Publications HAL de la structure ACTE

2019

titre
Mise en œuvre d’un programme d’enseignement des compétences émotionnelles en classe et ses effets. Communication affichée.
auteur
Anaïs Eche, Toczek Marie-Christine, Francisco Pons
article
Colloque national : Émotion et apprentissages scolaires, Mar 2019, TOULOUSE, France
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titre
Contribution à une observation critique des pratiques collaboratives
auteur
Corinne Mérini, Jean Bélanger
article
J.F., Marcel; C., Mérini; T., Piot. L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées, Presses Universitaires Rouen Le Havre (PURH), A paraître
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titre
Impact of Machine’s Robotisation on the Activity of an Operator in Picking Tasks
auteur
Adrian Couvent, Matthieu Dridi, Nicolas Tricot, Christophe Debain, Mahmoud Almasri, Gil De Sousa, Gérard Chalhoub, Marie Izaute, Fabien Coutarel
article
Tareq Ahram, Waldemar Karwowski, Redha Taiar. Human Systems Engineering and Design, 876, Springer, pp.387-393, 2019, Advances in Intelligent Systems and Computing, 978-3-030-02052-1
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titre
Security Design from Ergonomic Perspective: From “Total Security” to “Acceptable Security” Design for a Better Real Security
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, Michel Dhome
article
Tareq Ahram, Waldemar Karwowski, Redha Taiar. Human Systems Engineering and design, 876, Springer, pp.1051-1057, 2019, Advances in Intelligent Systems and Computing, 978-3-030-02052-1
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2018

titre
Confusion entre les rôles d’enseignant et d’accompagnant scolaire face à la montée de l’école inclusive au Liban
auteur
Joumana Akiki, Basma Frangieh
article
Assurer la réussite de tous les élèves perspectives internationales, 2018
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titre
Implementation of health promotion programmes in schools: an approach to understand the influence of contextual factors on the process?
auteur
Emily Joan Darlington, Nolwenn Violon, Didier Jourdan
article
BMC Public Health, BioMed Central, 2018, 18 (1), 〈10.1186/s12889-017-5011-3〉
DOI
DOI : 10.1186/s12889-017-5011-3
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titre
Exploring the need to contextualise professional development programmes for university lecturers: A case study in Thailand
auteur
Loïse Jeannin, Philip Hallinger
article
The Independent Journal of Teaching and Learning, 2018
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01925490/file/JEANNIN%20HALLINGER%202018.pdf
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titre
From acceptability assessment during design process to acceptance in real world
auteur
Mathieu Dridi, Adrian Couvent, Mahmoud Almasri, Gérard Chalhoub, Gil De Sousa, Marie Izaute, Nicolas Tricot, Fabien Coutarel
article
1st International Conference on Human Systems Engineering and Design: Future Trends and Applications, Oct 2018, Reims, France. 2018, IHSED 2018 Conference Proceedings Abstracts Application. 〈https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cms.app.ahfe&hl=en〉
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titre
Impact of Machine’s Robotisation on the Activity of an Operator in Picking Tasks
auteur
Adrian Couvent, Matthieu Dridi, Nicolas Tricot, Christophe Debain, Mahmoud Almasri, Gil De Sousa, Gérard Chalhoub, Marie Izaute, Fabien Coutarel
article
1st International Conference on Human Systems Engineering and Design: Future Trends and Applications, Oct 2018, Reims, France. 2018, IHSED 2018 Conference Proceedings Abstracts Application. 〈https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cms.app.ahfe&hl=en〉
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titre
Security Design from Ergonomic Perspective: From “Total Security” to “Acceptable Security” Design for a Better Real Security
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, Michel Dhome
article
1st International Conference on Human Systems Engineering and Design: Future Trends and Applications, Oct 2018, Reims, France. 2018, IHSED 2018 Conference Proceedings Abstracts Application. 〈https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cms.app.ahfe&hl=en〉
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titre
Adapting methods for teaching work-based literacies to a changing workplace context: Using protocol-assisted modeling
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01900867/file/ELN_DressenHammouda.pdf
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titre
La socialisation langagière : un cadre pour l'émergence concomitante de la compétence langagière et la spécialisation universitaire
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01900838/file/Socialisation%20langagiere%20DDH%202017.pdf
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titre
Learning the genres of geology The role of indexicality and agency in the emergence of situated writing expertise
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01900946/file/Book%20Learning%20the%20genres%20of%20geology.pdf
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titre
Associer chercheurs et praticiens à la conception d’outils didactiques : l’exemple de Narramus
auteur
Sylvie Cèbe, Nathalie Bagilet
article
18ème université d'automne du SNU-ipp, Oct 2018, Port-Leucate, France
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titre
La sensibilité, vecteur de l’expertise : le cas des joueurs de volley-ball.
auteur
Michel Récopé, Hélène Fache, Géraldine Rix-Lièvre
article
2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898037/file/R%C3%A9cop%C3%A9%20et%20al.%20OK%20Expert%20sensible.pdf
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titre
Impact de la formation initiale sur les apprentissages et la qualité des systèmes éducatifs
auteur
Ludovic Morge
article
Cycle de formation organisé par l’INFOD (Institut National de formación de los Docentes), Oct 2018, Buenos Aires, Argentine
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titre
Les mondes du surf
auteur
Ludovic Falaix, Jérôme Lafargue
article
Mondes sociaux, Labex Structurations des mondes sociaux, 2018
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01926225/file/Mondes%20Sociaux%20-%20Mondes%20du%20surf.pdf
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titre
Élaboration d’une tâche représentée en matière de santé et de citoyenneté des élèves chez des étudiants-futurs enseignants dans les parcours de formation initiale en ESPé
auteur
Philippe Cury, Carine Simar, Didier Jourdan
article
Éducation à la santé et citoyenneté : quelles préventions, quelles solidarités ? 7ème colloque international d’UNIRéS, Oct 2018, Paris, France
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titre
Regards et analyses croisés des dynamiques d’interactions lors des phases de déploiement d’un dispositif de recherche intervention en matière de CPS
auteur
Alice Coste, Carine Simar, Michèle Mangin
article
Éducation à la santé et citoyenneté : quelles préventions, quelles solidarités ? 7ème colloque international d’UNIRéS, Oct 2018, Paris, France
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titre
Validation scientifique française d’une échelle de mesure des compétences psychosociales pour les jeunes dès 9 ans : compétences émotionnelles, sociales, cognitives, motivation et satisfaction scolaire Recherche intervention CPS – développement des compétences psychosociales (7-12 ans)
auteur
Julien Masson, Damien Tessier, Fatia Terfous, Julienne Degbé, Carine Simar, Julie Pironom
article
Éducation à la santé et citoyenneté : quelles préventions, quelles solidarités ? 7ème colloque international d’UNIRéS, Oct 2018, Paris, France
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titre
L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
L’éducation prioritaire, 2018
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titre
La formation initiale actuelle des enseignants, ses limites et ses défis
auteur
Ludovic Morge
article
Formation des cadres de l’INFOD (Institut National de formación de los Docentes), Ministère de l'Education Nationale Argentine, Oct 2018, Buenos Aires, Argentine
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titre
Narramus, apprendre à comprendre et à raconter La chèvre biscornue
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2018
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titre
Un espace de dialogue entre les enseignants et les parents autour des traces audio-vidéo de l'activité en classe
auteur
Sylvie Moussay, Samia Aknouche
article
Canadian Journal of Education, Canadian Society for the Study of Education, 2018
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titre
The Nguillatun Mapuche in Santiago of Chile. Modalities of participation and experience in the practice of ritual dances
auteur
Argelia Villegas Silva, Géraldine Rix-Lièvre
article
ASA18: Sociality, matter, and the imagination: re-creating Anthropology, Sep 2018, Oxford, United Kingdom
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titre
How do perturbation training contribute to safety? The unexpected and the unthought as means to design perturbations in safety training
auteur
Simon Flandin, Germain Poizat
article
EARLI SIG 14 Conference 2018, Sep 2018, Genève, Switzerland. 14, pp.12 - 14
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01877224/file/Flandin%26Poizat_EARLISIG14_2018_share.pdf
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titre
« Francophone perspectives on the articulation between learning at work and learning through work »
auteur
Lionel Roche, Cathy Rolland, Florian Meyer, Stephen Billet
article
9th International Conference of the EARLI SIG 14 – learning and professional development, Sep 2018, Genève, Switzerland
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titre
La pratique philosophique transforme-t-elle l’écriture spontanée des élèves? Etudes d’écrits chez des collégiens philosophant à partir d'œuvres d'art
auteur
Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Julie Pironom, Bernard Slusarczyk, Cathy Thebault
article
59ème Congrès de la Société Française de Psychologie : Psychologie, Santé et Société : De la théorie aux applications, Sep 2018, Reims, France
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titre
Les avatars du surf
auteur
Ludovic Falaix
article
EPS : Revue education physique et sport, Editeur EP&S, 2018
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titre
Narramus, apprendre à comprendre et à raconter La chasse au caribou
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2018
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titre
Les gestes en autoconfrontation croisée : enjeux et pratiques
auteur
Jean-Luc Tomás, Antoine Bonnemain
article
Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, 2018, 〈10.1016/j.prps.2018.05.004〉
DOI
DOI : 10.1016/j.prps.2018.05.004
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titre
Controversies on “correct performance” of the classical dance form Odissi in Bhubaneswar in India
auteur
Barbara Čurda
article
30TH SYMPOSIUM ICTM STUDY GROUP ON ETHNOCHOREOLOGY, Jul 2018, Szeged, Hungary. 〈https://ictmszeged2018.wordpress.com/〉
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titre
Interplay between institutional policies and dance practitioners: the case of a seminar aiming at regulating choreographies in the “Indian classical dance” Odissi
auteur
Barbara Čurda
article
25TH EUROPEAN CONFERENCE ON SOUTH ASIAN STUDIES (ECSAS), Jul 2018, Paris, France. 〈https://www.ecsas2018.org/〉
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titre
Développement professionnel des enseignants débutants et parcours de formation initiale : processus d'élaboration de tâche comprise en éducation à la santé
auteur
Philippe Cury, Carine Simar, Julie Pironom, Didier Jourdan
article
7e Colloque international du RIFEFF : Impact des recherches sur les pratiques et les politiques éducatives, Jul 2018, Cergy-Pontoise, France
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titre
La pratique philosophique à partir d’œuvres d'art en collège : effets sur les performances langagières et créatives à l'écrit
auteur
Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Julie Pironom, Bernard Slusarczyk
article
23e Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Jul 2018, Luxembourg, Luxembourg. 〈https://jipd-2018.sciencesconf.org/〉
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titre
L’école comme un jeu zéro-sum entre filles et garçons : influence d’un contexte scolaire menaçant. L’école comme un jeu zéro-sum entre filles et garçons : influence d’un contexte scolaire menaçant
auteur
Alyson Sicard, Delphine Martinot, Toczek Marie-Christine
article
Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, 12ème CIPSLF, Jul 2018, Louvain-la-Neuve, Belgium
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titre
A study of the individual activity of professional volleyball players: Situation assessment and sensemaking under time pressure
auteur
Michel Récopé, Hélène Fache, Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, Géraldine Rix-Lièvre
article
Applied Ergonomics, Elsevier, 2018, 〈10.1016/j.apergo.2018.07.003〉
DOI
DOI : 10.1016/j.apergo.2018.07.003
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titre
Ontology and dilemmas when taking care of an autistic person with horses, an anthropological study
auteur
Tiphaine Mourey, Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre
article
HETI 2018, The 16th International Congress of Equine Facilitated Programmes, Jun 2018, Dublin, France
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titre
Dynamiques asymétriques dans la transmission de la danse Odissi à Bhubaneswar en Inde
auteur
Barbara Čurda
article
Transverse, as2emi transverse édition, 2018, Interactions et dynamiques des asymétries, pp.77-91
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titre
Responsabiliser les gymnastes en co-construisant une reconnaissance partagée de leur capacité à agir
auteur
Cathy Rolland
article
10ème Biennale de l’ARIS : L’intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques : Responsabilités et Stratégies des acteurs, Jun 2018, Lille, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01806357/file/Axe%204%20Com95%20Rolland.pdf
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titre
Comprendre l’engagement éthique d’entraîneurs experts en gymnastique artistique pour concevoir un environnement numérique de formation
auteur
Cathy Rolland, Lionel Roche
article
10ème Biennale de l’ARIS : L’intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques : Responsabilités et Stratégies des acteurs, Jun 2018, Lille, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01806358/file/Axe%202%20Com43%20Rolland.pdf
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titre
Patterns of Contextual Co-Construction during Actual Match Interactions between High-Performing Rugby Union Officials and Players
auteur
Ian Cunningham, Géraldine Rix-Lièvre, D. Mascarenhas, P. Simmons
article
International Congress of the French Society of Sport Psychology 2018, Jun 2018, Lausanne, Switzerland
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titre
Gym skill technique as a situated and distributed cognitive scaffolding process
auteur
Cathy Rolland
article
6ème Congrès international de la Société Française de Psychologie du Sport : Amélioration de la performance et développement de la personne, Jun 2018, Lausanne, Switzerland
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01806356/file/Contribution%20Rolland%20final.pdf
BibTex
titre
Deux dilemmes typiques de la conception d'entrainements de crise : quels compromis acceptables ?
auteur
Simon Flandin, Germain Poizat, Roger Viney
article
Biennale de la recherche sur la sécurité civile, Jun 2018, Aix-en-Provence, France. 2018
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01809018/file/Flandin_Poizat_Viney_ENSOSP2018.pdf
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titre
Etre habité pour demeurer vivant : A propos de l'ouvrage de Jean-Marc Besse
auteur
Ludovic Falaix
article
Nature et Récréation. La naturalité en mouvement, ETE - Éditions ESPACES, 2018
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01926246/file/L.Falaix-Etre%20habit%C3%A9%20pour%20demeurer%20vivant.pdf
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titre
Introduction
auteur
Serge Thomazet, Géraldine Rix-Lièvre
article
Interactions et dynamiques des asymétries, 2018
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titre
Analyse des asymétries du travail collectif dans un contexte d'école inclusive
auteur
Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Interactions et dynamiques asymétriques, 2018
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BibTex
titre
Interactions et dynamiques des asymétriques
auteur
Serge Thomazet, Géraldine Rix-Lièvre
article
France. 2018
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titre
La pratique philosophique à l'oral transforme-t-elle l'écriture spontanée des élèves ? Etude d'écrits au collège chez des élèves philosophant à partir d’œuvres d'art
auteur
Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarczyk, Julie Pironom
article
11e Colloque International RIPSYDEVE : Psychologie du Développement : Environnements, Innovations, May 2018, Lille, France
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BibTex
titre
Projet d’investissement : une démarche prévention pour optimiser la performance
auteur
Joffrey Beaujouan, Matthieu Danguin, Nadège Mallet, Frédéric Pelisse, Cédric Marchand
article
Préventica Santé et Sécurité au travail, May 2018, Lyon, France
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BibTex
titre
Formation de formateurs dans le domaine de l'enseignement de la lecture et de l'écriture au cours préparatoire
auteur
Roland Goigoux
article
2018
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01788869/file/Courrier_aux_%C3%A9tudiants_en_formation_de_formateurs_de_lESP%C3%A9_de_Clermont_Auvergne.pdf
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titre
Écoles éloignées en réseau : analyse d’un dispositif de collaboration instrumentée par le numérique dans l’académie de Clermont-Ferrand (France)
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
5e colloque international en éducation, CRIFPE, May 2018, Montréal, Canada
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BibTex
titre
The complex process of classifying resources, an essential component of documentation expertise
auteur
Anita Messaoui
article
Re(s)sources 2018 - international conference, May 2018, Lyon, France. 〈https://resources-2018.sciencesconf.org〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01885076/file/RESOURCES2018_Messaoui_final_bis.pdf
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titre
La divinité Jagannatha préfère-t-elle les traditionalistes ou les innovateurs de la danse Odissi?
auteur
Barbara Čurda
article
Federica Fratagnoli et Mahalia Lassibille. Danser contemporain - gestes croisés d'Afrique et d'Asie du Sud, Deuxième Epoque - collection Linearis, pp.51-79, 2018, 978-2-37769-024-4
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titre
Transmission du savoir-faire et ordre généalogique dans la danse Odissi à Bhubaneswar en Inde
auteur
Barbara Čurda
article
143e congrès des sociétés historiques et scientifiques: La transmission des savoirs, Apr 2018, Paris, France. 〈http://cths.fr/co/congres.php#〉
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titre
Les paradis artificiels du surf
auteur
Ludovic Falaix
article
Revue Juridique et Economique du Sport, 2018, pp.41-45
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BibTex
titre
Approche ergonomique de la sédentarité professionnelle
auteur
Fabien Coutarel
article
PESAP 2018 - La sédentarité au travail : Quelles stratégies de prévention ?, Apr 2018, Montpellier, France. 2018, 〈http://master-pesap.edu.umontpellier.fr/outils-de-communication-realisations-etudiants/〉
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BibTex
titre
Perspectives ergonomique et réaliste de l’implantation internationale d’un dispositif en promotion à la santé dans les écoles par des acteurs mutualistes
auteur
Cécile Martinez, Carine Simar, Stéphane Marchand-Maillet
article
Geneva Health Forum, Apr 2018, Genève, Suisse. 2018
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titre
Instituer le dialogue sur la qualité du travail pour développer performance et santé. Une expérimentation auprès des éboueurs de la ville de Lille.
auteur
Antoine Bonnemain
article
Quelles réalités pour penser et concevoir le travail ? 7ème édition des rendez-vous de l'ergonomie, Apr 2018, Nantes, France
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titre
Résolution de défis et pensée informatique
auteur
Béatrice Drot-Delange, Françoise Tort
article
10èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2018, Saint-Malo, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01851772/file/Article_didactique_info_communication_finale.pdf
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titre
Etude de l’adhésion à des normes professionnelles relatives à la démarche d’investigation chez les enseignant-e-s suisses
auteur
Ludovic Morge, Corinne Marlot
article
10 ièmes rencontres de l’ARDIST, Mar 2018, Saint-Malo, France
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BibTex
titre
Impact de l’affinité sur le travail documentaire : cas d’une enseignant ayant une affinité forte pour la chimie
auteur
Mohammad Dames Alturkmani, Luc Trouche, Ludovic Morge
article
. 10ièmes rencontres de l’ARDIST, Mar 2018, Saint-Malo, France
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titre
Comment exploiter une masse de données pour la comparer à des traces qualitatives de l'usage d'un environnement numérique de formation ?
auteur
Philippe Daubias, Simon Flandin, Valérie Fontanieu
article
2ème Colloque international de e-formation des adultes et des jeunes adultes, Mar 2018, Lille, France. 2018
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01772738/file/Daubias_Flandin_Fontanieu_Eformation2018_VF.pdf
BibTex
titre
Réels irréels. La problématique du réel et de l'irréel dans les notions spatiotemporelles
auteur
Jean Stratonovitch
article
Le "réel" dans les situations de transmission, d'apprentissage et de connaissances, Mar 2018, Clermont-Ferrand, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01755933/file/R%C3%A9els%20irr%C3%A9els.pdf
BibTex
titre
(Re)framing school as a setting for promoting health and well-being: a double translation process
auteur
Lone Lindegaard Nordin, Didier Jourdan, Venka Simovska
article
Critical Public Health, Taylor & Francis (Routledge), 2018, pp.1 - 12. 〈10.1080/09581596.2018.1449944〉
DOI
DOI : 10.1080/09581596.2018.1449944
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BibTex
titre
Démarche(s) de prévention des troubles musculo-squelettiques
auteur
Agnès Aublet-Cuvelier, Aude Cuny-Guerrier, Yves Roquelaure, Fabien Coutarel
article
ADEREST 2018 -Association pour le Développement des Etudes et Recherches Epidémiologiques en Santé Travail, Mar 2018, Angers, France
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titre
Narramus, apprendre à comprendre et à raconter Le machin
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Isabelle Roux-Baron
article
2018
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BibTex
titre
Improving resilience in high-risk organizations: principles for the design of innovative training situations
auteur
Simon Flandin, Germain Poizat, Marc Durand
article
Development and Learning in Organizations, Emerald, 2018, 32 (2), pp.9 - 12. 〈https://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/DLO-03-2017-0027〉. 〈10.1108/DLO-03-2017-0027〉
DOI
DOI : 10.1108/DLO-03-2017-0027
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BibTex
titre
Referentiality in Secondary Teachers' Video Observation of Others' Teaching
auteur
Valérie Lussi Borer, Simon Flandin, Alain Muller
article
Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, Association for the Advancement of Computing in Education, 2018, 18 (1), 〈https://citejournal.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/v18i1General2.pdf〉
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BibTex
titre
Special Issue: Considering experience to advance research in video-enhanced teacher learning
auteur
Simon Flandin, Valérie Lussi Borer, Cyrille Gaudin
article
Association for the Advancement of Computing in Education. United States. 18 (1), 2018, 〈http://www.citejournal.org/publication/volume-18/issue-1-18/〉
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BibTex
titre
Bien-faire son travail pour bien-être au travail.
auteur
Antoine Bonnemain
article
https://www.communaute-etoile.fr/magazine/interview/bien-faire-travail-bien-etre-travail-antoine-.. 2018
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BibTex
titre
Valorisation touristique des territoires littoraux : quelles représentations territoriales pour quelle gouvernance environnementale ?
auteur
Emeline Hatt, Vincent Vlès, Jérôme Piriou, Aurélie Arnaud, Ludovic Falaix, Aude Pottier, Geneviève Faure-Vassal, France Cordier
article
[Rapport de recherche] Fondation de France; Aix-Marseille Université (AMU) - LIEU. 2018
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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01738598/file/-rapport-final-Valolitto-FdF_280218-HAL.pdf
BibTex
titre
Synchronization, Attention and Transformation: Multidimensional Exploration of the Aesthetic Experience of Contemporary Dance Spectators
auteur
Coline Joufflineau, Coralie Vincent, Asaf Bachrach
article
Behavioral Sciences, MDPI, 2018, 8 (2), 〈10.3390/bs8020024〉
DOI
DOI : 10.3390/bs8020024
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01735669/file/behavsci-08-00024-v2.pdf
BibTex
titre
Quels sont les effets des contextes évaluatifs ?
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Conférence invitée - Collège Gérard Philippe, Clermont-Ferrand. 2018
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BibTex
titre
Toute intervention ergonomique est-elle (doit-elle) être développementale ?
auteur
Fabien Coutarel
article
La Fabrique de l'Ergonomie, Jan 2018, Paris, France
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BibTex
titre
Operational leeway in work situations: do ergonomic risk assessment tools consider operational leeway for job analysis?
auteur
Maxime Norval, Mohsen Zare, René Brunet, Fabien Coutarel, Yves Roquelaure
article
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics, Ablex Publishing Corporation, 2018, pp.1-14. 〈10.1080/10803548.2017.1387392〉
DOI
DOI : 10.1080/10803548.2017.1387392
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Utilisation des boîtiers de vote et développement professionnel
auteur
Nathalie Younes, Sébastien Soulier, Pascal Detroz
article
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (RITPU) / International Journal of Technologies in Higher Education (IJTHE), 2018
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titre
Les sciences cognitives au service d’une meilleure compréhension du développement professionnel des enseignants. Une étude centrée sur l’étude de la mémoire autobiographique des enseignants débutants.
auteur
Corinne Ambroise, Toczek Marie-Christine, Sophie Brunot
article
30ème Colloque International ADMEE, Jan 2018, Luxembourg, Luxembourg
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Stylisation du genre social de métier ou naissance d'un genre professionnel ? Le rôle des dynamiques des interactions asymétriques dans des collectifs pluridisciplinaires
auteur
Cédric Gouvenelle, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel, Florence Thorin
article
Transverse, as2emi transverse édition, 2018, Interaction et dynamiques des asymétries, 9, pp.57-75
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01830410/file/Article%20Gouvenelle-Transverse.pdf
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Entre référentialisation et subjectivation Dynamiques évaluatives dans une recherche collaborative sur les pratiques évaluatives d’enseignants du second degré en France
auteur
Nathalie Younes, Claire Faidit
article
L’évaluation en éducation et en formation face aux transformations des sociétés contemporaines, 30ème colloque de l'ADMEE-Europe, Jan 2018, Luxembourg, Luxembourg
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Étude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l’enseignant : le cas d’un enseignant de physique-chimie en France
auteur
Mohammad Dames Alturkmani, Luc Trouche, Ludovic Morge
article
Recherches en didactique des sciences et des technologies - RDST, 2018, Chercheurs en didactique, enseignants et formateurs: perspectives et collaborations, 17, pp.129-157
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titre
Education et santé à l’Ecole : analyse de l’activité enseignante et perspectives en matière de formation initiale et continue
auteur
Philippe Cury, Didier Jourdan, Julie Pironom, Carine Simar
article
Administration & Education, Bulletin de l'AFAE, Association française des administrateurs de l'éducation, 2018, L’école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir, 1 (157), pp.61-66
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titre
Health education in schools: factors influencing parents’ views of the home–school relationship in France
auteur
Didier Jourdan, Julie Pironom, Carine Simar, Marjorita Sormunen
article
International Journal of Health Promotion and Education, 2018, 56 (1), pp.32-50. 〈10.1080/14635240.2017.1408419〉
DOI
DOI : 10.1080/14635240.2017.1408419
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Instrumenter les recherches sur le travail documentaire des enseignants : le projet AnA.doc
auteur
Mohammad Dames Alturkmani, Philippe Daubias, Catherine Loisy, Anita Messaoui, Luc Trouche
article
Education et didactique, Presses universitaires de Rennes, A paraître
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titre
Former autrement pour lutter contre les inégalités
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, A paraître
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titre
Reconfiguration de l’enseignement de l’informatique à l’école primaire : quelle conscience disciplinaire chez les professeurs des écoles stagiaires ?
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Recherches en Didactiques, 2018, 1 (25), pp.27-40
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titre
Un tour de magie pour introduire la représentation binaire des nombres
auteur
Béatrice Drot-Delange, Séverine Fleury, Pascal Lafourcade, Malika More
article
Bulletin de l'APMEP, Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public, 2018, Mathématiques et interdisciplinarité - II, pp.17-34
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titre
Construire une posture d’altérité pour comprendre des pratiques expertes : l’instruction située au pair comme mode original d’entretien compréhensif
auteur
Cathy Rolland
article
Recherches Qualitatives, ARQ Association pour la Recherche Qualitative, 2018, 37 (1), pp.75-95. 〈10.7202/1049456ar〉
DOI
DOI : 10.7202/1049456ar
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titre
La sensibilité à… » et « l’intime » dans les interactions asymétriques : une approche par les concepts d’énacter et d’habiter
auteur
Ludovic Falaix, Michel Récopé
article
Transverse, as2emi transverse édition, 2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898046/file/LF-MR%20Oct%202017%20%20Revue%20Transverse%2C%20accept%C3%A9.pdf
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titre
Concevoir une « bonne » alimentation Les pratiques alimentaires des expéditeurs polaires
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
Techniques et culture, Éditions de la Maison des sciences de l'homme 2018, 〈http://journals.openedition.org/tc/8873〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01810885/file/tc-8873.pdf
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titre
Promouvoir la santé à l’école : enjeux et perspectives scientifiques
auteur
Carine Simar, Emily Darlington, Sandie Bernard, Dominique Berger
article
Administration & Education, Bulletin de l'AFAE, Association française des administrateurs de l'éducation, 2018, L’école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir, 1 (157), pp.143-150
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titre
Représentations sociales: cadre d'analyse des asymétries entre les médias et les arbitres
auteur
Fatia Terfous
article
Transverse, as2emi transverse édition, 2018
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titre
Normes professionnelles auto-prescrites dans le cadre de la mise en œuvre de la démarche d’enseignement scientifique en classe en Suisse romande
auteur
Corinne Marlot, Catherine Audrin, Ludovic Morge
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, A paraître
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titre
Spécificité ergonomique dans l'évaluation des interventions en prévention des risques
auteur
Fabien Coutarel
article
Travail et changement, ANACT, 2018, Evaluer les interventions : un défi aux enjeux multiples, pp.6
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titre
QUE PEUVENT ENTENDRE DES ENFANTS FRANÇAIS D'AUJOURD'HUI DANS LE CONTE DES FRÈRES GRIMM INTITULÉ LE ROI GRENOUILLE OU HENRI-DE-FER ?
auteur
Pierre Sève
article
Ondina - Ondine, 2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01918629/file/Article%20Seve%20Roi%20Grenouille%20revu.pdf
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titre
Does One Stand to Gain by Combining Art with Philosophy? A Study of Fourth-Year College (13/14 Years of Age) Philosophical Writings Produced Within the PreCPhi/Philosophemes Corpus
auteur
Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarsczyk, Marie-France Daniel, Cathy Thebault
article
Journal of Education and Learning, Canadian Center of Science and Education, 2018, 7 (4), pp.1-19. 〈10.5539/jel.v7n4p1〉
DOI
DOI : 10.5539/jel.v7n4p1
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01920234/file/Does%20One%20Stand%20to%20Gain%20Combining...%20Maire%20et%20al.%20Texte%20r%C3%A9vis%C3%A9%20Version%20pour%20publication.pdf
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titre
Femmes et activités physiques sous le régime de Vichy: politiques et enjeux médicaux
auteur
Fatia Terfous
article
Genre & histoire, Association Mnémosyne, 2018
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titre
Inégalités en santé orale : déterminants de l’accès à la prévention et aux soins en France
auteur
Estelle Pegon-Machat, Didier Jourdan, Stephanie Tubert-Jeannin
article
Santé publique (Vandoeuvre-lès-Nancy, France), 2018, 30 (2), 〈10.3917/spub.182.0243〉
DOI
DOI : 10.3917/spub.182.0243
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titre
L’expérience vécue et les valeurs en acte des accompagnants pour la conception d’un service de transport par navettes destinées à être autonome
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, P. Chambres, Marie Izaute, Michel Dhome
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2018, 15 (1), pp.1-34. 〈10.4000/activites.3077〉
DOI
DOI : 10.4000/activites.3077
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titre
Évaluation des processus : comprendre comment le contexte des entreprises influence le déroulement des premières étapes d’interventions ergonomiques
auteur
Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2018, 15 (2), 〈http://journals.openedition.org/activites/3411〉
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titre
Premiers écrits philosophiques. Productivité conceptuelle et créativité rédactionnelle du CE2 au CM2
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Cathy Thebault, Bernard Slusarczyk, Marie France Daniel, Julie Pironom
article
Bulletin de psychologie, Groupe d etude de psychologie, 2018, 71-3 (555), pp.671-690
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683725/file/Premiers%20%C3%A9crits%20philosophiques...-1.pdf
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titre
Les composantes de la marge de manœuvre situationnelle d’encadrants de proximité en situation de sous-traitance : un enjeu pour la prévention des troubles musculo-squelettiques (TMS)
auteur
Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
article
Le travail humain, Presses Universitaires de France, 2018, 81 (2), pp.85-114. 〈10.3917/th.812.0085〉
DOI
DOI : 10.3917/th.812.0085
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titre
Mind Mapping and Philosophy in Junior High School: A Comparative Study of Initial Philosophical Writing in Classes of 8th Grade Pupils Used and Unused to Philosophically Directed Discussion
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarczyk, Cathy Thebault
article
Creative Education, 2018, 09 (09), pp.1312 - 1331. 〈10.4236/ce.2018.99098〉
DOI
DOI : 10.4236/ce.2018.99098
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01920315/file/CE_2018071116434310.pdf
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titre
Renovating dental education: A public health issue
auteur
Stéphanie Tubert-Jeannin, Didier Jourdan
article
European Journal of Dental Education, Wiley, 2018, 〈10.1111/eje.12347〉
DOI
DOI : 10.1111/eje.12347
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titre
Évaluation orientée vers la maîtrise ou évaluation orientée vers la performance ? Des contextes qui régulent les performances des élèves lors d’un apprentissage.
auteur
Carine Souchal, Toczek Marie-Christine
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2018
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titre
Improving the quality of philosophical writing: Experimentation on the first philosophical compositions of 12 and 13-year old pupils Educational Review
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Hélène Maire, Cathy Thebault, Bernard Slusarczyk
article
Educational Review, Taylor & Francis (Routledge), In press, 〈10.1080/00131911.2018.1546166〉
DOI
DOI : 10.1080/00131911.2018.1546166
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01920191/file/Pre-Print%20Improving%20the%20quality%20of%20philosophical%20writing.%20Experimentation%20on%20the%20first%20philosophical%20compositions%20of%2012%20and%2013-year%20old%20pupils.pdf
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titre
Le défi de la publication en contexte anglophone de didactiens des mathématiques dont la langue dominante n’est pas l’anglais – version française commentée
auteur
Vince Geiger, Claire Margolinas, Rudolf Straesser
article
Recherches en Didactique des Mathematiques, La Pensee Sauvage, 2018, 38 (1), 〈https://rdm.penseesauvage.com/Le-defi-de-la-publication-en.html〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01817468/file/Geiger%20Margolinas%20Straesser%202018%20HAL.pdf
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titre
Outils simples d’évaluation du risque TMS et exploration des indicateurs de la marge de manoeuvre en situation réelle de travail
auteur
Maxime Norval, Mohsen Zare, René Brunet, Fabien Coutarel, Yves Roquelaure
article
SELF. 53è Congrès International de la Société d'Ergonomie de Langue Française, 2018, Bordeaux, France. pp.836-848, 2018, L'ergonomie, A quelles échelles ?
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titre
Identifying Situational Operational Leeway for Subcontract Supervisors so as to Progress in MSD Prevention
auteur
Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
article
Advances in Intelligent Systems and Computing - International Ergonomics Association, 2018, Florence, Italy. Springer, Proceedings of the IEA 2018, III, pp.502-510, Musculoskeletal Disorders
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titre
Pourquoi les interventions ergonomiques visant la prévention des TMS ne sont-elles pas efficaces au regard de la littérature internationale ?
auteur
Fabien Coutarel
article
SELF. 53è Congrès International de la Société d'Ergonomie de Langue Française, 2018, Bardeaux, France. pp.277-287, 2018, Ergonomie, A quelles échelles ?
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titre
Réglementer le métier ou certifier la pratique des ergonomes ?
auteur
Sylvain Leduc, Pascal Etienne, Bernard Dugué,, Gabin Gindro, Fabien Coutarel, Vincent Boccara
article
53è Congrès Internaitonal de la Société d'Ergonomie de Langue Française, 2018, Bordeaux, France. pp.618-620, 2018, L'ergonomie, A quelles échelles ?
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titre
Etude pragmatique des discours soignants/soignés en contexte hospitalier.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Aline Delsart, Valérie Saint-Dizier de Almeida, Eloïse Zehnder, Mylène Blasco, Océane Advocat, Franck Durif, Lidia Lebas-Fraczak
article
Xe congrès francophone de psychologie de la santé, 2018, METZ, France. 2018
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titre
La pratique de l’ergonomie : un objet connaissable et enseignable ? Un parti pris bordelais qui perdure et se renouvèle
auteur
Dominique Baradat, Fabien Coutarel, José Marçal Jackson Filho, Ledoux Elise, Petit Johann
article
53è Congrès International de la Société d'Ergonomie de Langue Française, 2018, Bordeaux, France. pp.879-881, 2018, L'ergonomie, A quelles échelles ?
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titre
La pratique philosophique à l’oral transforme-t-elle l’écriture spontanée des élèves ? Etude d’écrits au primaire et au collège chez des élèves tout venant versus philosophant
auteur
Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarczyk
article
I.A.A.P., 2018, MONTREAL, Canada
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01920244/file/IAAP%20MAIRE%20AURIAC%20et%20SLUSARCYZK%20Montreal.pdf
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titre
Des défis à relever pour une alternance réellement intégrative ?
auteur
Guillaume Serres
article
L’alternance intégrative pour la formation des enseignants : tensions, enjeux et défis , A paraître
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titre
Quelles sont les compétences requises pour comprendre un texte écrit et comment les enseigner à l’école primaire ?
auteur
Sylvie Cèbe
article
O. Dezutter & J.-É. Gombert, Lire, comprendre, apprendre, collection Apprendre., PUF, A paraître
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01674606/file/CEBE-Quelles%20sont%20les%20comp%C3%A9tences%20requises%20pour%20comprendre%20un%20texte%20%C3%A9crit%20et%20comment%20les%20enseigner.pdf
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titre
Concevoir des ressources pour enseigner, un levier pour le développement des compétences informationnelles des professeurs ?
auteur
Anita Messaoui
article
J. Thiburce, B. Ursi. ICODOC 2017 : Les ressources mobilisées en interaction, 52, 2018, 〈10.1051/shsconf/20185202003〉. 〈https://icodoc2017.sciencesconf.org/〉
DOI
DOI : 10.1051/shsconf/20185202003
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884990/file/shsconf_icodoc2017_02003.pdf
BibTex
titre
Agir ensemble et en partenariat : Un changement de paradigme pour les pratiques et la recherche ?
auteur
Corinne Mérini
article
Coordination et collaboration : contraintes et opportunités dans le développement des compétences partagées, Presses Universitaires Rouen Le Havre (PURH), A paraître
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titre
Concours Castor, ressource pédagogique pour l'enseignement de l'informatique? Étude exploratoire auprès d'enseignants
auteur
Béatrice Drot-Delange, Françoise Tort
article
Parriaux Gabriel; Pellet Jean-Philippe ; Baron Georges-Louis; Bruillard Eric; Komis Vassilis. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école. Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC, Peter Lang, pp.199-218, 2018, 978-3-0343-3324-5. 〈https://www.peterlang.com/view/product/85208?tab=aboutauthor&format=EPDF〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01753096/file/10-Drot_Delange-Tort.pdf
BibTex
titre
How to Teach and Assess Whole Number Arithmetic
auteur
Claire Margolinas
article
Bartolini-Bussi, Mariolina; Xu Hua, Sun. Building the Foundation: Whole Numbers in the Primary Grades, Springer International Publishing AG, pp.287-298, 2018, New ICMI Study Series (NISS), 978-3-319-63555-2. 〈10.1007/978-3-319-63555-2〉
DOI
DOI : 10.1007/978-3-319-63555-2
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titre
L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ? In B. Fouquet-Chauprade & A. Soussi (Eds), L’éducation prioritaire. Peter Lang.
auteur
Roland Goigoux
article
B. Fouquet-Chauprade, A. Soussi L’éducation prioritaire, Peter Lang, A paraître
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683287/file/Chapitre_GOIGOUX_%26_CEBE_Education%20prioritaire.pdf
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titre
Par l'autre bout de la lorgnette : Enseigner l'écriture par et dans ses effets aux cycles 2 et 3
auteur
Pierre Sève
article
Repenser l'écriture et son évaluation au primaire et au secondaire, 2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01918639/file/Par%20l%27autre%20bout%20de%20la%20lorgnette.pdf
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titre
Concevoir un dispositif de formation par la pratique pour des opérateurs : une approche ergonomique de la conduite de projet
auteur
Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, Sophie Aubert
article
Christine Vidal-Gomel. Analyses de l'activité - Perspectives pour la conception et la transformation des situations de travail, Presses Universitaires de Rennes, pp.99-111, 2018
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titre
Analyse des dynamiques des interactions lors des phases de mise en œuvre d’un dispositif académique de recherche - intervention en lien avec les compétences psychosociales : identification et analyse des nœuds décisionnels.
auteur
Carine Simar, Corinne Mérini, Dominique Berger
article
J.F., Marcel; C., Mérini; T., Piot. L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées,, PURH Presses Universitaires Rouen, In press
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BibTex
titre
Ethiques des interventions auprès des patients
auteur
Tiphaine Mourey, Géraldine Rix-Lièvre
article
La médiation équine. Qu'en pensent les scientifiques ?, IFCE, pp.154-160, 2018, 978-2-915250-63-3
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titre
Construire les conditions d’investigation d’une pratique collaborative pluri-adressée : le cas de l’arbitrage en football
auteur
Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées,, Presses Universitaire de Rouen, A paraître
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BibTex
titre
L'arbitre de rugby dans la presse sportive
auteur
Fatia Terfous, Géraldine Rix-Lièvre
article
2018
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BibTex
titre
Conception de navettes de transport autonomes acceptables et sécurisées : quelques paradoxes
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Patrick Chambres, Ladislav Motak, Marie Izaute, Michel Dhome
article
Conférence lors de la Journée Techniques Innovergne du 11/10/18 "Nouvelles technologies et Usag.. 2018
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titre
L'ergonomie au coeur du travail
auteur
Fabien Coutarel, Joffrey Beaujouan
article
Le journal de la recherche de l'Université Clermont Auvergne. 2018, pp.3
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BibTex
titre
L'innovation dans la formation en question : l'enjeu de l'interdisciplinarité. XXIe congrès de la SFSIC. MSH Paris Nord. 13-15 juin 2018
auteur
Aude Seurrat, Christine Barats, Julie Bouchard, Béatrice Drot-Delange, Thibaud Hulin, Petit Laurent
article
Table ronde. 2018
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titre
Adaptation française et diffusion de documents du réseau européen "School for Health Education" SHE - Écoles promotrices de santé
auteur
Carine Simar
article
SHE, FESP-MGEN, et les collaborateurs : Association ADOSEN Prévention Santé MGEN, MENESR, UNIRéS et SPF, In press, School for Health Education
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2017

titre
Introduction : en Terrains Vagues
auteur
Ludovic Falaix
article
Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.19-45, 2017, 0782858924738
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titre
Conclusion : Vers une hétérotrophe scientifique ?
auteur
Ludovic Falaix
article
Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.351-365, 2017, 9782858924738
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titre
Sea, Surf & Sun : Une culture sportive à l'épreuve de la commercialisation d'une pratique
auteur
Ludovic Falaix
article
Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.141-167, 2017, 9782858924738
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BibTex
titre
Le surfeur noir de la République : Récit de trajectoires associatives et politiques depuis les années 1990
auteur
Ludovic Falaix
article
Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.329-350, 2017
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titre
L'entre-image(s) : la création à l'épreuve de la routine
auteur
Ibrahima Wane
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2017. Français. 〈NNT : 2017PA01H311〉
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titre
The adaptation process of international lecturers in a South African university: The centrality of agency and collegiality
auteur
Loïse Jeannin
article
Journal of Research in International Education, SAGE Publications, 2017, 16 (3), pp.236 - 247. 〈10.1177/1475240917746035〉
DOI
DOI : 10.1177/1475240917746035
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01892135/file/Jeannin_2017_Adaptation_Process_JRIE_version%20auteur.pdf
BibTex
titre
Valorisation touristique des territoires littoraux : quelles représentations territoriales pour quelle gouvernance environnementale ? Le cas de Biarritz
auteur
Ludovic Falaix
article
[Rapport de recherche] ACTé EA 4281. 2017
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BibTex
titre
La beauté microscopique dans les arts plastiques contemporains
auteur
Yan Jun Xu
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2017. Français. 〈NNT : 2017PA01H310〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01783647/file/XU.pdf
BibTex
titre
Implication des femmes dans le cycle de changement des produits d'ameublement domestique : manifestations du désir de changement, pratiques de consommation divergentes et contribution au design écologique
auteur
Salma Zouaghi
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2017. Français. 〈NNT : 2017PA01H309〉
Accès au texte intégral et bibtex
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01732584/file/ZOUAGHI.pdf
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titre
Verbal manifestation of critical thought. Transversal study from age 10 to 18 in France.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Gabriela Fiema, Julie Pironom, Karima Belghiti
article
World Journal of Education, 2017, 7 (6), 〈http://www.sciedupress.com/journal/index.php/wje/article/view/12369〉. 〈10.5430/wje.v7n6p38〉
DOI
DOI : 10.5430/wje.v7n6p38
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683728/file/VERBAL...%20version%20COULEUR%20THE%20WJE.pdf
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titre
Continuité des connaissances d’énumération et conséquences sur les savoirs : mieux comprendre les difficultés des élèves confrontés à des problèmes d’énumération
auteur
Olivier Riviere
article
Education. Université Clermont Auvergne, 2017. Français. 〈NNT : 2017CLFAL027〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01754817/file/2017CLFAL027_RIVIERE.pdf
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01754817/file/2017CLFAL027_RIVIERE_1.pdf
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titre
Oser le transfert des compétences d’un champ à un autre
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
XXVII Colloque national des CESU « Oser pour enseigner », Dec 2017, Nantes, France
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titre
De la relation entre musique et images, en prenant comme témoin le cinéma du réalisateur-compositeur Tom Tykwer
auteur
Yohann Guglielmetti
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2017. Français. 〈NNT : 2017PA01H317〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01768424/file/GUGLIELMETTI.pdf
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titre
Surf à contre-courant.
auteur
Ludovic Falaix
article
Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine. France. 2017, 9782858924738
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titre
Les enseignants débutants : vécu et transformations
auteur
Corinne Ambroise, Marie-Christine Toczek, Sophie Brunot
article
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2017, 〈http://journals.openedition.org/edso/2656#quotation〉. 〈10.4000/edso.2656〉
DOI
DOI : 10.4000/edso.2656
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titre
Habitabilité et renouveau paradigmatique de l'action publique
auteur
Ludovic Falaix, Jean Corneloup
article
Information géographique, Armand Colin, 2017, 81 (4), pp.78-102
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titre
Twenty years of research into the practice of collaborative philosophical inquiry at school. Current perspectives from school to citizenship. In Adult Learning, Educational Careers and Social Change (section 3 Perspectives from schools and e-learning)
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco, Lidia Fraczak, Richard. Ryan
article
Barbara Merrill, José González-Monteagudo, Adrianna Nizinska, Andrea Galimberti, Miguel A. Ballesteros-Moscosio (Eds), Seville : University of Seville / ESREA, EBOOK, Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, pp.157-176, 2017, 〈ISBN 978-2-8076-0221-2〉
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titre
Analyse de l’activité des enseignants face à la diversité des élèves dans une école inclusive au Liban.
auteur
Basma Frangieh
article
Revue d'éducation comparée, 2017, pp.173-192
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titre
La compréhension en lecture chez les tout jeunes enfants : de l’inventaire des compétences requises aux pratiques professionnelles
auteur
Sylvie Cèbe, Nathalie Bagilet
article
Langage et petite enfance : comment prévenir les inégalités ? Des passerelles à construire entre les 0/ 3 ans et les 3/6 ans, Nov 2017, Clermont-Ferrand, France
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titre
Sensualité et séparation des sexes dans le cinéma Tunisien
auteur
Olfa Chakroun
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2017. Français. 〈NNT : 2017PA01H319〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01818010/file/CHAKROUN.pdf
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titre
Les effets du temps passé à encoder sur les performances des élèves
auteur
Jérôme Riou
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2017, pp.159 - 182. 〈10.4000/reperes.1163〉
DOI
DOI : 10.4000/reperes.1163
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titre
Politiques publiques ayant trait aux besoins particuliers des élèves : quels partages dans l’agir ensemble ?
auteur
Jean Bélanger, Corinne Mérini, Serge Thomazet
article
Savoirs au travail, savoirs en partage en éducation et formation , Éducagri éditions, pp.111-129, 2017
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titre
Étude de l'influence de l'enseignement du code alphabétique sur la qualité des apprentissages des élèves de cours préparatoire
auteur
Jerôme Riou
article
Education. Université Clermont Auvergne, 2017. Français. 〈NNT : 2017CLFAL024〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01797076/file/2017CLFAL024_RIOU.pdf
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titre
Apprendre à comprendre, apprendre à raconter.
auteur
Sylvie Cèbe
article
Enseigner la langue française : nouveaux programmes apports des chercheurs, journée d’étude, Ministère de l’éducation nationale, Paris, La villette., Nov 2017, Paris, France
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titre
Les modalités communicatives en fonction de la position de l’interlocuteur
auteur
Barbara Čurda
article
Ethnographies plurielles # 7 - Ethnographies et Engagements, Nov 2017, Rouen, France. 2017, 〈https://engagementsef17.sciencesconf.org/〉
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titre
Narramus : apprendre à comprendre et à raconter Les deniers de Compère Lapin
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2017
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titre
Quand le point de vue des élèves sur les situations scolaires bouleverse les disciplines scolaires
auteur
Claire Margolinas, Marceline Laparra
article
Séminaire national de didactique des mathématiques, Nov 2017, Paris, France. Actes du séminaire national de l’ARDM
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01918924/file/MARGOLINAS%20%26%20LAPARRA%20HAL.pdf
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titre
Présentation de l’ouvrage Chirurgiens au féminin ?
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
intervention dans le cadre du séminaire « Formation continue des enseignant-e-s de SES » (Paris) animé par Anne Largo et Bénédicte Chevit sur la "Socialisation et socialisation politique", Nov 2017, Paris, France
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titre
Le pouvoir des contextes évaluatifs
auteur
Marie-Christine Toczek, Carine Souchal
article
Evaluer- Journal international de recherche en education et formation, lodel, 2017, 3 (1 & 2), pp.21-35. 〈http://admee.ulg.ac.be/journal/index.php/ejiref/article/view/112〉
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titre
L’ agentivité éthique des entraîneurs experts en gymnastique artistique lors de leur activité d’enseignement des habiletés gymniques
auteur
Cathy Rolland
article
Colloque Pierre de Coubertin « Entraîner, Animer, Former, Éduquer. De l’éthique à la pratique dans l’univers du sport » , Oct 2017, Angers - Les Ponts de Cé, France
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titre
La didactique de l’histoire aux prises avec la logique des acteurs
auteur
Brigitte Morand, Guillaume Serres
article
Quelles références pour les didactiques de l’histoire, de la géographie, de l’éducation à la citoyenneté ?, Oct 2017, Bordeaux, France. 2018
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titre
Comprendre le travail pour favoriser l'acceptation des innovations
auteur
Fabien Coutarel
article
Impacts de l'innovation sur les conditions de travail, Oct 2017, Clermont-Ferrand, France. 2017, 〈http://www.innovergne.fr/〉
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titre
Slowed dance spectating and changes in time perception: A dialogue between aesthetics and cognitive science on zeitlupe in contemporary art
auteur
Coline Joufflineau, Coralie Vincent, Asaf Bachrach
article
19th Herbstakademie - Embodied Aesthetics: Resonance in Perception, Expression and Therapy, Oct 2017, Heidelberg, Germany. 2017
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titre
Réussir son projet d'investissement en élevage bovin. Cas de la conception de silos d'alimentation.
auteur
Joffrey Beaujouan, Nadège Mallet, Frédéric Pelisse
article
Sommet international de l'élevage, Oct 2017, Cournon d'Auvergne, France
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titre
Dynamique des relations entre sentiment d’efficacité personnelle (SEP) et souvenirs des expériences professionnelles chez les enseignants débutants
auteur
Corinne Ambroise, Julie Pironom, Sophie Brunot, Marie-Christine Toczek
article
1ère journée régionale Éducation et Santé - Motivation : Le sentiment d’efficacité personnelle, un concept au service de l’Éducation et de la Santé, Oct 2017, Saint-Etienne, France
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titre
Les affects dans l'autoconfrontation croisée : entre réalisé et réel.
auteur
Antoine Bonnemain, Yves Clot
article
Les voix de l'interaction. Constructions dialogiques et débordements énonciatifs. Journée d'étude interdisciplinaire., Oct 2017, Lausanne, Suisse
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titre
Parcours éducatif :Conditions d'emergence , définition et caractéristiques
auteur
Didier Jourdan
article
DICTIONNAIRE CRITIQUE Des enjeux et concepts des "éducation à", 2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01672930/file/Article%20%C2%AB%C2%A0parcours%20e%CC%81ducatif%C2%A0%C2%BB%20Jourdan%20D.%202017.pdf
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titre
Ethique
auteur
Didier Jourdan
article
DICTIONNAIRE CRITIQUE Des enjeux et concepts des "éducation à", 2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01672931/file/Article%20ETHIQUE%20.pdf
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titre
« La réception sexuée d’un dispositif d’éducation à la vie affective et sexuelle dans des classes de CM1-CM2 »
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
Festival International de Sociologie « La fabrication des corps au 21ème siècle : éduquer, soigner, augmenter, identifier », Oct 2017, Epinal, France
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titre
Quand l’activité questionne les méthodes pédagogiques
auteur
Sylvie Moussay
article
Colloque international : 50 ans de recherches en sciences de l’éducation, Sep 2017, Toulouse, France
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BibTex
titre
Accompagnants scolaires et école inclusive. Cas du Liban
auteur
Joumana Akiki, Basma Frangieh
article
2017
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titre
Développer la résilience en renouvelant la formation à et pour la sécurité : une recherche en cours
auteur
Simon Flandin, Germain Poizat, Marc Durand
article
52 ème Congrès International Société d'Ergonomie de Langue Française, Sep 2017, Toulouse, France. 〈http://self2017.org/〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01581046/file/SELF2017_FLANDIN_etal_Resilience.pdf
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Fonder la conception d’un environnement de formation sur l’analyse du travail : le cas de techniciens en radiologie médicale
auteur
Laurence Seferdjeli, Marie-Charlotte Bailly, Simon Flandin, Annie Goudeaux, Isabelle Durand, Kim Schmidt, Asiye Tunc, Stéphanie Schot
article
52 ème Congrès International Société d'Ergonomie de Langue Française, Sep 2017, Toulouse, France. 〈http://self2017.org/〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01581035/file/SELF2017_FLANDIN_etal_TRM.pdf
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titre
Une méthode d’analyse des régulations des situations critiques des encadrants de proximité : perspectives pour la prévention des TMS
auteur
Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
article
B Barthe, O Gonon, C Brun. 52ème Congrès de la Société d’Ergonomie de Langue Française, Sep 2017, Toulouse, France. pp.75-78, 2017
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titre
Usage des outils d’évaluation dans la prévention des troubles musculo-squelettiques : perspectives d’évolution
auteur
Rémy Hubaut, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Christophe Roybin, Christophe Blanchon
article
B Barthe, O Gonon, C Brun. 52ème Congrès de la Société d’Ergonomie de Langue Française, Sep 2017, Toulouse, France. pp.467-471, Présent et futur de l'ergonomie
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titre
Qualifications « infra-master » en ergonomie : enjeux et perspectives pour le métier ?
auteur
Fabien Coutarel, Alain Garrigou, Benoit Langlois, Mylène Duvillier, Sébastien Houlgate, Didier Bonnin, Samuel Ligbot, Camille Thomas, Gabin Gindro, Vincent Boccara
article
B Barthe, O Gonon, C Brun. 52ème Congrès de la Société d’Ergonomie de Langue Française, Sep 2017, Toulouse, France. Le présent et le futur de l'ergonomie, pp.703-704, 2017
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titre
Renouvellement des questions et des outils d’évaluation du risque en prévention des TMS à la lumière d’un concept en devenir : la marge de manoeuvre
auteur
Maxime Norval, Mohzen Zare, René Brunet, Fabien Coutarel, Yves Roquelaure
article
B Barthe, O Gonon, C Brun. 52ème Congrès de la Société d’Ergonomie de Langue Française, Sep 2017, Toulouse, France. Présent et futur de l'ergonomie, pp.473-481, 2017
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titre
Vidéo et analyse de l'activité
auteur
Simon Flandin
article
Jean-Marie Barbier; Marc Durand. Encyclopédie d'analyse des activités, PUF, pp.193-205, 2017, 〈www.puf.com〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01400139/file/FLANDIN_Vide%CC%81o%26AA_Re%CC%81vise%CC%81.pdf
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titre
Art installations: a study of the topology of collective co-located interactions
auteur
Oussama Mubarak, David Bihanic, Pierre Cubaud, Samuel Bianchini
article
Proceedings of the 8th International Conference on Digital Arts, Sep 2017, Macau, China. pp.23--30, 2017, 〈10.1145/3106548.3106593〉
DOI
DOI : 10.1145/3106548.3106593
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titre
Narramus : apprendre à comprendre et à raconter La sieste de Moussa
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
2017
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titre
Changes in temporal cognition as a measure of "bodymind" contagion between dancers and spectators
auteur
Coline Joufflineau, Coralie Vincent, Asaf Bachrach
article
11th International Conference on Cognitive Science (ICCS 2017), Sep 2017, Taipei, Taiwan. 〈http://iccs2017.conf.tw/〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01587655/file/ICCS2017-VINCENT.pdf
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titre
Antecedent variables of intentions to use an autonomous shuttle: Moving beyond TAM and TPB?
auteur
L. Moták, E. Neuville, P. Chambres, F. Marmoiton, F. Monéger, Fabien Coutarel, M. Izaute
article
European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, Elsevier, 2017, 67 (5), pp.269 - 278. 〈10.1016/j.erap.2017.06.001〉
DOI
DOI : 10.1016/j.erap.2017.06.001
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titre
Teachers designing their lessons: the complex stage of selecting resources
auteur
Anita Messaoui
article
14th conférence IARTEM, Changing media - changing school?, Sep 2017, Lisbonne, Portugal
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titre
Implementation of a Health Promotion Programme: A 10 Year Retrospective Study
auteur
Emily Darlington, Carine Simar, Didier Jourdan
article
European Congress on Educational Research (ECER 2017). Network 08. Research on Health Education, Aug 2017, Copenhague, Denmark. 2017, 〈http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/22/contribution/41471/〉
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titre
Apprendre à l’école maternelle : quelles pratiques d’enseignement adaptées aux jeunes enfants avec handicap ? .
auteur
Sylvie Cèbe
article
Jeunes enfants en situation de handicap, 2017
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titre
Complexité et dynamique de l’activité de médiation de l’enseignant. L’exemple des registres d’activité en éducation physique et sportive
auteur
François Cauvin, Michel Récopé
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2017, 〈10.4000/questionsvives.2104〉
DOI
DOI : 10.4000/questionsvives.2104
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898019/file/Cauvin%20et%20R%C3%A9cop%C3%A9%20publi%C3%A9%202017.pdf
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titre
Legacy, ritual and the dancer’s trajectory in the Indian classical dance Odissi
auteur
Barbara Čurda
article
44th ICTM World Conference, Jul 2017, Limerick, Ireland. 〈https://ictmusic.org/ictm2017/programme〉
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titre
Développement du pouvoir d’agir des formateurs libanais : contexte, méthode, perspectives
auteur
Sylvie Moussay
article
Rencontre Nationale Centre de recherches et de développement pédagogiques et Institut Français , Jul 2017, Beyrouth, Liban
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titre
Enseigner la compréhension à l’école maternelle : Pourquoi ? Comment ? Et avec quels effets !
auteur
Sylvie Cèbe, Isabelle Roux-Baron
article
Je pense donc je suis dès l'école maternelle - 90ème congrès de l'AGEEM, Jul 2017, Albi, France
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titre
Asymétries et dynamiques des interactions asymétriques au sein de groupes projets en service de santé au travail
auteur
Cédric Gouvenelle, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel
article
EPIQUE 2017 : « l'Ergonomie des technologies pour le développement des compétences », Jul 2017, Dijon, France. 2017, 〈http://arpege-recherche.org/home〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01558610/file/C%C3%A9dric%20Gouvenelle-%20doctoriales%20EPIQUE%202017.pdf
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titre
Conception et acceptation d'un service de transport par navettes autonomes : approche ergonomique par l'analyse des expériences vécues de la part des accompagnants en phase d'expérimentation
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Patrick Chambres, Ladislav Motak, Marie Izaute, Michel Dhome
article
9ème conférence de Psychologie Ergonomique (EPIQUE) 2017, Jul 2017, Dijon, France
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titre
To understand the academic journals constraints in order to understand their expectations towards the authors : the case of a french science education journal.
auteur
Ludovic Morge
article
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Jul 2017, Florianopolis, Brazil. 〈http://www.abrapecnet.org.br/enpec/xi-enpec/index〉
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Apprendre à l’école maternelle : quelles pratiques d’enseignement adaptées aux jeunes enfants avec handicap ?
auteur
Sylvie Cèbe
article
Jeunes enfants en situation de handicap , 2017
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titre
Processus de co-construction et rôle de l’objet biface en recherche collaborative
auteur
Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery, Marc Daguzon
article
Revue Phronesis, Institut de recherche sur les pratiques éducatives/Champ social, 2017, 6 (1-2), pp.21-34
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titre
Entendre le pictural
auteur
Giulia Leonelli
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2017. Français. 〈NNT : 2017PA01H304〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01661565/file/LEONELLI.pdf
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titre
Potentialiser l'activité physique en entreprise par l'analyse du travail
auteur
Fabien Coutarel
article
Sport et santé en entreprise - Une démarche managériale & stratégique innovante, Jun 2017, Aix-en-Provence, France
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titre
Table ronde "Quelles tendances dans les processus de conception de ressources éducatives ?
auteur
Aude Seurrat, Gilles Aldon, Emmanuelle Annoot, Hervé Daguet, Béatrice Drot-Delange, Nathalie Gal-Petitfaux, Catherine Loisy, Nathalie Masseux, Sylvie Moussay, Elke Nissen, Béatrice Savarieau, Carine Simar, Nathalie Younes
article
Premières journées du GiS2IF, Jun 2017, Paris, France
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BibTex
titre
Filles et informatique : qu'en est-il du concours Castor ?
auteur
Béatrice Drot-Delange, Françoise Tort, Mattias Mano
article
Julie Henry; Nguyen Aude; Etienne Vandeput. L'informatique et le numérique en classe. Qui, quoi, comment ?, Presses Universitaires Namur, pp.69-84, 2017, 9782870379769. 〈http://pun.be/fr/livre/?GCOI=99993100805880〉
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titre
Former aux compétences psychosociales dans et hors l’école : quel recours à la notion d’espace dans nos analyses ?
auteur
Corinne Mérini, Carine Simar, Marie-Renée Guével
article
Les évolutions du travail enseignant : espaces et territoires, Jun 2017, Caen, France
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titre
Éducation à la sexualité et parcours éducatif de santé : activité des enseignants
auteur
Carine Simar
article
Education à la sexualité, ESEN, Poitiers, France., Jun 2017, Poitiers, France
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BibTex
titre
Usages des manuels scolaires et culture disciplinaire : le cas de l’anglais et des mathématiques
auteur
Anita Messaoui
article
13 ème Journées Pierre Guibbert - Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux actuels et perspectives., Jun 2017, Montpellier, France
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BibTex
titre
Premiers écrits philosophiques en primaire : qualité rédactionnelle, créativité & divergence
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarczyk, Cathy Thebault
article
S.I.L.E. Symposium international sur la littératie à l’école (I.S.E.L International Symposium for Educational Literacy (ISEL), Jun 2017, Ajaccio, France
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titre
C'est l'école qui doit être inclusive et pas seulement la classe
auteur
Serge Thomazet
article
Interview. 2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01592983/file/Thomazet%202017%20revue%20SNUIPP.pdf
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A chacun son métier...
auteur
Sylvie Cèbe, Frédérique Chassaniol
article
Ecole inclusive : des mots aux actes, May 2017, Clermont-Ferrand, France
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titre
Promotion de la santé – Éducation à la sexualité : rôles et enjeux pour l’enseignant
auteur
Carine Simar
article
Equipes académiques de pilotage en éducation à la sexualité, May 2017, ESEN Poitiers, France
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titre
Recherche et intervention : nouvelles convergences, nouvelles tensions, enjeux de formation en ergonomie
auteur
Fabien Coutarel
article
Construire l'avenir de l'ergonomie, May 2017, Paris, France
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titre
Étude de la dynamique des relations entre le sentiment d’efficacité personnelle et les souvenirs des expériences professionnelles. Symposium Tali, F., Marcel, J-F, Desbiens, J-F. Croire en ses capacités d’apprendre et de faire apprendre : perspectives de l’accompagnant et de l’accompagné dans différents contextes d’apprentissage.
auteur
Corinne Ambroise, Toczek Marie-Christine, Sophie Brunot
article
Colloque International CRIFPE, May 2017, Montréal, Canada
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titre
Étude de la dynamique des relations entre le sentiment d’efficacité personnelle et les souvenirs des expériences professionnelles
auteur
Corinne Ambroise, Sophie Brunot, Marie-Christine Toczek
article
4ème Colloque international en éducation, May 2017, Montréal, Canada. 2017, 〈http://colloque2017.crifpe.ca/〉
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titre
L’intervention en mode projet : une articulation entre SIST et branches professionnelles
auteur
Cédric Gouvenelle, Maudhuy Flora,
article
Communication lors des journées du CISME, Cherbourg. 2017
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titre
De la fabrique d’un métier à celle de son analyse
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet, Jean Bélanger
article
Colloque 626 - La fabrique des analyses qualitatives : regards sur les processus de collaboration, May 2017, Montréal, Canada
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BibTex
titre
Transposer les connaissances produites par la recherche : un outil didactique innovant pour enseigner le vocabulaire auprès d’élèves de milieux populaires à l’école maternelle
auteur
Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
85e Congrès de l’Acfas : Colloque 521 - Didactique du lexique : réflexions théoriques, ressources et pratiques, May 2017, Montréal, Canada. 2017
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titre
De l’éprouvé au développement de l’expérience. Le développement d’un programme de recherche sur l’arbitrage.
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
8ème journée Alain Durey « Comprendre l’expérience : quels enjeux en formation ? », May 2017, Créteil, France
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titre
EPS et parcours éducatif de santé : éclairage institutionnel et scientifique du parcours éducatif de santé. Enjeu et genèse du PES, compétences attendues des enseignants
auteur
Carine Simar
article
2nd séminaire parcours éducatif de santé – focus sur l’EPS. Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR), May 2017, Paris Lycée Jean Zay, France
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titre
Les enseignants et l’éducation à la santé au prisme de l’EPS. 2nd séminaire parcours éducatif de santé – focus sur l’EPS
auteur
Carine Simar
article
Parcours éducatif de santé, May 2017, Paris France. 2017
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titre
La réception sexuée d’un dispositif d’éducation à la vie affective et sexuelle dans des classes de CM1-CM2
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
Séminaire d’axe animé par Ingrid Volery , May 2017, Nancy, France
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La prévention des TMS liés au travail : enjeux d'aujourd'hui, opportunités pour demain
auteur
Fabien Coutarel
article
Point de vue d'un chercheur sur la problématique des TMS. 2017
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Les loisirs comme expression d'un rapport au monde
auteur
Ludovic Falaix
article
Séminaire Loisirs - Comité d'Etablissement Michelin, Apr 2017, Clermont-Ferrand, France. 2017
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Professionnalisation des enseignants en promotion de la santé : vers une cartographie du développement professionnel en formation initiale
auteur
Philippe Cury, Didier Jourdan, Carine Simar
article
Colloque international francophone : éduquer et former au monde de demain, Apr 2017, Clermont-Ferrand, France
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Analyse de l'activité des accompagnants des élèves à besoins éducatifs particuliers (AEBEP) dans un projet d'école inclusive
auteur
Basma Frangieh, Joumana Akiki
article
Une école inclusive pour une société équitable, Apr 2017, St-Maurice, Suisse. 2017
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Pour une évaluation qui lutte contre le décrochage scolaire.
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Conférence invitée, Rectorat Clermont-Ferrand. 2017
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Les conflits vécus par le tuteur ESPE et le tuteur EPLE dans le dispositif du tutorat mixte.
auteur
Sylvie Moussay, Véronique Blanjoie, Patrick Babut
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2017
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Health Promoting Schools - a complex approach and a major means to health improvement
auteur
Hannele Turunen, Marjorita Sormunen, Didier Jourdan, Jesper Von Seelen, Goof Buijs
article
Health Promotion International, Oxford University Press (OUP), 2017, 32 (2), pp.177 - 184. 〈10.1093/heapro/dax001〉
DOI
DOI : 10.1093/heapro/dax001
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La socialisation professionnelle et sexuée des chirurgiennes
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
intervention Assises de la recherche en sciences humaines et sociales sur la greffe d’organes (Paris) organisé par Valérie Gateau, Apr 2017, Paris, France
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Les outils numériques dans la prévention des troubles musculo-squelettiques
auteur
Rémy Hubaut, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Christophe Blanchon, Christophe Roybin
article
Innovorg2017 - Innovation technologique, changements organisationnels, quels enjeux pour la prévention ?, Mar 2017, Nancy, France. pp.88, 〈http://www.inrs-innovorg2017.fr/presentations-powerpoint/〉
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Mieux comprendre les situations évaluatives. Conférence invitée
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Laboratoire EMA et ESPE Versailles, Mar 2017, Paris, France
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Les enseignants et l'éducation à la santé à l'Ecole
auteur
Carine Simar
article
L’école doit-elle intégrer, dans ses enseignements, la prévention des conduites addictives ? , Mar 2017, Paris France. 2017
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L’école doit-elle intégrer, dans ses enseignements, la prévention des conduites addictives ? Illustrations à partir de travaux scientifiques relatifs à l'analyse de l'activité enseignante en éducation à la santé et d'exemples de formations.
auteur
Carine Simar
article
L’école doit-elle intégrer, dans ses enseignements, la prévention des conduites addictives ?, Mar 2017, Paris, France
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CON-TACTO : le contact comme pratique artistique
auteur
Laura Tristan Flores
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2017. Français. 〈NNT : 2017PA01H300〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01668598/file/TRISTAN.pdf
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L'innovation et la pratique de l'ergonome
auteur
Fabien Coutarel
article
24è Journées de Bordeaux sur la Pratique de l'ergonomie, Mar 2017, Bordeaux, France. 2017, 〈http://jdb-ergonomie.fr/〉
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Contribution à la conception d'une navette autonome : enjeux liés à la prise en compte du facteur humain
auteur
Monéger Ferdinand, Ladislav Motak, Fabien Coutarel, Patrick Chambres, M. Izaute, Michel Dhome
article
24è Journées de Bordeaux sur la Pratique de l'ergonomie, Mar 2017, Bordeaux, France. 2017
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Quand les performances des élèves sont régulées par les situations scolaires
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Conférence invitée – ESPE Nice. 2017
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Subjectivité, mémoire et oubli dans des reformulations différées Contribution à une définition de la notion de classique
auteur
Pierre Sève
article
Les formes plurielles des écritures de la réception. Volume 2 : Affects et temporalités. , Presses Universitaires de Namur, pp.239-248, 2017, Diptyques
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01673843/file/reformulations%20diffe%CC%81re%CC%81es%20%28MdO%20Tai%CC%88ga%29.pdf
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Route de la soie, route de la création : rencontres, frontières, contacts, croisements
auteur
Tayierjiang Fulati
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2017. Français. 〈NNT : 2017PA01H306〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01652130/file/FULATI.pdf
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titre
Pour une nouvelle façon d’évaluer
auteur
Marie-Christine Toczek
article
CRAP - Cahiers Pédagogiques. Ce que l’école a réussi, ce qui l’interpelle encore aujourd’hui, Mar 2017, Paris, France. pp.45-48, 2017, Actes du colloque national commun. 〈https://www.meirieu.com/ARTICLES/colloque_commun.pdf〉
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Réussir ou échouer lors d’une évaluation… Conférence invitée
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Colloque national CRAP – E&D, Mar 2017, Paris, France
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Habitabilité et transition récréative
auteur
Ludovic Falaix
article
Juristourisme, Juris éditions, Dalloz, 2017, pp.21-25
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Variation, emprunt, remploi au cœur de l’écriture enfantine
auteur
Pierre Sève
article
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2017, 〈10.4000/pratiques.3372〉
DOI
DOI : 10.4000/pratiques.3372
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01673842/file/pratiques%20173-174%20.pdf
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Beginning reading and writing
auteur
Roland Goigoux
article
2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01487491/file/Synth%C3%A8se_en_anglais_2017%20V2.pdf
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La formation des enseignants
auteur
Guillaume Serres, Brigitte Morand
article
Dictionnaire de l'éducation, 2017
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Stéréotypes professionnels de la chirurgienne et formes de gestion du stigmate au cours de la formation
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
De Boeck. Buisson-Fenet H. (dir.), Ecole des filles, école des femmes, pp.165-173, 2017
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Examiner les effets des situations d’évaluation … Psychologie sociale et Éducation
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Séminaire Recherche de l’unité de recherche GREPS Lyon2, Feb 2017, Lyon, France
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De la conception du produit au service : vers une "sécurité acceptable
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Patrick Chambres, Ladislav Motak, Marie Izaute
article
4ème Journée Mobilité Innovante : la sécurité par et pour les véhicules autonomes, Jan 2017, Clermont-Ferrand, France. 2017, 〈http://videocampus.univ-bpclermont.fr/?v=VlXLQaesA8vn〉
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Twenty years of research into the practice of collaborative philosophical inquiry at school: current perspectives
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco, Lidia Lebas-Fraczak, Richard Ryan
article
Adult Learning, Educational Careers and Social Change, 2017, 978-84-617-8989-4
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DIALOGICAL CRITICAL THINKING IN KINDERGARTEN AND ELEMENTARY SCHOOL
auteur
Marie-France Daniel, Mathieu Gagnon, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
The routledge International Hanbook of Philosophy for Children, 2017, 978-1-138-84767-5 (hbk)
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683743/file/HANDBOOK%20CH-27.pdf
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titre
Clinique de l'activité : les affects dans l'autoconfrontation
auteur
Antoine Bonnemain, Yves Clot
article
Marie Santiago-Delefosse et Maria del Rio Carral (dir.). Les méthodes qualitatives en psychologie et sciences humaines de la santé, Dunod, 2017
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titre
La coopération liée aux situations de handicap. Partenariats et non-dits.
auteur
Corinne Mérini, Pascale Champagnac
article
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2017, pp.153-168
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Mobilization and sensibility on polar expeditions : more than mere motivation
auteur
Michel Récopé, Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
Project Management in Extreme Situations: Lessons from Polar Expeditions, Military and Rescue Operations and Wilderness Explorations, 2017
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titre
Promotion de la santé à l'école et pratiques enseignantes : quels enjeux en formation initiale ?
auteur
Philippe Cury, Carine Simar, Didier Jourdan
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2017, Formation, éducation, santé : enjeux, évolutions et apports de la recherche 3 (2), pp.95-111
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Expérimentation d'un dispositif coopératif d'EEE
auteur
Nathalie Younes, Saeed Paivandi
article
Education & Formation, Université de Mons, 2017, 〈http://revueeducationformation.be/index.php?revue=26&page=3〉
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L’EEE et la régulation des pratiques pédagogiques à l’université en France.
auteur
Saeed Paivandi, Nathalie Younes
article
Education & Formation, Université de Mons, 2017, Pédagogie universitaire et Evaluation de l'enseignement par les étudiants, 〈http://revueeducationformation.be/index.php?revue=26&page=3〉
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On the challenges of multi-linguism in mathematics education research
auteur
Vincent Geiger, Claire Margolinas, Rudolf Straesser
article
For the Learning of Mathematics, 2017, 2, pp.16-18
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Philosophy for Children and the Incidence of Teachers’ Questions on the Mobilization of Dialogical Critical Thinking in Pupils
auteur
Marie-France Daniel, Karima Belghiti, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Créative Education, 2017, 08 (06), pp.870 - 892. 〈10.4236/ce.2017.86063〉
DOI
DOI : 10.4236/ce.2017.86063
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Simple ou complexe, oui mais pour qui?
auteur
Marceline Laparra, Claire Margolinas
article
Cahiers Pedagogiques, 2017, 541 (Les tâches complexes à la loupe), pp.15-17
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683677/file/LAPARRA%20MARGOLINAS%202017%20cahiers%20p%C3%A9dagogiques%20def.pdf
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titre
Implementation of a health promotion programme: a 10 year retrospective study
auteur
Emily Darlington, Carine Simar, Didier Jourdan
article
Health Education, Emerald, 2017, 117 (3), pp.252-279. 〈10.1108/HE-09-2016-0038〉
DOI
DOI : 10.1108/HE-09-2016-0038
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Pour faire parler ces lettres que l’on croirait muettes
auteur
Pierre Sève
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2017, 198 (3), 〈10.3917/lfa.198.0053〉
DOI
DOI : 10.3917/lfa.198.0053
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01673841/file/FA%20-%20198%20Pour%20faire%20parler%20ces%20lettres%20%28PSeve%29.pdf
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titre
How and Why : A Process Evaluation Proposal to Assess the Development Phase of Ergonomic Interventions
auteur
Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
article
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2017, 19 (3), 〈10.4000/pistes.5492〉
DOI
DOI : 10.4000/pistes.5492
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Différences de points de vue entre les élèves et les professeurs au sujet de situations d’enseignement ?
auteur
Claire Margolinas
article
Les apprentissages en coopération: une didactique est-elle possible? Université d'automne de l'OCCE, 2017, Gennevilliers, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683682/file/Actes%20Margolinas%20OCCE%202017.pdf
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Enseigner les mathématiques : quel rapport avec l'écrit ?
auteur
Claire Margolinas
article
Université de Printemps du SNUIPP-FSU Paris, 2017, Paris, France
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titre
Les emplois en « c'est » dans le corpus Philosophèmes : définition ou exemplification ?
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco, Philippe Roiné
article
Journées de la Linguistique de Corpus JLC, 2017, Grenoble, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01920304/file/JLC%202017%20Auriac%20Blasco%20Roine%CC%81.pdf
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titre
Promouvoir la santé dans le milieu scolaire
auteur
Carine Simar, Agnès Ducros, Marie-Renée Guével
article
Breton, E.; Jabot, F.; Pommier, J.; Sherlaw, W. La promotion de la santé : comprendre pour agir dans le monde francophone, Presses de l'EHESP, 2017, 2810905517
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titre
Développement individuel et social : enjeux de l’éducation à la santé au regard de la promotion de la santé
auteur
Carine Simar
article
Breton, E.; Jabot, F.; Pommier, J.; Sherlaw, W. La promotion de la santé : comprendre pour agir dans le monde francophone, Presses de l'EHESP, 2017, 2810905517
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titre
Mobilization and Sensibility on Polar Expeditions: More than Mere Motivation
auteur
Michel Récopé, Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
M. Aubry & P. Lièvre (Eds.). Project Management in Extreme Situations: Lessons from Polar Expeditions, Military and Rescue Operations and Wilderness Explorations, Taylor & Francis., pp. 31-44, 2017
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titre
Der Kalte Krieg aus der Sicht Frankreichs. Von der Teilung der Welt bis zur Aufgabe der nationalen Meistererzählung in den Geschichtsbüchern der Oberstufe.
auteur
Brigitte Morand
article
Flucke, F. Kuhn, B. & Pfeil, U. Der Kalte Krieg im Schulbuch, Röhrig, pp.267-286, 2017
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BibTex
titre
A Methodology for Investigating the "Actual" Course of a Project : the Case of a Polar Expedition
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
article
Monique Aubry, Pascal Lièvre. Project Management in Extreme Situations: Lessons from Polar Expeditions, Military and Rescue Operations and Wilderness Explorations, Taylor & Francis, pp.59-72, 2017, 9781-4822-0882-5
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titre
Concevoir un environnement numérique pour former à l'enseignement des habiletés gymniques
auteur
Cathy Rolland, Cizeron Marc
article
Sport, éducation physique et société numérique, 2017
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01672851/file/Concevoir%20un%20environnement%20num%C3%A9rique%20pour%20former%20%C3%A0%20l%27enseignement%20des%20habilet%C3%A9s%20gymniques%20Rolland.pdf
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titre
Les efforts de coordination de l’arbitre assistant à la prise de décision de l’arbitre central
auteur
Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
Fabrice Dosseville & Catherine Garncarzyk. Jugement et prise de décision au football , Presses Universitaires de Caen, pp.79-99, 2017
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titre
Enumeration: counting difficulties are not always related to numbers
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak, Olivier Rivière
article
Phillipson, S; Gervasoni, A; Sullivan, P. Engaging families as Children's First Mathematics Educators. International Perspective., Springer, pp.47 - 63, 2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683715/file/Margolinas%20Wozniak%20Rivi%C3%A8re%202017%20DEF.pdf
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titre
Qu'est-ce qu'une école inclusive ?
auteur
Serge Thomazet
article
Trisomie 21 France. 100 idées pour en savoir plus sur les personnes avec trisomie 21.. et casser les idées reçues, Alta Communication - Tom Pousse, pp.64, 2017
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BibTex
titre
Handicap et société inclusive
auteur
Serge Thomazet
article
Faberon F.; Urdician S. Droit, culture et handicap, Presses Universitaire d'Aix Marseille, pp.49-54, 2017
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BibTex
titre
« Dyslexia et dyslexie. Retour sur une enquête comparative franco-britannique »
auteur
Marianne Woollven
article
ENS Edition. A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?, 2017, A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?
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titre
Le cerveau des dyslexiques : Causalité et responsabilité face aux difficultés en lecture
auteur
Marianne Woollven
article
La biologisation du social : discours et pratiques, Presses Universitaires de Paris-Ouest, 2017
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BibTex
titre
« Stéréotypes professionnels de la chirurgienne et formes de gestion du stigmate au cours de la formation »
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
De Boeck in Buisson-Fenet Hélène (dir.), Ecole des filles, école des femmes. L’institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués, , pp.165-173, 2017
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titre
Establishing lineages through discursive and choreographic practices
auteur
Barbara Čurda
article
Kendra Stepputat. Dance, senses, urban contexts - 29th Symposium of the International Council for Traditional Music (ICTM), Shaker Verlag GmbH, pp.292-296, 2017, 978-3-8440-5335-7. 〈https://www.shaker.de/de/content/catalogue/index.asp?lang=de&ID=8&ISBN=978-3-8440-5335-7〉
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titre
Interactions sociales et Apprentissage
auteur
Toczek Marie-Christine
article
In Agnès Van Zanten (Eds). Dictionnaire de l’Education. (pp 533 - 538). Paris : Presses Universitaires de France, 2017
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titre
Sous la blouse
auteur
Marion Mousse, Emmanuelle Zolesio
article
Casterman, 170 p., 2017
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BibTex
titre
The Anthropology of Dance. To be published in Paolo Barbaro (ed.) Ethnology, Ethnography and Cultural Anthropology New York & Paris: UNESCO – EOLSS Publishers
auteur
Georgiana Gore, Andrée Grau
article
2017
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2016

titre
To institute conflictive cooperation on the quality of work
auteur
Jean-Yves Bonnefond, Antoine Bonnemain, Flávio Fernandes Fontes, Yves Clot
article
Educ@ação, Curso de Pedagogia - Unipinhal, 2016, 39 (4), 〈10.15448/1981-2582.2016.s.24326〉
DOI
DOI : 10.15448/1981-2582.2016.s.24326
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titre
Evaluation d'incidences Natura 2000 et sports de nature : un virage paradigmatique dans la conduite d'une action publique ?
auteur
Ludovic Falaix
article
VertigO : La Revue Électronique en Sciences de l'Environnement, VertigO, 2016, 16 (3), 〈10.4000/vertigo.18177〉
DOI
DOI : 10.4000/vertigo.18177
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titre
Regards croisés sur les collaborations internes et externes des professionnels de santé et perspectives d'évolution
auteur
A. Robieux,, S. Mesonier,, Cédric Gouvenelle
article
Références en santé au travail, INRS, 2016, RST, Revue trimestrielle de l'INRS, TD232 (148), pp.82-83. 〈http://www.rst-sante-travail.fr/rst/〉
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titre
« Entre prouesses et petits arrangements » : des professeurs d’histoire-géographie face au changement de prescription
auteur
Brigitte Morand, Guillaume Serres
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2016, 〈10.4000/questionsvives.2005〉
DOI
DOI : 10.4000/questionsvives.2005
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titre
Étude du développement professionnel des enseignants-débutants par le biais des souvenirs de leurs premières expériences et de leurs croyances d’efficacité
auteur
Corinne Ambroise
article
Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2016. Français. 〈NNT : 2016CLF20020〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01688711/file/2016CLF20020_AMBROISE_1.pdf
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titre
De la constitution du soi contemporain en art : moments de partage et expériences du temps
auteur
Hedi Khelil
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2016. Français. 〈NNT : 2016PA01H318〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01831996/file/KHELIL.pdf
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titre
Mobilité picturale : agrandir la sensation spatiale
auteur
Julie Morlon
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2016. Français. 〈NNT : 2016PA01H305〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01588999/file/MORLON.pdf
BibTex
titre
Géographie de l'intime, habitabilité et cosmogonies immersives
auteur
Ludovic Falaix
article
Sociétés - Revue des sciences sociales et humaines, De Boeck 2016, pp.41-53
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BibTex
titre
L'artiste-curateur. Entre création, diffusion, dispositif et lieux
auteur
Frédéric Vincent
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2016. Français. 〈NNT : 2016PA01H313〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01834578/file/VINCENTVol1.pdf
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01834578/file/VINCENTVol2.pdf
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titre
Traduction de Norbert Elias, La dynamique sociale de la conscience. Sociologie de la connaissance et des sciences
auteur
Delphine Moraldo, Marianne Woollven
article
Traduction. 2016
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titre
L'éducation à l'informatique à l'école primaire
auteur
Georges-Louis Baron, Béatrice Drot-Delange
article
1024 : Bulletin de la Société Informatique de France, Société Informatique de France, 2016, 8, pp.73-79. 〈http://www.societe-informatique-de-france.fr/bulletin/〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01403598/file/1024-no9-Baron-Drot-Delange-1.pdf
BibTex
titre
Le rôle des accompagnants des élèves à besoins éducatifs particuliers dans les écoles au Liban
auteur
Joumana Akiki, Basma Frangieh
article
Vers une école inclusive : Perspectives et défis, Nov 2016, Beyrouth, Liban. 2016
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BibTex
titre
La formation des enseignants face à la diversité des élèves dans une école inclusive au Liban
auteur
Basma Frangieh
article
Vers une école inclusive : Perspectives et défis, Nov 2016, Beyrouth, Liban. 2016
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BibTex
titre
Apprendre à devenir formateur d’enseignants : vers une nouvelle professionnalité. Valérie Lussi-Borer et Luc Ria. Apprendre à enseigner, Presses universitaires de France, pp.209-220, 2016.
auteur
Sylvie Moussay, Guillaume Serres
article
Apprendre à enseigner. , 2016
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BibTex
titre
Du DACA au cours partenariat du Master MEEF à l’ESPé Clermont
auteur
Corinne Mérini
article
2006-2016, scénarios de formation, 10 ans après, Nov 2016, Gennevilliers, France
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titre
Du Dispositif d’Accompagnement à la Conduite d’Apprentissage au master MEEF de l’ESPE Clermont Auvergne.
auteur
Corinne Mérini
article
Colloque « 2006-2016, scénarios de formation, 10 ans après »., Nov 2016, Cergy, France
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titre
Résilience culturelle et discussion à visée philosophique : Étude suivie de sept élèves en lycée professionnel
auteur
Johanna Henrion-Latché
article
Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2016. Français. 〈NNT : 2016CLF20027〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01950950/file/2016CLF20027_HENRION_LATCHE_1.pdf
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L’activité des formateurs d’enseignants en tension pour lier travail et formation
auteur
Guillaume Serres, Sylvie Moussay
article
De Boeck. Former les enseignants au XXIe siècle. Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs., 2, 2016, 978-2-8073-0179-5
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titre
Faciliter la coopération entre les différents acteurs de l’école inclusive
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet
article
Les cahiers des PEP, 2016, 2, pp.25-31
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01396323/file/Thomazet%20et%20M%C3%A9rini%202016%2C%20Cahiers%20des%20PEP%202.pdf
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titre
Étude de l’utilisation d’un environnement numérique de formation : méthode de remise en situation à l’aide de traces numériques de l’activité
auteur
Simon Flandin, Marine Auby, Luc Ria
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2016, Clinique de l’usage : les artefacts technologiques comme développement de l’activité, 13 (2), pp.1-24. 〈activites.revues.org/2838〉. 〈10.4000/activites.2838〉
DOI
DOI : 10.4000/activites.2838
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01386406/file/Activites_Flandin_Auby_Ria_Final.pdf
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titre
La qualité rédactionnelle des premiers écrits philosophiques
auteur
Bernard Slusarczyk, Cathy Thebault, Emmanuelle Auriac-Slusarczyk
article
Enseignement et apprentissage de l'écriture de la maternelle à l'université et dans les formations tout au long de la vie, Oct 2016, Bordeaux, France
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titre
La constitution d’un corpus d’écrits scolaires utile aux SHS. Premiers écrits philosophiques.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarczyk, Cathy Thebault
article
Enseignement et apprentissage de l'écriture de la maternelle à l'université et dans les formations tout au long de la vie, Oct 2016, Bordeaux, France
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titre
Le chantier du langage de l’école inclusive : exploration du lexique des étudiants en enseignement
auteur
Serge Thomazet, Gérard Lavoie
article
INS HEA. Réinventer l’école ? Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives, pp.57-72, 2016
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titre
Ouvrier-Bonnaz, R., & Weill-Fassina, A. (Eds). (2015). André Ombredane, Jean-Marie Faverge. L'analyse du travail, ruptures et évolutions
auteur
Antoine Bonnemain
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2016
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titre
Altérité et parcours éducatif en santé. Analyse des interactions de collégiens en matière de santé
auteur
Carine Simar, Hermeline Edouard, Marie-Hélène Jullien, Julie Pironom
article
6ème colloque international d'UNIRéS : Education et santé : quelles altérités ? Recherches, pratiques et formations, Oct 2016, Paris, France
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titre
Bien-être et évaluation au collège
auteur
Marie Vacher, Frank Pizon, Philippe Cury
article
6ème colloque international d'UNIRéS : Education et santé : quelles altérités ? Recherches, pratiques et formations, Oct 2016, Paris, France
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titre
résilience culturelle et discussion à visée philosophique: étude suivie de 7 élèves en lycée professionnel
auteur
Johanna Henrion-Latché
article
Sciences de l'Homme et Société. Université Blaise Pascal (Clermont Ferrand 2), 2016. Français
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https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01899408/file/4%20Henrion%20latch%C3%A9%20THESE.pdf
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titre
Concevoir pour le développement dans une approche non-curriculaire en formation des adultes
auteur
Simon Flandin, Germain Poizat, Marc Durand
article
La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques , Oct 2016, Lausanne, Suisse. 〈http://www.hepl.ch/cms/accueil/sites/institutionnel/accueil/actualites-et-agenda/actu-hep/colloque-conception-artefact.html〉
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titre
À quoi s'intéressent les enseignants dans les exemples en formation ? Étude de l'utilisation par des stagiaires de ressources basées sur la vidéo
auteur
Simon Flandin, Marine Auby, Luc Ria
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2016, 27, pp.118-133. 〈http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE-no27.pdf〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01374526/file/Flandin_Auby_Ria_REE27_VF.pdf
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Démarche de conception d’un outil numérique d’évaluation du risque de TMS
auteur
Rémy Hubaut, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Blanchon Christophe, Christophe Roybin
article
SELF. Quelles évolutions à la croisée d'une discipline et d'un métier, Sep 2016, Marseille, France. Actes du 51è Congrès International de la Société d'Ergonomie de Langue Française, pp.354-364, 2016
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titre
Les dynamiques des interactions asymétriques dans des collectifs hétérogènes temporaires en SIST et leurs effets sur la conception d’actions de prévention en santé au travail
auteur
Cédric Gouvenelle, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel, Florence Thorin
article
SELF. Quelles évolutions à la croisée d'une discipline et d'un métier, Sep 2016, Marseille, France. Actes du 51è Congrès International d'Ergonomie de Langue Française, pp.695-706, 2016
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titre
Repenser le geste professionnel pour réorienter la prévention des TMS
auteur
Fabien Coutarel, Hugues Chambon, Pierre Clavel
article
SELF. Quelles évolutions à la croisée d'une discipline et d'un métier, Sep 2016, Marseille, France. Actes du 51ème Congrès international de la Société d'Ergonomie de Langue Française, pp.136-148, 2016
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titre
Paradigmes et critères de l‟évaluation des interventions ergonomiques
auteur
Fabien Coutarel, Valérie Albert, Nicole Vézina
article
SELF. Quelles évolutions à la croisée d'une discipline et d'un métier, Sep 2016, Marseille, France. Actes du 51è Congrès International de la Société d'Ergonomie de Langue Française, pp.682-689
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Visualisation interactive de données : les apports d'une étude de cas menée auprès d'étudiants de licence
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Quand le Big Data transforme l'éducation la formation et les apprentissages, Sep 2016, Poitiers, France. 〈http://c2e-poitiers.com/〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01404859/file/C2E16_article_drot_delange_short.pdf
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Un "espace interprétatif partagé" entre l'enseignant et le didacticien est-il possible? Etude de cas à propos du développement de séquences d'enseignement scientifique en France et à Genève
auteur
Florence Ligozat, Corinne Marlot
article
Raisons Educatives, 2016, Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation, pp.143-153
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titre
L’investigation en sciences. : Difficultés de mise en œuvre chez un enseignant de cycle 2 – Le rôle de l’épistémologie pratique
auteur
Corinne Marlot
article
L’investigation scientifique et technologique : comprendre les difficultés de mise en œuvre pour mieux les réduire , 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01857327/file/MARLOT%20C-PUR-2015.pdf
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titre
L’activité des enseignants face au décrochage scolaire : Quelles difficultés et quelles mises en œuvre professionnelles ?
auteur
Sylvie Moussay, Eric Flavier
article
France. Aix-Marseille Université, 2016, Questions vives. Recherches en éducation
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titre
Quelle place pour les données probantes en didactique du Français ? Conférence invitée par le comité scientifique du colloque de l’Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français (AiRDF) - Université du Québec à Montréal
auteur
Roland Goigoux
article
Diffusion et influence des recherches en didactique du Français , Aug 2016, Montréal Canada
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titre
Un outil pour former les équipes au travail collaboratif au service de l’école inclusive
auteur
Basma Frangieh, Serge Thomazet
article
Trisomie 21, Association Trisomie 21 France, 2016, 83
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titre
Meeting you, meeting me: phenomenological construction of intersubjectivity in the case of first-time encounters
auteur
C. Coupé, Magali Ollagnier-Beldame, Anne Cazemajou
article
International Congress of Psychology, Jul 2016, Yokohama, Japan
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titre
When the community gets professionalized: observing political rituals of community development corporations in Boston
auteur
Thomas Watkin
article
The transgressive city : Comparative perspectives on governance and the possibilities of everyday life in the emerging global city, Jul 2016, Mexico City, Mexico
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titre
L'espace immatériel dans le cinéma de Jia Zhangke : une politique du regard
auteur
Camilo Soares
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2016. Français. 〈NNT : 2016PA01H304〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01412956/file/LOURENCOSOARES.pdf
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titre
L'influence du genre professionnel dans les groupes "projet" en service interprofessionnel de santé au travail : conséquences sur les pratiques et attentes "métier
auteur
Cédric Gouvenelle, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel
article
Association de Science Régionale de Langue Française. Territoires et frontières : le développement à l'épreuve des régions frontalières, Jul 2016, Gatineau, Canada. Actes du 53ème colloque ASRDLF 2016
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titre
Le partage de savoirs du point de vue des politiques publiques ayant trait aux élèves à besoins particuliers : quels savoirs, pour quels partages de « l’agir ensemble »?
auteur
Basma Frangieh, Corinne Mérini, Jean Bélanger
article
Symposium: Partager le travail pour partager les savoirs: les collaborations à l’épreuve dans les établissements d’enseignement et de formation C. Gardiès , Jul 2016, Mons, Belgique
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titre
Coopérer pour construire l'école inclusive
auteur
Basma Frangieh, Corinne Mérini, Serge Thomazet
article
A quelles questions cherchons-nous réponse ?, Jul 2016, Mons, Belgique. 2016
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titre
Comment penser l’innovation sociale par une sociologie du design ?
auteur
Thomas Watkin
article
" Sociétés en mouvement, Sociologie en changement ", CR27 Sociologie Economique, XXème colloque de l’AISLF (Association Internationale des Sociologues de Langue Française), UQAM, Jul 2016, Montréal, Canada
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titre
Interagir avec des sons et des images en temps réel
auteur
Lenka Stranska, Hervé Zénouda
article
Pierre Albert Castanet; Patrick Otto. L'improvisation musicale collective, Harmattan, pp.131-150, 2016, L'univers esthétique, 978-2-343-07966-0. 〈http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=51164&razSqlClone=1〉
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titre
Une autochronie métaphorique constitutive de l'intelligibilité située des réalisations gymniques
auteur
Cathy Rolland
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2016, 〈http://elliadd.univ-fcomte.fr/ejrieps/〉
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titre
L’informatique comme objet d’enseignement à l’école primaire française ? Mise en perspective historique
auteur
Béatrice Drot-Delange, Georges-Louis Baron
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016, pp.51 - 62. 〈10.4000/rfp.5032〉
DOI
DOI : 10.4000/rfp.5032
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From the specificity of the project in design to social innovation by design: a contribution
auteur
Marie-­‐julie Catoir-­‐brisson, Stéphane Vial, Michela Deni, Thomas Watkin
article
P. Lloyd; E. Bohemia. Design + Research + Society - Future-Focused Thinking, Jun 2016, Brighton, United Kingdom. Design Research Society, Proceedings of DRS2016: Design + Research + Society - Future-Focused Thinking, 6, pp.2287-2300, 2016, DRS Biennial Conference Proceedings. 〈http://www.designresearchsociety.org/index.php/publications/proceedings〉. 〈10.21606/drs.2016.143. 〉
DOI
DOI : 10.21606/drs.2016.143.
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01441155/file/projekt-final-paper-DRS2016.pdf
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titre
Children as genuine participants in school and community-based NCD prevention interventions: a review of outcomes
auteur
J.H. Christensen, Peter Bentsen, Emily Darlington, Charlotte Klinker, Didier Jourdan
article
8th Nordic Health Promotion Research Conference, Jun 2016, Jyväskylä, Finland
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titre
Les projets d'actions collectives de prévention: des espaces de «dispute professionnelle»?
auteur
Cédric Gouvenelle, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel
article
34 ème Congrès National de Médecine et Santé au Travail, Jun 2016, Paris, France. Archives des Maladies Professionnelles et de l'Environnement, Volume 77, Issue 3, Pages 361-620 (June 2016) 34e Congrès National de Médecine et Santé au Travail, 2016, 〈http://www.medecine-sante-travail.com/〉. 〈10.1016/j.admp.2016.03.251〉
DOI
DOI : 10.1016/j.admp.2016.03.251
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01357003/file/Poster%20Congr%C3%A8s%20M%C3%A9decine%20et%20Sant%C3%A9%20au%20travail.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01357003/file/Les%20projets%20d%E2%80%99actions%20collectives%20de%20pr%C3%A9vention%20-%20des%20espaces%20de%20%20dispute%20professionnelle.pdf
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Children’s participation in school and community-based non communicable diseases prevention: a comprehensive exploratory review of intervention designs
auteur
Emily Darlington, Didier Jourdan, J.H. Christensen, Ane Bonde, Peter Bentsen
article
8th Nordic Health Promotion Research Conference, Jun 2016, Jyväskylä, Finland
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titre
The PITCH approach: towards next generation prevention interventions to improve children’s health
auteur
Didier Jourdan, J.H. Christensen, Emily Darlington, Paul Bloch, Jensen Bjarne, Peter Bentsen
article
8th Nordic Health Promotion Research Conference, Jun 2016, Jyväskylä, Finland
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titre
Self-assessment as a resource for health education: results of 7-day continuous data collection of 10-11–year old children’s health habits
auteur
Marjorita Sormunen, Julie Pironom, Carine Simar, Jukka Sormunen, Didier Jourdan, Kerttu Tossavainen
article
8th Nordic Health Promotion Research Conference “20 years of Health Promotion Research in the Nordic countries: health, wellbeing and physical activity”, Jun 2016, Jyväskylä, Finland. 〈https://www.jyu.fi/sport/laitokset/terveys/en/NHPRC/symposium_pages〉
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titre
Activities of subcontractor first-line supervisors and MSD prevention: collective regulations with employees of the user company
auteur
Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
article
Institute for Work & Health. Preventing work-related musculoskeletal disorders in a global economy, Jun 2016, Toronto, Canada. PREMUS 2016 TORONTO Book of Abstracts - Ninth International Scientific Conference on the Prevention of Work-Related Musculoskeletal Disorders, pp.198
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titre
Referentiality and normativity in trainee teachers’ activity when viewing videos of teaching: trends in video-enhanced education and professional development
auteur
Valérie Lussi Borer, Simon Flandin, Alain Muller
article
EARLI Special Interest Group “Research in Teaching and Teacher Education” Conference, Jun 2016, Zürich, Switzerland
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01352255/file/Referentiality%20and%20normativity%20in%20trainee%20teachers%E2%80%99%20activity%20when%20viewing%20videos%20of%20teaching.pdf
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titre
La vidéo dans le travail ethnographique : une mise en perspective épistémologique.
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
Colloque de Cerisy "Management des situations extrêmes", Jun 2016, Cerisy la salle, France
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titre
Construire les conditions d’investigation de l’activité des membres de l’équipe arbitrale en Football
auteur
Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
Colloque Opéen &ReForm, Jun 2016, Nantes, France
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Recherche-intervention et méthodes mixtes des pistes d’observation des pratiques collaboratives pluri-adressées.
auteur
Corinne Mérini, Jean Bélanger
article
Symposium : L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine: des pratiques pluri-adressées , Jun 2016, Nantes, France
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titre
Analyse des pratiques professionnelles collaboratives le cadre d’un dispositif de recherche – intervention visant le renforcement des Compétences (CPS) auprès des 7-12 ans : quels nœuds décisionnels pour quels enjeux reconnus comme communs ?
auteur
Carine Simar
article
Colloque international organisé par la Structure Fédérative. « Observation des Pratiques Éducatives et Enseignantes ; Recherche et Formation » (OPÉEN ; ReForm), Jun 2016, Nantes, France
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titre
La relation école-famille, un levier pour la promotion de la santé à l’Ecole ? Perspectives croisées entre le système éducatif français et finlandais.
auteur
Carine Simar
article
Séminaire de recherche en promotion de la santé de l’EHESP, Rennes, France., Jun 2016, Rennes, France
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titre
Réussir à l’école : de nouvelles pistes d’action.
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Conférence invitée à la demande de la Fédération Française des Psychologues et de Psycholog.. 2016
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titre
Les véhicules autonomes pourront-ils réellement se passer de l’humain dans un futur proche ?
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, M. Izaute, Michel Dhome
article
Auvergne Sciences, 2016, 〈http://www.auvergnesciences.com/blog/2016/06/01/les-vehicules-autonomes-pourront-reellement-se-passer-lhumain-futur-proche-2/〉
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De la vague habitée à l'habitabilité récréative : plaidoyer pour une géographie de l'intime
auteur
Ludovic Falaix
article
Transition récréative & Ecologie corporelle, Jun 2016, Mirabel, France. 2016
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titre
Construire les conditions de partenariats au service de l’école inclusive
auteur
Basma Frangieh, Corinne Mérini, Serge Thomazet
article
Enseigner et Former Aujourd’hui pour Demain , May 2016, Eskişehir, Turquie. 2016
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titre
L’évaluation des élèves : des travaux de recherche qui interrogent des pratiques ou qui les confortent ?
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Conférence invitée à la demande des Inspecteurs de l’Éducation Nationale de la circonscript.. 2016
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titre
L’habitat comme ressource à partager : expériences et cas d’études de transaction du lien social en temps de crise
auteur
Thomas Watkin
article
XVIème colloque RIUESS (Réseau Inter Universitaire de l’Economie Sociale et Solidaire), « Les communs et l’économie sociale et solidaire », May 2016, Montpellier, France
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Quality of work life and job retention for workers with disabilities
auteur
Marie-Renée Guével, Codina, Melisande, Emily Darlington, Jeanine Pommier, Joanny Roselyne
article
22nd IUHPE World Conference on Health Promotion, May 2016, Curitiba, Brazil
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titre
Implementation of school-based health promotion programmes: using a realistic evaluation framework to determine the key factors involved in successful implementation of complex interventions
auteur
Emily Darlington, Carine Simar, Didier Jourdan
article
22nd IUHPE World Conference on Health Promotion, May 2016, Curitiba, Brazil
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titre
“It is not easy to maintain healthy behavior every day”
auteur
Marjorita Sormunen, Carine Simar, Julie Pironom, Didier Jourdan, Kerttu Tossavainen
article
22nd IUHPE World Conference on Health Promotion, May 2016, Curitiba, Brazil
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titre
Comment le contexte des entreprises influence les changements réalisés dans une intervention ergonomique participative ?
auteur
Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
article
Colloque Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention, May 2016, Montréal, Canada
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titre
Analyse d’un espace de travail et de formation accompagnant les enseignants dans les nouvelles réformes.
auteur
Sylvie Moussay
article
Colloque international en Education. Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, 2016, Montréal, Canada. , May 2016, Montréal, Canada
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titre
Les usages de la vidéo par une équipe enseignante : de l’outil d’analyse de l’activité à un instrument de formation
auteur
Sylvie Moussay
article
Colloque international en Education. Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, 2016, Montréal, Canada. , May 2016, Montréal, Canada
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titre
Ouverture et synthèse du colloque 'Former les enseignants à l’éducation à la santé et prévention des conduites addictives'.
auteur
Corinne Mérini
article
Actes du 1er colloque du réseau de la CDIUFM. , May 2016, Paris, France
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titre
Do teachers make their students play the same learning games? A comparative study of learning games in Biology and English as a second language
auteur
Brigitte Gruson, Corinne Marlot
article
Teaching Education, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 27 (1), pp.1-20. 〈http://www.tandfonline.com〉. 〈10.1080/10476210.2015.1034681〉
DOI
DOI : 10.1080/10476210.2015.1034681
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titre
L'intervention ergonomique : vers une ergonomie développementale ?
auteur
Fabien Coutarel, Joffrey Beaujouan
article
L'intervention en ergonomie : un dispositif constructif pour accompagner les changements de l'entreprise, Apr 2016, Nantes, France. 2016, 〈http://ergo.cnam-paysdelaloire.fr/2016/〉
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titre
La lecture entre apprentissage et enseignement.
auteur
Roland Goigoux
article
Controverses de Descartes : L’école entre révélation et élévation, Apr 2016, Paris, France
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titre
Quelles sont les pratiques enseignantes qui ont un effet positif sur l’apprentissage initial de la lecture ?
auteur
Roland Goigoux
article
Conference de consensus CNESCO Lire, apprendre, comprendre, Apr 2016, Lyon, France. 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683286/file/Contribution_Goigoux_mars_2016_CConsensus.pdf
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titre
Quelles sont les compétences requises pour comprendre un texte écrit et comment les enseigner à l’école primaire ?
auteur
Sylvie Cèbe
article
Conférence de consensus CNESCO, « Lire, comprendre, apprendre : comment soutenir le développement de compétences en lecture », ENS, Lyon., Mar 2016, Lyon, France
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titre
Existence des normes professionnelles et des règles génériques d’action dans la mise en oeuvre de la démarche d’investigation scientifique : l’apport d’une méthodologie mixte
auteur
Corinne Marlot, Ludovic Morge
article
9ièmes rencontres de l’ARDIST, Mar 2016, Lens, France. pp.332-337, 〈http://www.ardist.org/wp - content/uploads/2016/06/Actes - ARDiST - Lens - 2016 - 2.pdf〉
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Le tournant design des humanités numériques
auteur
Stéphane Vial
article
Revue française des sciences de l'information et de la communication, Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication, 2016, Humanités Numériques et Sciences de l’Information et de la communication, 〈https://rfsic.revues.org/1828〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01294693/file/vial-2DH_rfsic_v3.pdf
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titre
Enseigner la compréhension en lecture dès l’école maternelle : des paroles aux actes.
auteur
Sylvie Cèbe
article
Journée nationale de l’innovation, Ministère de l’Éducation nationale., Mar 2016, Paris, France
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titre
L'image numérique : du virtuel à l'ontophanie
auteur
Stéphane Vial
article
Digital Stories, Hermann , Hermann, pp.135-149, 2016, Cultures numériques, 9782705691929. 〈http://www.editions-hermann.fr/4854-digital-stories.html〉
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titre
Beginning reading and writing Study on the influence of teaching practices on beginning reading and writing
auteur
Roland Goigoux
article
[Research Report] Institut français de l'Education, école normale supérieure de Lyon. 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01577800/file/Synth%C3%A8se_en_anglais_2017%20V2.pdf
BibTex
titre
Perspectives d'un tourisme durable dans les trajectoires de stations littorales par la mobilisation des ressources territoriales
auteur
Jérôme Piriou, Emeline Hatt, Ludovic Falaix, Anne Gombault
article
Littoral et tourisme durable : quel champs opérationnel ?, Mar 2016, Boulogne sur Mer, France. 2016
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Une langue à l’instant T : les ateliers philosophiques à l’école
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco
article
CLPS - Changements linguistiques et phénomènes sociétaux, Mar 2016, Lyon, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01922161/file/communication%20Auriac-BlascoNouveau%20Document%20Word%202007.pdf
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Le partenariat, un changement de paradigme : Du modèle aux compétences et aux évolutions nécessaires de la recherche.
auteur
Corinne Mérini
article
Journée scientifique du laboratoire CERSE EA 965, Mar 2016, Caen, France
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Étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages. (Sous la direction de Roland Goigoux) Paris : MEN-ESR, Lyon : ENS-Lyon. Rapport de recherche remis à madame la directrice générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ouvrage en ligne http://ife.ens-lyon.fr/ife/recherche/lire-ecrire
auteur
Roland Goigoux
article
2016
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Psychological distress and help seeking among higher education students
auteur
Christine Deasy, Barry Coughlan, Didier Jourdan, Julie Pironom, Patricia Mannix Mcnamara
article
SPHeRE network 2nd Annual Conference: Population health and health services research in Ireland: current trends and future directions, Feb 2016, Dublin, Ireland
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Studying activities that take place in speech interactions: a theoretical and methodological framework
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Valérie Saint-Dizier de Almeida, Jean-Marc Colletta, Emmanuelle Auriac-Slusarczyk, Antonietta Specogna, Jean-Pascal Simon, Gabriela Fiema, Christophe Luxembourger
article
International Journal of Qualitative Studies in Education, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 29 (5), pp.686 - 713. 〈10.1080/09518398.2016.1145277〉
DOI
DOI : 10.1080/09518398.2016.1145277
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Studying activities that take place in speech interactions: a theoretical and methodological framework
auteur
Valérie Saint-Dizier de Almeida, Jean-Marc Colletta, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Antonietta Specogna, Jean-Pascal Simon, Gabriela Fiema, Christophe Luxembourger
article
International Journal of Qualitative Studies in Education, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 29 (5), pp.686 - 713. 〈10.1080/09518398.2016.1145277〉
DOI
DOI : 10.1080/09518398.2016.1145277
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Chirurgiennes, des femmes dans un métier dit "masculin
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
conférence pour un public de 2 classes de Terminale ES au lycée Châtelet de Douai, Feb 2016, Douai, France
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titre
Chirurgiennes, des femmes dans un métier dit "masculin
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
conférence pour un public de 2 classes d'Hypokhâgne et de Khâgne B/L au lycée Châtelet de Douai, Feb 2016, Douai, France
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Les processus de coordination de l’arbitre assistant à l’activité de l’arbitre central
auteur
Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
Décider en urgence , Feb 2016, Créteil, France. 2016
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titre
Stéréotypes et discrimination à l’école : quelques pistes de réflexion issues de la psychologie sociale. Conférence invitée
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Conférence de consensus « Penser les discriminations à l’école pour les combattre : du déni à la lucidité ? », Université de Créteil, Feb 2016, Paris, France
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titre
Une perspective enactive pour étudier la place des affects dans la décision.
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé, Simon Boyer
article
Décider en urgence, Feb 2016, Créteil, France
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titre
Etudier les décisions en urgence au cours d’une expédition polaire à ski : itinérance ethnographique et réflexivité
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
article
Décider en urgence, Feb 2016, Créteil, France. 2016
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La mobilisation des ressources territoriales dans les trajectoires des stations littorales françaises
auteur
Jérôme Piriou, Hatt Emeline, Anne Gombault, Ludovic Falaix
article
Stations en tension - Dir V.Vlès & C.Bouneau, PIE Peter Lang, pp.19-30, 2016, 978-2-87574-318-3
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titre
School health promotion and teacher professional identity
auteur
Didier Jourdan, Carine Simar, Christine Deasy, Graça S. Carvalho, Patricia Mannix Mcnamara
article
Health Education, Emerald, 2016, 116 (2), pp.106-122. 〈http://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/HE-07-2014-0078〉. 〈10.1108/HE-07-2014-0078〉
DOI
DOI : 10.1108/HE-07-2014-0078
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titre
L'éducation à l'informatique à l'école primaire
auteur
Georges-Louis Baron, Béatrice Drot-Delange, Sévina Touloupaki
article
Le document qui suit trouve son origine dans le projet de recherche DALIE (didactique et apprenti.. 2016, http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article382
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titre
Doing ethnography in extreme environment: reflexivity tools and video recordings.
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
article
Doing research in extreme environments, Jan 2016, Umëa, Sweden
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titre
Le travail collectif et/ou partenarial
auteur
Corinne Mérini
article
Journée des coordonateurs REP , Jan 2016, Paris, France
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titre
Le pouvoir des contextes évaluatifs. Conférence invitée
auteur
Toczek Marie-Christine
article
Colloque de l’ADMEE-Europe « Evaluations –Apprentissage, Université de Lisbonne, Jan 2016, Lisbonne, Portugal
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titre
Apprentissage et évaluation de l'enseignement par les étudiants : une fertilisation croisée ?
auteur
Pascal Detroz, Ariane Dumont, Cathy Perret, Saeed Paivandi, Nathalie Younes
article
28ème colloque international de l'ADMÉE-Europe, Jan 2016, Lisbonne, Portugal. 〈http://admee2016.ie.ulisboa.pt/index.php/fr/〉
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Les ateliers-philo en contexte scolaire
auteur
Valérie Saint-Dizier de Almeida, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
France. 2016
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683736/file/REE-n%C2%B024.pdf
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titre
An examination of Health Promoting Schools in Ireland
auteur
Sharon Moynihan, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
Health Education, Emerald, 2016, 116 (1), pp.16-31. 〈http://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/HE-03-2014-0045〉. 〈10.1108/HE-03-2014-0045〉
DOI
DOI : 10.1108/HE-03-2014-0045
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titre
La fin des frontières entre réel et virtuel : vers le monisme numérique
auteur
Stéphane Vial
article
Frontières numériques et artefacts, pp.135-146, 2016, 978-2-343-07623-2. 〈http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=49153〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01516823/file/Vial_Stephane_FrontieresNumeriques14_Vx.pdf
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titre
Les facteurs explicatifs des performances en lecture-compréhension à la fin du cours préparatoire
auteur
Roland Goigoux, Sylvie Cèbe, Julie Pironom
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016, Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire, pp.67-84. 〈10.4000/rfp.5076〉
DOI
DOI : 10.4000/rfp.5076
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Analyse des déterminants de l’implantation d'un dispositif de promotion de la santé dans différents contextes scolaires
auteur
Nolween Violon, Didier Jourdan, Emily Darlington, Ludivine Salabot, Annie Charron, Julie Pironom, Carine Simar
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2016, 2 (2), pp.17-42
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titre
Efficacité et équité dans l’enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire.
auteur
Annette Jarlegan, Céline Piquée, Valérie Fontanieu, Roland Goigoux
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016
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titre
La relation éducative au temps des Lumières : de la normalisation d’une rencontre à sa consumation
auteur
Josiane Guitard-Morel
article
Penser l'éducation, Laboratoire CIVIIC, 2016, Penser l'éducation pp.65-79
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titre
Les appréhensions contradictoires des textes dans les chorégraphies de la danse Odissi en Inde
auteur
Barbara Čurda
article
Malice, le Magazine des Littératures et des Cultures à l'ère numérique , Centre interdisciplinaire d'étude des littératures d'Aix Marseille, 2016, Transnationalité & Transculturalité - L’Expérience de l’ailleurs, pp.en ligne. 〈http://cielam.univ-amu.fr/node/1999〉
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L’enseignement de l’écriture en CP : description des pratiques enseignantes dans 131 classes
auteur
Laurence Pasa, Corinne Totereau, Yves Soulé, Martine Dreyfus, Catherine Dupuy, Jean-Charles Chabanne
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2016, Lecture et écriture : les choix des enseignants au début de l’école élémentaire, pp.97-120. 〈http://reperes.revues.org/950〉
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Reaction to Prof. Mercer's paper : Education and the Social Brain : Linking language, thinking, teaching and learning
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Education et didactique, 2016, 10 (2), pp.35-47. 〈http://educationdidactique.revues.org/〉
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titre
Comment approcher les structures du groupe verbal ? Un exemple de dispositif à l'école élémentaire
auteur
Pierre Sève
article
Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, Universite de Cergy Pontoise, 2016
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01633314/file/Seve-scolagram2.pdf
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titre
La glose en situation littéraire à thème lexical comme révélateur de l’activité du sujet lecteur et comme lieu d’intervention didactique
auteur
Jean-Charles Chabanne, Stéphanie Genre
article
Myriades, Université du Minho (Braga, Portugal), 2016, 2 (1), pp.29-42. 〈http://cehum.ilch.uminho.pt/myriades/static/volumes/2-3.pdf〉
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titre
Approches interdisciplinaires des enseignements culturels et artistiques dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts : un modèle complexe, une didactique impossible ?
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2016, Modèles et didactique, actes de la Journée d'Angers, 〈https://trema.revues.org/3501〉
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titre
L’activité d’enseignants experts en Education Physique et Sportive : une étude de cas sur les formes, les fonctions et la pertinence des communications non verbales en situation
auteur
Jérôme Visioli,, Oriane Petiot, Luc Ria
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2016, pp.80-120
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titre
Les pratiques informationnelles individuelles et collectives des enseignants d’un collège rural. Une enquête exploratoire
auteur
Anita Messaoui
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884940/file/messaoui_anita_-_spiral-e_2016.pdf
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titre
Quelles perspectives de recherche sur les ateliers de philosophie en contexte scolaire ?
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Valérie Saint-Dizier de Almeida
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2016
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BibTex
titre
Sédentarité et condition physique d’élèves de 5ème : analyse des résultats obtenus dans différents environnements sociaux
auteur
Abderrahim Brikci, William Bertucci, Dominique Flenghi
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2016, 2 (2), pp.43-60
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titre
Entre disciplines
auteur
Nathalie Younes, Marianne Woollven
article
Education et didactique, 2016, 10 (3)
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titre
Formation initiale des enseignants du premier degré en géométrie : quels savoirs ?
auteur
Thomas Barrier, Anne-Cécile Mathé, Joris Mithalal-Le Doze
article
Annales de didactique et de sciences cognitives, 2016, 21, pp.317-342
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BibTex
titre
L’intelligibilité de l’organisation motrice au sein du présent de l’agir : études de cas en enseignement de la danse
auteur
Caroline Ganière, Marc Cizeron, Jocelyne Cizeron
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919848/file/eJ39_ganiere%2520.pdf
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titre
The involvement of young people in school- and community-based noncommunicable disease prevention interventions: a scoping review of designs and outcomes
auteur
Didier Jourdan, Julie Hellesøe Christensen, Emily Darlington, Ane Bonde, Paul Bloch, Bjarne Jensen, Peter Bentsen
article
BMC Public Health, BioMed Central, 2016, 16, pp.1123. 〈https://bmcpublichealth.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12889-016-3779-1〉. 〈10.1186/s12889-016-3779-1〉
DOI
DOI : 10.1186/s12889-016-3779-1
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Psychological distress and help seeking amongst higher education students: findings from a mixed method study of undergraduate nursing/midwifery and teacher education students in Ireland
auteur
Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
Irish Educational Studies, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 35 (2), pp.175-194. 〈http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03323315.2016.1146157〉. 〈10.1080/03323315.2016.1146157〉
DOI
DOI : 10.1080/03323315.2016.1146157
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BibTex
titre
Studying activities that take place in speech interactions: a theoretical and methodological framework
auteur
Valérie Saint-Dizier de Almeida, Jean-Marc Colletta, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Antonietta Specogna, Jean-Pascal Simon, Gabriela Fiema, Christophe Luxembourger
article
International Journal of Qualitative Studies in Education, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 29 (5), pp.686 - 713. 〈10.1080/09518398.2016.1145277〉
DOI
DOI : 10.1080/09518398.2016.1145277
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titre
Analyse des processus menant à des changements dans une entreprise du secteur aéronautique : vers un modèle d’évaluation des interventions ergonomiques
auteur
Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
article
Relations Industrielles / Industrial Relations, Département des relations industrielles de l'Université Laval (Québec, Canada), 2016, 71 (4)
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titre
Discussion with a philosophical aim: the teacher’s deontology, role and leadership while conducting philosophical discussions with the goal of resilience
auteur
Johanna Henrion-Latché, Michel Tozzi
article
Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 2016, 42 (3), 〈10.7202/1040088ar〉
DOI
DOI : 10.7202/1040088ar
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01899382/file/T2-ERUDIT%20J_Henrion_Latche.pdf
BibTex
titre
La comparaison internationale et les données de terrain : des incomparables au cas-limite
auteur
Marianne Woollven
article
Bulletin de Méthodologie Sociologique / Bulletin of Sociological Methodology, SAGE Publications, 2016, 130 (1)
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BibTex
titre
Predictors of Health of Pre-Registration Nursing and Midwifery Students: Findings from a Cross Sectional Survey
auteur
Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
Nurse Education Today, Elsevier, 2016, 36, pp.427-433. 〈http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0260691715003962〉. 〈10.1016/j.nedt.2015.09.010〉
DOI
DOI : 10.1016/j.nedt.2015.09.010
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BibTex
titre
Travailler collectivement, un allant de soi ? analyse des dynamiques collectives de travail dans un dispositif de recherche-intervention visant le renforcement des compétences (CPS) auprès des 7-12ans
auteur
Carine Simar, Corinne Mérini, Dominique Berger
article
22nd IUHPE World Conference on Health Promotion, 2016, Curitiba, Brésil. 2016
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BibTex
titre
La relation école-famille, un levier pour la promotion de la santé à l’Ecole ? Perspectives croisées entre le système éducatif français et finlandais
auteur
Carine Simar
article
Séminaire du CRAPE - EHESP Rennes , 2016, Rennes, France. 2016
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BibTex
titre
Tackling social and health inequalities in schools: analysis of social and economical determinants on home school collaboration linked to health promotion issues. teachers and parents views from French and Finnish primary schools
auteur
Carine Simar, Marjorita Sormunen, Julie Pironom, Kerttu Tossavainen, Didier Jourdan
article
22nd IUHPE World Conference on Health Promotion, 2016, Curitiba, Brazil. 2016
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BibTex
titre
Il carattere ordinale del numero: un aspetto da valorizzare
auteur
Claire Margolinas
article
La matematica e la sua didattica, 2016, Castel San Pietro (BO), Italy
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683690/file/Margolinas%20sem%20scuola%20infanzia%202016%20DEF.pdf
BibTex
titre
Attualità della teoria delle situazioni
auteur
Claire Margolinas
article
La matematica et la sua didattica, 2016, Castel San Pietro (BO), Italy
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683696/file/Margolinas%20conf%20generale%20DEF.pdf
BibTex
titre
La transmission des savoirs et des connaissances
auteur
Claire Margolinas
article
Du mot au concept : transmission, 2016, Grenoble, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01688321/file/La%20transmission%20des%20savoirs%20et%20des%20connaissances-%20texte%20Margolinas.pdf
BibTex
titre
Ce que peut apporter l'analyse des implicites et des conversions à la compréhension des difficultés des élèves concernant l'écrit mathématique au début de l'école primaire
auteur
Claire Margolinas
article
Rencontre autour des travaux de Jean-Philippe Drouhard, 2016, Nice, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01689104/file/Margolinas%20pour%20Drouhard.pdf
BibTex
titre
Spectating Myriam Gourfink’s Dances
auteur
Coline Joufflineau, Asaf Bachrach
article
Aesthetics and Neuroscience, 2016, 〈10.1007/978-3-319-46233-2_7〉
DOI
DOI : 10.1007/978-3-319-46233-2_7
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BibTex
titre
Analyser la matérialité médiatique et l’expérience immersive dans Sequenced : sémiotique, intermédialité et anthropologie de la communication
auteur
Marie-Julie Catoir-Brisson
article
SENS ET MÉDIATION, 2016, 979-10-95835-00-4. 〈http://afsemio.fr/?p=1152〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01356341/file/Sens-et-m%C3%A9diation.-M-J.-Catoir-Brisson.pdf
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titre
Professionnalité des enseignants
auteur
Richard Wittorski, Fabien Coutarel, Xavière LanÉelle, Olivier Michelle
article
Luc Ria. Former les enseignants au XXIè siècle, 2, de Boeck Supérieur, pp.135-148, 2016, Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs
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BibTex
titre
Adapter les séquences d’investigation à l’enseignant : quelques pistes de recherches
auteur
Ludovic Morge
article
Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.225-230, 2016, 978-2-7535-4355-3
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titre
Contribution à l’étude de la réduction des difficultés de mise en œuvre d’une investigation : le cas de la colonne de liquides au CE2
auteur
Ludovic Morge, Eric Collard
article
Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.289-302, 2016, 978-2-7535-4355-3
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BibTex
titre
Les difficultés des enseignants à gérer les phases de conclusion au cours d’une investigation
auteur
Ludovic Morge
article
Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.147-160, 2016, 978-2-7535-4355-3
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BibTex
titre
Des difficultés de mise en œuvre de l’investigation scientifique en classe à la diversité des démarches d’investigation: un nouveau paradigme
auteur
Corinne Marlot, Ludovic Morge
article
Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.67-78, 2016, 978-2-7535-4355-3
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BibTex
titre
Effort
auteur
Fabien Coutarel, Joffrey Beaujouan, Bernard Dugué, Johann Petit
article
Philippe Zawieja. Dictionnaire de la fatigue, Droz S.A., pp.217-221, 2016, ISBN 978-2-600-04713-5
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BibTex
titre
De la sécurité des grands systèmes à risques aux conditions d'introduction des nouvelles technologies : quelles contributions pour l'ergonomie ?
auteur
Fabien Coutarel, Monéger Ferdinand, Joffrey Beaujouan, Hugues Chambon, Stéphanie Rousset
article
"Performances Humaines et Techniques" d'hier à aujourd'hui, Octarès Editions, pp.389-398, 2016
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BibTex
titre
Former les enseignants au XXIe siècle - Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs
auteur
Luc Ria
article
France. 2, De Boeck, pp.304, 2016, 9782807301795. 〈http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807301795-former-les-enseignants-au-xxie-siecle〉
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BibTex
titre
L'investigation scientifique et technologique.
auteur
Corinne Marlot, Ludovic Morge
article
France. Presses Universitaires de Rennes, 2016, PAIDEIA, 978-2-7535-4355-3. 〈http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4044〉
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BibTex
titre
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques de l'ARDM - Année 2015
auteur
Anne-Cécile Mathé, Eric Mounier
article
IREM Paris. Séminaire national de didactique des mathématiques de l'ARDM, Jan 2015, Paris, France. 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01317134/file/actes%202015%20version%20publi%C3%A9e.pdf
BibTex
titre
Les premiers apprentissages scolaires à la loupe
auteur
Marceline Laparra, Claire Margolinas
article
De Boeck, pp.175, 2016, Le point sur… Pédagogie, 978-2-8041-9527-4
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BibTex
titre
Enseigner la compréhension de textes narratifs à des élèves scolarisés en ULIS-école : des résultats encourageants.
auteur
Isabelle Lardon, Michael Billebault, Sylvie Cèbe
article
2016
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BibTex
titre
Scriptum : Apprendre à écrire : copier et orthographier
auteur
Catherine Martinet, Sylvie Cèbe, Greta Pelgrims
article
2016
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BibTex
titre
Z : L'Asperge, Edouard Manet.
auteur
Carole Brandon, Dominique Lagorgette, Françoise Parfait, Anaïs Guilet, Ghislaine Chabert
article
Université Savoie Mont Blanc, Collection 28 : Z (2), pp.48, 2016, 978-2-919732-47-0
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BibTex

2015

titre
9 − L'instrument et les expériences fondateurs de la chronométrie
auteur
Jean Stratonovitch
article
15 pages. 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01247019/file/L%27instrument%20et%20les%20exp%C3%A9riences%20fondateurs%20de%20la%20chronom%C3%A9trie..pdf
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titre
L’enseignement de la compréhension dans les classes de CP aujourd’hui : temps consacré et choix didactiques
auteur
Marie-France Bishop, Sylvie Cèbe, Céline Piquée
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2015, Lecture et écriture : le choix des enseignants au début de l'école élémentaire, 〈http://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/collections/?collection_id=697〉
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titre
A qualitative analysis of the determinants in the choice of a French journal reviewing procedures
auteur
Ludovic Morge
article
Cultural Studies of Science Education, Springer Verlag, 2015, 10 (4), pp.999-1015. 〈http://link.springer.com/article/10.1007/s11422-013-9549-9〉. 〈10.1007/s11422-013-9549-9〉
DOI
DOI : 10.1007/s11422-013-9549-9
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titre
L'éducation populaire, rempart au populisme ?
auteur
Ludovic Falaix
article
Jurisassociations, Juris éditions, Dalloz, 2015, pp.43-45
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titre
Gouvernance politique du mouvement sportif : l'exemple de la Fédération Française de Surf
auteur
Ludovic Falaix
article
Jurisassociations - Ed Dalloz, n°530. 2015, pp.13
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01240268/file/L.Falaix%20-%20Gouvernance%20politique%20du%20mouvement%20sportif.pdf
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titre
The last Beethoven
auteur
Lavinia-Nadiana Simonis
article
Art and art history. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2015. English. 〈NNT : 2015PA010545〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01825801/file/SIMONIS.pdf
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titre
SON - IMAGE - GESTE
auteur
Lenka Stranska, Hervé Zénouda
article
Colloque international "The medium is the message", May 2013, Plaisir, France. Harmattan, pp.266, 2015, Ouverture philosophique, 978-2-343-06904-3. 〈http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=49069&razSqlClone=1〉
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titre
Les paradoxes de l'intensité affective dans l'autoconfrontation : l'exemple de l'activité dialogique des chefs d'équipe de la propreté de Paris
auteur
Antoine Bonnemain
article
Psychologie. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2015. Français
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https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01918936/file/THESEAntoineBonnemain.pdf
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titre
Effrangement, altération, dissolution des genres : pour une autre lecture de l'art moderne et de ses suites : à partir de Theodor W. Adorno
auteur
Wilfried Laforge
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2015. Français. 〈NNT : 2015PA010594〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01793394/file/LAFORGE.pdf
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titre
Creative-led Regeneration in French Seaside Resorts: three case studies on transition
auteur
Anne Gombault, Ludovic Falaix, Emeline Hatt, Jérôme Piriou
article
Cultural and creative industries : economic development and urban regeneration, Dec 2015, Roma, Italy
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titre
Santé et bien-être des adolescents.
auteur
Matthieu Jourdan
article
Education. Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, 2015. Français
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https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01475701/file/TheseMatthieuJourdan.pdf
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titre
Étude des conditions d'efficacité d'une analogie mécanique instrumentée pour l'enseignement de l'électrocinétique en terminale scientifique
auteur
Clotilde Dequidt
article
Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. Français. 〈NNT : 2015CLF20014〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01264228/file/MERCIER_2015CLF20014.pdf
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titre
Approche didactique de l’éducation thérapeutique du patient diabétique à travers l’étude des conceptions des soignants et des patients : Analyse dans deux contextes socio-culturels différents : le département du Cher et le département de l'île de La Réunion
auteur
David Authier
article
Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. Français. 〈NNT : 2015CLF20007〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01406790/file/2015CLF20007_AUTHIER.pdf
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01406790/file/2015CLF20007_AUTHIER_A.pdf
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titre
La valorisation touristique des ressources territoriales dans les trajectoires des stations : les cas de Lacanau-Océan, Biarritz et Martigues
auteur
Emeline Hatt, Jérôme Piriou, Ludovic Falaix, Anne Gombault
article
Sud-Ouest Européen, Presses Universitaires du Mirail - CNRS, 2015, Trajectoires des stations touristique, pp.65-80
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01240258/file/SOE%2039%20-%20Hatt%3AFalaix%3AGombault%3APiriou%20-65-79.pdf
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titre
Construction de l’intervention ergonomique. D’une préoccupation de montée en cadence à la décision d’investir pour transformer le travail : embûches et stratégies
auteur
Fabien Coutarel, Sophie Aubert
article
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, Regards d’ergonomes sur le travail
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titre
Recherche, analyse de conceptions chez des patients diabétiques et leurs soignants. Comparaison entre deux milieux socioculturels différents : le département du Cher et celui de l’île de La Réunion
auteur
David Authier, Dominique Berger
article
Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education , EDP Sciences, 2015, 7 (2), 〈10.1051/tpe/2015016〉
DOI
DOI : 10.1051/tpe/2015016
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titre
Recherche, analyse de conceptions chez des patients diabétiques et leurs soignants. Comparaison entre deux milieux socioculturels différents : le département du Cher et celui de l’île de La Réunion
auteur
David Authier, Dominique Berger
article
Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education , EDP Sciences, 2015, 7 (2), 〈10.1051/tpe/2015016〉
DOI
DOI : 10.1051/tpe/2015016
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titre
Une cité d'expériences entre patrimoine et récits : étude critique de la patrimonialisation, le cas des maisons préfabriquées de Noisy-le-Sec
auteur
Caroline Bougourd
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2015. Français. 〈NNT : 2015PA010531〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01663054/file/BOUGOURD.pdf
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titre
L'entreprise-artiste : du déplacement de la question de l'économie dans l'art vers la problématique de l'économie de l'art
auteur
Isabelle De Maison Rouge
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2015. Français. 〈NNT : 2015PA010611〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01799093/file/ARNOUXDEMAISONROUGE.pdf
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titre
La pensée et l’acte, et réciproquement
auteur
Stéphane Vial
article
Sciences de l'information et de la communication. Université de Nïmes, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01237907/file/HDR-vial-memoire.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01237907/file/HDR-vial-soutenance.pdf
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titre
La dyslexie, un problème pas si dramatique. Quels chiffres et pour quoi faire ?
auteur
Marianne Woollven
article
Croisades privées et problèmes publics. L’héritage sociologique de Joseph Gusfield, Nov 2015, Paris, France
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titre
Rapports entre mythe de fondation, ordre social de la communauté des pratiquants et perception des qualités esthétiques dans les pratiques de danse Odissi à Bhubaneswar en Inde
auteur
Barbara Čurda
article
Traditions en mouvements - atelier de la danse n°7, Nov 2015, Cannes, France
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titre
Analyse de l’activité d’enseignants stagiaires du second degré en situation de vidéoformation autonome
auteur
Simon Flandin
article
Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2, 2015. Français
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https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01248733/file/Flandin_The%CC%80se_Manuscrit_Final.pdf
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titre
Activisme rose : cultures et arts féministes queer en France
auteur
Marie-Emilie Lorenzi
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2015. Français. 〈NNT : 2015PA010578〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01451651/file/LORENZI1.pdf
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01451651/file/LORENZI2.pdf
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titre
Arts and Literacy: the Specific Contributions of Art to the Development of Multiliteracy
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Viola Bozsik. Improving Literacy Skills across Learning (CIDREE Yearbook 2015), Hungarian Institute for Educational Research and Development/Consortium of Institutions for Development and Research in Education in Europe, pp 118-135, 2015, 978-963-682-946-9
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01226559/file/Chabanne_2015_Art%20and%20Literacy%28Yearbook%20CIDREE%29.pdf
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titre
Dynamique émotionnelle de l’activité de l’arbitre : une perspective enactive
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé, Simon Boyer
article
16e congrès de l’ACAPS, Oct 2015, Nantes, France. 2015
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titre
L’école inclusive: derrière les mots quelles conceptions et quel recours au partenariat ?
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet, Basma Frangieh, Jean Bélanger, Evane Graziani
article
Symposium 23 : Construire une communauté éducative pour tous. Axe 1 : nouveaux paradigmes pour la formation., Oct 2015, Montréal, Canada
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Représentations concernant le web chez des utilisateurs familiers : Au-delà des écrans ?
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Saleh Imad, Caraol Valérie, Leleu-Merviel Sylvie, Massou Luc, Roxin Ioan, Soulages François, Wrona Adeline, Zacklad Manuel, Bouhaï Nasreddine. H2PTM'15, Oct 2015, Paris, France. ISTE Editions, pp.145-158, 2015, Le numérique à l'ère de l'Internet des objets, de l’hypertexte à l’hyper-objet
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titre
De la pertinence du niveau de l’institution dans l’analyse du travail collaboratif.
auteur
Corinne Mérini
article
Journée régionale de rencontre entre les professionnels de l’éducation nationale et du médio social, Oct 2015, Orléans, France
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titre
Le nécessaire exercice naturel de la raison en classe
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Resonance, Springer, 2015, Apprendre à raisonner à l’école : pourquoi et comment
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683735/file/Article%20raisonnement%20%5BResonances%20EAS%202015%5D.pdf
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titre
Les es progrès en compréhension de récits chez des élèves présentant des troubles du développement intellectuel
auteur
Sylvie Cèbe, F Lévite
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2015, Handicap et apprentissages scolaires : conditions et contextes, pp.66-81. 〈http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE-no23.pdf〉
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titre
Evolutions de la didactique des sciences à travers ses publications.
auteur
Ludovic Morge
article
Week End des Jeunes Chercheurs WEJCH de l’ARDIST (Association pour la Reccherche en Didactique des sciences et des Technologies), Oct 2015, Le Teich – Bordeaux, France. 2015
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titre
It's my problem I’ll handle it": A mixed method exploration of psychological distress and help seeking amongst higher education students
auteur
Christine Deasy, Barry Coughlan, Didier Jourdan, Julie Pironom, Patricia Mannix Mcnamara
article
University Hospitals Limerick (UHL) Annual Research Symposium 2015, Oct 2015, Limerick, Ireland. 〈http://www.ul.ie/gems/sites/default/files//UHL%20RESEARCH%20SYMPOSIUM%202015%20PROGRAMME.pdf〉
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titre
Les représentations conceptuelles de l’estime de soi et de la motivation chez les enseignants spécialisés.
auteur
Basma Frangieh, Nathalie Gavens
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2015, Handicap et apprentissages scolaires : conditions et contextes, pp.132-143. 〈http://www.recherches-en-education.net/spip.php?article322〉
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titre
Vers une modélisation des partenariats éducatifs: Comment explorer les pratiques collaboratives?
auteur
Corinne Mérini
article
Matinée CESC les compétences psycho sociales pour tous à l’école., Oct 2015, Paris, France. 〈https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_1216816/vers-une-modelisation-des-partenariats-educatifs-comment-explorer-les-pratiques-collaboratives. 〉
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titre
Vers un parcours éducatif de santé pour tous les élèves : une évolution majeure de la politique de promotion de la santé à l'Ecole
auteur
Didier Jourdan
article
Actions Santé : magazine de la santé à l'école, ADOSEN, 2010-2015, 2015, Pour renforcer les compétences psychosociales : un parcours éducatif en santé, pp.12-13
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titre
Activité des encadrants et prévention des TMS : quelles régulations collectives en situation de sous-traitance?
auteur
Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
article
Articulation performance et santé dans l'évolution des systèmes de production, Sep 2015, Paris, France. Articulation performance et santé dans l'évolution des systèmes de production. Actes du 50è Congrès de la SELF, pp.93-100, 2015
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titre
Marge de manœuvre situationnelle et pouvoir d'agir : quelles cibles pour l'intervention ergonomique ?
auteur
Fabien Coutarel
article
Articulation performance et santé dans l'évolution des systèmes de production - 50 ème Congrès de la SELF, Sep 2015, Paris, France
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titre
Quelle pertinence des modèles de l'expérience utilisateur pour la conception d'une navette autonome ?
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, M. Izaute, Michel Dhome
article
Articulation performance et santé dans l'évolution des systèmes de production, Sep 2015, Paris, France. Articulation performance et santé dans l'évolution des systèmes de production. Actes du 50è congrès de la SELF, pp.125-133, 2015
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titre
Vidéoformation « orientée-activité » : quelles utilisations pour quels effets sur les enseignants ?
auteur
Simon Flandin, Serge Leblanc, Alain Muller
article
Raisons éducatives, 2015, Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation, pp.179-198. 〈http://www.deboecksuperieur.com/titres/133356/analyse-du-travail-et-formation-dans-les-metiers-de-l-education.html〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01147713/file/Vide%CC%81oformation_Flandin%26Leblanc%26Muller_Re19.pdf
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titre
CORDELEC A new mechanical analogy to learn electrocinetics
auteur
Marc Ouellet, Coralie Leonard, Ludovic Morge
article
19th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), Sep 2015, Paphos, Cyprus. 2015
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titre
Implementation and Sustainability Dynamics of School-based Health Education Projects
auteur
Emily Darlington, Carine Simar, Didier Jourdan
article
ECER 2015 "Education and Transition", Sep 2015, Budapest, Hungary. 〈http://www.eera-ecer.de/index.php?id=421&Action=showContributionDetail&conferenceUid=20&contributionUid=35076&cHash=55afad3cd0922e4930ff86fe199a933b〉
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titre
A practical validation process for questionnaires in the field of health education and health promotion in schools
auteur
Julie Pironom, Didier Jourdan, Marjorita Sormunen, Kerttu Tossavainen, Carine Simar
article
ECER 2015 "Education and Transition", Sep 2015, Budapest, Hungary. 〈http://www.eera-ecer.de/index.php?id=421&Action=showContributionDetail&conferenceUid=20&contributionUid=35609&cHash=061c24849831acded2c8bbb32d6acadf〉
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titre
Parents and Teachers’ Views on Health Guidance and Education in Finland and in France
auteur
Marjorita Sormunen, Carine Simar, Julie Pironom, Didier Jourdan, Kerttu Tossavainen
article
ECER 2015 "Education and Transition", Sep 2015, Budapest, Hungary. 〈http://www.eera-ecer.de/index.php?id=421&Action=showContributionDetail&conferenceUid=20&contributionUid=35037&cHash=69fdfc337ceded36136afb55830c6fa3〉
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titre
Urban Memory - Reload Company, une entreprise artiste pour témoigner des mutations de l' urbain : le cas de Dresde
auteur
Tiphaine Cattiau
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2015. Français. 〈NNT : 2015PA010549〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01617507/file/CATTIAU2.pdf
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titre
Efficacité des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire : problématique, méthodologie et premiers résultats
auteur
Roland Goigoux, Céline Piquée
article
Colloque national Lire-Ecrire, Sep 2015, Lyon, France. 2015
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BibTex
titre
The views of Finnish parents and teachers about health education content areas of school-aged children
auteur
Marjorita Sormunen, Julie Pironom, Carine Simar, Didier Jourdan, Kerttu Tossavainen
article
ENARPE-ARCTIC 2015, Aug 2015, Tromsø, Norway. 〈http://site.uit.no/ernapearctic/files/2015/08/Information-and-Abstracts-Final-Aug-18.pdf〉
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titre
Teaching transformations from video-based induction programs
auteur
Valérie Lussi Borer, Cyrille Gaudin, Lionel Roche, Simon Flandin
article
EARLI Conference 2015, Aug 2015, Limassol, Cyprus
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titre
Expériences corporelles et gestes professionnels
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Lionel Roche
article
Revue Recherches & Educations. France. Tome 2 (13), Société Binet-Simon éditions, 2015, Expériences corporelles et gestes professionnels, 1969-0622
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titre
The Effect of Design A phenomenological contribution to the quiddity of design presented in geometrical order
auteur
Stéphane Vial
article
Artifact, Indiana University, 2015, The Design Concept, 3 (4), pp.4.1-4.6. 〈https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/artifact/article/view/5137〉
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01181209/file/vial-artifact.pdf
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titre
La mise en tourisme du surf : enjeux, limites et dimensions prospectives
auteur
Ludovic Falaix
article
Juristourisme, Juris éditions, Dalloz, 2015, pp.16-20
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titre
« Les troubles des apprentissages à l’école : enjeux, moteurs et acteurs d’une dynamique de médicalisation »
auteur
Marianne Woollven
article
6ème congrès de l’Association Française de Sociologie, Saint-Quentin en Yvelines - RT 4 – Education et formation., Jul 2015, Saint Quentin en Yvelines, France
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titre
Évaluer l’influence des pratiques d’enseignement du lire-écrire sur les apprentissages des élèves : enjeux et choix méthodologiques
auteur
Roland Goigoux, Annette Jarlégan, Céline Piquée
article
Recherches en Didactiques : Les Cahiers Théodile, Presses universitaires du Septentrion, 2015, pp.33-52. 〈http://www.septentrion.com〉
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titre
Comprendre les mécanismes de mise en œuvre de dispositifs de promotion de la santé, projet européen HEPCOM : Des contextes d'interventions en réseau à l'activité des professionnels
auteur
Emily Darlington, Carine Simar, Didier Jourdan
article
Symposia Promotion de la santé et vie collective en milieu scolaire : quel travail éducatif ? Biennale internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles (CNAM), Jun 2015, Paris, France
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titre
Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS), dispositif de recherche-intervention en Rhône-Alpes auprès des 7-12 ans. Dynamiques et activités collectives de travail
auteur
Carine Simar, Corinne Mérini
article
Symposia Promotion de la santé et vie collective en milieu scolaire : quel travail éducatif ? Biennale internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles (CNAM), Jun 2015, Paris, France
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titre
La santé, un objet partagé entre la famille et l’Ecole : Le point de vue des familles du premier degré sur la coopération Ecole-famille dans le domaine de l’éducation à la santé
auteur
Julie Pironom, Carine Simar, Marjorita Sormunen, Didier Jourdan
article
Symposia Promotion de la santé et vie collective en milieu scolaire : quel travail éducatif ? Biennale internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles (CNAM), Jun 2015, Paris, France
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titre
Nouvelles modalités de coopération en éducation prioritaire
auteur
Sylvie Moussay
article
Biennale de l’Education, de la Formation et des pratiques professionnelles « Coopérer », 2015, Paris, France., Jun 2015, Paris, France. Formation en établissement et développement de nouvelles modalités de coopération en éducation prioritaire, 2015
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titre
Analyse de cours d'action individuels et collectifs en formation apprenante : le cas des éducateurs socio-sportifs en licence professionnelle développement social et médiation par le sport.
auteur
Karine Paret, Nathalie Gal-Petitfaux, Déborah Nourrit-Lucas
article
Biennale Internationale de l'Education 2015: coopérer?, Jun 2015, Paris, France. BIENNALE 2015, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01187989/file/Biennale%202015%20texte%20pour%20archives%20ouvertes.pdf
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titre
Aloha spirit : la vague habitée comme rempart à l'institutionnalisation de la culture surf
auteur
Ludovic Falaix
article
Nature et récréation, 2015, pp.28-43
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titre
La conceptualisation collective dans des discussions à visée philosophique
auteur
Jean-Pascal Simon, Jean-Marc Colletta, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Les Ateliers De Philosophie Une Pensée Collective en Acte., 2015, Sphère éducative, 9782845166950
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BibTex
titre
Socialisation chirurgicale et corps
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
Séminaire "L'incorporation a-t-elle un genre?", Jun 2015, Lille, France
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titre
Vers une modélisation des partenariats éducatifs.
auteur
Corinne Mérini
article
ESEN, Jun 2015, Poitiers, France
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titre
L'intelligibilité métaphorique comme fondement anthropo-cognitif de l'expertise des entraineurs en gymnastique
auteur
Rolland Cathy, Cizeron Marc
article
Recherches et Educations, Société Binet Simon, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919787/file/Rolland%20Cizeron%20Raisonnement%20m%C3%A9taphorique%20REE_juin%202015.pdf
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titre
Au coeur de l'atelier de philosophie. Une pensée collective en acte
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Jean-Marc Colletta
article
Presses universitaires de l'U.B.P. France. 2015, 978-2-84516-695-0
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BibTex
titre
Pratique des écritures de la réception en dehors des arts du langage : une transposition du genre pluriel des écrits sur l’art ? La mise en regard des prescriptions curriculaires, de pratiques de référence et de productions d’élèves dans le cadre de l’histoire des arts : enjeux théoriques, enjeux pratiques, enjeux professionnels
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
XVIèmes Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature : 15 ans de recherches en didactique de la littérature. Les formes plurielles des écritures de la réception, May 2015, Toulouse, France. 2015
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titre
Comment identifier les processus performants d'une intervention ergonomique ?
auteur
Valérie Albert, Henriette Bilodeau, Nicole Vézina, Fabien Coutarel
article
36e congrès d'évaluation de la Société Canadienne d'Évaluation: L'évaluation pour un monde meilleur, May 2015, Montréal, Canada. 2015
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titre
Situation et ambiguïté de l'objet : la mise en ordre comme phénomène
auteur
Hung-Chih Wang
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2015. Français. 〈NNT : 2015PA010513〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01228011/file/WANG.pdf
BibTex
titre
Attendre : de la disponibilité dans l'être
auteur
Antonio Contador
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2015. Français. 〈NNT : 2015PA010510〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01237272/file/CONTADOR.pdf
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Qu’est-ce que la recherche en design ? Introduction aux sciences du design
auteur
Stéphane Vial
article
Sciences du Design, Presses Universitaires de France, 2015, Quelles sciences du design ?, pp.20-34. 〈https://www.cairn.info/revue-sciences-du-design-2015-1-page-22.htm〉
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Revue des revues de recherche scientifique en design
auteur
Stéphane Vial
article
Sciences du Design, Presses Universitaires de France, 2015, Quelles sciences du design ?, pp.118-125. 〈https://www.cairn.info/revue-sciences-du-design-2015-1-p-120.htm〉
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Quelles sciences du design ?
auteur
Stéphane Vial, Alain Findeli
article
Presses Universitaires de France. France. 2015, Sciences du Design, 978-2-13-072957-0. 〈http://www.cairn.info/revue-sciences-du-design-2015-1.htm〉
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Local ways of knowing dance and identity issues amongst Odissi practitioners in Bhubaneswar in India
auteur
Barbara Čurda
article
10. Tage der Kultur- und Sozialanthropologie - Workshop movement as knowledge and practice, Apr 2015, Wien, Austria
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De la station à l'aire touristique: les processus de territorialisation à l'épreuve de la diversité des ressources mobilisées
auteur
Ludovic Falaix, Anne Gombault
article
TRAST 2015 - Trajectoires des aires touristiques: dynamiques d'innovation, mises en tension et enjeux prospectifs, Apr 2015, Bordeaux, France. 2015
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La bande de Moebius en quarante fourchettes
auteur
Jean Stratonovitch
article
2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01142213/file/La%20bande%20de%20Moebius%20en%20quarante%20fourchettes.%20.pdf
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Do teachers make all their students play the same learning games? A comparative study of learning games in Biology and English as a second language.
auteur
Brigitte Gruson, Corinne Marlot
article
2015
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Un espace d'inter-métiers au service de l'école inclusive
auteur
Basma Frangieh, Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
3ème colloque « De l’intégration à l’inclusion scolaire : rôles des communautés éducatives », Apr 2015, Lausanne, Suisse
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titre
Sharabilisation : vers une institutionnalisation des dynamiques socioculturelles alternatives ?
auteur
Ludovic Falaix
article
Juristourisme, Juris éditions, Dalloz, 2015, pp.35-39
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01138438/file/L.Falaix%20-%20Juristourisme%20174%20-%20Final.pdf
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titre
La bande de Moebius en quarante fourchettes (images)
auteur
Jean Stratonovitch
article
2015
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titre
Langage et construction de connaissances dans une situation de résolution de problèmes en géométrie
auteur
Caroline Bulf, Anne-Cécile Mathé, Joris Mithalal
article
Recherches en Didactique des Mathematiques, La Pensee Sauvage, 2015, 35 (1), pp.7-36. 〈http://rdm.penseesauvage.com/〉
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L'enseignement de l'informatique dans l'enseignement secondaire en France : un retour de balancier ?
auteur
Georges Louis Baron, Béatrice Drot-Delange, Monique Grandbastien, Françoise Tort
article
Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques, Presses Universitaires Blaise-Pascal, pp.83-101, 2015, Sphère éducative, 978-2-84516-697-4. 〈http://pubp.univ-bpclermont.fr/public/Sciences_de_l_education.php〉
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titre
Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques
auteur
Georges Louis Baron, Eric Bruillard, Béatrice Drot-Delange
article
France. Presses Universitaires Blaise-Pascal, 2015, Sphère éducative, 978-2-84516-697-4. 〈http://pubp.univ-bpclermont.fr/public/Sciences_de_l_education.php〉
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Analyse du travail pour la formation et en formation de formateurs d’enseignants
auteur
Roland Goigoux, Guillaume Serres
article
Raisons Educatives, 2015, Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation
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titre
Mythe conte et allégorie : choix et expérimentation d’un outil support de discussions à visée philosophique en lycée professionnel
auteur
Johanna Henrion, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Psychologie et Education, AFPEN, 2015, pp. 65-84, 2015-1
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titre
Sports de nature et décentralisation
auteur
Ludovic Falaix
article
Développement durable et territoires, Réseau « Développement durable et territoires fragiles », 2015, Géographie(s) et droit(s), 6 (1), 16 p. 〈10.4000/developpementdurable.10820〉
DOI
DOI : 10.4000/developpementdurable.10820
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01146153/file/Article%20LFalaix%20-%20DDT%20Vol6%20-%201.pdf
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Education à la sexualité, conceptions des élèves de 3ème et 4ème de collège et de Segpa
auteur
Dominique Berger, Jean-Claude Rochigneux, Alain Mougniotte
article
Santé publique (Vandoeuvre-lès-Nancy, France), 2015, pp.France
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Des « éducations à » à l’éducation au développement durable : un changement en profondeur de l’enseignement ?
auteur
Arnaud Diemer, Christel Marquat
article
Marin, Brigitte; Berger, Dominique. Recherches en éducation, recherches sur la professionnalisation : consensus et dissensus, Mar 2015, Paris, France. Réseau national des ESPE, Actes Printemps de la recherche en ESPE Édition 2015, pp.40-57, 2016, 〈http://www.reseau-espe.fr/recherche/printemps-2015-de-la-recherche-espe/face-l-indiscipline-prendre-en-compte-les-questions-de〉
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Faire le lien entre la pratique et la recherche pour transformer l’école ? Le dispositif LéA de l’IFÉ comme laboratoire de l’innovation en recherche-intervention-formation.Analyse d’un cas particulier d’un LéA impliquant une ÉSPÉ
auteur
Jean-Charles Chabanne, Brigitte Gruson, Réjane Monod-Ansaldi
article
AP. Présentation. 2015, http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1368/files/2015/03/2015-03-23_Comm-rESPE-PrintempsRecherche_v3.pdf
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La Guerre froide dans les manuels scolaires d’histoire français de 1960 à 2011 : le roman national, suite… et fin ?
auteur
Brigitte Morand
article
Les disciplines scolaires : miroirs des évolutions contemporaines de la nation ?, Mar 2015, Rennes, France
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Gestes et formation aux métiers de l’enseignement
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
7e Journée Alain Durey « Les gestes de métier et intervenants éducatifs », Mar 2015, Créteil, France
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titre
Les initiatives individuelles au coeur des dispositifs collectifs locaux de prévention du décrochage scolaire. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015, 33, pp.175-192, 2015.
auteur
Eric Flavier, Sylvie Moussay, Jacques Méard
article
Les Dossiers des sciences de l'éducation , http://dse.revues.org/, 2015
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la bizarre disparité des instruments de la relativité restreinte
auteur
Jean Stratonovitch
article
2015
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En Rhône‑Alpes, une recherche‑intervention pour former les professionnels
auteur
Carine Simar, Mabrouk Nekka, Damien Tessier, Dominique Berger
article
La santé en action, INPES, 2015, pp.32-34. 〈http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-action-431.pdf〉
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Philosophy applied to design: A design research teaching method
auteur
Stéphane Vial
article
Design Studies, Elsevier, 2015, 37, pp.59-66. 〈http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0142694X15000022〉
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A successful form of trade-off in compensatory policy classrooms: Processes of ostentation and masking. A case study in French physical education
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux, François Potdevin
article
European Physical Education Review, SAGE Publications, 2015, 〈10.1177/1356336X15569373〉
DOI
DOI : 10.1177/1356336X15569373
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Creative resources for attractive seaside resorts: The French turn
auteur
Anne Gombault, Ludovic Falaix, Emeline Hatt, Jérôme Piriou
article
Journal of Investment and Management, Science Publishing Group, 2015, 4 (1), pp.78-86. 〈10.11648/j.jim.s.2015040101.20〉
DOI
DOI : 10.11648/j.jim.s.2015040101.20
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01122193/file/Article%20JOIM%20-%20Publi%C3%A9.pdf
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Les progrès d’élèves avec une déficience intellectuelle en compréhension de texte
auteur
Sylvie Cèbe, F Lévite
article
ACL axe1. 2015
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Renforcer les Compétences Psychosociales : un programme de recherche-action en Rhône-Alpes
auteur
Carine Simar, Ingrid Bruyère
article
Colloque PRC, Jan 2015, Lyon, France. pp.50-56, La recherche en promotion de la santé : Actes du colloque du Pôle régional de compétences (Lyon 2015)
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Les boitiers de vote électroniques, de l'outil d'évaluation interactive au dispositif d'apprentissage actif
auteur
Nathalie Younes, Sébastien Soulier, Pascal Detroz
article
L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines, Jan 2015, Liège, Belgique. 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01121438/file/Younes-Soulier-Detroz-2015.pdf
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L'archivage des paroles... pour que les élèves philosophant laissent de belles traces : propos autour de la constitution du corpus Philosophèmes
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , Réseau Canopé, 2015, pp.11
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Le facteur humain dans la conception de véhicules autonomes
auteur
Fabien Coutarel
article
Journée "Mobilité Innovante", Jan 2015, Aubière, France. Université Blaise Pascal, http://videocampus.univ-bpclermont.fr/?v=8m7a3qGP4mlN, 2015
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Le design
auteur
Stéphane Vial
article
Presses Universitaires de France. 128 p., 2015, Que sais-je ?, 978-2-13-062043-3. 〈http://www.puf.com/Que_sais-je:Le_design〉
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Aider les formateurs à analyser et faire analyser le travail : un programme de recherche-conception en vidéoformation des enseignants
auteur
Simon Flandin, Luc Ria, Patrick Picard
article
L’activité en débat. Dialogues épistémologiques et méthodologiques sur les approches de l’activité, Jan 2015, Lille, France. 〈10.13140/RG.2.1.1597.2085〉
DOI
DOI : 10.13140/RG.2.1.1597.2085
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01147705/file/Flandin_Ria_Picard_ColloqueActivite%CC%81Lille2015.pdf
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La plasticité neuronale comme nouveau territoire de l'imaginaire
auteur
Sylvie Captain-Sass
article
Art et histoire de l'art. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2015. Français. 〈NNT : 2015PA010571〉
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01798100/file/Sass1.pdf
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01798100/file/Sass2.pdf
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Les techniques corporelles en éducation physique
auteur
Carole Sève, Nathalie Gal-Petitfaux
article
PUF. M. Durand, D. Hauw & G. Poizat (Eds.). L’apprentissage des techniques corporelles, pp.101-114, 2015, 978-2-13-061894-2
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Les nouvelles modalités d’intervention des enseignants en éducation prioritaire pour faire face aux situations difficiles
auteur
Sylvie Moussay
article
Colloque Scientifique International Condition(s) enseignante(s), Conditions pour enseigner. Réalités, enjeux, défis. Université Lumière LYON 2 - 8, 9, 10 janvier 2015, Jan 2015, Lyon, France
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Enseignant spécialisé : quelles évolutions du métier pour faire face à la diversité des élèves dans une école inclusive ?
auteur
Basma Frangieh, Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Colloque Scientifique International Condition(s) enseignante(s), Conditions pour enseigner. Réalités, enjeux, défis., Jan 2015, Lyon, France
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Le dispositif « plus de maîtres que de classes » : un observatoire des pratiques enseignantes
auteur
Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery
article
Conditions enseignantes, conditions pour enseigner., Jan 2015, LYON, France
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Médiations humaines et artefactuelles en vidéoformation : le cas d'enseignants stagiaires en situation d'allo-confrontation autonomes et accompagnées
auteur
Céline Blanes-Maestre, Simon Flandin, Luc Ria
article
Condition(s) enseignante(s), Conditions pour enseigner. Réalités, enjeux, défis., Jan 2015, Lyon, France
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Rapport au temps chez les enseignants d’histoire et de géographie : Entre prouesses et « petits arrangements »
auteur
Brigitte Morand, Guillaume Serres
article
condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner, Jan 2015, Lyon, France. 2015
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Des normes professionnelles à caractère doxique aux difficultés de mise en oeuvre de séquences d'investigation en classe de sciences : comprendre les déterminations de l'action
auteur
Corinne Marlot, Ludovic Morge
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2015, Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons dans les enseignements scientifiques (mathématiques, sciences de la vie et de la terre, physique, chimie) et technologiques., pp.123-137
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01100101/file/MARLOT%20%26%20MORGE%20REEN%C2%B021.pdf
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Vocabulaire et comprehension de textes : et si nous ne laissions à l'élève que la charge qui lui revient ?
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
Spirale: revue de recherches en éducation, Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2015, Supports et pratiques d'enseignement : quels risques d'inégalités ?, pp.119-136. 〈spirale-edu-revue.fr〉
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ÉTUDE DE L'IMPACT D'UNE INTRODUCTION DES ATELIERS DE PHILOSOPHIE DANS LES CURRICULUMS AU PRIMAIRE ET AU COLLÈGE SUR L'INTÉGRITÉ COGNITIVE 1
auteur
Bernard Slusarczyk, Gabriela Fiema, Aline Auriel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
····················· Recherches & Éducations, 2015
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683734/file/Etude%20de%20l%27impact%20d%27une%20intro.%20Slusarczyk.pdf
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titre
Des modalités d'apprentissage brutes et brutales à l'apprentissage du care en chirurgie
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
Travail et Emploi, DARES, 2015, La fabrication du soignant au travail, 141, pp.25-36
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titre
In France: Tense Times follow the Training Reform Upheaval
auteur
Marie-Christine Baques, Brigitte Morand
article
Erdmann E. & Hasberg W. History Teacher education. Global interrelations, Schwalbach, pp.107-122, 2015
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titre
Florent Schepens, Emmanuelle Zolesio (dir.), La fabrication du soignant au travail, Travail et Emploi, 141, janv-mars 2015
auteur
Florent Schepens, Emmanuelle Zolesio
article
France. 141, 2015, La fabrication du soignant au travail
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titre
L'inscription corporelle de l’activité de médiation de l’enseignant d’EPS cauvin
auteur
François Cauvin, Michel Récopé
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2015, Expériences corporelles et gestes professionnels Tome 2, pp.73-84
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BibTex
titre
Perspectives pour l’éducation émotionnelle en milieu scolaire
auteur
Delphine Lafollie, Dominique Flenghi, Laurence Dedieu
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2015, 1 (2), pp.243-250
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titre
Education, santé et territoires
auteur
Frank Pizon, Cédric Kempf, Matthieu Jourdan, Philippe Cury
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2015, 1 (2), pp.231-242
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titre
About art, social science … and restructuring: An interview with Howard S. Becker
auteur
Géraldine Schmidt, Natalia Bobadilla, Stéphane Debenedetti, Philippe Mairesse
article
Organization, 2015, 22 (6), 〈10.1177/1350508415616033〉
DOI
DOI : 10.1177/1350508415616033
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titre
Résilience et discussion à visée philosophique en lycée professionnel : en quoi la DVP1 s’inscrit comme médiation facilitant un processus de résilience à l’école
auteur
Johanna Henrion
article
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2015, Les effets des pratiques à visée philosophique à l'école primaire et dans l’enseignement spécialisé : du côté des élèves, du côté des enseignants, 〈10.4000/edso.1403〉
DOI
DOI : 10.4000/edso.1403
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01898964/file/T3-%20HENRION-Les%20cahiers%20du%20CERFEE%2035000.pdf
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titre
Comment les professeurs se saisissent-ils des outils didactiques ?
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak
article
Didactiques en pratique, CIFEN Centre Interfactultaire de Formation des Enseignants Université de Liège, 2015, Outils didactiques et (in)égalités, 1, pp.25-31
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01086160/file/Margolinas%20et%20Wozniak_CIFEN.pdf
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titre
L’école inclusive comme objet frontière.
auteur
Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2015, 70-71, pp.137-148
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01396309/file/l%27%C3%A9cole%20inclusive%20comme%20objet%20fronti%C3%A8re.pdf
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titre
Didactical engineering in France; an insider’s and an outsider’s view on its foundations, its practice and its impact
auteur
Claire Margolinas, Paul Drijvers
article
ZDM The international Journal on Mathematics Education, 2015, pp.DOI 10.1007/s11858-015-0698-z. 〈10.1007/s11858-015-0698-z〉
DOI
DOI : 10.1007/s11858-015-0698-z
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Apprendre à enseigner l’Education Physique grâce à l’immersion sensorielle suscitée par un dispositif de vidéo-formation
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Formation et Profession, 2015, 23 (2), pp.49-61. 〈http://formation-profession.org/pages/article/23/11/236〉
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Quel cadre d’analyse de l’activité motrice de l’élève en EPS ? Etude de cas en enseignement scolaire de la natation.
auteur
Caroline Ganière, Marc Cizeron
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2015, pp.65-85
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01156534/file/Quel%20cadre%20d%27analyse%20de%20l%27act%20mot%20de%20l%27%C3%A9l%C3%A8ve%20en%20EPS.pdf
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titre
Teacher Competencies in Health Education: Results of a Delphi Study
auteur
Sharon Moynihan, Leena Paakkari, Raili Välimaa, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
PLoS ONE, Public Library of Science, 2015, 10 (12), pp.1-17. 〈http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0143703〉. 〈10.1371/journal.pone.0143703〉
DOI
DOI : 10.1371/journal.pone.0143703
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01240431/file/journal.pone.0143703.pdf
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titre
Agir et penser avec les mains pour enseigner la gymnastique
auteur
Cathy Rolland, Marc Cizeron
article
ethnographiques.org, Association Ethnographiques.org, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919824/file/Rolland%20Cizeron%20Agir%20et%20penser%20avec%20les%20mains_2015.pdf
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titre
L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : le tournant du partage
auteur
Nathalie Younes
article
Evaluer- Journal international de recherche en education et formation, lodel, 2015, http://www.e-jref.org/docannexe/file/92/e_jiref_1_1_younes_79_90.pdf
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titre
Le silence n'a pas à la parole
auteur
Gaëlik Razimbaud, Olivier Vors
article
Les Cahiers Pédagogiques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2015, Le climat scolaire, pp.38-39. 〈http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-523-Le-climat-scolaire〉
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titre
Situations, savoirs et connaissances... comme lieux de rencontre?
auteur
Claire Margolinas
article
Formation et pratiques d'enseignement en questions, CAHR, 2015, Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre, 19, pp.31-49
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