J.F., Marcel; C., Mérini; T., Piot. L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées,, PURH Presses Universitaires Rouen, In press
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titre
Par l'autre bout de la lorgnette : Enseigner l'écriture par et dans ses effets aux cycles 2 et 3
auteur
Pierre Sève
article
Repenser l'écriture et son évaluation au primaire et au secondaire, 2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01918639/file/Par%20l%27autre%20bout%20de%20la%20lorgnette.pdf
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titre
Résilience et Philosophie
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Johanna Henrion-Latché
article
L'harmattan. 2018, Questions contemporaines
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titre
Adaptation française et diffusion de documents du réseau européen "School for Health Education" SHE - Écoles promotrices de santé
auteur
Carine Simar
article
SHE, FESP-MGEN, et les collaborateurs : Association ADOSEN Prévention Santé MGEN, MENESR, UNIRéS et SPF, In press, School for Health Education
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2017

titre
Introduction : en Terrains Vagues
auteur
Ludovic Falaix
article
Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.19-45, 2017, 0782858924738
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titre
Sea, Surf & Sun : Une culture sportive à l'épreuve de la commercialisation d'une pratique
auteur
Ludovic Falaix
article
Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.141-167, 2017, 9782858924738
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BibTex
titre
Le surfeur noir de la République : Récit de trajectoires associatives et politiques depuis les années 1990
auteur
Ludovic Falaix
article
Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.329-350, 2017
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titre
Conclusion : Vers une hétérotrophe scientifique ?
auteur
Ludovic Falaix
article
Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.351-365, 2017, 9782858924738
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titre
Surf à contre-courant.
auteur
Ludovic Falaix
article
Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine. France. 2017, 9782858924738
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titre
Twenty years of research into the practice of collaborative philosophical inquiry at school. Current perspectives from school to citizenship. In Adult Learning, Educational Careers and Social Change (section 3 Perspectives from schools and e-learning)
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco, Lidia Fraczak, Richard. Ryan
article
Barbara Merrill, José González-Monteagudo, Adrianna Nizinska, Andrea Galimberti, Miguel A. Ballesteros-Moscosio (Eds), Seville : University of Seville / ESREA, EBOOK, Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, pp.157-176, 2017, ⟨ISBN 978-2-8076-0221-2⟩
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titre
Narramus : apprendre à comprendre et à raconter Les deniers de Compère Lapin
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2017
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titre
Apprendre à comprendre, apprendre à raconter : Les deniers de Compère Lapin
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2017
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titre
Ethique
auteur
Didier Jourdan
article
DICTIONNAIRE CRITIQUE Des enjeux et concepts des "éducation à", 2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01672931/file/Article%20ETHIQUE%20.pdf
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titre
Parcours éducatif :Conditions d'emergence , définition et caractéristiques
auteur
Didier Jourdan
article
DICTIONNAIRE CRITIQUE Des enjeux et concepts des "éducation à", 2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01672930/file/Article%20%C2%AB%C2%A0parcours%20e%CC%81ducatif%C2%A0%C2%BB%20Jourdan%20D.%202017.pdf
BibTex
titre
Vidéo et analyse de l'activité
auteur
Simon Flandin
article
Jean-Marie Barbier; Marc Durand. Encyclopédie d'analyse des activités, PUF, pp.193-205, 2017, ⟨www.puf.com⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01400139/file/FLANDIN_Vide%CC%81o%26AA_Re%CC%81vise%CC%81.pdf
BibTex
titre
Narramus : apprendre à comprendre et à raconter La sieste de Moussa
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2017
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BibTex
titre
Apprendre à comprendre, apprendre à raconter : La sieste de Moussa
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2017
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titre
Apprendre à l’école maternelle : quelles pratiques d’enseignement adaptées aux jeunes enfants avec handicap ? .
auteur
Sylvie Cèbe
article
Jeunes enfants en situation de handicap, 2017
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BibTex
titre
Filles et informatique : qu'en est-il du concours Castor ?
auteur
Béatrice Drot-Delange, Françoise Tort, Mattias Mano
article
Julie Henry; Nguyen Aude; Etienne Vandeput. L'informatique et le numérique en classe. Qui, quoi, comment ?, Presses Universitaires Namur, pp.69-84, 2017, 9782870379769. ⟨http://pun.be/fr/livre/?GCOI=99993100805880⟩
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BibTex
titre
Subjectivité, mémoire et oubli dans des reformulations différées Contribution à une définition de la notion de classique
auteur
Pierre Sève
article
Les formes plurielles des écritures de la réception. Volume 2 : Affects et temporalités. , Presses Universitaires de Namur, pp.239-248, 2017, Diptyques
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01673843/file/reformulations%20diffe%CC%81re%CC%81es%20%28MdO%20Tai%CC%88ga%29.pdf
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titre
La formation des enseignants
auteur
Guillaume Serres, Brigitte Morand
article
Dictionnaire de l'éducation, 2017
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titre
Twenty years of research into the practice of collaborative philosophical inquiry at school: current perspectives
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco, Lidia Lebas-Fraczak, Richard Ryan
article
Adult Learning, Educational Careers and Social Change, 2017, 978-84-617-8989-4
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683746/file/Seville%207%20%5BEAS%20-MB%5D%20AN.pdf
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titre
DIALOGICAL CRITICAL THINKING IN KINDERGARTEN AND ELEMENTARY SCHOOL
auteur
Marie-France Daniel, Mathieu Gagnon, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
The routledge International Hanbook of Philosophy for Children, 2017, 978-1-138-84767-5 (hbk)
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683743/file/HANDBOOK%20CH-27.pdf
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titre
Clinique de l'activité : les affects dans l'autoconfrontation
auteur
Antoine Bonnemain, Yves Clot
article
Marie Santiago-Delefosse et Maria del Rio Carral (dir.). Les méthodes qualitatives en psychologie et sciences humaines de la santé, Dunod, 2017
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titre
Mobilization and sensibility on polar expeditions : more than mere motivation
auteur
Michel Récopé, Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
Project Management in Extreme Situations: Lessons from Polar Expeditions, Military and Rescue Operations and Wilderness Explorations, 2017
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titre
Les efforts de coordination de l’arbitre assistant à la prise de décision de l’arbitre central
auteur
Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
Fabrice Dosseville & Catherine Garncarzyk. Jugement et prise de décision au football , Presses Universitaires de Caen, pp.79-99, 2017
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titre
« Dyslexia et dyslexie. Retour sur une enquête comparative franco-britannique »
auteur
Marianne Woollven
article
ENS Edition. A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?, 2017, A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?
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titre
Establishing lineages through discursive and choreographic practices
auteur
Barbara Čurda
article
Kendra Stepputat. Dance, senses, urban contexts - 29th Symposium of the International Council for Traditional Music (ICTM), Shaker Verlag GmbH, pp.292-296, 2017, 978-3-8440-5335-7. ⟨https://www.shaker.de/de/content/catalogue/index.asp?lang=de&ID=8&ISBN=978-3-8440-5335-7⟩
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titre
Le cerveau des dyslexiques : Causalité et responsabilité face aux difficultés en lecture
auteur
Marianne Woollven
article
La biologisation du social : discours et pratiques, Presses Universitaires de Paris-Ouest, 2017
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titre
Politiques publiques ayant trait aux besoins particuliers des élèves : quels partages dans l’Agir ensemble ?
auteur
Jean Bélanger, Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Savoirs au travail : savoirs en partage en éducation et formation, Editions éducagri, pp.111-130, 2017, 979-10-275-0158-8
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titre
Der Kalte Krieg aus der Sicht Frankreichs. Von der Teilung der Welt bis zur Aufgabe der nationalen Meistererzählung in den Geschichtsbüchern der Oberstufe.
auteur
Brigitte Morand
article
Flucke, F. Kuhn, B. & Pfeil, U. Der Kalte Krieg im Schulbuch, Röhrig, pp.267-286, 2017
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titre
« Stéréotypes professionnels de la chirurgienne et formes de gestion du stigmate au cours de la formation »
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
De Boeck in Buisson-Fenet Hélène (dir.), Ecole des filles, école des femmes. L’institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués, , pp.165-173, 2017
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titre
A Methodology for Investigating the "Actual" Course of a Project : the Case of a Polar Expedition
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
article
Monique Aubry, Pascal Lièvre. Project Management in Extreme Situations: Lessons from Polar Expeditions, Military and Rescue Operations and Wilderness Explorations, Taylor & Francis, pp.59-72, 2017, 9781-4822-0882-5
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titre
Concevoir un environnement numérique pour former à l'enseignement des habiletés gymniques
auteur
Cathy Rolland, Cizeron Marc
article
Sport, éducation physique et société numérique, 2017
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01672851/file/Concevoir%20un%20environnement%20num%C3%A9rique%20pour%20former%20%C3%A0%20l%27enseignement%20des%20habilet%C3%A9s%20gymniques%20Rolland.pdf
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titre
Interactions sociales et Apprentissage
auteur
Toczek Marie-Christine
article
In Agnès Van Zanten (Eds). Dictionnaire de l’Education. (pp 533 - 538). Paris : Presses Universitaires de France, 2017
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titre
Qu'est-ce qu'une école inclusive ?
auteur
Serge Thomazet
article
Trisomie 21 France. 100 idées pour en savoir plus sur les personnes avec trisomie 21.. et casser les idées reçues, Alta Communication - Tom Pousse, pp.64, 2017
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titre
The hazard and discomfort in complex situations: resources for the training of social sports educators
auteur
Karine Paret, Déborah Nourrit-Lucas, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Nicolas Debarsy; Stéphane Cordier; Cem Ertur; François Nemo; Déborah Nourrit-Lucas; Gérard Poisson; Christel Vrain. Understanding Interactions in Complex Systems. Towards A Science of Interaction, Cambridge Scholars Publishing, pp.263-273, 2017, ⟨https://www.cambridgescholars.com/understanding-interactions-in-complex-systems⟩
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titre
L’usage de la vidéo dans la formation des enseignants d’EPS : nouvelles perspectives d’usage
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
André Suchet; Jacques Mikulovic; Eric Dugas. Sport, éducation physique et société numérique, AFRAPS, pp.21-37, 2017
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titre
Le sport : une situation privilégiée pour comprendre l’activité et l’expérience corporelle au cœur des pratiques humaines
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
Jean-Marie Barbier; Marc Durand. Encyclopédie d’analyse des activités, PUF, pp.631-648, 2017
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titre
Développement individuel et social : enjeux de l’éducation à la santé au regard de la promotion de la santé
auteur
Carine Simar
article
Breton, E.; Jabot, F.; Pommier, J.; Sherlaw, W. La promotion de la santé : comprendre pour agir dans le monde francophone, Presses de l'EHESP, 2017, 2810905517
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titre
Handicap et société inclusive
auteur
Serge Thomazet
article
Faberon F.; Urdician S. Droit, culture et handicap, Presses Universitaire d'Aix Marseille, pp.49-54, 2017
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BibTex
titre
Promouvoir la santé dans le milieu scolaire
auteur
Carine Simar, Agnès Ducros, Marie-Renée Guével
article
Breton, E.; Jabot, F.; Pommier, J.; Sherlaw, W. La promotion de la santé : comprendre pour agir dans le monde francophone, Presses de l'EHESP, 2017, 2810905517
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titre
Enumeration: counting difficulties are not always related to numbers
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak, Olivier Rivière
article
Phillipson, S; Gervasoni, A; Sullivan, P. Engaging families as Children's First Mathematics Educators. International Perspective., Springer, pp.47 - 63, 2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683715/file/Margolinas%20Wozniak%20Rivi%C3%A8re%202017%20DEF.pdf
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titre
Sous la blouse
auteur
Marion Mousse, Emmanuelle Zolesio
article
Casterman, 170 p., 2017
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2016

titre
Apprendre à devenir formateur d’enseignants : vers une nouvelle professionnalité. Valérie Lussi-Borer et Luc Ria. Apprendre à enseigner, Presses universitaires de France, pp.209-220, 2016.
auteur
Sylvie Moussay, Guillaume Serres
article
Apprendre à enseigner. , 2016
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titre
L’activité des formateurs d’enseignants en tension pour lier travail et formation
auteur
Guillaume Serres, Sylvie Moussay
article
De Boeck. Former les enseignants au XXIe siècle. Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs., 2, 2016, 978-2-8073-0179-5
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titre
Le chantier du langage de l’école inclusive : exploration du lexique des étudiants en enseignement
auteur
Serge Thomazet, Gérard Lavoie
article
éditions de L’INS HEA en co-édition avec Champ social. Réinventer l’école ? Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives, pp.57-72, 2016
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titre
L’investigation en sciences. : Difficultés de mise en œuvre chez un enseignant de cycle 2 – Le rôle de l’épistémologie pratique
auteur
Corinne Marlot
article
L’investigation scientifique et technologique : comprendre les difficultés de mise en œuvre pour mieux les réduire , 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01857327/file/MARLOT%20C-PUR-2015.pdf
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titre
L’activité des enseignants face au décrochage scolaire : Quelles difficultés et quelles mises en œuvre professionnelles ?
auteur
Sylvie Moussay, Eric Flavier
article
France. Aix-Marseille Université, 2016, Questions vives. Recherches en éducation
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titre
Interagir avec des sons et des images en temps réel
auteur
Lenka Stranska, Hervé Zénouda
article
Pierre Albert Castanet; Patrick Otto. L'improvisation musicale collective, Harmattan, pp.131-150, 2016, L'univers esthétique, 978-2-343-07966-0. ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=51164&razSqlClone=1⟩
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titre
L'image numérique : du virtuel à l'ontophanie
auteur
Stéphane Vial
article
Digital Stories, Hermann , Hermann, pp.135-149, 2016, Cultures numériques, 9782705691929. ⟨http://www.editions-hermann.fr/4854-digital-stories.html⟩
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titre
Étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages. (Sous la direction de Roland Goigoux) Paris : MEN-ESR, Lyon : ENS-Lyon. Rapport de recherche remis à madame la directrice générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ouvrage en ligne http://ife.ens-lyon.fr/ife/recherche/lire-ecrire
auteur
Roland Goigoux
article
2016
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titre
La mobilisation des ressources territoriales dans les trajectoires des stations littorales françaises
auteur
Jérôme Piriou, Hatt Emeline, Anne Gombault, Ludovic Falaix
article
Stations en tension - Dir V.Vlès & C.Bouneau, PIE Peter Lang, pp.19-30, 2016, 978-2-87574-318-3
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titre
Les ateliers-philo en contexte scolaire
auteur
Valérie Saint-Dizier de Almeida, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
France. 2016
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683736/file/REE-n%C2%B024.pdf
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titre
La fin des frontières entre réel et virtuel : vers le monisme numérique
auteur
Stéphane Vial
article
Frontières numériques et artefacts, pp.135-146, 2016, 978-2-343-07623-2. ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=49153⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01516823/file/Vial_Stephane_FrontieresNumeriques14_Vx.pdf
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titre
Des difficultés de mise en œuvre de l’investigation scientifique en classe à la diversité des démarches d’investigation: un nouveau paradigme
auteur
Corinne Marlot, Ludovic Morge
article
Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.67-78, 2016, 978-2-7535-4355-3
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titre
Adapter les séquences d’investigation à l’enseignant : quelques pistes de recherches
auteur
Ludovic Morge
article
Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.225-230, 2016, 978-2-7535-4355-3
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titre
Les difficultés des enseignants à gérer les phases de conclusion au cours d’une investigation
auteur
Ludovic Morge
article
Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.147-160, 2016, 978-2-7535-4355-3
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titre
Contribution à l’étude de la réduction des difficultés de mise en œuvre d’une investigation : le cas de la colonne de liquides au CE2
auteur
Ludovic Morge, Eric Collard
article
Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.289-302, 2016, 978-2-7535-4355-3
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titre
Effort
auteur
Fabien Coutarel, Joffrey Beaujouan, Bernard Dugué, Johann Petit
article
Philippe Zawieja. Dictionnaire de la fatigue, Droz S.A., pp.217-221, 2016, ISBN 978-2-600-04713-5
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titre
Analyser la matérialité médiatique et l’expérience immersive dans Sequenced : sémiotique, intermédialité et anthropologie de la communication
auteur
Marie-Julie Catoir-Brisson
article
SENS ET MÉDIATION, 2016, 979-10-95835-00-4. ⟨http://afsemio.fr/?p=1152⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01356341/file/Sens-et-m%C3%A9diation.-M-J.-Catoir-Brisson.pdf
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titre
Spectating Myriam Gourfink’s Dances
auteur
Coline Joufflineau, Asaf Bachrach
article
Aesthetics and Neuroscience, 2016, ⟨10.1007/978-3-319-46233-2_7⟩
DOI
DOI : 10.1007/978-3-319-46233-2_7
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titre
De la sécurité des grands systèmes à risques aux conditions d'introduction des nouvelles technologies : quelles contributions pour l'ergonomie ?
auteur
Fabien Coutarel, Monéger Ferdinand, Joffrey Beaujouan, Hugues Chambon, Stéphanie Rousset
article
"Performances Humaines et Techniques" d'hier à aujourd'hui, Octarès Editions, pp.389-398, 2016
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titre
Évaluer la production d’écrit en fin du cours préparatoire (première primaire). De l’élaboration d’une épreuve de test à l’analyse des résultats obtenus
auteur
Bernadette Kervyn, Yves Soulé, Thierry Geoffre, Jean-Charles Chabanne
article
Erick Falardeau, Joaquim Dolz, Jean-Louis Dumortier, Pascale Lefrançois. L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique, AIRDF, 2016, Recherches en didactique du français
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titre
Les effets formatifs d’un dispositif multimodal sur la construction du Savoir enseigner : étude de cas avec des étudiants de Licence
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Benoit Lenzen; Daniel Deriaz; Bernard Poussin; Hervé Dénervaud; Adrián Cordoba. Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, Peter Lang, pp.131-151, 2016, ⟨https://www.peterlang.com/view/9783034322935/Chapter07.xhtml⟩
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titre
Professionnalité des enseignants
auteur
Richard Wittorski, Fabien Coutarel, Xavière LanÉelle, Olivier Michelle
article
Luc Ria. Former les enseignants au XXIè siècle, 2, de Boeck Supérieur, pp.135-148, 2016, Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs
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BibTex
titre
L'investigation scientifique et technologique.
auteur
Corinne Marlot, Ludovic Morge
article
France. Presses Universitaires de Rennes, 2016, PAIDEIA, 978-2-7535-4355-3. ⟨http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4044⟩
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titre
Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire : enseignements d’une recherche collective
auteur
Roland Goigoux
article
Revue Française de Pédagogie, 196, 2016
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BibTex
titre
Former les enseignants au XXIe siècle - Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs
auteur
Luc Ria
article
France. 2, De Boeck, pp.304, 2016, 9782807301795. ⟨http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807301795-former-les-enseignants-au-xxie-siecle⟩
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BibTex
titre
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques de l'ARDM - Année 2015
auteur
Anne-Cécile Mathé, Eric Mounier
article
IREM Paris. Séminaire national de didactique des mathématiques de l'ARDM, Jan 2015, Paris, France. 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01317134/file/actes%202015%20version%20publi%C3%A9e.pdf
BibTex
titre
Z : L'Asperge, Edouard Manet.
auteur
Carole Brandon, Dominique Lagorgette, Françoise Parfait, Anaïs Guilet, Ghislaine Chabert
article
Université Savoie Mont Blanc, Collection 28 : Z (2), pp.48, 2016, 978-2-919732-47-0
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BibTex
titre
Scriptum : Apprendre à écrire : copier et orthographier
auteur
Catherine Martinet, Sylvie Cèbe, Greta Pelgrims
article
2016
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BibTex
titre
Enseigner la compréhension de textes narratifs à des élèves scolarisés en ULIS-école : des résultats encourageants.
auteur
Isabelle Lardon, Michael Billebault, Sylvie Cèbe
article
2016
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BibTex
titre
Les premiers apprentissages scolaires à la loupe
auteur
Marceline Laparra, Claire Margolinas
article
De Boeck, pp.175, 2016, Le point sur… Pédagogie, 978-2-8041-9527-4
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BibTex

2015

titre
SON - IMAGE - GESTE
auteur
Lenka Stranska, Hervé Zénouda
article
Colloque international "The medium is the message", May 2013, Plaisir, France. Harmattan, pp.266, 2015, Ouverture philosophique, 978-2-343-06904-3. ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=49069&razSqlClone=1⟩
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BibTex
titre
Penser le changement climatique
auteur
Jean-Marc Bonnisseau, Antoine Mandel, Yann Toma, François-Guy Trébulle
article
France. 2015
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01496167/file/Livre_Climat_03.pdf
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titre
Arts and Literacy: the Specific Contributions of Art to the Development of Multiliteracy
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Viola Bozsik. Improving Literacy Skills across Learning (CIDREE Yearbook 2015), Hungarian Institute for Educational Research and Development/Consortium of Institutions for Development and Research in Education in Europe, pp 118-135, 2015, 978-963-682-946-9
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01226559/file/Chabanne_2015_Art%20and%20Literacy%28Yearbook%20CIDREE%29.pdf
BibTex
titre
Expériences corporelles et gestes professionnels
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Lionel Roche
article
Revue Recherches & Educations. France. Tome 2 (13), Société Binet-Simon éditions, 2015, Expériences corporelles et gestes professionnels, 1969-0622
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BibTex
titre
La conceptualisation collective dans des discussions à visée philosophique
auteur
Jean-Pascal Simon, Jean-Marc Colletta, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Presses de l'Université Blaise Pascal. Les Ateliers De Philosophie Une Pensée Collective en Acte., Presses de l'Université Blaise Pascal, pp.273-287, 2015, Sphère éducative, 9782845166950
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BibTex
titre
Au coeur de l'atelier de philosophie. Une pensée collective en acte
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Jean-Marc Colletta
article
Presses universitaires de l'U.B.P. France. 2015, 978-2-84516-695-0
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BibTex
titre
Quelles sciences du design ?
auteur
Stéphane Vial, Alain Findeli
article
Presses Universitaires de France. France. 2015, Sciences du Design, 978-2-13-072957-0. ⟨http://www.cairn.info/revue-sciences-du-design-2015-1.htm⟩
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BibTex
titre
L'enseignement de l'informatique dans l'enseignement secondaire en France : un retour de balancier ?
auteur
Georges Louis Baron, Béatrice Drot-Delange, Monique Grandbastien, Françoise Tort
article
Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques, Presses Universitaires Blaise-Pascal, pp.83-101, 2015, Sphère éducative, 978-2-84516-697-4. ⟨http://pubp.univ-bpclermont.fr/public/Sciences_de_l_education.php⟩
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BibTex
titre
Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques
auteur
Georges Louis Baron, Eric Bruillard, Béatrice Drot-Delange
article
France. Presses Universitaires Blaise-Pascal, 2015, Sphère éducative, 978-2-84516-697-4. ⟨http://pubp.univ-bpclermont.fr/public/Sciences_de_l_education.php⟩
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BibTex
titre
Évolution du statut de l’individu dans le milieu de la santé en France
auteur
Marie-Ange Grondin, Dominique Berger
article
Du mot au concept : individu, PUG, pp.189-207, 2015, 978-2-7061-2108-1
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BibTex
titre
Le design
auteur
Stéphane Vial
article
Presses Universitaires de France. 128 p., 2015, Que sais-je ?, 978-2-13-062043-3. ⟨http://www.puf.com/Que_sais-je:Le_design⟩
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BibTex
titre
Les techniques corporelles en éducation physique
auteur
Carole Sève, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Marc Durand; Denis Hauw; Germain Poizat. L’apprentissage des techniques corporelles, PUF, pp.101-114, 2015, 978-2-13-061894-2
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BibTex
titre
In France: Tense Times follow the Training Reform Upheaval
auteur
Marie-Christine Baques, Brigitte Morand
article
Erdmann E. & Hasberg W. History Teacher education. Global interrelations, Schwalbach, pp.107-122, 2015
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BibTex
titre
Florent Schepens, Emmanuelle Zolesio (dir.), La fabrication du soignant au travail, Travail et Emploi, 141, janv-mars 2015
auteur
Florent Schepens, Emmanuelle Zolesio
article
France. 141, 2015, La fabrication du soignant au travail
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BibTex
titre
Érotisme ou vertu morale? Le cas des représentations de la danse Odissi à Bhubaneswar en Inde
auteur
Barbara Čurda
article
Pierre Philippe-Meden. Érotisme et sexualité dans les arts du spectacle, éditions l'Entretemps - collection "Les anthropopages", pp.91-102, 2015, 978-2-35539-199-6
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BibTex
titre
Accounting for student perspectives in task design
auteur
Janet Ainley,, Claire Margolinas
article
Watson, Anne; Ohtani, Minoru. Task design in mathematics education, Springer, pp.115-141, 2015, 978-3-319-09629-2
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BibTex
titre
Le nombre comme mémoire de la position
auteur
Annie Cariat, Claire Margolinas
article
Bessot, Annie; Margolinas, Claire; Le Van Tien. Des mathématiques à l'école maternelle, Ecole Normale Supérieure Centrale d'Ho Chi Minh-ville, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01221895/file/S%C3%A9minaire%20Cariat%20et%20Margolinas%20version%20def.pdf
BibTex
titre
Analyse de l'apprentissage du nombre à la maternelle avec les situations fondamentales. Observation de la diffusion des savoirs didactiques auprès des professeurs
auteur
Agnès Surjous-Malet
article
Bessot, Annie; Margolinas, Claire; Le Van Tien. Des mathématiques à l'école maternelle, Ecole Normale Supérieure Centrale d'Ho Chi Minh-ville, pp.78-89, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01221900/file/S%C3%A9minaire%20Malet%2024%20mars%202015%20vdef.pdf
BibTex
titre
Les premières pistes d’exploitation du corpus Philosophèmes.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Gabriela Fiema, Valérie Saint-Dizier de Almeida, Antonietta Specogna, Jean-Pascal Simon
article
Presses universitaires Blaise Pascal. Les ateliers de Philosophie. Une pensée collective en marche., Presses de l'Université Blaise Pascal, pp.89-109, 2015
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titre
Trois approches contrastées de la vidéoformation dans le paysage francophone. Tensions épistémologiques et effets en formation
auteur
S. Flandin
article
Luc Ria. Former les enseignants au XXIème siècle, 1, De Boeck, pp.151 - 159, 2015, Perspectives en éducation & formation, 9782804190637. ⟨http://www.deboecksuperieur.com/titres/132492_2_0/9782804190637-former-les-enseignants-au-xxie-siecle.html⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01223190/file/Flandin_DeBoeck.pdf
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titre
Visual Literacy in Introductory Informatics Problems
auteur
Françoise Tort, Béatrice Drot-Delange
article
Andrej Brodnik; Jan Vahrenhold. Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions, 9378, Springer International Publishing, 2015, Lecture Notes in Computer Science, 978-3-319-25395-4. ⟨10.1007/978-3-319-25396-1_16⟩
DOI
DOI : 10.1007/978-3-319-25396-1_16
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titre
Pour une histoire francophone, globale et inclusive, de la santé
auteur
Alexandre Klein, Séverine Parayre
article
Histoire de la santé. XVIIIe-XXe siècles. Nouvelles recherches francophones, 2015
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Les données associées au corpus philosophèmes
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Johanna Henrion, Valérie Saint-Dizier de Almeida
article
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk; Jean-Marc Colletta Au cœur de l'atelier de philosophie :Une pensée collective en acte, Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.69-88, 2015, 978-2-84516-695-0
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titre
Les données associées au corpus Philosophèmes
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Johanna Henrion-Latché, Valérie Saint-Dizier de Almeida
article
Presses universitaires Blaise Psacal. Les ateliers de philosophie. Une pensée collective en acte, pp.69-88, 2015
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titre
Effort, Travail et ergonomie
auteur
Fabien Coutarel, Joffrey Beaujouan, Bernard Dugué, Johann Petit
article
P. Zawieja. Dictionnaire de la fatigue, Editions Droz, 2015
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titre
Les gestes répétitifs
auteur
Fabien Coutarel
article
A. Thébaud-Mony, P. Davezies, L. Vogel, S. Volkoff. Les risques du travail, La Découverte, pp.207-210, 2015
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titre
Régulation des apprentissages scolaires
auteur
Marion Dutrévis, Toczek Marie-Christine, Céline Buchs
article
in M. Crahay & M. Dutrévis (éd.), Psychologie des apprentissages scolaires, Louvain-La-Neuve, de Boeck, p. 69-94, 2015
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titre
Du négoce à la négociation : terrains d’entente entre recherche et intervention
auteur
Corinne Mérini
article
Editions Educagri. La recherche-intervention par les sciences de l'éducation : accompagner le changement, pp.181-193, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01410045/file/Du%20n%C3%A9goce%20%C3%A0%20la%20n%C3%A9gociation.pdf
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titre
Mixed Methods’ Contribution to the Evaluation of Health Promotion Initiatives
auteur
Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier, Didier Jourdan
article
Simovska, V. and McNamara-Mannix, P. Schools for Health and Sustainability: Theory, Research and Practice, Springer, pp.379-404, 2015, 978-94-017-9171-7. ⟨http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-94-017-9171-7_18⟩
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titre
Sensibilité
auteur
Michel Récopé
article
B. Andrieu (Ed. Vocabulaire international de philosophie du sport, Tome 2 Les nouvelles recherches, L'Harmattan., pp. 145-156, 2015
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898049/file/MR%202015%20Sensibilit%C3%A9%20pour%20VPS.pdf
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titre
Introduction. A la recherche des philosophèmes
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Presses universitaires Blaise Pascal. Les ateliers de Philosophie. Une pensée collective en acte., pp.11-19, 2015
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titre
Les raisons de la constitution du corpus Philosophèmes.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Presses universitaires Blaise Pascal. Les ateliers de philosophie. Une pensée collective en acte, pp.25-42, 2015
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titre
Oeuvrer au développement professionnel des enseignants afin que les élèves apprennent mieux : les méandres de la sensibilité
auteur
M Récopé, Denis Barbier
article
G. Carlier (Ed.),. L'apprentissage en situation de travail. Itinéraires du développement professionnel des enseignants d'éducation physique, Presses Universitaires de Louvain., pp. 17-46, 2015
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898056/file/R%C3%A9cop%C3%A9-Barbier%20final.pdf
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titre
Une situation pour mieux s'organiser quand on compte
auteur
Olivier Rivière
article
Bessot, Annie; Margolinas, Claire; Le Van Tien. Des mathématiques à l'école maternelle, Ecole Normale Supérieure Centrale d'Ho Chi Minh-ville, pp.99-111, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01221899/file/S%C3%A9minaire%20Rivi%C3%A8re%20version%20def.pdf
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titre
Les prémisses d'un modèle alimentaire plus solidaire et plus durable
auteur
Arnaud Diemer, Christel Marquat, Geneviève Castagnet
article
Diemer, Arnaud; Marquat, Christel. Regards croisés Nord-Sud sur le développement durable, De Boeck, pp.135-160, 2015
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titre
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques de l'ARDM
auteur
Anne-Cécile Mathé, Eric Mounier
article
Jan 2014, Bordeaux, Paris, France. ⟨IREM de Paris⟩, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01147520/file/Actes_S%C3%A9mARDM_ann%C3%A9e%202014.pdf
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titre
Former les enseignants au XXIe siècle - Établissement formateur et vidéoformation
auteur
Luc Ria
article
France. De Boeck, pp.280, 2015, 9782804190637
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titre
Des mathématiques à l'école maternelle. Actes du colloque international
auteur
Annie Bessot, Claire Margolinas, Tien Le Van
article
Des mathématiques à l'école maternelle, Apr 2015, Ho Chi Minh Ville, Vietnam. Ecole Normale Supérieure Centrale d'Ho Chi Minh ville, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01149341/file/actes%20complets%20colloque%20maths%20maternelle%20HCM%202015.pdf
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titre
Regards croisés Nord-Sud sur le développement durable
auteur
Arnaud Diemer, Christel Marquat
article
France. De Boeck, pp.376, 2015, 9782804191603
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titre
L'activité collective
auteur
Olivier Vors
article
Revue EPS, 2015, Pour l'action, ⟨http://www.revue-eps.com/fr/l-activite-collective_o-15388.html⟩
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2014

titre
Le processus créatif en design : à propos du travail de la pensée chez le designer
auteur
Stéphane Vial
article
Design : savoir & faire. Savoir pour mieux faire et faire pour mieux savoir, Lucie éditions, pp.49-58, 2014, 9782353718764. ⟨http://lucie-editions.com/librairie/ouvrages/ouvrage.jsp?id=85677⟩
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titre
Lire en Maternelle : la lecture avant que de savoir lire
auteur
Pierre Sève, Sylvie Cèbe
article
France. 50, ENS éditions, 2014, Repères, 9782847886429
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titre
Ergonomie et architecture : contribution des ergonomes à la conception des espaces de vie et de travail
auteur
Joffrey Beaujouan, Jacques Escouteloup
article
PATHOLOGIE PROFESSIONNELLE ET DE L'ENVIRONNEMENT, Elsevier, pp.70-78, 2014, 9782842995355. ⟨10.1016/S1877-7856(14)63061-0⟩
DOI
DOI : 10.1016/S1877-7856(14)63061-0
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titre
La régénération du référentiel d'une politique publique en faveur des sports de nature
auteur
Ludovic Falaix
article
Callède JP; Sabatier F; Bouneau C. Sport, Nature, et développement durable : une question de génération ?, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.265-284, 2014, 978-2-85892-426-4
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01015552/file/L.Falaix-%20Article%20SDN%20in%20JP.Call%C3%A8de%2C%20F.Sabatier%2C%20C.Bouneau.pdf
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titre
Dance, cultural heritage, and the training of future heritage “managers”: Anthropological reflections.
auteur
Georgiana Gore, Andrée Grau
article
A. M. Fiskvik & M. Stranden (Eds.). (Re)Searching the Field. Festschrift in Honour of Egil Bakka, Fagbokforlaget Vigmostad & Bjorke AS, pp. 117-138, 2014
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titre
Transmission et gestes professionnels en danse contemporaine : une étude dans le contexte des pratiques optionnelles à l’université
auteur
Brun Marielle, Nathalie Gal-Petitfaux
article
AFRAPS. L’EPS face au sensible et à l’artistique, pp.99-114, 2014
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titre
Entre pratique et formation: échanges de savoirs de métier entre maîtres-formateurs en français au cours préparatoire
auteur
Claire Margolinas, Roland Goigoux
article
Leutenegger, Francia; Amade-Escot, Chantal; Schubauer-Leoni, Maria-Luisa. Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants. Questions de didactique comparée, Presses Universitaires de France-Comté, pp.109-124, 2014, 978-2-84867-480-3
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titre
Configurations typiques d’interaction en classe d’E.P.S.: regard croisé de l’anthropologie cognitive et de la pragmatique du discours
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Corinne Marlot
article
N. Wallian; M.-P. Poggi & A. Chauvin-Vileno. Action, interaction, intervention, Peter Lang, pp.151-176, 2014
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01076165/file/Configurations%20typiques%20d%27interaction%20en%20classe%20d%27EPS%20Gal-Petitfaux%20Cizeron%20Auriac.pdf
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titre
Dynamique de transformation des dispositions à agir des enseignants débutants : un processus d’autoformation et un enjeu de formation
auteur
Luc Ria
article
Alain Muller et Itziar Plazaola Giger. Dispositions à agir, travail et formation, éditions Octarès, pp.77-88, 2014
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titre
“Change laboratories” within secondary schools: towards accompaniment and support of teachers in the appropriation of new reforms in priority education
auteur
Luc Ria, Sylvie Moussay
article
F. Nyhamn & T. N. Hopfenbeck. From Political Decisions to Change in the Classroom, CIDREE Yearbook, pp.78-95, 2014
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titre
Le sport scolaire et universitaire entre 1936 et 1944 : retour sur les enjeux politiques et sportifs
auteur
Fatia Terfous
article
Penser le sport scolaire, pensées sur le sport scolaire 1880-2013, 2014
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titre
La santé des professeurs d’EPS en Auvergne : interrogations sur le métier
auteur
Jacques Fiard, Fabien Coutarel, Céline Mardon, Michel Récopé
article
Séverin Parayre et Alexandre Klein AVEC LA COLLABORATION DE Cyril Crozet et Carine Simar. Éducation et Santé. Des pratiques aux Savoirs, L'Harmattan, pp.139-151, 2014
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titre
Co-construire des habiletés partenariales pour la prise en compte des besoins particuliers des élèves chez des enseignants novices
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet, Elvire Gaime
article
Portelance, L.; Martineau, S.; Mukamurera, J. Favoriser le développement et la persévérance professionnels des enseignants, Presses Universitaires du Québec, 2014, 978-2-7605-4039-2
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01122773/file/MER.THO.GAI%20_15%20juin%20def%20non%20format%C3%A9e.pdf
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titre
Prévention of MSDs and the development of empowerment
auteur
Fabien Coutarel, Johann Petit
article
P. Falzon. Constructive Ergonomics, Taylor and Francis Group, pp.171-186, 2014
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BibTex
titre
Interventions as dynamic processes for the joint development of agents and organizations
auteur
Johann Petit, Fabien Coutarel
article
P. Falzon. Constructive ergonomics, Taylor and Francis Group, pp.127-142, 2014
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BibTex
titre
Une appropriation singulière par les STAPS des hypothèses de l'énaction
auteur
Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Marion Kellin, Simon Boyer
article
Mathieu Quidu. Innovations théoriques en STAPS et implications pratiques. Les sciences du sport en mouvement., L'harmattan, pp.94-115, 2014
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titre
L'intervention ergonomique
auteur
Johann Petit, Fabien Coutarel
article
Philippe Zawieja et Franck Guarnieri. Dictionnaire des risques psychosociaux, Editions du Seuil, Paris, pp.413-416, 2014
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titre
Place and space as shapers of disciplinary identity: The role of indexicality in the emergence of disciplinary writing expertise
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
Julia Bamford, Franca Poppi & Davide Mazzi. Space, Place and the Discursive Construction of Identity, Peter Lang, pp.71-106, 2014, 978-3-0343-1249-3
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01015095/file/2014_Space_Place.pdf
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titre
Pour répondre au décrochage scolaire: Visées théorique et développementale
auteur
Sylvie Moussay, Eric Flavier
article
Eric Flavier, Sylvie Moussay. Pour répondre au décrochage scolaire. Expériences de terrain, De Boeck, pp.197-205, 2014
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BibTex
titre
Enseignement de l’éthique et prévention
auteur
Didier Jourdan
article
Rude-Antoine, E. et Piévic, M. Un état des lieux de l’enseignement et de la recherche en éthique, L'Harmattan, pp.103-114, 2014, 978-2-343-03906-0. ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=44218⟩
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titre
La parole poétique dans la didactique du français
auteur
Pierre Sève
article
Jean-Pierre Siméon. La poésie au quotidien, scéren, pp.17-28, 2014
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BibTex
titre
Se connaître, se reconnaître auteur à l'orée de l'apprentissage
auteur
Pierre Sève
article
Jacques, M.; Raulet-Marcel, C. Inventions de l'écriture, EUD, pp.275-288, 2014, Sociétés
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BibTex
titre
Le double décrochage au cœur des échanges sur l’activité en classe
auteur
Sylvie Moussay
article
Eric Flavier et Sylvie Moussay. Pour répondre au décrochage scolaire. Expériences de terrain, De Boeck, pp.130-140, 2014
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BibTex
titre
Education à la santé en milieu scolaire : un exemple de recherche utilisant les méthodes mixtes
auteur
Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier, Didier Jourdan
article
Parayre, S et Klein, A. Éducation et santé : des pratiques aux savoirs, L'Harmattan, pp.236, 2014, Savoir et formation, 9782343039572. ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=44088⟩
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BibTex
titre
Les parcours de formation
auteur
Marie-Christine Toczek
article
Anne Jorro. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation., de Boeck., pp.197-200, 2014
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BibTex
titre
Literacia em saúde na escola : a importância dos contextos sociais
auteur
Graça S. Carvalho, Didier Jourdan
article
Júnior, C.A.O.M., Júnior, A.L. & Corazza, M.J. Ensino de ciências: múltiplas perspectivas, diferentes olhares, Editora CRV, pp.99-123, 2014
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BibTex
titre
Au centre de l’opposition sportive : l’arbitre, vecteur de confiance
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
Benameur, Jeanne ; Bromberger, Christian; Jorion, Paul ; Kaufmann, Jean-Claude ; Marzano, Michela ; Patrix, Abbi ; Pierron, Jean-Philippe ;Perrineau, Pascal ; Piketty, Thomas ; Théry, Irène ; Wolton, Dominique. Scènes de confiance, Textuel, pp.44-53, 2014
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BibTex
titre
Les situations de formation
auteur
Marie-Christine Toczek
article
Anne Jorro. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, de Boeck, pp.291-294, 2014
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BibTex
titre
Sport
auteur
Marie-Joseph Biache, Géraldine Rix-Lièvre
article
Anthropen – Le dictionnaire francophone d'anthropologie ancré dans le contemporain, https://www.anthropen.org/, 2014
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BibTex
titre
Éducation et santé : des pratiques aux savoirs
auteur
Alexandre Klein, Séverine Parayre
article
France. 2014, 978-2-343-03957-2
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BibTex
titre
Education et santé : des pratiques aux savoirs
auteur
Séverine Parayre, Alexandre Klein, Cyril Crozet, Carine Simar
article
France. L'Harmattan, 2014, 978-2-343-03957-2
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BibTex
titre
Répondre au décrochage scolaire. Expériences de terrain
auteur
Eric Flavier, Sylvie Moussay
article
France. De Boeck, 2014
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titre
Littérature et conduites de classe: trois études de cas
auteur
Pierre Sève
article
ELLUG, 2014, 978-2-84310-275-2
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2013

titre
Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse
auteur
Cécilia Gunnarson-Largy, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
France. Academia-L'Harmattan, 2013, Carrefours et Points de vue, 978-2-8061-0121-1
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titre
Apprendre et Former : la dimension langagière
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
France. Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.410, 2013, Sphère éducative, 978-2-8451-6584-7
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titre
Repenser le genre à partir du cas des femmes chirurgiens
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
Expériences du genre. Intimités, marginalités, travail et migration, Le Fennec-Karthala, pp.169-185, 2013
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titre
Le surf à Biarritz : de la mise en scène d'une histoire évènementielle à l'emprise sociospatiale d'une culture sportive
auteur
Ludovic Falaix
article
Mémoire de Biarritz, Cairns Editions, pp.47-55, 2013
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titre
Les phénomènes syntaxiques comme point d'appui pour étudier le processus d'écriture et intervenir en classe
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
article
C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d'analyse., Academia-Bruylant, pp.175-208, 2013, Sciences du langage. Carrefour et points de vue, n°10
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titre
Quand les enfants philosophent. Analyses plurielles du corpus "Philosophèmes
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
article
Presses Universitaire Blaise Pascal Clermont-Ferrand, pp.244, 2013, 978-2-84516-644-8 (papier) 978-2-84516-645-5 (PDF)
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BibTex
titre
L’être et l’écran : comment le numérique change la perception
auteur
Stéphane Vial
article
Presses Universitaires de France, 2013, hors collection, 978-2130621706. ⟨http://www.puf.com/Autres_Collections:L'%C3%AAtre_et_l'%C3%A9cran⟩
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BibTex
titre
Task Design in Mathematics Education. Proceedings of ICMI Study 22
auteur
Claire Margolinas
article
ICMI Study 22, Jul 2014, Oxford, United Kingdom. 2013, 978-2-7466-6554-5
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00834054/file/ICMI_STudy_22_proceedings_2013-10.pdf
BibTex
titre
Reformulations multimodales dans une situation d'apprentissage à distance.
auteur
Nathalie Masseux
article
E. Auriac-Slusarczyk. Apprendre et former : la dimension langagière., Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.219-242, 2013, Sphère Educative, 978-2-84516-584-4
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BibTex
titre
Le dialogisme à l'œuvre dans le cours magistral à l'université : un point de vue didactique
auteur
Corinne Marlot, Marie-Christine Baques
article
Presses Universitaires Blaise-Pascal. Apprendre et former : la dimension langagière, CiD (librairie). www.lcdpu.fr, pp.359-394, 2013, Sphère éducative, 978-2-84516-584-7
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00976327/file/Texte_4_CM_MCB_ok_doc.pdf
BibTex
titre
Scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, numéro thématique de la revue Alter
auteur
Serge Ebersold, Gérard Lavoie, Serge Thomazet
article
Elsevier, pp.56, 2013, 1875-0672. ⟨10.1016/j.alter.2013.02.004⟩
DOI
DOI : 10.1016/j.alter.2013.02.004
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BibTex
titre
Analyse des processus de formation professionnelle et conception de dispositifs pour la formation des enseignants débutants et de leurs formateurs
auteur
Guillaume Serres, Luc Ria, Serge Leblanc
article
Presses Universitaires du Québec. Quand le stage en enseignement déraille. Regards pluriels sur une réalité trop souvent occultée, Presses Universitaires du Québec, pp.89-101, 2013, 9782760537279
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BibTex
titre
Ergonomie
auteur
Fabien Coutarel, François Daniellou, Bernard Dugué
article
Zawieja, P. et Guarnieri, F. Dictionnaire des risques psychosociaux., Paris : Editions du Seuil, pp.283-285, 2013, 978-2-02-110922-1
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BibTex
titre
Propriétés spatiales et langagières des configurations d’interactions en classe
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
E. Auriac-Slusarczyk. Apprendre et former : la dimension langagière, Presses de l’Université Blaise Pascal, pp.155-189, 2013
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BibTex
titre
Intervention éducative, gestes professionnels et expérience corporelle des enseignants d’EPS : présentation d’un programme de recherche en anthropologie cognitive
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
AFRAPS. B. Andrieu, J. Morlot & G. Richard (Eds.). L’expérience corporelle., pp.53-62, 2013
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BibTex
titre
L’art de faire danser : étude des gestes professionnels d’une enseignante en danse contemporaine
auteur
Brun Marielle, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Inventer la leçon de danse. Regards croisés sur la transmission en milieux éducatifs, CRDP de l'académie de Clermont-Ferrand; Collection Repères pour agir, Disciplines et compétences., pp.189-210, 2013
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BibTex
titre
Analyser la leçon d’EPS : des modèles prescriptifs aux modèles descriptifs des activités en classe
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
La leçon d’EPS en questions, A.E.E.P.S, pp.12-18, 2013
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BibTex
titre
Impact du collectif de formation sur le développement de l'activité en classe d'un enseignant débutant de physique-chimie
auteur
Sylvie Moussay
article
M. Grangeat. Les enseignants de sciences face aux démarches d'investigation, PUG, pp.175-190, 2013
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BibTex
titre
Etude des difficultés scolaires dans les premiers apprentissages
auteur
Marceline Laparra, Claire Margolinas
article
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk. Apprendre et former: la dimension langagière, Presses universitaires Blaise-Pascal, pp.19-57, 2013, Sphère éducative, 978-2-84516-584-7
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titre
Quelle place pour l'aide pédagogique spécialisée dans l'école inclusive
auteur
Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Perez, J.M & Assude, T. Pratiques inclusives et savoirs scolaires., Presses Universitaires de Nancy, pp161-172, 2013
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00817605/file/Thomazet%2C%20M%C3%A9rini%2C%202013%2C%20PUN.pdf
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titre
Des enseignants, des élèves à besoins éducatifs particuliers ou non ?
auteur
Serge Thomazet
article
La scolarisation des élèves en situation de handicap: un enjeu pour leur citoyenneté, UNALG, 2013
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01122859/file/Texte%20Serge%20Thomazet.pdf
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titre
Présentation du corpus Grenouille
auteur
C Gunnarsson-Largy, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse, Ed. Academia-Bruylant, pp.7-14, 2013
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titre
Accéder au sens de l’expérience corporelle : points d’appuis théoriques et méthodologiques
auteur
Caroline Ganière, Marc Cizeron
article
B. Andrieu, J. Morlot & G. Richard. L’expérience corporelle, AFRAPS, pp.63-74, 2013
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01076170/file/Acceder%20au%20sens%20de%20l%27experience%20corporelle%20Ganiere%20Cizeron.pdf
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titre
La sensibilité à, organisatrice de l'expérience vécue
auteur
Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Hélène Fache, Simon Boyer
article
L. Albarello; J.-M. Barbier; E. Bourgeois & M. Durand. Expérience, activité, apprentissage, PUF, pp.111-133, 2013
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00984013/file/RA_copA_Rix_Fache_Boyer_PUF_2013.pdf
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titre
Développement professionnel des enseignants : une étude de la transformation des dispositions à agir des débutants
auteur
Luc Ria
article
Le métier d’enseignant aujourd’hui et demain, Editions L’Harmattan, pp.205-220, 2013
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titre
Le défi ergonomique face aux TMS d'origine professionnelles
auteur
Fabien Coutarel, Yves Roquelaure, François Daniellou
article
A. Drouin. Ergonomie : Travail, Conception, Santé, Octarès Editions, pp.255-267, 2013
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titre
Points de vue croisés sur un échantillon de huit copies sélectionnées dans une visée pédagogique
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Danièle Cogis, Claudine Garcia-Debanc, C Gunnarson-Largy, P. Largy, C Leblay, B. Slusarczyk
article
C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse, Academia-Bruylant, 2013
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titre
Le questionnement magistral : Qui parle, là ?
auteur
Pierre Sève
article
Auriac-Slusarczyk E. La dimension langagière dans l'apprentissage et la formation, Presses de l'Université Blaise-Pascal, pp.134-150, 2013
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titre
L'intervention comme dynamique de développement conjoint des acteurs et de l'organisation
auteur
Johann Petit, Fabien Coutarel
article
Falzon, P. Ergonomie constructive, PUF, pp.133-146, 2013, 9782130607489
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titre
Prévention des TMS et développement du pouvoir d'agir
auteur
Fabien Coutarel, Johann Petit
article
Paris : PUF. Ergonomie constructive., Paris : PUF, pp.175-190, 2013
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titre
Developing Mathematics Educators
auteur
Jarmila Novotná, Claire Margolinas, Bernard Sarrazy
article
M.A. Clements, A. Bischop, C. Keitel, J. Kilpatrick & F.K.S. Leung. Third International Handbook of Mathematics Education, Springer, pp.431-458, 2013
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titre
L'arbitre, garant ou acteur de l'éthique sportive ?
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Marie-Joseph Biache, Simon Boyer, Fabien Coutarel
article
B. Andrieu. Ethiques du sport, L'Age de l'Homme, pp.541-551, 2013
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titre
Leadership and organizational learning in extreme situations. Lessons of a comparative study of two polar expeditions: one of the greatest disasters (Franklin, 1855) and one the best achievements (Nansen, 1892)
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
C.M. Giannantonio, A.E. Hurley-Hanson. Extreme Leadership: Leaders, Teams and Situations Outside the Norm, Edward Elgar, pp.34-46, 2013
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titre
L’intérêt de la comparaison oral-écrit pour comprendre et accompagner le développement rédactionnel des élèves : tentative de rapprochement des corpus écrit Grenouille et oral Frog
auteur
B. Slusarczyk, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse., Academia-Bruylant, pp.253-286, 2013
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titre
La mise en question de l’exploitation du corpus Grenouille
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, C Gunnarsson-Largy
article
C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse, Academia-Bruylant, 2013
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titre
La performance de l'arbitre en Rugby : le point de vue du superviseur
auteur
Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel
article
B. Carnel & J. Moniotte. Intervention, Recherche et Formation : Quels enjeux, Quelles transformations ?, Amiens : Université Jules Vernes, pp.194-207, 2013
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titre
Vidéo et analyse in situ des situations d'enseignement et de formation dans le programme du cours d'action
auteur
Serge Leblanc, Luc Ria, Philippe Veyrunes
article
L. Veillard & A. Tiberghien. Instrumentation de la recherche en Education. Le cas du développement d'une base de vidéos de situation d'enseignement et d'apprentissage ViSA., Maison des Sciences de l'Homme, pp.63-94, 2013, ⟨http://books.openedition.org/editionsmsh/1930⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804095/file/video_et_analyse_in_situ_des_situations_d_enseignements_leblanc_ria_veyrunes.pdf
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titre
Informatics in the French Secondary Curricula: Recent Moves and Perspectives
auteur
Françoise Tort, Béatrice Drot-Delange
article
Ira Diethelm, Roland T. Mittermeir. Informatics in Schools. Sustainable Informatics Education for Pupils of all Ages, 7780, Springer Berlin Heidelberg, pp.31-42, 2013, Lecture Notes in Computer Science., ⟨10.1007/978-3-642-36617-8_3⟩
DOI
DOI : 10.1007/978-3-642-36617-8_3
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titre
L’atelier-Philo comme communication scolaire d’un genre nouveau.
auteur
F Claquin, V Lefièvre, Tellier Le, S Perrodeau, A Touzeau, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Auriac-Slusarczyyk. Apprendre et Former : la dimension langagière, Presses de l’U.B.P, pp.267-326, 2013
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titre
Perspective d'évaluation « écologique » des dispositifs éducatifs et de formation
auteur
Nathalie Younes
article
Véronique Bedin; Laurent Talbot. Les points aveugles dans l'évaluation des dispositifs d'éducation ou de formation., Peter Lang, 2013
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01121478/file/Younes-Nathalie%20chapitre%20V1%20revu.pdf
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titre
La valeur sensation : le cas du surf
auteur
Anne-Sophie Sayeux
article
Andrieu B. Ethique du sport, Edition l'Age d'Homme, pp.600-608, 2013, Etre et devenir, 978-2-8251-4309-4
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00999518/file/La%20valeur%20sensation%20.pdf
BibTex
titre
Heurs et malheurs du capitalisme
auteur
Arnaud Diemer, Daniela Borodak, Sylvie Dozolme
article
Oeconomia, pp.349, 2013
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BibTex
titre
Lectorino & Lectorinette
auteur
Roland Goigoux, Sylvie Cèbe
article
Retz, pp.208, 2013
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BibTex
titre
Actions, significations et apprentissages en EPS. Une approche centrée sur les cours d'expériences des élèves et des enseignants
auteur
J. Saury, D. Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, B. Huet, C. Sève, Jean Trohel
article
Revue E.P.S, pp.208, 2013, " Recherche et Formation "
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2012

titre
Glissement de jeu d'apprentissage et capital d'adéquation des élèves : une mise en synergie pour penser la relation efficacité/équité dans les pratiques du professeur à l'école élémentaire
auteur
Corinne Marlot
article
Presses Universitaires de Rennes. Jeux de savoir, Presses Universitaires de Rennes, pp.131-153, 2012, PAIDEIA
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00712677/file/_MARLOT_jeux_de_savoir_version_auteur_prA_print.pdf
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titre
Diversification des parcours des élèves : pratiques enseignantes et organisations scolaires en question
auteur
Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery
article
France. Université de Nantes - UFR Lettres et Langage, pp.120, 2012
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titre
Décrire les dynamiques d'engagement des enseignants débutants
auteur
Guillaume Serres
article
Presses Universitaires de Louvain. Identité professionnelle en éducation physique. Parcours des stagiaires et enseignants novices, Presses Universitaires de Louvain, pp.189-198, 2012, Recherches en formation des enseignants et en didactique
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titre
Scolarisation en milieu ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers
auteur
Serge Thomazet, Bénédicte Etienne
article
France. Le français aujourd'hui (n°177), Armand Colin, pp.148, 2012, 9782200927813
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titre
Nature et mode de recours à la phénoménologie en STAPS et en Sciences de l'éducation
auteur
Marie-Joseph Biache, Nathalie Gal-Petitfaux
article
M. Quidu. Les Sciences du sport en mouvement, L'Harmattan, pp.133-149, 2012, Le mouvement des savoirs
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titre
Néopass@ction, un espace d’analyse du travail réel des enseignants pour la formation des débutants
auteur
Luc Ria
article
E. Bourgeois & M. Durand. Apprendre au travail, Presses Universités de France, pp.170-171, 2012
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titre
La comprensione in lettura... Non è un gioco da bambini : è un lavoro per gli allievi e i lore insegnanti
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
Cirda. Bambini, metacognizione e apprendimento, Torino : L'Harmattan, pp.66-84, 2012
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BibTex
titre
L’analyse de dispositifs audio-visuels de formation en présentiel des enseignants du second degré en vue de la conception de dispositifs de formation à distance
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
La formation de formateurs et d'enseignants à l'ère du numérique : stratégies politiques et accompagnement pédagogique, du présentiel à l'enseignement à distance, Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF), Agence universitaire de la Francophonie (AUF),, pp.282-293, 2012
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titre
Les interactions langagières et proxémiques en classe d'Education physique : un révélateur de l'identité professionnelle des étudiants stagiaires
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
G. Carlier; C. Borgès; M. Clerx & C. Deslens. Identité professionnelle en éducation physique, Presses universitaires de Louvain, pp.43-59, 2012
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BibTex
titre
Le tutorat collectif comme ressource professionnelle au service de l'apprentissage du métier d'enseignant
auteur
Sylvie Moussay
article
Solange Ciavaldini-Cartaut. Innover en formation. Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier, L'Harmattan, pp.86-98, 2012
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00835553/file/Tutorat_collectif_Moussay.pdf
BibTex
titre
Measuring the construction of discoursal expertise through corpus-based genre analysis
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
Alex Boulton, Shirley Carter-Thomas and Elizabeth Rowley-Jolivet. Corpus-Informed Research and Learning in ESP. Issues and applications, John Benjamins, pp.193-213, 2012, 9789027203571. ⟨10.1075/scl.52⟩
DOI
DOI : 10.1075/scl.52
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01012320/file/2012_Corpus.pdf
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titre
Connaître les modalités d'expression des stéréotypes de genre pour éviter leur transmission : le cas des situations d'entrée des séquences d'investigation
auteur
Ludovic Morge, Marie-Christine Toczek
article
Didactique des sciences et démarches d'investigation : Références, représentations, pratiques et formation, l'Harmattan, pp.95-118, 2012
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BibTex
titre
Perspectives autour de l'ergonomie de l'activité : l'activité professionnelle, une expérience avant tout
auteur
Fabien Coutarel
article
C. Schmidt & P. Lièvre. Nouvelles perspectives en entrepreunariat, Presses Universitaires de Nancy, 2012
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BibTex
titre
Eliciting the Tacit : Interviewing to Understand Bodily Experience.
auteur
Georgiana Gore, Géraldine Rix-Lièvre, Olivier Wathelet, Anne Cazemajou
article
Jonathan Skinner. The Interview. An Ethnographic Approach, ASA & Berg, pp.127-142, 2012
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BibTex
titre
The Construction of the Body in Wilfride Piollet's Classical Dance Classes
auteur
Nadège Tardieu, Georgiana Gore
article
Dena Davida. Fields in Motion : Ethnography in the Worlds of Dance, Wilfrid Laurier University Press, pp.305-315, 2012
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BibTex
titre
Ethnographic approaches in ESP
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
Brian Paltridge and Sue Starfield. The Handbook of English for Specific Purposes, Wiley, pp.501-518, 2012, 978-0-470-65532-0
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01015041/file/2012_Ethnography.pdf
BibTex
titre
Analyser les sports de nature : de l'ordre local au réseau.
auteur
Jean-Pierre Mounet, Clémence Perrin-Malterre, Yohann Rech
article
Matthieu Quidu. Les sciences du sport en mouvement. Innovations et traditions théoriques en STAPS, L'Harmattan, 2012
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00703517/file/mounet_perrin_rech_analyser_les_sports_de_nature.pdf
BibTex
titre
Comprendre et intervenir : enquêtes épidémiologiques et approches ergonomiques à propos des troubles musculosquelettiques des membres supérieurs
auteur
Yves Roquelaure, Annette Leclerc, Fabien Coutarel, René Brunet, Sandrine Caroly, Daniellou François
article
Catherine Courtet, Michel Gollac. Risques du travail, la santé négociée, La découverte, pp.173-187, 2012
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BibTex
titre
Introduction : des Journées pour quoi faire ?
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Eric Villagordo; Jean-Charles Chabanne; Marc Parayre. La rencontre avec l’oeuvre : éprouver, pratiquer, enseigner les arts et la culture, L'Harmattan, pp.6-40, 2012, Arts, transversalité, éducation, 978-2-296-55879-3. ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=35971⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01116674/file/2012_Chabanne_LaRencontreAvecLOeuvre_Introduction_version_auteur.pdf
BibTex
titre
Un dispositif de formation à distance pour former des formateurs dans le domaine des besoins éducatifs particuliers
auteur
Serge Thomazet, Idrissa Diop
article
T. Karsenti, R.-P. Garry, B. Abdelbaki, N. G. F. Balthazar & B. Fabienne La formation de formateurs et d’enseignants à l’ère du numérique, 4, Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF) / Agence universitaire de la Francophonie (AUF), pp.333-344, 2012, RIFEFF, 978-2-923808-10-9
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01109175/file/Article%20RIFEFF%20V2.pdf
BibTex
titre
Variation des dispositions à agir des enseignants débutants du secondaire : entre croyances et compromis provisoires
auteur
Luc Ria
article
P. Guibert & P. Périer. La socialisation professionnelle des enseignants du secondaire., Presses Universitaires de Rennes, pp.107-125, 2012
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804091/file/variation_dispositions_a_agir_des_enseignants_debutants_ria.pdf
BibTex
titre
De la dynamique sociale des pratiques enseignantes
auteur
Jean-François Marcel, Corinne Mérini
article
M. Altet, C. Blanchard - Laville & M. Bru. Observer les pratiques enseignantes, L'Harmattan, pp.83-109, 2012
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BibTex
titre
Des situations scolaires aux effets redoutables. Que savons-nous sur l’estime de soi des élèves en classe ?
auteur
Marie-Christine Toczek
article
FNAME. Inégalités scolaires et résilience., Paris : Retz, pp.59-73, 2012
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BibTex
titre
Se construire par l'écrit pour penser et apprendre
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
A. Thomazeau and J. Juhel. Inégalités scolaires et résilience, Retz, pp.155-173, 2012
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BibTex
titre
La dynamique paradoxale de l'EEE
auteur
Nathalie Younes, Nicole Rege Colet, Pascal Detroz, Emmanuel Sylvestre
article
Romainville, M.; Goasdoue, R; Vantourout, M. Évaluation et enseignement supérieur, DeBoeck, 2012
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01121467/file/Younes-RegeColet-Detroz-Sylvestre.pdf
BibTex
titre
Education à la santé dans et hors l’école : recherches et formations
auteur
Dominique Berger, Carine Simar
article
France. MGEN, pp.497, 2012, ⟨http://unires-edusante.fr/wp-content/uploads/2013/07/Actes-2010.pdf⟩
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BibTex
titre
La rencontre avec l'oeuvre : éprouver, pratiquer, enseigner les arts et la culture
auteur
Jean-Charles Chabanne, Marc Parayre, Eric Villagordo
article
France. L'Harmattan, pp.392, 2012, Arts, transversalité, éducation, ⟨http://proxy.bibliotheques.uqam.ca/login?url=http://www.harmatheque.com/ebook/9782296558793⟩
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BibTex
titre
L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : Tendances de la recherche internationale
auteur
Nathalie Younes, Marc Romainville
article
France. 2012, 0823-3993
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BibTex
titre
Etudes sur la perception auditive
auteur
Gérard Pelé
article
L'Harmattan. L'Harmattan, 198 p., 2012, Atrs et sciences de l'art, Costin Miereanu
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BibTex
titre
Le nombre à l'école maternelle
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak
article
De Boeck, pp.130, 2012
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BibTex
titre
La santé publique au service du bien commun : politiques et pratiques de prévention à l'épreuve du discernement éthique
auteur
Didier Jourdan
article
Editions de santé, pp.359, 2012
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BibTex
titre
Lector & Lectrix. Apprendre à comprendre les textes - Collège
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Maïté Perez-Bacqué, Charlotte Raguideau
article
Retz, pp.cédérom, 2012
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BibTex
titre
Apprendre à mieux vivre ensemble. Des écoles en santé pour la réussite de tous.
auteur
Didier Jourdan
article
Editions Chroniques Sociales, pp.160, 2012, 978-2-85008-867-4
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BibTex

2011

titre
Le retour aux enquêtés
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
France. 2011, Interrogations?
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titre
Expressions du corps interne
auteur
Hélène Singer
article
L'Harmattan. L'Harmattan, 210 p., 2011, Arts et sciences de l'art, Costin Miereanu
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BibTex
titre
Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français. Quelle improvisation professionnelle?
auteur
Jean-Charles Chabanne, Olivier Dezutter
article
De Boeck, pp.180, 2011, 9782804163617
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BibTex
titre
Aspects didactiques de la lecture, de la maternelle à l’université
auteur
Roland Goigoux, Marie-Christine Pollet
article
France. Presses universitaires de Namur, 2011, Aspects didactiques de la lecture, de la maternelle à l’université, 978-2-87037-711-6. ⟨http://www.pun.be⟩
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BibTex
titre
Cinquante ans de Guerre froide
auteur
Brigitte Morand
article
L'Harmattan, pp.294, 2011, Manuels scolaires et société, Michèle Verdelhan
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BibTex
titre
N° thématique Activité, expérience, incorporation
auteur
Michel Récopé
article
France. 7, 2011
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BibTex
titre
Configurations de l'activité de l'enseignant d'Education physique en situation de supervision active
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron, Olivier Vors
article
Presses de l’Université du Québec. Mieux former pour agir dans une société en mouvement, pp.69-75, 2011
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BibTex
titre
L’inscription corporelle de l’expérience en Education physique et sportive
auteur
Benoît Huet, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Editions Revue EP.S. B. Huet & N. Gal-Petitfaux (dir.). L'expérience corporelle, pp.61-76, 2011
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BibTex
titre
Neopass@ction: a training tool for beginning teachers
auteur
Patrick Picard, Luc Ria
article
P. Picard & L. Ria. Beginning teachers: a challenge for educational systems, CIDREE Yearbook, pp.119-130, 2011
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BibTex
titre
Le geste de régulation des saynètes métalexicales dans les enseignements artistiques et culturels : une question pour la recherche, une question pour la formation
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Jean-Charles Chabanne; Olivier Dezutter. Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français : quelle improvisation professionnelle, De Boeck, pp.45-62, 2011, 9782804163617. ⟨10.3917/dbu.chaba.2011.01.0045⟩. ⟨http://www.cairn.info/les-gestes-de-regulation-des-apprentissages-dans-l--9782804163617-page-45.htm⟩
DOI
DOI : 10.3917/dbu.chaba.2011.01.0045
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BibTex
titre
Interactions enseignant-élèves et perception des transgressions en classe d'Education physique dans les collèges difficiles en France
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors, Marc Cizeron
article
Presses de l’Université du Québec. Mieux former pour agir dans une société en mouvement., pp.20-26, 2011
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BibTex
titre
Morphogénèse du saut de main : croisement de données biomécaniques et de l’expérience subjective du gymnaste
auteur
Marc Cizeron, Philippe Vaslin, Nathalie Gal-Petitfaux, Caroline Ganière
article
Presses de l’Université du Québec. Mieux former pour agir dans une société en mouvement, pp.108-114, 2011
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BibTex
titre
Le défi de la formation des enseignants en éducation à la santé
auteur
Didier Jourdan
article
Chalon, L. Éduquer à la santé : pour une école en bonne santé, Chronique Sociale, pp.160, 2011, Pédagogie formation, 978-2850088254. ⟨http://www.cahiers-pedagogiques.com/Eduquer-a-la-sante-Pour-une-ecole-en-bonne-sante⟩
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BibTex
titre
Regard phénoménologique sur l’expérience corporelle
auteur
Marc Cizeron, Huet Benoit
article
N. Gal-Petitfaux et B. Huet. L’expérience corporelle, revue EP.S, pp.11-24, 2011
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01076125/file/Regards%20phenomenologique%20sur%20l%27experience%20corporelle%20Cizeron%20Huet.pdf
BibTex
titre
Une méthodologie d'investigation du déroulement "effectif" d'un projet: une expédition polaire
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
article
Monique Aubry, Pascal Lièvre. Gestion de projet et expéditions polaires: Que pouvons-nous apprendre?, Presses Universitaire du Québec, pp.79-93, 2011
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BibTex
titre
Le maitre E dans ses rôles de partenaire : vers une cartographie des pratiques collaboratives
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet, Pascale Ponté
article
Liliane Portelance, Cécilia Borges, Joanne Pharand. La collaboration dans le milieu de l'éducation: dimensions pratiques et perspectives théoriques, Presses Universitaires du Québec, pp.103-122, 2011, SBN 978-2-7605-3037-9
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titre
La motivation et la mobilisation des expéditeurs
auteur
Michel Récopé, Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
M. Aubry et P. Lièvre. Gestion de projet et expéditions polaires, PUQ, pp.49-63, 2011
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titre
Savoir lire et avoir lu : sur quels horizons temporels et culturels se déploient les séquences de lecture ?
auteur
Pierre Sève
article
Goigoux R. et Pollet M.-C. Didactiques de la lecture, de la maternelle à l'université, Presses Universitaires de Namur, pp.85-115, 2011
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titre
Shifting positions: From the dancer's posture to the researcher's posture
auteur
Anne Cazemajou
article
D. Davida. Fields in Motion: Ethnography in the Worlds of Dance, Wilfrid Laurier UniversityPress, pp.19-28, 2011
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titre
Teaching technical communication in France: Challenges and prospects
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
Barry Thatcher and Kirk St Amant. Teaching Intercultural Rhetoric and Technical Communication: Theories, Curriculum, Pedagogies, and Practices, Baywood, pp.155-172, 2011, Technical Communication Series, 978-0895033772
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01011844/file/ITCFrance_2011.pdf
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titre
Comprendre et mémoriser les récits à l'école : se souvenir de ce que le texte ne dit pas
auteur
Roland Goigoux, Sylvie Cèbe
article
Retz. Mémoire, langage et apprentissage, G. Toupiol, pp.33-52, 2011
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titre
Quelle reconnaissance du travail réel, des tensions et déséquilibres dans la quête de performance ?
auteur
Fabien Coutarel
article
P. Chaudat & R. Muller. Les nouvelles organisations du travail : entre souffrance et performance, L'Harmattan, pp.73-96, 2011
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titre
Quand les maîtres contribuent à leur insu à renforcer les difficultés des élèves
auteur
Marceline Laparra, Claire Margolinas
article
J.-Y. Rochex & J. Crinon. La construction des inégalités scolaires, Presses Universitaires de Rennes, pp.111-130, 2011
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00779193/file/Reseida%20LaparraMargolinas%20version%20hal.pdf
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titre
Neopass@ction: a training tool for beginning teachers
auteur
Patrick Picard, Luc Ria
article
P. Picard & L. Ria. Beginning teachers: a challenge for educational systems, ENS de Lyon, pp.119-130, 2011
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804088/file/neopassaction_picard_ria.pdf
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titre
De l'observation à distance à l'observation in situ : étude des effets d'un dispositif innovant sur la professionnalisation des enseignants du second degré
auteur
Luc Ria
article
Th. Karsenty, R. Ph. Garry, B., N'Goy Fiama, & F. Baudot. Former à distance des formateurs : stratégies et mutualisation dans la francophonie, Montréal : AUF/RIFEFF, pp.153-163, 2011
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804094/file/observation_A_distance_A_observation_in_situ_ria.pdf
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titre
Des savoirs transparents dans le travail des professeurs à l'école primaire
auteur
Claire Margolinas, Marceline Laparra
article
J.-Y. Rochex, J. Crinon. La construction des inégalités scolaires, Presses Universitaires de Rennes, pp.19-32, 2011
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00779196/file/Margolinas%20et%20Laparra%202011%20version%20hal.pdf
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titre
L'activité de l’arbitre de la tension règles/Esprit du jeu à la question de la culture sportive
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
F. Dosseville & S Larborde. Les facettes de l'arbitrage : Recherches et problématiques actuelles, Publibook, pp.239-254, 2011
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titre
L’évaluation comme outil de formation et/ou de sélection
auteur
Céline Darnon, A. Smeding, Marie-Christine Toczek, Carine Souchal
article
Butera, F., Buchs, C. & Darnon, C. L’évaluation, une menace ?, Paris : PUF, pp.114-125, 2011
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BibTex
titre
Mieux comprendre l’inégalité des chances
auteur
Marie-Christine Toczek, Carine Souchal
article
Bourgeois, E, & Chapelle, G. Apprendre et Faire apprendre, Paris : Presses Universitaires de France, pp.185-196, 2011
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titre
La connaissance mécanique des entraîneurs. Études de cas en gymnastique sportive
auteur
Marc Cizeron, Cathy Rolland, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Presses de l’Université du Québec. Mieux former pour agir dans une société en mouvement, pp.102-107, 2011
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BibTex
titre
Des "TMS" aux "RPS", quand tout nous invite à parler "Travail
auteur
Fabien Coutarel
article
F. Hubault. Risques PsychoSociaux : quelle réalité, quels enjeux pour le travail?, Octarès Editions, pp.99-119, 2011
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titre
Le réseau de collaboration Une forme de pratique favorable à une approche globale et complexe de l'éducation à la santé à l'école
auteur
Caroline Bizzoni-Prévieux, Corinne Mérini, Joanne Otis, Johanne Grenier, Didier Jourdan
article
Spallanzani, C., Goyette, R., Roy, M., Turcotte S., Desbiens, J.F & Beaudoin. Mieux former pour agir dans une société en mouvement., PUQ Numérique, pp.225-230, 2011
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00821347/file/reseau_de_collaboration_bizzoni_merini_otis_grenier_jourdan.pdf
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titre
Une méthodologie d'investigation du déroulement "effectif" d'un projet : une expédition polaire
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
article
M. Aubry & P. Lièvre. Gestion de projet et expéditions polaires: Que pouvons-nous apprendre?, Presses Universitaires du Québec, pp.79-93, 2011
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titre
Introduction : Quelques pas de plus vers une compréhension de la professionnalité enseignante
auteur
Jean-Charles Chabanne, Olivier Dezutter
article
Jean-Charles Chabanne and Olivier Dezutter. Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français, De Boeck, pp.9-22, 2011, Perspectives en éducation et formation
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titre
Quelle est la place des savoirs mathématiques dans le travail de l'enseignant à l'école primaire?
auteur
Claire Margolinas
article
S. Sbaragli. La matematica e la sua didattica. Quarant'anni di impegno, Bologna: Pitagora Editrice, pp.146-149, 2011
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00680741/file/2011_Margolinas_pour_d_Amore.pdf
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titre
Les enseignements de la crise des subprimes
auteur
Arnaud Diemer, Sylvie Dozolme
article
Clément Juglar, pp.262, 2011
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titre
Beginning teachers: a challenge for educational systems
auteur
Patrick Picard, Luc Ria
article
Patrick Picard and Luc Ria. France. CIDREE Yearbook 2011, pp.222, 2011
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titre
Repères 43 : Parler et écrire sur les oeuvres. Une approche interdidactique des enseignements artistiques et culturels
auteur
Jean-Charles Chabanne, Jean-Louis Dufays
article
France. Institut français de l'éducation, Ecole Normale Supérieure de Lyon, pp.215, 2011
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titre
L'expérience corporelle
auteur
Huet Benoit, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Editions Revue EP.S. France. Editions Revue EP.S., 2011
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titre
En amont et en aval des ingénieries didactiques
auteur
Claire Margolinas, Maha Abboud, Laetitia Bueno-Ravel, Nadia Douek, Annick Fluckiger, Patrick Gibel, Fabrice Vandebrouck, Floriane Wozniak
article
France. La pensée sauvage, pp.237, 2011, 2859192662
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titre
Health education in schools : The challenge of teacher training.
auteur
Didier Jourdan
article
INPES, pp.144, 2011, 978-2-9161-9231-4. ⟨http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1380.pdf⟩
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titre
Éducation à la sexualité, prévention du SIDA au Sénégal : l'école et les enseignants en première ligne
auteur
Fatou Diagne, Didier Jourdan
article
Presses Universitaires de Dakar, pp.350, 2011, 9782913184763
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2010

titre
Acquisition et enseignement en production écrite.
auteur
Hanne Leth Andersen, Merete Birkelund, Christophe Leblay, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
France. 2010
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titre
Les interactions à l'école où en sommes-nous ?
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
France. L'Harmattan, pp.249, 2010, 978-2-296-08256-4
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titre
Rôle de la documentation scolaire dans la situation du professeur : le cas de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak
article
Ghislaine Gueudet et Luc Trouche. Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques, PUR et INRP, pp.233-249, 2010, Paideia
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titre
Chouette! Ils philosophent.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Martine Maufrais
article
Scéren. Scéren-CRDP-, 2010, 1275-1375
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titre
Tabac, alcool, drogues : la prévention au lycée
auteur
Frank Pizon, Didier Jourdan
article
Harmattan, pp.256, 2010, Savoir & Formation
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titre
La modernité en question
auteur
François Decarsin
article
L'Harmattan. L'Harmattan, 192 p., 2010, Arts et sciences de l'art, Costin Miereanu
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titre
Éducation physique et sportive : une autonomie contrôlée
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Travail par compétences et socle commun, CRDP et Cahiers pédagogiques, pp.176-182, 2010, Collection Repères pour agir, ⟨http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article4283⟩
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titre
Travail, transgressions et errance des élèves en milieu difficile : un compromis à gérer pour les enseignants d'EPS
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Analyse de pratiques : expérience et gestes professionnels, Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.171-183, 2010
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titre
A quoi sert le tutorat dans la formation des enseignants ? " Le " ou " les " tutorats ?
auteur
Sylvie Moussay, Jacques Méard
article
Marc Cizeron et Nathalie Gal-Petitfaux. Analyse de pratiques : expérience et gestes professionnels, Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.111-120, 2010
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00835208/file/a_quoi_sert_le_tutorat_dans_la_formation_des_enseignants_Moussay_Meard.pdf
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titre
Comprendre le travail des enseignants et des formateurs à partir de leurs gestes professionnels : enjeux, éclairages conceptuels et illustrations
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
M. Cizeron & N. Gal-Petitfaux. Analyse de pratiques : expérience et gestes professionnels, Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.11-26, 2010
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BibTex
titre
Socialisation of emotions in 5-6 years old children
auteur
M-F Daniel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, L. Londeix
article
F. Pons et al. Emotions in Research and Practice, University of Oslo Press, pp.127-144, 2010
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titre
Une méthodologie innovante pour appréhender l'expérience de vol en parapente biplace : une perspective de développement du marketing expérientiel
auteur
Clémence Perrin-Malterre, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
Corneloup, J. & Mao, P. Créativité et innovation dans les loisirs sportifs de nature,, L'argentière La Bessée: Edition du Fournel, pp.232-241, 2010
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titre
Le CEDRHE, instrument de conservation et de recherche sur les manuels scolaires
auteur
Brigitte Morand, H. André
article
Denimal, A., Diabaté, A. & Verdelhan-Bourgade, M. Manuels et altérités dans l'espace méditerranéen. Enjeux institutionnels et linguistiques, l'Harmattan, pp.251-262, 2010
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titre
Analyse du travail et technologie de formation : signification et organisation de l’activité des enseignants
auteur
Durand Marc, Luc Ria, Frederic Veyrunes
article
F. Yvon & F. Saussez. Analyser l’activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l’intervention et la formation, Presses de l’Université de Laval, pp.17-40, 2010
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titre
L'oeuvre comme anastrophe
auteur
Richard Conte
article
Le pire n'est jamais certain La création à l'épreuve des risques majeurs, 2010
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01505269/file/Conte%20R.%202010%20-%20L%27oeuvre%20comme%20anastropheOCR.pdf
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titre
L'art a-t-il tous les droits ?
auteur
Richard Conte
article
Maryse Deguergue. L'art et le droit. Ecrits en hommage à Pierre-Laurent Frier, Publications de la Sorbonne, 2010
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01505278/file/Conte%20R.%202010%20-%20L%27art%20a%20t%20il%20tous%20les%20droitsOCR.pdf
BibTex
titre
La sensibilité des volleyeurs les plus " actifs
auteur
Michel Récopé, Hélène Fache
article
A. Berthoz et B. Andrieu. Le corps en acte, PU Nancy, pp.97-122, 2010
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00984012/file/Final_RA_copA_Fache_2010_in_Berthoz_et_Andrieu_Le_corps_en_acte.pdf
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titre
Questions on the comparative method of European and U.S. textbooks. The example of the Cold War and the Berlin Blockade
auteur
Brigitte Morand
article
Erdmann, E., Cajani, L., Khodnev, A.S., Popp, S., Tutiaux-Guillon, N., Wrangham, G.D. Analysing textbooks: methodological issues, Yearbook of the International Society of History Didactics, Schwalbach: Wochen Schau Verlag, pp.129-138, 2010
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BibTex
titre
L'Europe au pied du mur : images de la Guerre Froide et imaginaire européen dans les manuels français depuis les années soixante
auteur
Brigitte Morand
article
Bourgeois, G. & Yèche, H. Signes, couleurs et images de l'Europe, PUR, pp.205-220, 2010
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BibTex
titre
Aspects cognitifs et motivationnels des difficultés d'apprentissage : le rôle des pratiques d'enseignement
auteur
G. Pelgrims, Sylvie Cèbe
article
Psychologie des apprentissages scolaires, De Boeck, pp.111-135, 2010
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BibTex
titre
Activité et expérience des acteurs en situation : les apports de l’anthropologie cognitive
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Carole Sève, Marc Cizeron, David Adé
article
Editions Revue EP.S. M. Musard, G. Carlier & M. Loquet (Eds). Sciences de l’intervention en EPS et en sport, pp.67-85, 2010
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BibTex
titre
Observatoire du développement professionnel des néo-titulaires en collèges " Ambition Réussite " : trajectoires, activités et identités
auteur
Luc Ria, Marie-Estelle Rouve-Llorca
article
R. Goigoux, L. Ria & M.C. Toczek-Capelle. Les parcours de formation des enseignants débutants, Presses Universitaires de Blaise Pascal, pp.255-269, 2010
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804006/file/observatoire_du_developpement_professionnel_des_neo-titulaires_en_collA_ges_Ria_Rouve.09-1.pdf
BibTex
titre
Approche de la pratique sportive par les conditions de travail de l'intervenant : apports et limites de l'ergonomie
auteur
Fabien Coutarel, Eric Doré, Sébastien Ratel, Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre
article
C. Sobry. Sport et Travail, L'Harmattan, pp.79-91, 2010
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BibTex
titre
Des pistes prometteuses pour la conception de dispositifs de formation des enseignants débutants
auteur
Luc Ria
article
R. Goigoux, L. Ria & M.C. Toczek-Capelle. Les parcours de formation des enseignants débutants., Presses Universitaires de Blaise Pascal, pp.325-333, 2010
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804080/file/conception_de_dispositifs_de_formation_des_enseignants_debutants_ria.pdf
BibTex
titre
Quelles compétences professionnelles pour l'éducation à la santé à l'école primaire ?
auteur
Corinne Mérini, Anne Leroux-Garrec, Chantal Trignol
article
Berger D. Education à la santé : Enjeux et dispositifs à l'école, Editions Universitaires du Sud, pp.101-109, 2010, Ecole et santé, 978-2-7227-0132-8
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BibTex
titre
Mieux connaître les parcours de formation des enseignants débutants pour mieux les former
auteur
Roland Goigoux, Luc Ria, Marie-Christine Toczek
article
R. Goigoux, L. Ria et M-C Toczek. Les parcours de formation des enseignants débutants, pp.25-44, 2010
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BibTex
titre
Régulation sociale des apprentissages scolaires
auteur
Marion Dutrévis, Marie-Christine Toczek, C. Buchs
article
M. Crahay & M. Dutrévis. Psychologie des apprentissages scolaires, Bruxelles : De Boeck., pp.85-110, 2010
Accès au bibtex
BibTex
titre
Observatoire de l'évolution de la professionnalité enseignante et dispositifs de formation de simulation vidéo
auteur
Serge Leblanc, Luc Ria
article
G. Baillat, D. Niclot & D. Ulma. La formation des enseignants en Europe. Approche comparative., De Boeck, pp.205-213, 2010
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804083/file/Observatoire_de_la_A_volution_de_la_professionnalitA_enseignante_Leblanc_Ria.pdf
BibTex
titre
Analyse du travail et formation: un programme de recherche empirique et technologique portant sur la signification et l'organisation de l'activité des enseignants
auteur
Marc Durand, Luc Ria, Philippe Veyrunes
article
F. Yvon & F. Saussez. Analyser l'activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation, Presses de l'Université de Laval, pp.17-40, 2010
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804082/file/analyse_du_travail_et_formation_durand_ria_veyrunes.pdf
BibTex
titre
Le geste professionnel comme concept et outil d'analyse
auteur
Marc Cizeron
article
M. Cizeron et N. Gal-Petitfaux. Analyse des pratiques : expérience et gestes professionnels., Presses de l'université Blaise Pascal, pp.257-268, 2010
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00811926/file/geste_professionnel_comme_concept_et_outil_d_analyse_Cizeron.pdf
BibTex
titre
Le rôle des objets dans l’articulation d’activités publiques et masquées participant à la viabilité d’une situation d’enseignement : une étude en gymnastique scolaire
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors
article
Octarès. D. Adé & I. de Saint-Georges (Eds.). Les objets dans la formation : usages, rôles et significations, pp.161-185, 2010
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01143637/file/2010%20Gal-Petitfaux%20%26%20Vors_2010%20livre%20objet%20et%20formation.pdf
BibTex
titre
La métaphore de l’énergie dans trois contextes d’intervention
auteur
Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux, A-S Clave
article
C. Amans-Passaga, N. Gal-Petitfaux, P. Terral, M. Cizeron & M.-F. Carnus. L’intervention en sport dans ses contextes institutionnels : cultures et singularité de l’action, Presses Universitaires de Champollion, pp.179-184, 2010
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01076909/file/Metaphore%20de%20l%27energie%20dans%203%20contextes%20d%27intervention%20Cizeron%20Gal-Petitfaux%20Clave.pdf
BibTex
titre
Arbitres
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
M. Attali & J. Saint-Martin. Dictionnaire culturel du Sport, Armand Colin, pp.261-263, 2010
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BibTex
titre
Quand l'innovation est dans la tradition
auteur
Anne-Sophie Sayeux
article
Créativité et innovation dans les loisirs sportifs de nature, Editions du Fournel, pp.242-250, 2010, 236142018X
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BibTex
titre
L'enseignant, un chercheur producteur de savoir qui tend à s'ignorer : le cas de l'enseignement de l'Education Physique et Sportive
auteur
Philippe Terral, Marc Cizeron
article
M. Cizeron et N. Gal-Petitfaux. Analyse des pratiques : expérience et gestes professionnels., Presses de l'université Blaise Pascal, pp.207-220, 2010
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00811927/file/cas_de_la_enseignement_de_la_Education_Physique_et_Sportive_terral_cizeron.pdf
BibTex
titre
Analyse de pratiques : expérience et gestes professionnels
auteur
Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.288, 2010
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BibTex
titre
Éducation à la santé, enjeux et dispositifs à l'école
auteur
Dominique Berger
article
France. Editions Universitaires du Sud, pp.604, 2010
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BibTex
titre
Les parcours de formation des enseignants débutants
auteur
Roland Goigoux, Luc Ria, Marie-Christine Toczek
article
France. Presses universitaires Blaise Pascal, pp.374, 2010
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BibTex
titre
L'intervention en sport et ses contextes institutionnels : cultures et singularité de l'action
auteur
Christine Amans-Passaga, Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron, Philippe Terral, Marie-France Carnus
article
France. Presses de l'Université des Sciences Sociales de Toulouse, pp.302, 2010
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BibTex
titre
Education à la santé : Quelle formation pour les enseignants ?
auteur
Didier Jourdan
article
INPES, pp.160, 2010, 978-2-9161-9214-7. ⟨http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1272.pdf⟩
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BibTex
titre
Ordo : comprendre le système relationnel de l'ordre
auteur
J.-L. Paour, C. Bailleux, Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
Hatier, pp.227, 2010
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BibTex

2009

titre
Prévention et éducation à la santé en milieu scolaire
auteur
Didier Jourdan
article
Traité de prévention, Médecine Sciences Publications, pp.448, 2009, Traités, 978-2257000415. ⟨http://www.sfsp.fr/publications/FlyerTraitePrevention.pdf⟩
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BibTex
titre
Santé scolaire
auteur
Jeanine Pommier, C Maitrot, Didier Jourdan
article
Traité de prévention médecine, Médecine Sciences Publications, pp.448, 2009, Traités, 9782257000415. ⟨http://www.sfsp.fr/publications/FlyerTraitePrevention.pdf⟩
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BibTex
titre
Sex Education: Analysis of teacher’s and future teacher’s conception from 12 countries of Europe, Africa and Middle East
auteur
Dominique Berger, Sandie Bernard, Salah Edine Khzami, Didier Jourdan, Graça S. Carvalho
article
Reforming Teaching and Learning - Comparative Perspectives in a Global Era, Sense Publishers, pp.213-230, 2009, 978-9460910326. ⟨https://www.sensepublishers.com/media/873-reforming-teaching-and-learning.pdf⟩
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BibTex
titre
Les pratiques d’éducation à la santé à l’école, entre des logiques endogènes et exogènes à l’établissement
auteur
Corinne Mérini
article
Éducation à la santé : enjeux et dispositifs à l’école, Editions Universitaires du sud, pp.573-588, 2009
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BibTex
titre
Place des documents dans l'élaboration d'un enseignement de mathématiques à l'école primaire
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak
article
I. Bloch & F. Conne. Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques, La pensée sauvage, pp.135-146, 2009
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00779300/file/2009%20%20Margolinas%20Wozniak%20EE14%20%281%29.pdf
BibTex
titre
Picasso, le désir attrapé par la lumière
auteur
Richard Conte
article
Richard Conte. Le dessin hors papier, Publications de la Sorbonne, pp.22-33, 2009, 978-2859446123
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01505257/file/Conte%20R.%202009%20-%20%20Picasso%20le%20de%CC%81sir%20attrape%CC%81%20par%20la%20lumie%CC%80reOCR.pdf
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titre
La Guerre Froide, une histoire partagée ? Le blocus de Berlin dans les manuels allemands, américains et français depuis les années soixante
auteur
Brigitte Morand
article
Frédéric Rousseau, Jean-François Thomas. La Fabrique de l'événement, Michel Houdiard, pp.321-341, 2009
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titre
Quelles pratiques d'enseignement pour les élèves en difficulté d'apprentissage ?
auteur
Sylvie Cèbe, G. Pelgrims, C. Martinet
article
G. Chapelle & M. Crahay. Réussir à apprendre, PUF, pp.47-57, 2009
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titre
De l'analyse de l'activité des enseignants débutants en milieu difficile à la conception de dispositifs de formation
auteur
Luc Ria
article
M. Durand & L. Filliettaz. La place du travail dans la formation des adultes., PUF, pp.217-243, 2009
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804086/file/analyse_activite_enseignants_debutants_ria.pdf
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titre
L'Éducation à la santé à l'école élémentaire en France: éléments d'analyse
auteur
Corinne Mérini
article
Grenier J. Faire équipe en éducation à la santé, Presses des universités du Québec à Montréal, pp.65-83, 2009, collection santé et société
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00726093/file/manuscrit%20colloque%20ACFAS-1.pdf
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titre
Codifying social practices
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
A. Mills, G. Durepos, E. Wiebe. Encyclopedia of Case Study Research, 1, Sage, pp.151-153, 2009
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titre
Self-confrontation
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
article
Encyclopedia of Case Study Research, 2, Sage, pp.847-849, 2009
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BibTex
titre
Health Education: Analysis of teachers' and future teachers' conceptions from 16 countries in Europe, Africa and Middle East.
auteur
Graça Carvalho, Charline Laurent, Pierre Clement, Didier Jourdan, Dominique Berger
article
M.T.Tatto (Ed.). Reforming Teaching and Learning - Comparative Perspectives in a Global Era, Rotterdam: Sense Publishers, pp.139-212, 2009, ISBN: 978-94-6091-032-6
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01054666/file/Carvalho_et_al_HE_2009.pdf
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titre
Savoirs invisibles et connaissances cruciales : le cas des mathématiques en maternelle
auteur
Claire Margolinas, Marceline Laparra
article
C. Passerieux. La maternelle. Première école, premiers apprentissages, Chronique sociale, pp.99-107, 2009
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BibTex
titre
MULTI DIMENSIONNALITE DE L'EVALUATION DE L'ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE DANS LA LITTERATURE ANGLOPHONE
auteur
Nathalie Younes
article
Véronique Bedin. L’évaluation à l’université. Évaluer ou conseiller ?, Presses Universitaires de Rennes, 2009
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01121475/file/chapitre%20younes%202.pdf
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titre
Revue CORPS- revue interdisciplinaire : Corps au travail
auteur
Fabien Coutarel, Bernard Andrieu
article
France. 6, Dilecta, 2009, Corps au travail
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BibTex
titre
Lector et Lectrix : apprendre à comprendre les textes narratifs
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
Retz, pp.167, 2009
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BibTex
titre
The question of partnership in education
auteur
Corinne Mérini, Caroline Bizzoni-Prévieux
article
Masson PH., Pilo M. The Book Edition, pp.13-33, 2009, 978-2-9533881-0-7
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2008

titre
Inesthétiques musicales au XXe siècle
auteur
Gérard Pelé
article
L'Harmattan. L'Harmattan, 304 p., 2008, Arts et sciences de l'art, Costin Miereanu
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titre
Aligning EAP writing pedagogies across European universities: a case study from France
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
Inmaculada Fortanet-Gómez and Christine A. Räisänen. Toward a Harmonized European Higher Education : English as the Medium of Teaching and Learning, John Benjamins, pp.75-96, 2008, 9789027205209
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01011834/file/EAPchapter_printable.pdf
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titre
Dans l'atelier de Jean-Claude
auteur
Richard Conte
article
Michel Guérin. Les causes de la peinture. Etudes en hommage à Jean-Claude Le Gouic, Publication de l'université de Provence, 2008
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01505249/file/Conte%20R.%202008%20-%20Dans%20l%27atelier%20de%20Jean-ClaudeOCR.pdf
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titre
Les " Deux Grands " et la mise en pages de la Guerre Froide dans les manuels français depuis les années soixante-dix: partage du monde et stéréotypes
auteur
Brigitte Morand
article
Nicole Lucas et Vincent Marie. De la manipulation des images dans les classes, Le Manuscrit, pp.75-94, 2008
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titre
Différences individuelles et enseignement
auteur
Sylvie Cèbe, G. Pelgrims
article
A. van Zanten. Dictionnaire de l'éducation, PUF, pp.153-157, 2008
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BibTex
titre
Sapersi organizzare, fa parte della matematica?
auteur
Claire Margolinas
article
B. D'Amore & S. Sbaragli. Didattica della matematica e azione d'aula, Pitagora Editrice, pp.23-30, 2008
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00779305/file/Margolinas_2008_Bologna.pdf
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titre
Organizzazione, spazi, enumerazione : delle conoscenze nella scuola per l'infanzia
auteur
Claire Margolinas
article
B. D'Amore & S. Sbaragli. Didattica della matematica e azioni d'aula, Pitagora Editrice, pp.75-80, 2008
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00779648/file/Margolinas_2008_Bologna_seminario.pdf
BibTex
titre
Ergonomie du travail enseignant
auteur
Luc Ria
article
A. van Zanten. Dictionnaire de l'Education, Presses Universitaires de France, pp.282-284, 2008
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00804078/file/ergonomie_du_travail_enseignant_ria.pdf
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titre
Les pratiques d'éducation à la santé à l'école entre des logiques endogènes et exogènes à l'établissement. Synthèse de l'atelier : quelles compétences pour l'éducation à la santé à l'école primaire.
auteur
Corinne Mérini
article
Berger D., Jourdan D. Education à la santé et prévention des conduites addictives. Quelles formations en IUFM., Presses universitaires du sud, p.15-16, 317-324, 2008
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titre
Les enjeux lexicaux de la lecture littéraire
auteur
Jean-Charles Chabanne, Micheline Cellier, Martine Dreyfus, Yves Soulé
article
Francis Grossmann and Sylvie Plane. Les apprentissages lexicaux : Lexique et production verbale. Actes des journées INRP/LIDILEM, Lyon, 2006, Presses universitaires du Septentrion, pp.85-101, 2008
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00922048/file/2008_Les_enjeux_lexicaux_de_la_lecture_littA_raire.pdf
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titre
Dire l'expérience esthétique : le développement conjoint des compétences culturelles, identitaires et langagières
auteur
Jean-Charles Chabanne, Eric Villagordo
article
Joëlle Aden. Apprentissage des langues et pratiques artistiques, Le Manuscrit, pp.281-306, 2008
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00922051/file/2008_Dire_l_expA_rience_esthA_tique.pdf
BibTex
titre
Sensibilité
auteur
Michel Récopé
article
B. Andrieu et G. Boëtsch (Eds). Le Dictionnaire du Corps, CNRS Editions., pp. 300-302, 2008
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898052/file/Final%20R%C3%A9cop%C3%A9%202008%20Article%20Sensibilit%C3%A9%20Dict%20du%20Corps.pdf
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titre
Bien-être et sujet corporel Sensibilité et norme propre du volleyeur en situation
auteur
Michel Récopé, Hélène Fache, Géraldine Rix
article
S. Abadie (Ed.),. Clinique du sport et des pratiques physiques, Presses Universitaires de Nancy, (pp. 105-124, 2008
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898053/file/Final%20R%C3%A9cop%C3%A9%2C%20Fache%2C%20Rix%202008%20Clinique%20du%20sport.pdf
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titre
Connaissances naturalisées dans le champ du numérique à l'articulation école maternelle / école primaire
auteur
Marie-Christine de Redon, Claire Margolinas
article
A. Roucher & I. Bloch. Perspectives en didactique des mathématiques, La pensée sauvage, 2008
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00779302/file/Margolinas_De_Redon_2008.pdf
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titre
Guerre et conflits ;dans les manuels scolaires et dans l'enseignement. Interprétations, représentations
auteur
Brigitte Morand
article
France. Tréma, pp.110, 2008
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BibTex
titre
Raisons d'agir, raisons d'apprendre. Dossiers EPS n°76. Paris : Editions Revue EP.S.
auteur
Michel Récopé, Bernard Boda
article
2008
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BibTex
titre
Surfeurs, l'être au monde. Une analyse socio-anthropologique
auteur
Anne-Sophie Sayeux
article
PUR. 2008, 978-2-7535-0569-8
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BibTex

2007

titre
La santé à l'école dans les pays européens
auteur
Jeanine Pommier, Didier Jourdan
article
Sudel, pp.220, 2007, 978-2-7162-0267-1
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BibTex
titre
La difficulté de distinguer les tâches de bas niveau de qualification des tâches de haut niveau de qualification dans l'analyse de séquences d'investigation
auteur
Jean-Marie Boilevin, Ludovic Morge
article
Ludovic Morge & Jean-Marie Boilevin. Séquences d'investigation en physique - chimie au collège et au lycée, SCEREN, pp.53-55, 2007
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titre
Séquences d'investigation en physique - chimie au collège et au lycée
auteur
Ludovic Morge, Jean-Marie Boilevin
article
SCEREN, pp.167, 2007
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BibTex
titre
Conceptualisation et normativité vitale L’exemple de la conceptualisation du temps en situation chez les volleyeurs.
auteur
Michel Récopé
article
M. Merri (Ed.),. Activité humaine et conceptualisation., Presses Universitaires du Mirail, pp. 143- 160., 2007
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898040/file/Final%20R%C3%A9cop%C3%A9%202007%20Activit%C3%A9%20humaine%20et%20conceptualisation.pdf
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titre
Le partenariat outil du maître E ? Comment tisser des liens pour faire réussir les élèves ?
auteur
Corinne Mérini
article
Retz. Tisser des liens pour apprendre, pp.57-75, 2007
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01410050/file/Le%20partenariat%2C%20outil%20du%20ma%C3%AEtre%20E.pdf
BibTex
titre
Analyse de l'action du professeur en classe ordinaire formes méthodologiques de réduction du corpus et gestion de la disparité des unités de découpage de l'action
auteur
Corinne Marlot
article
D. Lahanier-Reuter, E.Roditi. Questions de temporalité, les méthodes de recherche en didactique., Presses Universitaires du Septentrion, pp.153-172, 2007
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00794402/file/analyse_de_l_action_du_professeur_en_classe_ordinaire_Marlot.pdf
BibTex
titre
Evaluation de scénario de formation
auteur
Corinne Mérini
article
Jorro Anne. Evaluation et développement professionnel, L'Harmattan, pp.123-133, 2007, pratiques en formation
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BibTex
titre
Analyse de l'action du professeur en classe ordinaire : formes méthodologiques de réduction du corpus et gestion de la disparité des unités de découpage d el'action
auteur
Corinne Marlot
article
Presses universitaires du Septentrion. Questions de temporalité. Les méthodes de recherche en didactique (2), Presses universitaires du Septentrion, pp.153-172, 2007, Education et didactiques, 978-é- 75740-020-3
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BibTex
titre
Les dynamiques collectives dans le travail enseignant : du mythe à l'analyse d'une réalité
auteur
Corinne Mérini
article
Marcel JF, Dupriez V., Périsset-Bagnoud D., Tardif M. Coordonner, collaborer, coopérer, Deboeck, pp.35-47, 2007, Perspectives en éducation et formation, 978-2-8041-5522-3
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BibTex
titre
La place des élèves à besoins éducatifs particuliers au sein du groupe classe : une analyse exploratoire de l'activité d'enseignants chevronnés de l'école publique québécoise
auteur
Serge Thomazet, Claire Margolinas
article
Giroux, Jacynthe & Gauthier, Diane. Difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques. Hommage à Gisèle Lemoyne, La bande didactique, pp.259-280, 2007
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BibTex
titre
Apport des théories de l’imaginaire à l’évaluation du corps à corps avec l’oeuvre dans la classe de littérature
auteur
Jean-Charles Chabanne, Jean-Louis Dufays
article
Enseigner et apprendre la littérature aujourd’hui, pour quoi faire ? Actes des 8e journées de didactique de la littérature, Louvain-la-Neuve, mars 2007, Presses de l'UCL, pp.65-76, 2007
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BibTex
titre
Les enseignants et l'éducation à la santé
auteur
Dominique Berger, Didier Jourdan
article
France. Editions universitaires du sud, pp.397, 2007, 2-7227-0118-9
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BibTex

2006

titre
Parler, lire, écrire dans la classe de littérature : l’activité de l’élève / le travail de l’enseignant / la place de l’œuvre. Actes des 7es Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Jean-Charles Chabanne. Parler, lire, écrire dans la classe de littérature : l’activité de l’élève / le travail de l’enseignant / la place de l’œuvre. Actes des 7es Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature , Apr 2006, Montpellier, France. 2006, ⟨http://perso.ens-lyon.fr/jean-charles.chabanne/didlit/accueil.html⟩
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BibTex
titre
Le travail en « vagues » et en « ateliers » : deux façons d’enseigner et d’apprendre au cours de leçons de gymnastique
auteur
Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux
article
G. Carlier, D. Bouthier & G. Bui-Xuan. Intervenir en Education physique et en sport, Presses Universitaires de Louvain, pp.344-351, 2006
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01076163/file/Travail%20en%20vagues%20et%20en%20ateliers%20Cizeron%20Gal-Petitfaux.pdf
BibTex
titre
La métacognition : de sa définition par la psychologie à sa mise en œuvre à l'école
auteur
Anne-Marie Doly
article
G Toupiol. Apprendre et Comprendre. Place et rôle de la métacognition dans l'aide spécialisée., Retz, pp.84-124, 2006
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00835076/file/La_metacognition_a_l_ecole_Doly.pdf
BibTex
titre
Quelles ressources pour l'enseignement des mathématiques ?
auteur
Luc Trouche, Viviane Durand-Guerrier, Claire Margolinas, Alain Mercier
article
Luc Trouche. Jun 2006, Lyon, France. ENS de Lyon, 2006, ⟨http://ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/documents-travaux-recherche-education/BR059.pdf⟩
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01549655/file/mathINRP_2006.pdf
BibTex
titre
Psychologie de l’enseignement
auteur
Jean-Noël Foulin, Marie-Christine Toczek
article
Armand Colin, 2006
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BibTex

2005

titre
Les bifurcations didactiques : Un phénomène révélé par l'analyse de la structuration du milieu
auteur
Claire Margolinas
article
Mercier A. & Margolinas C. Balises en didactique des mathématiques, La pensée sauvage, pp.1-12, 2005
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00432229/file/Moment_Margolinas.pdf
BibTex

2004

titre
La formation des acteurs de l’éducation à la santé en milieu scolaire
auteur
Didier Jourdan
article
Toulouse, France. Éditions universitaires du Sud collection “ École et santé ”, pp.397, 2004, 2-7227-0109-X
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BibTex
titre
Enseigner la compréhension. Principes didactiques, exemples de tâches et d'activités
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Serge Thomazet
article
Lire écrire, un plaisir retrouvé, MEN-DESCO, 2004, CD Rom
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00922482/file/lire_ecrire_enseigner_comprehension_115544.pdf
BibTex
titre
La formation des enseignants spécialisés en éducation à la santé
auteur
Serge Thomazet, Dominique Berger
article
Jourdan, Didier. La formation des acteurs de l’éducation à la santé en milieu scolaire, Editions Universitaires du Sud, 2004
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BibTex
titre
Etres-en-tr…, Une création en image de synthèse
auteur
Anne-Sarah Le Meur
article
Spatialisation en art et sciences humaines, 2004
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02046620/file/LeMeur_Etres_en_tr_creer_en_image3D_2004.pdf
BibTex
titre
La grammaire est-elle entièrement soluble dans les pratiques d'écriture ?
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
C. Vargas. Langue et étude de la langue, Publications de l'université de Provence, pp.125-134, 2004
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00921826/file/Chabanne_2004_LaGrammaireEsteElleEntierementSoluble.pdf
BibTex
titre
Guide ressource pour une éducation à la santé à l'école élémentaire
auteur
Didier Jourdan, Corinne Mérini, Patricia Victor, Dominique Berger, Christine de Peretti
article
presses de l'EHESP, pp.208, 2004, 978-2-85952-875-1
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BibTex

2003

titre
Le réseau lexical de l'humour et du comique
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Nelly Feuerhahn & Françoise Sylvos. La comédie sociale, Presses universitaires de Vincennes, pp.11-30, 2003
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00921930/file/1997_Chabanne_Reseau%20lexical%20humour%20comique.pdf
BibTex
titre
La Natation de course en situation. Observer et intervenir.
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
EP&S, pp.240, 2003
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2002

titre
Le comique
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Gallimard, 2002, La Bibliothèque Gallimard, "Registres", 978-2070424009
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BibTex
titre
Art, informatique et mimétisme
auteur
Gérard Pelé
article
L'Harmattan. L'Harmattan, 208 p., 2002, Arts et sciences de l'art, Costin Miereanu
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BibTex
titre
La Lune, le crâne, le ballon
auteur
Richard Conte
article
Richard Conte; Martine Tabeaud. A vos marques ! Sport, art, architecture, Publications de la Sorbonne, 2002
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01503869/file/Conte%20R.%202002%20-%20La%20Lune%2C%20le%20cra%CC%82ne%2C%20le%20ballonOCR.pdf
BibTex
titre
Introduction Le silence des sportifs
auteur
Richard Conte
article
Richard Conte; Martine Tabeaud. A vos marques ! Sport, art, architecture, Publications de la Sorbonne, 2002
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01503871/file/Conte%20R.%202002%20-%20Le%20silence%20des%20sportifs.pdf
BibTex
titre
Peindre le mondial devant l'écran télé
auteur
Richard Conte
article
Richard Conte; Martine Tabeaud. A vos marques ! Sport, art, architecture, Publications de la Sorbonne, 2002
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01503875/file/Conte%20R.%202002%20-%20Peindre%20le%20mondial%20devant%20l%27e%CC%81cran%20de%20te%CC%81le%CC%81.pdf
BibTex
titre
Bref survol des théories du comique
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Le comique, Gallimard, chap. 3, 2002, Bibliothèque Gallimard, "Registres"
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00917979/file/Comique_survol.pdf
BibTex
titre
A la recherche d'une définition du comique
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Le comique, Gallimard, chap. 3, 2002, Bibliothèque Gallimard, "Registres"
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00917959/file/comique_bilan.pdf
BibTex
titre
Les mots du comique
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Le comique, Gallimard, Chapitre, 2002, Bibliothèque Gallimard, "Registres"
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00917971/file/comique_mots.pdf
BibTex
titre
Situations, milieux, connaissances : analyse de l'activité du professeur
auteur
Claire Margolinas
article
J.-L. Dorier, M. Artaud, M. Artigue, R. Berthelot & R. Floris. Actes de la 11ème Ecole d'Eté de Didactique des Mathématiques, La pensée sauvage, pp.141-156, 2002
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00421848/file/2002_T2-Cours2-Margolinas.pdf
BibTex
titre
L'activité réflexive dans les écrits intermédiaires : quels indicateurs ?
auteur
Dominique Bucheton, Jean-Charles Chabanne
article
Jean-Charles Chabanne and Dominique Bucheton. L'écrit et l'oral réflexifs. Parles et écrire pour penser, apprendre et se construire, Presses universitaires de France, pp.25-51, 2002, Education et formation
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00922118/file/EOR_Bucheton_Chabanne_9.pdf
BibTex
titre
Un outil pour évaluer le travail de l'écriture dans les écrits intermédiaires
auteur
Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
article
Jean-Charles Chabanne and Dominique Bucheton. Ecrire en ZEP. Un autre regard sur les écrits des élèves, Delagrave/CRDP Versailles, Chap. 2, 2002
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00921920/file/gerz4_outil_pour_evaluer.pdf
BibTex
titre
Introduction
auteur
Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
article
Jean-Charles Chabanne; Dominique Bucheton. Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire : l'écrit et l'oral réflexifs, Presses universitaires de France, pp.1-23, 2002
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01238582/file/eor_introd.pdf
BibTex
titre
Les différents modèles didactiques de l'écriture et les formes d'évaluation correspondantes
auteur
Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
article
Jean-Charles Chabanne and Dominique Bucheton. Ecrire en ZEP. Un autre regard sur les écrits des élèves, Delagrave/CRDP Versailles, Chap. 2b, 2002
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00921922/file/gerz2_modeles_did.pdf
BibTex
titre
Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire : l'écrit et l'oral réflexifs
auteur
Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
article
Presses universitaires de France, pp.252, 2002
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BibTex

2001

titre
Une figure de passeur dans la littérature dite 'de jeunesse' : Le Voyage d'Oregon, de Rascal et Joos
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Paul Carmignani. Figures du passeur, Presses universitaires de Perpignan, pp.51-65, 2001
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00922128/file/2009_Une_figure_de_passeur_ds_la_litt_de_jeunesse_Le_Voyage_d_Oregon.pdf
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titre
Du réemploi à l'appropriation du vocabulaire au fil des réécritures, le développement de la compétence lexicale
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Marc Collès et al. Didactique des langues romanes : le développement de compétences chez l'apprenant, De Boeck, pp.575-582, 2001
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00921927/file/Louvain2000.pdf
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titre
L’apprentissage. Paris : Editions revue EP.S. Collection Pour l'action
auteur
Michel Récopé
article
2001
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titre
Ecrire en Zep. Un autre regard sur les écrits des élèves
auteur
Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
article
Delagrave/CRDP Versailles, pp.198, 2001
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2000

titre
Geological Setting/Cadre Géologique" in English and French Petrology Articles: Muted Indications of Explored Places
auteur
Dacia Dressen-Hammouda, John M. Swales
article
Anna Trosberg. Analysing Professional Genres, John Benjamins, pp.57-76, 2000
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01011707/file/2000_Dressen_Swales.pdf
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titre
Multiculturalisme et éducation : pour une école fondamentale polyculturelle en Algérie. Approche multiréférentielle du système éducatif
auteur
Ahmed Ghouati
article
2000
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titre
Multiculturalisme et éducation : pour une école fondamentale polyculturelle en Algérie. Approche multiréférentielle du système éducatif
auteur
Ahmed Ghouati
article
Presses Universitaires du Septentrion. 2000, 2-284-01320-1
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1999

titre
Le festin de l'ange
auteur
Gérard Pelé
article
L'Harmattan. L'Harmattan, 128 p., 1999, Arts et sciences de l'art, Costin Miereanu
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titre
L’écrit et l’oral réflexifs. Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire
auteur
Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
article
Chabanne, Jean-Charles ; Bucheton, Dominique. France. AIDFLM (Association Internationale pour le développement de la recherche en Didactique du Français Langue Maternelle), 1999
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01333065/file/J%C3%A9tu99%20pr%C3%A9publi%20d%C3%A9finitif2.pdf
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titre
Verbal, paraverbal et non-verbal dans l'interaction verbale humoristique
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
J.M. Defays et L. Rosier. Approches du discours comique, Mardaga, pp.35-53, 1999, Philosophie et langage
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00921934/file/VerbParaNonVerb.pdf
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titre
La formation du citoyen dans la classe de français
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Michèle Verdelhan. L'apprentissage de la citoyenneté dans les manuels scolaires. Perspectives historiques, IUFM de Montpellier, pp.59-78, 1999
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titre
La formation en partenariat, de la modélisation à une application
auteur
Corinne Mérini
article
L'Harmattan, pp.229, 1999
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BibTex
titre
Le partenariat en formation: de la modélisation à une application
auteur
Corinne Mérini
article
L'Harmattan, pp.223, 1999, 2-7384-7428-4
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1998

titre
Le mot "burlesque" dans les dictionnaires de langue contemporains
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Dominique Bertrand. Poétique du burlesque, Champion, pp.26-38, 1998, Varia
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00921913/file/burlesque.pdf
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1997

titre
Le réseau lexical de l'humour et du comique
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Françoise Sylvos; Nelly Feuerhahn. La comédie sociale, Université Paris 8 / Saint-Denis, 1997
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01238588/file/reseau_lex_hmr.pdf
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titre
Pratiques enseignantes / Activité des élèves dans la classe de français
auteur
Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
article
Pratiques enseignantes / Activité des élèves dans la classe de français, Mar 1997, Perpignan, France. Université de Namur, 1997, La Lettre de la DFLM
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1996

titre
La radio et son double : 'Pour en finir avec le jugement de dieu' d'Antonin Artaud
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Isabelle Chol et Christian Moncelet. Écritures radiophoniques, actes du colloque de Clermont-Ferrand, Université Blaise Pascal, Centre de Recherches sur les Littératures Modernes et Contemporaines, pp.147-163, 1996
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00917947/file/artaud_radio.pdf
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1995

titre
Dévolution et institutionnalisation: deux aspects antagonistes du rôle du maître
auteur
Claire Margolinas
article
C. Comiti, T. Ngo Anh, A. Bessot, M.-P. Chichignoud & J.-C. Guillaud. Didactique des disciplines scientifiques et formation des enseignants, Maison d'Edition de l'Education, Hanoï, pp.342-347, 1995
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00429269/file/1995_Margolinas_Hanoi.pdf
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titre
La structuration du milieu et ses apports dans l'analyse a posteriori des situations
auteur
Claire Margolinas
article
Les débats de didactique des mathématiques, La pensée sauvage, pp.89-102, 1995, Recherches en didactique des mathématiques
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00418815/file/1995_Debats_Margolinas.pdf
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titre
Présence de Robert Desnos dans les manuels de l'école élémentaire
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Laurent Flieder. Poétiques de Robert Desnos. En hommage à Marie-Claire Dumas, ENS éditions, pp.83-99, 1995
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01120128/file/1995_Chabanne_Pr%C3%A9sence%20de%20Robert%20Desnos%20dans%20les%20manuels%20de%20l%27%C3%A9cole%20%C3%A9l%C3%A9mentaire.pdf
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1994

titre
Double analyse d'un épisode: cercle épistémologique et structuration du milieu
auteur
Claire Margolinas, Heinz Steinbring
article
M. Artigue, R. Gras, C. Laborde, P. Tavignot & N. Balacheff. Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Hommage à Guy Brousseau et Gérard Vergnaud, La pensée sauvage, pp.250-258, 1994
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00470223/file/1994_Margolinas_Steinbring.pdf
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titre
En attendant que ça sèche.
auteur
Richard Conte
article
Galerie Pascal Weider et Musée du Berry, 1994
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01503764/file/Conte%20R.%201994%20-%20En%20attendant%20que%20ca%20secheOCR.pdf
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1993

titre
De l'importance du vrai et du faux dans la classe de mathématiques
auteur
Claire Margolinas
article
La pensée sauvage, pp.256, 1993
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1992

titre
Humor 5(1/2) : Humor Research East of the Atlantic
auteur
Jean-Charles Chabanne, Salvatore Attardo
article
United States. Mouton de Gruyter, 1992, ⟨http://www.degruyter.com/view/j/humr⟩
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