Dernières publications

Publications HAL de la structure ACTE

2019

titre
Les dilemmes du métier des accompagnants des élèves à besoins éducatifs particuliers dans les écoles inclusives au Liban.
auteur
Basma Frangieh, Joumana Akiki
article
revue hybride de l'éducation, érudit, 2019
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titre
RÉFORMES UNIVERSITAIRES ET RELATION FORMATION-EMPLOI EN ALGÉRIE
auteur
Ahmed Ghouati
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2019
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titre
Analyse du travail pour la formation : essai sur quatre problèmes méthodologiques et le recours à des synopsis d'activité
auteur
Simon Flandin, Luc Ria, Romuald Perinet, Germain Poizat
article
TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes, Institut CUEEP, Lille 1, 2019, Faire émerger le réel du travail pour concevoir la formation : Autour des enjeux méthodologiques de l’analyse de l’activité des adultes pour la formation, ⟨https://pulp.univ-lille1.fr/index.php/TF/article/view/302⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02118949/file/Flandin%26coll_TransFormations_VF_Preprint.pdf
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titre
Affect et comparaison dans le dialogue en autoconfrontation
auteur
Antoine Bonnemain
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2019
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02101385/file/activites-4007.pdf
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titre
Is workplace an appropriate setting for the promotion of physical activity? A new framework for worksite interventions among employees
auteur
Pauline Genin, Joffrey Beaujouan, D. Thivel, M. Duclos
article
WORK, IOS Press, 2019, 62 (3), pp.421-426. ⟨10.3233/WOR-192873⟩
DOI
DOI : 10.3233/WOR-192873
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titre
Enseigner/apprendre l'oral du FLE dans le contexte universitaire en Égypte
auteur
Wael Salah Hussein Aly
article
Revue roumaine d'études francophones, 2019, Variations et contacts dans l'espace francophone:perspectives linguistiques, littéraires et didactiques, pp.239-257
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titre
Promoting lexical learning in isolated schools : Distant lexical discussions in cycle 3 (9-11 years)
auteur
Anne Sardier
article
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition, 2019, ⟨10.4000/alsic.3710⟩
DOI
DOI : 10.4000/alsic.3710
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titre
Les jeunes femmes arbitres de football et de rugby : Des êtres d’exception ?
auteur
Fatia Terfous, Julie Pironom, Géraldine Rix-Lièvre
article
Agora débats/jeunesses, L'Harmattan/Presses de Sciences Po, 2019, 81 (1), pp.123-142
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titre
Interactions entre gestion personnelle de l’information et connaissances professionnelles des enseignants. Le cas de l’informatique et sciences du numérique
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2019, pp.120-135. ⟨http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE_35.pdf⟩
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titre
Normes professionnelles auto-prescrites dans le cadre de la mise en œuvre de la démarche d’enseignement scientifique en classe en Suisse romande
auteur
Corinne Marlot, Catherine Audrin, Ludovic Morge
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, A paraître, 35, pp.76-91. ⟨http://www.recherches-en-education.net/spip.php?article382⟩
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titre
Introduction. Les discours entre soignants et patients. Études contemporaines en SHS.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, A paraître
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titre
Intersubjectivity in first encounters between healthcare practitioners and patients: Micro-phenomenology as a way to study lived experience
auteur
Magali Ollagnier-Beldame, Anne Cazemajou
article
The Humanistic Psychologist, American Psychologicla Association, 2019, 47 (2)
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titre
Les représentants du personnel doivent pouvoir continuer à développer leur capacité à interroger le travail
auteur
Fabien Coutarel
article
Editions Législatives, Editions Lefebvre Sarrut, 2019, ⟨https://www.actuel-ce.fr/content/les-representants-du-personnel-doivent-pouvoir-continuer-developper-leur-capacite-interroger⟩
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titre
Vers une société inclusive : de nouveaux liens entre formation, pratique et recherche.
auteur
Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Nouvelle Revue de l’ASH, A paraître
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titre
Vers une lecture compréhensive de l'activité motrice d’apprentis danseurs.
auteur
Caroline Ganière, Marc Cizeron
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, A paraître
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01983516/file/Vers%20une%20lecture%20compr%C3%A9hensive%20de%20l%27activit%C3%A9%20motrice%20d%E2%80%99apprentis%20danseurs_GANIERE%20CIZERON.pdf
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titre
Vers une société inclusive
auteur
Liliane Pelletier, Serge Thomazet
article
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2019, 85, pp.5-10
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titre
La construction de compétences par les élèves en Education Physique : étude de la dynamique d’engagement et d’actualisation des connaissances dans l’action.
auteur
Léa Gottsmann, Jean Trohel, Nathalie Gal-Petitfaux
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, A paraître
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titre
Vers une société inclusive : des liens nécessaires entre formation, pratique et recherche
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet
article
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2019, 85, pp.9-26
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titre
An analysis of soccer referee experiences in France and the Netherlands: Abuse, conflict, and level of support
auteur
Tom Webb, Matt Dicks, Richard Thelwell, John van der Kamp, Géraldine Rix-Lièvre
article
Sport Management Review, Elsevier, In press, ⟨10.1016/j.smr.2019.03.003⟩
DOI
DOI : 10.1016/j.smr.2019.03.003
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titre
Étude d’une table ronde traitant de l’impact de l’exploitation du gaz de charbon sur l’environnement
auteur
Valérie Saint-Dizier de Almeida, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Christine Roland-Lévy, Yann Gunzburger
article
Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, Éd. de l'Université de Liège, 2019, 2018/1 (117-118), pp.47-69. ⟨https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-internationaux-de-psychologie-sociale-2018-1-page-47.htm?contenu=resume⟩. ⟨10.3917/cips.117.0047⟩
DOI
DOI : 10.3917/cips.117.0047
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titre
Modélisation des chaînes énergétiques en fonction des spécialités des enseignants de sciences industrielles de l’ingénieur (SII)
auteur
Adrien Koslowski, Ludovic Morge, Antonietta Specogna
article
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, A paraître
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titre
Le fondement de la coopération intermétiers est la négociation et la construction d’accords
auteur
Corinne Mérini
article
Animation et éducation, 2019, Revue OCCE
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titre
Are performance-avoidance goals always deleterious for academic achievement in college? The moderating role of social class
auteur
Alisée Bruno, Mickaël Jury, Marie-Christine Toczek, Céline Darnon
article
Social Psychology of Education, Springer Verlag, 2019, 22 (3), pp.539-555
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01991735/file/BrJuToDa_SPOE_2019%20%281%29.pdf
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titre
Faire de la recherche fondamentale de terrain dans les établissements scolaires : orientations épistémologiques et implications méthodologiques
auteur
Sylvie Moussay, Guillaume Escalié, Sébastien Chalies
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, A paraître
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2018

titre
Memory and scientific work of a reflective nature in the initial training of teachers cross-referencing these objects
auteur
Sylvie Dozolme
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2018, ⟨10.4000/questionsvives.3449⟩
DOI
DOI : 10.4000/questionsvives.3449
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02112668/file/m%C3%A9moire%20et%20travail%20scientifique%20de%20nature%20r%C3%A9flexive.pdf
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titre
Implementation of health promotion programmes in schools: an approach to understand the influence of contextual factors on the process?
auteur
Emily Joan Darlington, Nolwenn Violon, Didier Jourdan
article
BMC Public Health, BioMed Central, 2018, 18 (1), ⟨10.1186/s12889-017-5011-3⟩
DOI
DOI : 10.1186/s12889-017-5011-3
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titre
Inclusive school: behind the words, what are the conceptions and the recourse to the different forms of ‟acting together”?
auteur
Jean Bélanger, Basma Frangieh, Eugène Graziani, Corinne Mérini, Serge Thomazet
article
Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 2018, 44 (1), pp.138
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titre
Exploring the need to contextualise professional development programmes for university lecturers: A case study in Thailand
auteur
Loïse Jeannin, Philip Hallinger
article
The Independent Journal of Teaching and Learning, 2018
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01925490/file/JEANNIN%20HALLINGER%202018.pdf
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titre
Interaction entre stratégies de gestion de l’hétérogénéité et croyances chez des professeurs des écoles
auteur
Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery, Nathalie Sayac, Julie Pironom
article
Education & Formation, Université de Mons, 2018, Les enseignants et leur métier : entre doxas et incertitudes, pp.59-74. ⟨http://revueeducationformation.be/index.php?revue=30&page=3⟩
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01973589/file/e_310_05.pdf
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titre
Les mondes du surf
auteur
Ludovic Falaix, Jéróme Lafargue
article
Mondes sociaux, Labex Structurations des mondes sociaux, 2018
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01926225/file/Mondes%20Sociaux%20-%20Mondes%20du%20surf.pdf
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titre
Un espace de dialogue entre les enseignants et les parents autour des traces audio-vidéo de l'activité en classe
auteur
Sylvie Moussay, Samia Aknouche
article
Canadian Journal of Education, Canadian Society for the Study of Education, 2018
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titre
Les avatars du surf
auteur
Ludovic Falaix
article
EPS : Revue education physique et sport, Editeur EP&S, 2018
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titre
Les gestes en autoconfrontation croisée : enjeux et pratiques
auteur
Jean-Luc Tomás, Antoine Bonnemain
article
Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, 2018, ⟨10.1016/j.prps.2018.05.004⟩
DOI
DOI : 10.1016/j.prps.2018.05.004
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titre
A study of the individual activity of professional volleyball players: Situation assessment and sensemaking under time pressure
auteur
Michel Récopé, Hélène Fache, Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, Géraldine Rix-Lièvre
article
Applied Ergonomics, Elsevier, 2018, ⟨10.1016/j.apergo.2018.07.003⟩
DOI
DOI : 10.1016/j.apergo.2018.07.003
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titre
Dynamiques asymétriques dans la transmission de la danse Odissi à Bhubaneswar en Inde
auteur
Barbara Čurda
article
Transverse, as2emi transverse édition, 2018, Interactions et dynamiques des asymétries, pp.77-91
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titre
Etre habité pour demeurer vivant : A propos de l'ouvrage de Jean-Marc Besse
auteur
Ludovic Falaix
article
Nature et Récréation. La naturalité en mouvement, ETE - Éditions ESPACES, 2018
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01926246/file/L.Falaix-Etre%20habit%C3%A9%20pour%20demeurer%20vivant.pdf
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titre
Les paradis artificiels du surf
auteur
Ludovic Falaix
article
Revue Juridique et Economique du Sport, 2018, pp.41-45
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titre
Outre les dilemmes propres à chacun des métiers, ils rencontrent des dilemmes d’intermétiers
auteur
Corinne Mérini
article
Profession Education , 2018, pp.10-11. ⟨https://sgen-cfdt.fr/contenu/uploads/2018/05/Dossier-PE-260-pour-une-nouvelle-e%CC%81cologie-e%CC%81ducative.pdf⟩
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titre
(Re)framing school as a setting for promoting health and well-being: a double translation process
auteur
Lone Lindegaard Nordin, Didier Jourdan, Venka Simovska
article
Critical Public Health, Taylor & Francis (Routledge), 2018, pp.1 - 12. ⟨10.1080/09581596.2018.1449944⟩
DOI
DOI : 10.1080/09581596.2018.1449944
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titre
Improving resilience in high-risk organizations: principles for the design of innovative training situations
auteur
Simon Flandin, Germain Poizat, Marc Durand
article
Development and Learning in Organizations, Emerald, 2018, 32 (2), pp.9 - 12. ⟨https://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/DLO-03-2017-0027⟩. ⟨10.1108/DLO-03-2017-0027⟩
DOI
DOI : 10.1108/DLO-03-2017-0027
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BibTex
titre
Referentiality in Secondary Teachers' Video Observation of Others' Teaching
auteur
Valérie Lussi Borer, Simon Flandin, Alain Muller
article
Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, Association for the Advancement of Computing in Education, 2018, 18 (1), ⟨https://citejournal.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/v18i1General2.pdf⟩
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titre
Synchronization, Attention and Transformation: Multidimensional Exploration of the Aesthetic Experience of Contemporary Dance Spectators
auteur
Coline Joufflineau, Coralie Vincent, Asaf Bachrach
article
Behavioral Sciences, MDPI, 2018, 8 (2), ⟨10.3390/bs8020024⟩
DOI
DOI : 10.3390/bs8020024
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01735669/file/behavsci-08-00024-v2.pdf
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titre
Operational leeway in work situations: do ergonomic risk assessment tools consider operational leeway for job analysis?
auteur
Maxime Norval, Mohsen Zare, René Brunet, Fabien Coutarel, Yves Roquelaure
article
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics, Ablex Publishing Corporation, 2018, 25 (3), pp.429-442. ⟨10.1080/10803548.2017.1387392⟩
DOI
DOI : 10.1080/10803548.2017.1387392
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titre
Utilisation des boîtiers de vote et développement professionnel
auteur
Nathalie Younes, Sébastien Soulier, Pascal Detroz
article
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2018
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titre
Stylisation du genre social de métier ou naissance d'un genre professionnel ? Le rôle des dynamiques des interactions asymétriques dans des collectifs pluridisciplinaires
auteur
Cédric Gouvenelle, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel, Florence Thorin
article
Transverse, as2emi transverse édition, 2018, Interaction et dynamiques des asymétries, 9, pp.57-75
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01830410/file/Article%20Gouvenelle-Transverse.pdf
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titre
Spécificité ergonomique dans l'évaluation des interventions en prévention des risques
auteur
Fabien Coutarel
article
Travail et changement, ANACT, 2018, Evaluer les interventions : un défi aux enjeux multiples, pp.6
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titre
Mind Mapping and Philosophy in Junior High School: A Comparative Study of Initial Philosophical Writing in Classes of 8th Grade Pupils Used and Unused to Philosophically Directed Discussion
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarczyk, Cathy Thebault
article
Creative Education, 2018, 09 (09), pp.1312 - 1331. ⟨10.4236/ce.2018.99098⟩
DOI
DOI : 10.4236/ce.2018.99098
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01920315/file/CE_2018071116434310.pdf
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titre
Étude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l’enseignant : le cas d’un enseignant de physique-chimie en France
auteur
Mohammad Dames Alturkmani, Luc Trouche, Ludovic Morge
article
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, 2018, Chercheurs en didactique, enseignants et formateurs: perspectives et collaborations, 17, pp.129-157
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titre
Reconfiguration de l’enseignement de l’informatique à l’école primaire : quelle conscience disciplinaire chez les professeurs des écoles stagiaires ?
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Recherches en Didactiques, 2018, 1 (25), pp.27-40
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titre
Health education in schools: factors influencing parents’ views of the home–school relationship in France
auteur
Didier Jourdan, Julie Pironom, Carine Simar, Marjorita Sormunen
article
International Journal of Health Promotion and Education, 2018, 56 (1), pp.32-50. ⟨10.1080/14635240.2017.1408419⟩
DOI
DOI : 10.1080/14635240.2017.1408419
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titre
Exercer une fraternité en acte au lycée professionnel : expérience de philosophie à partir d’un conte ad hoc
auteur
Johanna Henrion-Latché, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Michel Tozzi
article
Penser l'éducation, Laboratoire CIVIIC, 2018, Penser l'Education, 42 (42)
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BibTex
titre
Promouvoir la santé à l’école : enjeux et perspectives scientifiques
auteur
Carine Simar, Emily Darlington, Sandie Bernard, Dominique Berger
article
Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 2018, L’école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir, 1 (157), pp.143-150
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BibTex
titre
Education et santé à l’Ecole : analyse de l’activité enseignante et perspectives en matière de formation initiale et continue
auteur
Philippe Cury, Didier Jourdan, Julie Pironom, Carine Simar
article
Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 2018, L’école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir, 1 (157), pp.61-66
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titre
Représentations sociales: cadre d'analyse des asymétries entre les médias et les arbitres
auteur
Fatia Terfous
article
Transverse, as2emi transverse édition, 2018
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titre
QUE PEUVENT ENTENDRE DES ENFANTS FRANÇAIS D'AUJOURD'HUI DANS LE CONTE DES FRÈRES GRIMM INTITULÉ LE ROI GRENOUILLE OU HENRI-DE-FER ?
auteur
Pierre Sève
article
Ondina - Ondine, 2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01918629/file/Article%20Seve%20Roi%20Grenouille%20revu.pdf
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titre
Andrée Grau and the power of dance
auteur
Georgiana Gore
article
Journal for the Anthropological Study of Human Movement , University of Illinois, 2018, 25 (2)
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titre
La sensibilité à… » et « l’intime » dans les interactions asymétriques : une approche par les concepts d’énacter et d’habiter
auteur
Ludovic Falaix, Michel Récopé
article
Transverse, as2emi transverse édition, 2018
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898046/file/LF-MR%20Oct%202017%20%20Revue%20Transverse%2C%20accept%C3%A9.pdf
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titre
La fabrication d'un métier, des « traductions » réciproques entre la recherche, les professionnels et les employeurs
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet, Jean Bélanger
article
Recherches Qualitatives, ARQ Association pour la Recherche Qualitative, 2018, 37 (2), pp.105-127. ⟨https://id.erudit.org/iderudit/1052110ar⟩
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titre
Évaluation orientée vers la maîtrise ou évaluation orientée vers la performance ? Des contextes qui régulent les performances des élèves lors d’un apprentissage.
auteur
Carine Souchal, Toczek Marie-Christine
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2018
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titre
The Analysis of a Roundtable o n Coal Gas Exploitation
auteur
Valérie Saint-Dizier de Almeida, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Christine Roland-Lévy, Yann Gunzburger
article
American International Journal of Social Science, Center for Promoting Ideas (CPI), 2018, 7 (1)
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titre
Does One Stand to Gain by Combining Art with Philosophy? A Study of Fourth-Year College (13/14 Years of Age) Philosophical Writings Produced Within the PreCPhi/Philosophemes Corpus
auteur
Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarsczyk, Marie-France Daniel, Cathy Thebault
article
Journal of Education and Learning, Canadian Center of Science and Education, 2018, 7 (4), pp.1-19. ⟨10.5539/jel.v7n4p1⟩
DOI
DOI : 10.5539/jel.v7n4p1
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01920234/file/Does%20One%20Stand%20to%20Gain%20Combining...%20Maire%20et%20al.%20Texte%20r%C3%A9vis%C3%A9%20Version%20pour%20publication.pdf
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titre
Instrumenter les recherches sur le travail documentaire des enseignants : le projet AnA.doc
auteur
Mohammad Dames Alturkmani, Philippe Daubias, Catherine Loisy, Anita Messaoui, Luc Trouche
article
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, A paraître
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BibTex
titre
Former autrement pour lutter contre les inégalités
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, A paraître
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BibTex
titre
Un tour de magie pour introduire la représentation binaire des nombres
auteur
Béatrice Drot-Delange, Séverine Fleury, Pascal Lafourcade, Malika More
article
Le Bulletin Vert, Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP), 2018, Mathématiques et interdisciplinarité - II, pp.17-34
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BibTex
titre
Concevoir une « bonne » alimentation Les pratiques alimentaires des expéditeurs polaires
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
Techniques et culture, Éditions de la Maison des sciences de l'homme 2018, ⟨http://journals.openedition.org/tc/8873⟩
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titre
Partager sa connaissance du système lexical pour développer ses savoirs lexicaux en fin d’école primaire (9-11 ans)
auteur
Anne Sardier, F. Neveu, B. Harmegnies, L. Hriba, S. Prevost
article
SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2018, 46, pp.07001
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titre
Improving the quality of philosophical writing: Experimentation on the first philosophical compositions of 12 and 13-year old pupils Educational Review
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Hélène Maire, Cathy Thebault, Bernard Slusarczyk
article
Educational Review, Taylor & Francis (Routledge), In press, ⟨10.1080/00131911.2018.1546166⟩
DOI
DOI : 10.1080/00131911.2018.1546166
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01920191/file/Pre-Print%20Improving%20the%20quality%20of%20philosophical%20writing.%20Experimentation%20on%20the%20first%20philosophical%20compositions%20of%2012%20and%2013-year%20old%20pupils.pdf
BibTex
titre
Les évaluations normatives des enseignants stagiaires en situation de vidéoformation : efficacité, soutenabilité, acceptabilité et accessibilité
auteur
Simon Flandin
article
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, 2018, Savoirs et normes pour enseigner, pp.61-74. ⟨https://journals.openedition.org/rechercheformation/⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02002348/file/Flandin_R%26F_preprint_VF.pdf
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titre
Analyse des asymétries du travail collectif dans un contexte d’école inclusive
auteur
Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Revue Transverse , 2018, thématique « Interactions et dynamiques des asymétries », pp.23-40
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titre
L’agir ensemble en contexte d’école inclusive : qu’en dit la littérature scientifique récente ?
auteur
Corinne Mérini, Jean Bélanger, Basma Frangieh, Eugène Graziani, Serge Thomazet
article
Revue des Sciences de l’Education (RSE), 2018, 44 (1), pp.138-165
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titre
Le défi de la publication en contexte anglophone de didactiens des mathématiques dont la langue dominante n’est pas l’anglais – version française commentée
auteur
Vince Geiger, Claire Margolinas, Rudolf Straesser
article
Recherches en Didactique des Mathematiques, La Pensee Sauvage, 2018, 38 (1), ⟨https://rdm.penseesauvage.com/Le-defi-de-la-publication-en.html⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01817468/file/Geiger%20Margolinas%20Straesser%202018%20HAL.pdf
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titre
Construire une posture d’altérité pour comprendre des pratiques expertes : l’instruction située au pair comme mode original d’entretien compréhensif
auteur
Cathy Rolland
article
Recherches Qualitatives, ARQ Association pour la Recherche Qualitative, 2018, 37 (1), pp.75-95. ⟨10.7202/1049456ar⟩
DOI
DOI : 10.7202/1049456ar
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titre
Renovating dental education: A public health issue
auteur
Stéphanie Tubert-Jeannin, Didier Jourdan
article
European Journal of Dental Education, Wiley, 2018, ⟨10.1111/eje.12347⟩
DOI
DOI : 10.1111/eje.12347
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titre
Femmes et activités physiques sous le régime de Vichy: politiques et enjeux médicaux
auteur
Fatia Terfous
article
Genre & histoire, Association Mnémosyne, 2018
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titre
Inégalités en santé orale : déterminants de l’accès à la prévention et aux soins en France
auteur
Estelle Pegon-Machat, Didier Jourdan, Stephanie Tubert-Jeannin
article
Santé publique (Vandoeuvre-lès-Nancy, France), 2018, 30 (2), ⟨10.3917/spub.182.0243⟩
DOI
DOI : 10.3917/spub.182.0243
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titre
Évaluation des processus : comprendre comment le contexte des entreprises influence le déroulement des premières étapes d’interventions ergonomiques
auteur
Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2018, 15 (2), ⟨http://journals.openedition.org/activites/3411⟩
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titre
Premiers écrits philosophiques. Productivité conceptuelle et créativité rédactionnelle du CE2 au CM2
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Cathy Thebault, Bernard Slusarczyk, Marie France Daniel, Julie Pironom
article
Bulletin de psychologie, Groupe d'étude de psychologie, 2018, 71-3 (555), pp.671-690
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683725/file/Premiers%20%C3%A9crits%20philosophiques...-1.pdf
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titre
L’expérience vécue et les valeurs en acte des accompagnants pour la conception d’un service de transport par navettes destinées à être autonome
auteur
Ferdinand Monéger, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, Michel Dhome
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2018, 15 (1), pp.1-34. ⟨10.4000/activites.3077⟩
DOI
DOI : 10.4000/activites.3077
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01783162/file/activites-3077.pdf
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titre
Les composantes de la marge de manœuvre situationnelle d’encadrants de proximité en situation de sous-traitance : un enjeu pour la prévention des troubles musculo-squelettiques (TMS)
auteur
Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
article
Le travail humain, Presses Universitaires de France, 2018, 81 (2), pp.85-114. ⟨10.3917/th.812.0085⟩
DOI
DOI : 10.3917/th.812.0085
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titre
Apprentissage de la lecture : propositions de démarches et d’outils adaptés
auteur
Roland Goigoux
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2018
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2017

titre
The adaptation process of international lecturers in a South African university: The centrality of agency and collegiality
auteur
Loïse Jeannin
article
Journal of Research in International Education, SAGE Publications, 2017, 16 (3), pp.236 - 247. ⟨10.1177/1475240917746035⟩
DOI
DOI : 10.1177/1475240917746035
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01892135/file/Jeannin_2017_Adaptation_Process_JRIE_version%20auteur.pdf
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titre
Verbal manifestation of critical thought. Transversal study from age 10 to 18 in France.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Gabriela Fiema, Julie Pironom, Karima Belghiti
article
World Journal of Education, 2017, 7 (6), ⟨http://www.sciedupress.com/journal/index.php/wje/article/view/12369⟩. ⟨10.5430/wje.v7n6p38⟩
DOI
DOI : 10.5430/wje.v7n6p38
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683728/file/VERBAL...%20version%20COULEUR%20THE%20WJE.pdf
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titre
Habitabilité et renouveau paradigmatique de l'action publique
auteur
Ludovic Falaix, Jean Corneloup
article
L'Information géographique, Armand Colin, 2017, 81 (4), pp.78-102
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titre
Les enseignants débutants : vécu et transformations
auteur
Corinne Ambroise, Marie-Christine Toczek, Sophie Brunot
article
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2017, ⟨http://journals.openedition.org/edso/2656#quotation⟩. ⟨10.4000/edso.2656⟩
DOI
DOI : 10.4000/edso.2656
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titre
Évaluation des premiers effets d’un enseignement fondé sur l’outil didactique Narramus à l’école maternelle
auteur
Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2017
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titre
Analyse de l’activité des enseignants face à la diversité des élèves dans une école inclusive au Liban.
auteur
Basma Frangieh
article
Revue d'éducation comparée, 2017, pp.173-192
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titre
Les effets du temps passé à encoder sur les performances des élèves
auteur
Jérôme Riou
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2017, pp.159 - 182. ⟨10.4000/reperes.1163⟩
DOI
DOI : 10.4000/reperes.1163
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titre
Le pouvoir des contextes évaluatifs
auteur
Marie-Christine Toczek, Carine Souchal
article
Evaluer- Journal international de recherche en education et formation, lodel, 2017, 3 (1 & 2), pp.21-35. ⟨http://admee.ulg.ac.be/journal/index.php/ejiref/article/view/112⟩
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titre
Antecedent variables of intentions to use an autonomous shuttle: Moving beyond TAM and TPB?
auteur
L. Moták, E. Neuville, P. Chambres, F. Marmoiton, F. Monéger, Fabien Coutarel, M. Izaute
article
European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, Elsevier, 2017, 67 (5), pp.269 - 278. ⟨10.1016/j.erap.2017.06.001⟩
DOI
DOI : 10.1016/j.erap.2017.06.001
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titre
Complexité et dynamique de l’activité de médiation de l’enseignant. L’exemple des registres d’activité en éducation physique et sportive
auteur
François Cauvin, Michel Récopé
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2017, ⟨10.4000/questionsvives.2104⟩
DOI
DOI : 10.4000/questionsvives.2104
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01898019/file/Cauvin%20et%20R%C3%A9cop%C3%A9%20publi%C3%A9%202017.pdf
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titre
Processus de co-construction et rôle de l’objet biface en recherche collaborative
auteur
Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery, Marc Daguzon
article
Revue Phronesis, Institut de recherche sur les pratiques éducatives/Champ social, 2017, 6 (1-2), pp.21-34
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titre
Les conflits vécus par le tuteur ESPE et le tuteur EPLE dans le dispositif du tutorat mixte.
auteur
Sylvie Moussay, Véronique Blanjoie, Patrick Babut
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2017
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01676631/file/eJR41_Moussay.pdf
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titre
Health Promoting Schools - a complex approach and a major means to health improvement
auteur
Hannele Turunen, Marjorita Sormunen, Didier Jourdan, Jesper von Seelen, Goof Buijs
article
Health Promotion International, Oxford University Press (OUP), 2017, 32 (2), pp.177 - 184. ⟨10.1093/heapro/dax001⟩
DOI
DOI : 10.1093/heapro/dax001
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titre
Habitabilité et transition récréative
auteur
Ludovic Falaix
article
Juristourisme, Juris éditions, Dalloz, 2017, pp.21-25
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titre
Variation, emprunt, remploi au cœur de l’écriture enfantine
auteur
Pierre Sève
article
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2017, ⟨10.4000/pratiques.3372⟩
DOI
DOI : 10.4000/pratiques.3372
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01673842/file/pratiques%20173-174%20.pdf
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titre
La coopération liée aux situations de handicap. Partenariats et non-dits.
auteur
Pascale Champagnac, Corinne Mérini
article
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2017, 77 (77), pp.153-168. ⟨10.3917/nras.077.0153⟩
DOI
DOI : 10.3917/nras.077.0153
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01678547/file/La%20coop%C3%A9ration%20li%C3%A9e%20aux%20situations%20de%20handicap%20version%20HAL.pdf
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titre
Promotion de la santé à l'école et pratiques enseignantes : quels enjeux en formation initiale ?
auteur
Philippe Cury, Carine Simar, Didier Jourdan
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2017, Formation, éducation, santé : enjeux, évolutions et apports de la recherche 3 (2), pp.95-111
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titre
Expérimentation d'un dispositif coopératif d'EEE
auteur
Nathalie Younes, Saeed Paivandi
article
Education & Formation, Université de Mons, 2017, ⟨http://revueeducationformation.be/index.php?revue=26&page=3⟩
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titre
L’EEE et la régulation des pratiques pédagogiques à l’université en France.
auteur
Saeed Paivandi, Nathalie Younes
article
Education & Formation, Université de Mons, 2017, Pédagogie universitaire et Evaluation de l'enseignement par les étudiants, ⟨http://revueeducationformation.be/index.php?revue=26&page=3⟩
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titre
Simple ou complexe, oui mais pour qui?
auteur
Marceline Laparra, Claire Margolinas
article
Cahiers Pedagogiques, 2017, 541 (Les tâches complexes à la loupe), pp.15-17
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01683677/file/LAPARRA%20MARGOLINAS%202017%20cahiers%20p%C3%A9dagogiques%20def.pdf
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titre
Associer chercheurs et praticiens à la conception d’outils didactiques ou de dispositifs innovants pour améliorer l’enseignement
auteur
Roland Goigoux
article
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2017, 11-3 (3), pp.135-142. ⟨10.4000/educationdidactique.232⟩
DOI
DOI : 10.4000/educationdidactique.232
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titre
Implementation of a health promotion programme: a 10 year retrospective study
auteur
Emily Darlington, Carine Simar, Didier Jourdan
article
Health Education, Emerald, 2017, 117 (3), pp.252-279. ⟨10.1108/HE-09-2016-0038⟩
DOI
DOI : 10.1108/HE-09-2016-0038
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BibTex
titre
Philosophy for Children and the Incidence of Teachers’ Questions on the Mobilization of Dialogical Critical Thinking in Pupils
auteur
Marie-France Daniel, Karima Belghiti, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Créative Education, 2017, 08 (06), pp.870 - 892. ⟨10.4236/ce.2017.86063⟩
DOI
DOI : 10.4236/ce.2017.86063
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683723/file/Daniel%2C%20Belghiti%20%26%20Auriac-Questioning-CE.pd.pdf
BibTex
titre
On the challenges of multi-linguism in mathematics education research
auteur
Vincent Geiger, Claire Margolinas, Rudolf Straesser
article
For the Learning of Mathematics, 2017, 2, pp.16-18
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BibTex
titre
Pour faire parler ces lettres que l’on croirait muettes
auteur
Pierre Sève
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2017, 198 (3), ⟨10.3917/lfa.198.0053⟩
DOI
DOI : 10.3917/lfa.198.0053
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01673841/file/FA%20-%20198%20Pour%20faire%20parler%20ces%20lettres%20%28PSeve%29.pdf
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titre
How and Why : A Process Evaluation Proposal to Assess the Development Phase of Ergonomic Interventions
auteur
Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
article
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2017, 19 (3), ⟨10.4000/pistes.5492⟩
DOI
DOI : 10.4000/pistes.5492
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2016

titre
Evaluation d'incidences Natura 2000 et sports de nature : un virage paradigmatique dans la conduite d'une action publique ?
auteur
Ludovic Falaix
article
VertigO : La Revue Électronique en Sciences de l'Environnement, VertigO, 2016, 16 (3), ⟨10.4000/vertigo.18177⟩
DOI
DOI : 10.4000/vertigo.18177
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titre
Teaching and learning vocabulary: lexical recycling in nursery school
auteur
Anne Sardier
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2016, pp.207-232
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BibTex
titre
Regards croisés sur les collaborations internes et externes des professionnels de santé et perspectives d'évolution
auteur
A. Robieux,, S. Mesonier,, Cédric Gouvenelle
article
Références en santé au travail, Institut national de recherche et de sécurité pour la prévention des accidents du travail et des maladies professionnelles, 2016, RST, Revue trimestrielle de l'INRS, TD232 (148), pp.82-83. ⟨http://www.rst-sante-travail.fr/rst/⟩
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titre
« Entre prouesses et petits arrangements » : des professeurs d’histoire-géographie face au changement de prescription
auteur
Brigitte Morand, Guillaume Serres
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2016, ⟨10.4000/questionsvives.2005⟩
DOI
DOI : 10.4000/questionsvives.2005
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BibTex
titre
Géographie de l'intime, habitabilité et cosmogonies immersives
auteur
Ludovic Falaix
article
Sociétés - Revue des sciences sociales et humaines, De Boeck 2016, pp.41-53
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BibTex
titre
L'éducation à l'informatique à l'école primaire
auteur
Georges-Louis Baron, Béatrice Drot-Delange
article
1024 : Bulletin de la Société Informatique de France, Société Informatique de France, 2016, 8, pp.73-79. ⟨http://www.societe-informatique-de-france.fr/bulletin/⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01403598/file/1024-no9-Baron-Drot-Delange-1.pdf
BibTex
titre
Faciliter la coopération entre les différents acteurs de l’école inclusive
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet
article
Les cahiers des PEP, 2016, 2, pp.25-31
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01396323/file/Thomazet%20et%20M%C3%A9rini%202016%2C%20Cahiers%20des%20PEP%202.pdf
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titre
Étude de l’utilisation d’un environnement numérique de formation : méthode de remise en situation à l’aide de traces numériques de l’activité
auteur
Simon Flandin, Marine Auby, Luc Ria
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2016, Clinique de l’usage : les artefacts technologiques comme développement de l’activité, 13 (2), pp.1-24. ⟨activites.revues.org/2838⟩. ⟨10.4000/activites.2838⟩
DOI
DOI : 10.4000/activites.2838
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01386406/file/Activites_Flandin_Auby_Ria_Final.pdf
BibTex
titre
Ouvrier-Bonnaz, R., & Weill-Fassina, A. (Eds). (2015). André Ombredane, Jean-Marie Faverge. L'analyse du travail, ruptures et évolutions
auteur
Antoine Bonnemain
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2016
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titre
Influence de la planification de l’étude du code alphabétique sur les performances des élèves en décodage au cours préparatoire
auteur
Jérôme Riou, Valérie Fontanieu
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016, pp.49-66
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BibTex
titre
À quoi s'intéressent les enseignants dans les exemples en formation ? Étude de l'utilisation par des stagiaires de ressources basées sur la vidéo
auteur
Simon Flandin, Marine Auby, Luc Ria
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2016, 27, pp.118-133. ⟨http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE-no27.pdf⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01374526/file/Flandin_Auby_Ria_REE27_VF.pdf
BibTex
titre
Un "espace interprétatif partagé" entre l'enseignant et le didacticien est-il possible? Etude de cas à propos du développement de séquences d'enseignement scientifique en France et à Genève
auteur
Florence Ligozat, Corinne Marlot
article
Raisons Educatives, 2016, Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation, pp.143-153
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BibTex
titre
Un outil pour former les équipes au travail collaboratif au service de l’école inclusive
auteur
Basma Frangieh, Serge Thomazet
article
Trisomie 21, Association Trisomie 21 France, 2016, 83
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BibTex
titre
Une autochronie métaphorique constitutive de l'intelligibilité située des réalisations gymniques
auteur
Cathy Rolland
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2016, ⟨http://elliadd.univ-fcomte.fr/ejrieps/⟩
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BibTex
titre
L’informatique comme objet d’enseignement à l’école primaire française ? Mise en perspective historique
auteur
Béatrice Drot-Delange, Georges-Louis Baron
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016, pp.51 - 62. ⟨10.4000/rfp.5032⟩
DOI
DOI : 10.4000/rfp.5032
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BibTex
titre
Les véhicules autonomes pourront-ils réellement se passer de l’humain dans un futur proche ?
auteur
Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, M. Izaute, Michel Dhome
article
Auvergne Sciences, 2016, ⟨http://www.auvergnesciences.com/blog/2016/06/01/les-vehicules-autonomes-pourront-reellement-se-passer-lhumain-futur-proche-2/⟩
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titre
Do teachers make their students play the same learning games? A comparative study of learning games in Biology and English as a second language
auteur
Brigitte Gruson, Corinne Marlot
article
Teaching Education, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 27 (1), pp.1-20. ⟨http://www.tandfonline.com⟩. ⟨10.1080/10476210.2015.1034681⟩
DOI
DOI : 10.1080/10476210.2015.1034681
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BibTex
titre
Le tournant design des humanités numériques
auteur
Stéphane Vial
article
Revue française des sciences de l'information et de la communication, Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication, 2016, Humanités Numériques et Sciences de l’Information et de la communication, ⟨https://rfsic.revues.org/1828⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01294693/file/vial-2DH_rfsic_v3.pdf
BibTex
titre
Studying activities that take place in speech interactions: a theoretical and methodological framework
auteur
Valérie Saint-Dizier de Almeida, Jean-Marc Colletta, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Antonietta Specogna, Jean-Pascal Simon, Gabriela Fiema, Christophe Luxembourger
article
International Journal of Qualitative Studies in Education, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 29 (5), pp.686 - 713. ⟨10.1080/09518398.2016.1145277⟩
DOI
DOI : 10.1080/09518398.2016.1145277
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BibTex
titre
School health promotion and teacher professional identity
auteur
Didier Jourdan, Carine Simar, Christine Deasy, Graça S. Carvalho, Patricia Mannix Mcnamara
article
Health Education, Emerald, 2016, 116 (2), pp.106-122. ⟨http://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/HE-07-2014-0078⟩. ⟨10.1108/HE-07-2014-0078⟩
DOI
DOI : 10.1108/HE-07-2014-0078
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BibTex
titre
An examination of Health Promoting Schools in Ireland
auteur
Sharon Moynihan, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
Health Education, Emerald, 2016, 116 (1), pp.16-31. ⟨http://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/HE-03-2014-0045⟩. ⟨10.1108/HE-03-2014-0045⟩
DOI
DOI : 10.1108/HE-03-2014-0045
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BibTex
titre
La relation éducative au temps des Lumières : de la normalisation d’une rencontre à sa consumation
auteur
Josiane Guitard-Morel
article
Penser l'éducation, Laboratoire CIVIIC, 2016, Penser l'éducation pp.65-79
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BibTex
titre
Les appréhensions contradictoires des textes dans les chorégraphies de la danse Odissi en Inde
auteur
Barbara Čurda
article
Malice, le Magazine des Littératures et des Cultures à l'ère numérique , Centre interdisciplinaire d'étude des littératures d'Aix Marseille, 2016, Transnationalité & Transculturalité - L’Expérience de l’ailleurs, pp.en ligne. ⟨http://cielam.univ-amu.fr/node/1999⟩
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titre
L’activité d’enseignants experts en Education Physique et Sportive : une étude de cas sur les formes, les fonctions et la pertinence des communications non verbales en situation
auteur
Jérôme Visioli,, Oriane Petiot, Luc Ria
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2016, pp.80-120
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titre
Élaborer des connaissances utiles aux enseignants pour guider les apprentissages des élèves en EPS : l’étude des morphogenèses des habiletés motrices
auteur
Marc Cizeron, Caroline Ganière
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919840/file/eJ38_Cizeron.pdf
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titre
L’intelligibilité de l’organisation motrice au sein du présent de l’agir : études de cas en enseignement de la danse
auteur
Caroline Ganière, Marc Cizeron, Jocelyne Cizeron
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919848/file/eJ39_ganiere%2520.pdf
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titre
Rédactologie et LANSAD: une didactique de l'écrit ciblée sur les besoins contextuels de l'apprenant L2
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2016
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01906681/file/DressenHammouda%20LANSAD%20et%20l%27%C3%A9crit_HAL.pdf
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titre
Analyse des déterminants de l’implantation d'un dispositif de promotion de la santé dans différents contextes scolaires
auteur
Nolween Violon, Didier Jourdan, Emily Darlington, Ludivine Salabot, Annie Charron, Julie Pironom, Carine Simar
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2016, 2 (2), pp.17-42
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titre
Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire : enseignements d’une recherche collective
auteur
Roland Goigoux
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016, 196, pp.5-6
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01966981/file/RFPED_196_0005-introduction.pdf
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titre
Comment approcher les structures du groupe verbal ? Un exemple de dispositif à l'école élémentaire
auteur
Pierre Sève
article
Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, Universite de Cergy Pontoise, 2016
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01633314/file/Seve-scolagram2.pdf
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titre
Formation initiale des enseignants du premier degré en géométrie : quels savoirs ?
auteur
Thomas Barrier, Anne-Cécile Mathé, Joris Mithalal-Le Doze
article
Annales de didactique et de sciences cognitives, 2016, 21, pp.317-342
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titre
Quelles perspectives de recherche sur les ateliers de philosophie en contexte scolaire ?
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Valérie Saint-Dizier de Almeida
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2016
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titre
Reaction to Prof. Mercer's paper : Education and the Social Brain : Linking language, thinking, teaching and learning
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2016, 10 (2), pp.35-47. ⟨http://educationdidactique.revues.org/⟩
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titre
Les facteurs explicatifs des performances en lecture-compréhension à la fin du cours préparatoire
auteur
Roland Goigoux, Sylvie Cèbe, Julie Pironom
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016, Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire, pp.67-84. ⟨10.4000/rfp.5076⟩
DOI
DOI : 10.4000/rfp.5076
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titre
Efficacité et équité dans l’enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire.
auteur
Annette Jarlegan, Céline Piquée, Valérie Fontanieu, Roland Goigoux
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016
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titre
The involvement of young people in school- and community-based noncommunicable disease prevention interventions: a scoping review of designs and outcomes
auteur
Didier Jourdan, Julie Hellesøe Christensen, Emily Darlington, Ane Bonde, Paul Bloch, Bjarne Jensen, Peter Bentsen
article
BMC Public Health, BioMed Central, 2016, 16, pp.1123. ⟨https://bmcpublichealth.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12889-016-3779-1⟩. ⟨10.1186/s12889-016-3779-1⟩
DOI
DOI : 10.1186/s12889-016-3779-1
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01662532/file/s12889-016-3779-1.pdf
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L’enseignement de l’écriture en CP : description des pratiques enseignantes dans 131 classes
auteur
Laurence Pasa, Corinne Totereau, Yves Soulé, Martine Dreyfus, Catherine Dupuy, Jean-Charles Chabanne
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2016, Lecture et écriture : les choix des enseignants au début de l’école élémentaire, pp.97-120. ⟨http://reperes.revues.org/950⟩
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titre
Approches interdisciplinaires des enseignements culturels et artistiques dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts : un modèle complexe, une didactique impossible ?
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2016, Modèles et didactique, actes de la Journée d'Angers, ⟨https://trema.revues.org/3501⟩
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titre
La glose en situation littéraire à thème lexical comme révélateur de l’activité du sujet lecteur et comme lieu d’intervention didactique
auteur
Jean-Charles Chabanne, Stéphanie Genre
article
Myriades, Université du Minho (Braga, Portugal), 2016, 2 (1), pp.29-42. ⟨http://cehum.ilch.uminho.pt/myriades/static/volumes/2-3.pdf⟩
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titre
L’usage de l’observation vidéo pour analyser la vision professionnelle d’étudiants en Education physique au début d’une formation
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Lionel Roche
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2016, 15, pp.131-147
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titre
Former au métier d’éducateur socio-sportif : exemple d’un dispositif collaboratif centré sur l’expérience d’intervention
auteur
Karine Paret, Nathalie Gal-Petitfaux
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2016, 39, pp.156-182
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titre
Les pratiques informationnelles individuelles et collectives des enseignants d’un collège rural. Une enquête exploratoire
auteur
Anita Messaoui
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association Régionale pour la Recherche en Education (ARRED), 2016
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884940/file/messaoui_anita_-_spiral-e_2016.pdf
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titre
Predictors of Health of Pre-Registration Nursing and Midwifery Students: Findings from a Cross Sectional Survey
auteur
Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
Nurse Education Today, Elsevier, 2016, 36, pp.427-433. ⟨http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0260691715003962⟩. ⟨10.1016/j.nedt.2015.09.010⟩
DOI
DOI : 10.1016/j.nedt.2015.09.010
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titre
Psychological distress and help seeking amongst higher education students: findings from a mixed method study of undergraduate nursing/midwifery and teacher education students in Ireland
auteur
Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
Irish Educational Studies, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 35 (2), pp.175-194. ⟨http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03323315.2016.1146157⟩. ⟨10.1080/03323315.2016.1146157⟩
DOI
DOI : 10.1080/03323315.2016.1146157
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titre
Sédentarité et condition physique d’élèves de 5ème : analyse des résultats obtenus dans différents environnements sociaux
auteur
Abderrahim Brikci, William Bertucci, Dominique Flenghi
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2016, 2 (2), pp.43-60
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titre
Discussion with a philosophical aim: the teacher’s deontology, role and leadership while conducting philosophical discussions with the goal of resilience
auteur
Johanna Henrion-Latché, Michel Tozzi
article
Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 2016, 42 (3), ⟨10.7202/1040088ar⟩
DOI
DOI : 10.7202/1040088ar
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01899382/file/T2-ERUDIT%20J_Henrion_Latche.pdf
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titre
La comparaison internationale et les données de terrain : des incomparables au cas-limite
auteur
Marianne Woollven
article
Bulletin de Méthodologie Sociologique / Bulletin of Sociological Methodology, SAGE Publications, 2016, 130 (1)
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BibTex
titre
Entre disciplines
auteur
Nathalie Younes, Marianne Woollven
article
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2016, 10 (3)
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titre
Analyse des processus menant à des changements dans une entreprise du secteur aéronautique : vers un modèle d’évaluation des interventions ergonomiques
auteur
Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
article
Relations Industrielles / Industrial Relations, Département des relations industrielles de l'Université Laval (Québec, Canada), 2016, 71 (4)
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2015

titre
L’enseignement de la compréhension dans les classes de CP aujourd’hui : temps consacré et choix didactiques
auteur
Marie-France Bishop, Sylvie Cèbe, Céline Piquée
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2015, Lecture et écriture : le choix des enseignants au début de l'école élémentaire, ⟨http://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/collections/?collection_id=697⟩
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titre
A qualitative analysis of the determinants in the choice of a French journal reviewing procedures
auteur
Ludovic Morge
article
Cultural Studies of Science Education, Springer Verlag, 2015, 10 (4), pp.999-1015. ⟨http://link.springer.com/article/10.1007/s11422-013-9549-9⟩. ⟨10.1007/s11422-013-9549-9⟩
DOI
DOI : 10.1007/s11422-013-9549-9
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titre
L'éducation populaire, rempart au populisme ?
auteur
Ludovic Falaix
article
Jurisassociations, Juris éditions, Dalloz, 2015, pp.43-45
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titre
La valorisation touristique des ressources territoriales dans les trajectoires des stations : les cas de Lacanau-Océan, Biarritz et Martigues
auteur
Emeline Hatt, Jérôme Piriou, Ludovic Falaix, Anne Gombault
article
Sud-Ouest Européen, Presses Universitaires du Mirail - CNRS, 2015, Trajectoires des stations touristique, pp.65-80
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01240258/file/SOE%2039%20-%20Hatt%3AFalaix%3AGombault%3APiriou%20-65-79.pdf
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titre
Construction de l’intervention ergonomique. D’une préoccupation de montée en cadence à la décision d’investir pour transformer le travail : embûches et stratégies
auteur
Fabien Coutarel, Sophie Aubert
article
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, Regards d’ergonomes sur le travail
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titre
What Is the Place of MSD Prevention in the Activity of a First-Line, Subcontracted Foreman? A Case in the Meat-Cutting Industry
auteur
Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
article
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, ⟨10.4000/pistes.4549⟩
DOI
DOI : 10.4000/pistes.4549
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titre
Recherche, analyse de conceptions chez des patients diabétiques et leurs soignants. Comparaison entre deux milieux socioculturels différents : le département du Cher et celui de l’île de La Réunion
auteur
David Authier, Dominique Berger
article
Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education , EDP Sciences, 2015, 7 (2), ⟨10.1051/tpe/2015016⟩
DOI
DOI : 10.1051/tpe/2015016
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titre
Le nécessaire exercice naturel de la raison en classe
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Resonance, Springer, 2015, Apprendre à raisonner à l’école : pourquoi et comment
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683735/file/Article%20raisonnement%20%5BResonances%20EAS%202015%5D.pdf
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titre
Les es progrès en compréhension de récits chez des élèves présentant des troubles du développement intellectuel
auteur
Sylvie Cèbe, F Lévite
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2015, Handicap et apprentissages scolaires : conditions et contextes, pp.66-81. ⟨http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE-no23.pdf⟩
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titre
Les représentations conceptuelles de l’estime de soi et de la motivation chez les enseignants spécialisés.
auteur
Basma Frangieh, Nathalie Gavens
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2015, Handicap et apprentissages scolaires : conditions et contextes, pp.132-143. ⟨http://www.recherches-en-education.net/spip.php?article322⟩
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titre
Vers un parcours éducatif de santé pour tous les élèves : une évolution majeure de la politique de promotion de la santé à l'Ecole
auteur
Didier Jourdan
article
Actions Santé : magazine de la santé à l'école, ADOSEN, 2010-2015, 2015, Pour renforcer les compétences psychosociales : un parcours éducatif en santé, pp.12-13
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titre
Vidéoformation « orientée-activité » : quelles utilisations pour quels effets sur les enseignants ?
auteur
Simon Flandin, Serge Leblanc, Alain Muller
article
Raisons éducatives, De Boeck-Université, 2015, Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation, pp.179-198. ⟨http://www.deboecksuperieur.com/titres/133356/analyse-du-travail-et-formation-dans-les-metiers-de-l-education.html⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01147713/file/Vide%CC%81oformation_Flandin%26Leblanc%26Muller_Re19.pdf
BibTex
titre
The Effect of Design A phenomenological contribution to the quiddity of design presented in geometrical order
auteur
Stéphane Vial
article
Artifact, Indiana University, 2015, The Design Concept, 3 (4), pp.4.1-4.6. ⟨https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/artifact/article/view/5137⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01181209/file/vial-artifact.pdf
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titre
La mise en tourisme du surf : enjeux, limites et dimensions prospectives
auteur
Ludovic Falaix
article
Juristourisme, Juris éditions, Dalloz, 2015, pp.16-20
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BibTex
titre
Évaluer l’influence des pratiques d’enseignement du lire-écrire sur les apprentissages des élèves : enjeux et choix méthodologiques
auteur
Roland Goigoux, Annette Jarlégan, Céline Piquée
article
Recherches en Didactiques : Les Cahiers Théodile, Presses universitaires du Septentrion, 2015, pp.33-52. ⟨http://www.septentrion.com⟩
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BibTex
titre
Aloha spirit : la vague habitée comme rempart à l'institutionnalisation de la culture surf
auteur
Ludovic Falaix
article
Nature et récréation, 2015, pp.28-43
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titre
L'intelligibilité métaphorique comme fondement anthropo-cognitif de l'expertise des entraineurs en gymnastique
auteur
Cathy Rolland, Marc Cizeron
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2015
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919787/file/Rolland%20Cizeron%20Raisonnement%20m%C3%A9taphorique%20REE_juin%202015.pdf
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titre
Qu’est-ce que la recherche en design ? Introduction aux sciences du design
auteur
Stéphane Vial
article
Sciences du Design, Presses Universitaires de France, 2015, Quelles sciences du design ?, pp.20-34. ⟨https://www.cairn.info/revue-sciences-du-design-2015-1-page-22.htm⟩
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BibTex
titre
Revue des revues de recherche scientifique en design
auteur
Stéphane Vial
article
Sciences du Design, Presses Universitaires de France, 2015, Quelles sciences du design ?, pp.118-125. ⟨https://www.cairn.info/revue-sciences-du-design-2015-1-p-120.htm⟩
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titre
Sharabilisation : vers une institutionnalisation des dynamiques socioculturelles alternatives ?
auteur
Ludovic Falaix
article
Juristourisme, Juris éditions, Dalloz, 2015, pp.35-39
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01138438/file/L.Falaix%20-%20Juristourisme%20174%20-%20Final.pdf
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titre
Langage et construction de connaissances dans une situation de résolution de problèmes en géométrie
auteur
Caroline Bulf, Anne-Cécile Mathé, Joris Mithalal
article
Recherches en Didactique des Mathematiques, La Pensee Sauvage, 2015, 35 (1), pp.7-36. ⟨http://rdm.penseesauvage.com/⟩
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titre
Analyse du travail pour la formation et en formation de formateurs d’enseignants
auteur
Roland Goigoux, Guillaume Serres
article
Raisons Educatives, 2015, Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation
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BibTex
titre
Mythe conte et allégorie : choix et expérimentation d’un outil support de discussions à visée philosophique en lycée professionnel
auteur
Johanna Henrion, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Psychologie et Education, AFPEN, 2015, pp. 65-84, 2015-1
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titre
Sports de nature et décentralisation
auteur
Ludovic Falaix
article
Développement durable et territoires, Réseau « Développement durable et territoires fragiles », 2015, Géographie(s) et droit(s), 6 (1), 16 p. ⟨10.4000/developpementdurable.10820⟩
DOI
DOI : 10.4000/developpementdurable.10820
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01146153/file/Article%20LFalaix%20-%20DDT%20Vol6%20-%201.pdf
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titre
Education à la sexualité, conceptions des élèves de 3ème et 4ème de collège et de Segpa
auteur
Dominique Berger, Jean-Claude Rochigneux, Alain Mougniotte
article
Santé publique (Vandoeuvre-lès-Nancy, France), 2015, pp.France
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titre
Les initiatives individuelles au coeur des dispositifs collectifs locaux de prévention du décrochage scolaire. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015, 33, pp.175-192, 2015.
auteur
Eric Flavier, Sylvie Moussay, Jacques Méard
article
Les Dossiers des sciences de l'éducation , http://dse.revues.org/, 2015
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titre
En Rhône‑Alpes, une recherche‑intervention pour former les professionnels
auteur
Carine Simar, Mabrouk Nekka, Damien Tessier, Dominique Berger
article
La santé en action, INPES, 2015, pp.32-34. ⟨http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-action-431.pdf⟩
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titre
Philosophy applied to design: A design research teaching method
auteur
Stéphane Vial
article
Design Studies, Elsevier, 2015, 37, pp.59-66. ⟨http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0142694X15000022⟩
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titre
A successful form of trade-off in compensatory policy classrooms: Processes of ostentation and masking. A case study in French physical education
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux, François Potdevin
article
European Physical Education Review, SAGE Publications, 2015, ⟨10.1177/1356336X15569373⟩
DOI
DOI : 10.1177/1356336X15569373
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titre
Creative resources for attractive seaside resorts: The French turn
auteur
Anne Gombault, Ludovic Falaix, Emeline Hatt, Jérôme Piriou
article
Journal of Investment and Management, Science Publishing Group, 2015, 4 (1), pp.78-86. ⟨10.11648/j.jim.s.2015040101.20⟩
DOI
DOI : 10.11648/j.jim.s.2015040101.20
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01122193/file/Article%20JOIM%20-%20Publi%C3%A9.pdf
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titre
L'archivage des paroles... pour que les élèves philosophant laissent de belles traces : propos autour de la constitution du corpus Philosophèmes
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , Réseau Canopé, 2015, pp.11
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BibTex
titre
Des normes professionnelles à caractère doxique aux difficultés de mise en oeuvre de séquences d'investigation en classe de sciences : comprendre les déterminations de l'action
auteur
Corinne Marlot, Ludovic Morge
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2015, Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons dans les enseignements scientifiques (mathématiques, sciences de la vie et de la terre, physique, chimie) et technologiques., pp.123-137
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01100101/file/MARLOT%20%26%20MORGE%20REEN%C2%B021.pdf
BibTex
titre
Vocabulaire et comprehension de textes : et si nous ne laissions à l'élève que la charge qui lui revient ?
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association Régionale pour la Recherche en Education (ARRED), 2015, Supports et pratiques d'enseignement : quels risques d'inégalités ?, pp.119-136. ⟨spirale-edu-revue.fr⟩
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titre
Des modalités d'apprentissage brutes et brutales à l'apprentissage du care en chirurgie
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
Travail et Emploi, DARES, 2015, La fabrication du soignant au travail, 141, pp.25-36
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BibTex
titre
ÉTUDE DE L'IMPACT D'UNE INTRODUCTION DES ATELIERS DE PHILOSOPHIE DANS LES CURRICULUMS AU PRIMAIRE ET AU COLLÈGE SUR L'INTÉGRITÉ COGNITIVE 1
auteur
Bernard Slusarczyk, Gabriela Fiema, Aline Auriel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2015
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01683734/file/Etude%20de%20l%27impact%20d%27une%20intro.%20Slusarczyk.pdf
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titre
Nouveau métier : enseignant dans le second degré. Récits de changements professionnels
auteur
Sylvie Dozolme, Luc Ria
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2015
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02113348/file/Article%20REE%20n%C2%B0%2021%20-%20Janvier%202015%20-%20Dozolme%20Ria%20pages%20178-192.pdf
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titre
L'inscription corporelle de l’activité de médiation de l’enseignant d’EPS cauvin
auteur
François Cauvin, Michel Récopé
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2015, Expériences corporelles et gestes professionnels Tome 2, pp.73-84
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titre
L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : le tournant du partage
auteur
Nathalie Younes
article
Evaluer- Journal international de recherche en education et formation, lodel, 2015, http://www.e-jref.org/docannexe/file/92/e_jiref_1_1_younes_79_90.pdf
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titre
Agir et penser avec les mains pour enseigner la gymnastique
auteur
Cathy Rolland, Marc Cizeron
article
ethnographiques.org, Association Ethnographiques.org, 2015
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919824/file/Rolland%20Cizeron%20Agir%20et%20penser%20avec%20les%20mains_2015.pdf
BibTex
titre
Perspectives pour l'éducation émotionnelle en milieu scolaire
auteur
Laurence Dedieu, Dominique Flenghi, Delphine Lafollie
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2015, 1 (2), pp.243-250
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Didactical engineering in France; an insider’s and an outsider’s view on its foundations, its practice and its impact
auteur
Claire Margolinas, Paul Drijvers
article
ZDM The international Journal on Mathematics Education, 2015, 47 (6), pp.893-903. ⟨10.1007/s11858-015-0698-z⟩
DOI
DOI : 10.1007/s11858-015-0698-z
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titre
L’orthophonie et les troubles du langage écrit : une profession de santé face à l’école
auteur
Marianne Woollven
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2015, 190 (1)
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titre
Faire de l’expérience vidéoscopée un moyen de formation au métier d’enseignant : l’appropriation d’un dispositif multimédia par des étudiants en Éducation physique
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2015, 24, ⟨https://journals.openedition.org/questionsvives/1854⟩
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titre
About art, social science … and restructuring: An interview with Howard S. Becker
auteur
Géraldine Schmidt, Natalia Bobadilla, Stéphane Debenedetti, Philippe Mairesse
article
Organization, 2015, 22 (6), ⟨10.1177/1350508415616033⟩
DOI
DOI : 10.1177/1350508415616033
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titre
Le silence n'a pas à la parole
auteur
Gaëlik Razimbaud, Olivier Vors
article
Les Cahiers Pédagogiques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2015, Le climat scolaire, pp.38-39. ⟨http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-523-Le-climat-scolaire⟩
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titre
Les ressources exploitées par les enseignants d’EPS au cours de leur première année d’expérience professionnelle : Analyse et perspectives pour la formation
auteur
David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Guillaume Serres
article
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2015, 48 (4), pp.43-71
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titre
Quel cadre d’analyse de l’activité motrice de l’élève en EPS ? Etude de cas en enseignement scolaire de la natation.
auteur
Caroline Ganière, Marc Cizeron
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2015, pp.65-85
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01156534/file/Quel%20cadre%20d%27analyse%20de%20l%27act%20mot%20de%20l%27%C3%A9l%C3%A8ve%20en%20EPS.pdf
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titre
Perspectives pour l’éducation émotionnelle en milieu scolaire
auteur
Delphine Lafollie, Dominique Flenghi, Laurence Dedieu
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2015, 1 (2), pp.243-250
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titre
Apprendre à enseigner l’Education Physique grâce à l’immersion sensorielle suscitée par un dispositif de vidéo-formation
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Formation et Profession, 2015, 23 (2), pp.48-60. ⟨http://formation-profession.org/pages/article/23/11/236⟩
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titre
Analyse des pratiques d’observation et d’évaluation en classe : vers une prise en compte de l’activité réelle, de la signification et du contexte
auteur
Olivier Vors, Jean-François Gibert, Magali Boizumault, B Chabauty, Sébastien Chaliès, Marc Cizeron, Stéphane Delarche, Guillaume Dietsch, Eric Flavier, Nathalie Gal-Petitfaux, Denis Loizon, François Potdevin
article
Les dossiers "Enseigner l'EPS", AEEPS, 2015, 2, pp.253-255
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titre
L’activité de l’enseignant d’Éducation physique chevronné en début de leçon : interactions et engagement intentionnel.
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2015, 34, pp.63-90. ⟨http://elliadd.univ-fcomte.fr/ejrieps/system/files/eJ34_Gal.pdf⟩
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titre
Teacher Competencies in Health Education: Results of a Delphi Study
auteur
Sharon Moynihan, Leena Paakkari, Raili Välimaa, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
PLoS ONE, Public Library of Science, 2015, 10 (12), pp.1-17. ⟨http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0143703⟩. ⟨10.1371/journal.pone.0143703⟩
DOI
DOI : 10.1371/journal.pone.0143703
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01240431/file/journal.pone.0143703.pdf
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titre
Relation between students' involvement and teacher management strategies in French 'difficult' classrooms
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Physical Education and Sport Pedagogy, Taylor & Francis (Routledge), 2015, 20 (6), pp.647-669. ⟨http://www.tandfonline.com/toc/cpes20/current⟩. ⟨10.1080/17408989.2014.882889⟩
DOI
DOI : 10.1080/17408989.2014.882889
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01474383/file/Vors%20Gal%202015%20PESP.pdf
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titre
Mauvaise réputation ? A propos des arbitres dans la presse écrite française.
auteur
Fatia Terfous, Géraldine Rix-Lièvre
article
Communication - Information, médias, théories, pratiques, Universite Laval, 2015, Communication, 33 (2), http://communication.revues.org/5813. ⟨10.4000/communication.5813⟩
DOI
DOI : 10.4000/communication.5813
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titre
Situations, savoirs et connaissances... comme lieux de rencontre?
auteur
Claire Margolinas
article
Formation et pratiques d'enseignement en questions, CAHR, 2015, Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre, 19, pp.31-49
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01165559/file/Contribution%20revue%20HEP%202015%20%20Margolinas.pdf
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titre
L’école inclusive comme objet frontière.
auteur
Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2015, 70-71, pp.137-148
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01396309/file/l%27%C3%A9cole%20inclusive%20comme%20objet%20fronti%C3%A8re.pdf
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titre
Education, santé et territoires
auteur
Frank Pizon, Cédric Kempf, Matthieu Jourdan, Philippe Cury
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2015, 1 (2), pp.231-242
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titre
A Video-enhanced Teacher Learning Environment based on Multimodal Resources: A Case Study in PETE
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
JE-LKS:Journal of e-Learning and Knowledge Society, Roma : Società italiana di e-learning, 2015, 11 (2), pp.91-110. ⟨http://www.je-lks.org/ojs/index.php/Je-LKS_EN/article/view/1022⟩
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titre
Situations d'énumération et exploration des collections
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak, Olivier Rivière
article
Recherches en Didactique des Mathematiques, La Pensee Sauvage, 2015, 35 (2), pp.183-220
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01218000/file/Margolinas_Wozniak_Riviere_RDM_2015_HALvdef.pdf
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titre
Citation Network Analysis of Research on Sport Officials: A Lack of Interconnectivity
auteur
David Hancock, Géraldine Rix-Lièvre, Jean Coté
article
International Review of Sport and Exercise Psychology , Taylor & Francis, 2015, ⟨10.1080/1750984X.2015.1022202⟩
DOI
DOI : 10.1080/1750984X.2015.1022202
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titre
L’arbitrage de haut niveau, une affaire d’équipe
auteur
Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, EDP sciences, 2015, pp.91-101. ⟨10.1051/sm/2014014⟩
DOI
DOI : 10.1051/sm/2014014
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01119430/file/BoyerRixRe%CC%81cope%CC%81.pdf
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titre
La co-production de la performance arbitrale de haut niveau : le cas du rugby
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Simon Boyer, Fatia Terfous, Fabien Coutarel, Pascal Lièvre
article
Sociologie du Travail, Elsevier Masson, 2015, 57, pp.496-515. ⟨10.1016/j.soctra.2015.09.005⟩
DOI
DOI : 10.1016/j.soctra.2015.09.005
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01225694/file/Rix-Lievre%2C%20Boyer%20et%20al.%202015.pdf
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titre
A successful form of trade-off in compensatory policy classrooms
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux, François Potdevin
article
European Physical Education Review, SAGE Publications, 2015, 21 (3), pp.340-361. ⟨http://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1356336X15569373⟩. ⟨10.1177/1356336X15569373⟩
DOI
DOI : 10.1177/1356336X15569373
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01474392/file/European%20Physical%20Education%20Review-2015-Vors-340-61.pdf
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titre
L’auto-surveillance glycémique dans le diabète de type 2 insuffisamment contrôlé : données de la recherche ERMIES
auteur
Xavier Debussche, Maryvette Balcou-Debussche, Adrian Fianu, Delphine Ballet, J. Belarbre, David Authier, Stéphane Schneebeli, Latifa Bakiri, Yoga Thirapathi, Nathalie Le Moullec, François Favier
article
Diabetes, nutrition & metabolism, 2015
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titre
Comment les professeurs se saisissent-ils des outils didactiques ?
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak
article
Didactiques en pratique, CIFEN Centre Interfactultaire de Formation des Enseignants Université de Liège, 2015, Outils didactiques et (in)égalités, 1, pp.25-31
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01086160/file/Margolinas%20et%20Wozniak_CIFEN.pdf
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Résilience et discussion à visée philosophique en lycée professionnel : en quoi la DVP1 s’inscrit comme médiation facilitant un processus de résilience à l’école
auteur
Johanna Henrion
article
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2015, Les effets des pratiques à visée philosophique à l'école primaire et dans l’enseignement spécialisé : du côté des élèves, du côté des enseignants, ⟨10.4000/edso.1403⟩
DOI
DOI : 10.4000/edso.1403
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01898964/file/T3-%20HENRION-Les%20cahiers%20du%20CERFEE%2035000.pdf
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titre
Psychological distress and lifestyle of students: implications for health promotion
auteur
Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
Health Promotion International, Oxford University Press (OUP), 2015, 30 (1), pp.77-87. ⟨10.1093/heapro/dau086⟩
DOI
DOI : 10.1093/heapro/dau086
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titre
Marge de manœuvre situationnelle et pouvoir d’agir : des concepts à l’intervention ergonomique
auteur
Fabien Coutarel, Sandrine Caroly, Nicole Vézina, François Daniellou
article
Le travail humain, Presses Universitaires de France, 2015, 78 (1), pp.9-29
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titre
Construction de l’intervention ergonomique. D’une préoccupation de montée en cadence à la décision d’investir pour transformer le travail : embûches et stratégies
auteur
Joffrey Beaujouan, Sophie Aubert, Fabien Coutarel
article
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, Regards d’ergonomes sur le travail, 17 (2), pp.1-16
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titre
Enquête sur les conditions de travail auprès de professeurs d'éducation physique et sportive et perspectives d’action
auteur
Fabien Coutarel, Céline Mardon, Serge Volkoff, Jacques Fiard, Michel Récopé, Joffrey Beaujouan, Géraldine Rix-Lièvre
article
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, 17 (1), pp.1-24
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BibTex
titre
Quelle prévention des TMS dans l’activité de l’encadrement de proximité en sous-traitance interne ? Un cas dans le secteur de la découpe de viande
auteur
Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
article
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, Regards d'ergonomes sur le travail, 17 (2), pp.1-24. ⟨http://pistes.revues.org/⟩
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BibTex
titre
Artefacts and expertise in sport: An empirical study of ice climbing
auteur
David Adé, Ludovic Seifert, Nathalie Gal-Petitfaux, Germain Poizat
article
International Journal of Sport Psychology, Pozzi, 2015, 48 (1), pp.82-98
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BibTex
titre
Comprendre l'activité motrice de l'élève pour guider ses apprentissages
auteur
Caroline Ganière, Marc Cizeron
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2015, pp.15-30
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919805/file/Compendre-guider_Gani%C3%A8re%20Cizeron%202015.pdf
BibTex
titre
Etude d’un dispositif collectif recourant à la vidéo comme artefact pour former à enseigner l’EPS
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2015, 40, pp.105-121
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2014

titre
Normes professionnelles et épistémologie pratique de l’enseignant : un point de vue didactique
auteur
Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery
article
Revue canadienne de l’éducation, 2014, http://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1698/1722
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01099458/file/Normes%20professionnelles%20CJ%C3%A9_1698-7175-1-PB.pdf
BibTex
titre
L’énergie : vers des recherches plurididactiques
auteur
Ludovic Morge, Christian Buty
article
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, 2014, pp.9-34
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BibTex
titre
Nouvelles prescriptions du travail enseignant dans des collèges situés en zone d’éducation prioritaire : quelles transformations de l’activité professionnelle ?
auteur
Sylvie Moussay, Luc Ria
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2014
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BibTex
titre
Comment les enseignants spécialisés envisagent-ils leur place dans l’école inclusive ?
auteur
Basma Frangieh, Corinne Mérini, Serge Thomazet
article
Revue suisse de pédagogie spécialisée, 2014, Ecole inclusive : changements dans la formation, le rôle et l'identité des enseignants ordinaires et spécialisés, 4, pp.34-41
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BibTex
titre
Le design, un acte de communication ?
auteur
Stéphane Vial
article
Hermès, La Revue- Cognition, communication, politique, CNRS-Editions, 2014, Le XXe siècle saisi par la communication, pp.174-180. ⟨http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=HERM_070_0174⟩
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titre
De la spécificité du projet en design : une démonstration
auteur
Stéphane Vial
article
Communication & Organisation (GREC/O), Presses Universitaires de Bordeaux, 2014, Design & Projet, pp.17-32. ⟨http://communicationorganisation.revues.org/4699⟩
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titre
L'éducation à la santé a-t-elle trouvé sa place à l'école ?
auteur
Didier Jourdan
article
En jeu, 2014, pp.6-8
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titre
Le surf à Taghazout - Maroc
auteur
Ludovic Falaix
article
Via@ - Revue internationale interdisciplinaire de tourisme, 2014, 6 p
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01079958/file/Via%40%20-%20LFalaix%20-%20Surf%20Maroc.pdf
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titre
Didactique et/ou didactiques. Poursuivre le travail de problématisation.
auteur
Florence Ligozat, Maryline Coquidé, Ingrid Verscheure, Gérard Sensevy, Corinne Marlot
article
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2014, Dossier thématique : Didactique et/ou didactiques? D'une question polémique à la construction d'un espace de problématisation scientifique, 8 (1), pp.101-116
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titre
Éducation à la sexualité en SEGPA : Représentations, connaissances et pratiques des élèves de 4ème et de 3ème.
auteur
Jean-Claude Rochigneux, Carine Simar
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2014, 1 (1), pp.55-71. ⟨http://www.archivescontemporaines.com/⟩
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BibTex
titre
Le processus de double sémiotisation au cœur des stratégies didactiques du professeur. Une étude de cas en découverte du monde vivant au cycle 2
auteur
Corinne Marlot
article
Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 2014, 36 (2), pp.307-331
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BibTex
titre
« Le travail collectif, outil d’une école inclusive ? »
auteur
Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2014, 21, pp.[En ligne]. ⟨http://questionsvives.revues.org/1509⟩. ⟨10.4000/questionsvives.1509⟩
DOI
DOI : 10.4000/questionsvives.1509
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titre
Formateurs d’enseignants. Relever collectivement le défi de la formation
auteur
Guillaume Serres
article
Diversité : ville école intégration, CNDP, 2014, Formations, transformations : enjeux et perspectives pour l'éducation, pp.32-36
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BibTex
titre
La socialisation chirurgicale, un apprentissage "par claques
auteur
Emmanuelle Zolesio
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2014, 184, pp.95-104
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BibTex
titre
Analyse didactique et épistémique d'une analogie mécanique pour l'enseignement de l'électrocinétique
auteur
Clotilde Mercier-Dequidt, Ludovic Morge
article
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 2014, 14 (2), pp.187-206
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titre
Sports de nature et action publique
auteur
Ludovic Falaix
article
EPS : Revue education physique et sport, Editeur EP&S, 2014, pp.14-17
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BibTex
titre
Management et offre de formation des fédérations sportives
auteur
Ludovic Falaix
article
Juristourisme, Juris éditions, Dalloz, 2014, pp.41-44
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BibTex
titre
Un cadre théorique et méthodologique pour l’observation des pratiques collaboratives des maîtres E
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet, Pascale Ponté
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2014, De l’observation des pratiques enseignantes, 19, pp.108-118
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BibTex
titre
Computer Science Education in French Secondary Schools: Historical and Didactical Perspectives
auteur
Georges-Louis Baron, Françoise Tort, Béatrice Drot-Delange, Monique Grandbastien
article
ACM Transactions of Computing Education, Association for Computing Machinery, 2014, Special Issue on Computing Education in (K-12) Schools, 14 (2), pp.27. ⟨ACM New York, NY, USA⟩. ⟨10.1145/2602486⟩
DOI
DOI : 10.1145/2602486
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titre
Expertise réservée, expertise partagée: les professionnels de la dyslexie en France et au Royaume-Uni
auteur
Marianne Woollven
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2014, pp.95-109
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BibTex
titre
Mieux connaitre les trajectoires de formation des enseignants débutants pour mieux les former
auteur
Guillaume Serres
article
L'Éducateur, 2014, pp.12-25
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BibTex
titre
L'activité de l'enseignant d'EPS entre préoccupations et "occupations" : un point de vue développemental
auteur
Frédéric Saujat, Guillaume Serres
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2014, pp.122-143
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BibTex
titre
Former les enseignants à la pratique de l'inclusion scolaire
auteur
Basma Frangieh, Marc Weisser
article
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, 2014, pp.9-20
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BibTex
titre
Former les acteurs de l'école inclusive
auteur
Serge Thomazet
article
Les cahiers des PEP, 2014, École inclusive, société inclusive, 0, pp.19-28
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BibTex
titre
La promotion de la santé à l'école: de la théorie à la pratique
auteur
Frank Pizon, Dominique Berger
article
La santé en action, INPES, 2014, pp.16-18
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BibTex
titre
Convergence des politiques et des représentations dans le maintien de " l'idéal du care " traditionnel en Pologne
auteur
Monika Wator
article
Politiques sociales et familiales, Caisse Nationale des Allocations Familiales, 2014, pp.47-58
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00980414/file/PSF115_1_MonikaWator.pdf
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titre
Assessing does not mean threatening: The purpose of assessment as a key determinant of girls' and boys' performance in a science class
auteur
Carine Souchal, Marie-Christine Toczek, Céline Darnon, Annique Smeding, Fabrizio Butera, Delphine Martinot
article
British Journal of Educational Psychology, 2014, 84 (1), pp.125-136
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titre
Introduction du dossier "Genre, famille et État en Europe centrale et orientale
auteur
Monika Wator, Aleksandra Pawlowska
article
Politiques sociales et familiales, Caisse Nationale des Allocations Familiales, 2014, pp.3-8
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00980416/file/PSF115_Introduction.pdf
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titre
Neurobiological Degeneracy and Affordance Perception Support Functional Intra-Individual Variability of Inter-Limb Coordination during Ice Climbing
auteur
Ludovic Seifert, Leo Wattebled, Romain Hérault, Germain Poizat, David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, David Davids, Stephen Alway
article
PLoS ONE, Public Library of Science, 2014, 9 (2), pp.e89865. ⟨10.1371/journal.pone.0089865⟩
DOI
DOI : 10.1371/journal.pone.0089865
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BibTex
titre
L'habiter des surfeurs face au réenchantement touristique du littoral aquitain
auteur
Ludovic Falaix
article
Loisir et société, 2014, 37 (1), pp.132-150. ⟨10.1080/07053436.2014.881097⟩
DOI
DOI : 10.1080/07053436.2014.881097
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00969125/file/Article%20L.Falaix%20-%20Loisir%20et%20Soci%C3%A9t%C3%A9%20Vol%2037%2C%20n%C2%B01.pdf
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titre
Relation between students' involvement and teacher management strategies in French ‘difficult' classrooms
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Physical Education and Sport Pedagogy, Taylor & Francis (Routledge), 2014, pp.1-23
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BibTex
titre
Habiller, nourrir, soigner son enfant : la fabrication de corps de classes
auteur
Martine Court, Christine Mennesson, Emilie Salaméro, Emmanuelle Zolesio
article
Recherches familiales, Union nationale des associations familiales (UNAF), 2014, 11, pp.43-52
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BibTex
titre
Comment les espaces parcourus créent-ils une généricité de la promenade dans l'œuvre Les Rêveries du promeneur solitaire de Jean-Jacques Rousseau ?
auteur
Josiane Guitard-Morel
article
Sciences Humaines Combinées : Revue électronique des écoles doctorales ED LISIT et ED LETS, Université de Bourgogne, Maison des sciences de l'homme de Dijon, 2014, Espaces en questions, pp.En ligne. ⟨http://revuesshs.u-bourgogne.fr/lisit491/document.php?id=1318⟩
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A new higher education curriculum in organic chemistry: what questions should be asked ?
auteur
David Lafarge, Ludovic Morge, Martine Méheut
article
Journal of Chemical Education, American Chemical Society, Division of Chemical Education, 2014, 91 (2), pp.173-178. ⟨10.1021/ed300746e⟩
DOI
DOI : 10.1021/ed300746e
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Contre le virtuel : une déconstruction
auteur
Stéphane Vial
article
MEI - Médiation et information, L'Harmattan, 2014, Les territoires du virtuel, pp.177-188. ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no=42165&no_revue=80⟩
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Littératie informatique : quels ancrages théoriques pour quels apprentissages ?
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association Régionale pour la Recherche en Education (ARRED), 2014, 53, pp.121-132
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Ce que le numérique change à autrui : introduction à la fabrique phénoménotechnique de l’altérité
auteur
Stéphane Vial
article
Hermès, La Revue- Cognition, communication, politique, CNRS-Editions, 2014, L’Autre n’est pas une donnée : altérités, corps et artefacts, 68, pp.151-157. ⟨http://www.cairn.info/zen.php?ID_ARTICLE=HERM_068_0151⟩
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Profusion et confusion dans l'écriture enfantine : une étape dans l'acquisition de l'écriture
auteur
Pierre Sève
article
leseforum.ch, Zürich : Verein Leseforum Schweiz [c/o Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien], 2014, l'évaluation de la lecture et de l'écriture à l'école, http://www.forumlecture.ch/fr/myUploadData/files/2014_3_Seve.pdf
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La dimension collaborative, un espace professionnel du maître E
auteur
Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2014, 47 (2), pp.31-50. ⟨10.3917/lsdle.472.0031⟩
DOI
DOI : 10.3917/lsdle.472.0031
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titre
How Do Teachers Appropriate Learning Objects Through Critical Experiences? A Study of a Pilot In-School Collaborative Video Learning
auteur
Valérie Lussi Borer, Luc Ria, A. Muller, Marc Durand
article
Form@re, 2014, 14 (2), pp.63-74. ⟨http://www.fupress.net/index.php/formare/article/view/15137⟩
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Transformation du métier, évolution des formes individuelles et collectives du travail des enseignants : études de cas dans des collèges classés en éducation prioritaire
auteur
Luc Ria, Sylvie Moussay
article
Cahiers d'Éducation et Devenir, 2014, 2014, pp.69-81
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titre
L'éthique dans la vie professionnelle : dépasser les incantations, créer les conditions du discernement
auteur
Didier Jourdan
article
Le journal de l'infirmière de neurologie et de nanochirurgie, Association Française des Infirmières et Infirmiers de Neurologie et Neurochirurgie., 2014, pp.3-8
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titre
La construction sociale de la déviance: Ligue de football et presse sportive
auteur
Fatia Terfous
article
Questions de communication, 2014
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titre
Sport (Pratiques sportives)
auteur
Marie-Joseph Biache, Géraldine Rix-Lièvre
article
Archivio Antropologico Mediterraneo, 2014, 16 (2), pp.22-23
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titre
Lire en maternelle : la lecture avant que de savoir lire
auteur
Pierre Sève, Sylvie Cèbe
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2014, Lire en maternelle : la lecture avant que de savoir lire (50), pp.7-13. ⟨ife.ens-lyon.fr/editions/revues/reperes⟩
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titre
Étude de l'activité d'un stagiaire d'EPS au travail et en vidéo-formation : Une « traçabilité » de l'évolution de l'intervention professionnelle
auteur
Simon Flandin, Luc Ria
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2014, pp.57-73. ⟨http://rechercheseducations.revues.org/2219⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01147706/file/R%26E_12_Flandin%26Ria_VF.pdf
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titre
An exploratory study of the influence of video viewing on preservice teachers’ teaching activity: normative versus developmental approaches
auteur
Cyrille Gaudin, Simon Flandin, Luc Ria, Sébastien Chaliès
article
Form@re, 2014, 14 (2), pp.21-50. ⟨http://www.fupress.net/index.php/formare/article/view/15126/14049⟩. ⟨10.13128/formare-15126⟩
DOI
DOI : 10.13128/formare-15126
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01092888/file/GaudinFlandinRiaChalie%CC%80s_Formare.pdf
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titre
Viabilité vs efficacité en classe difficile
auteur
Olivier Vors
article
L'Educateur Suisse, 2014, Numéro spécial "L’efficacité de l’école", pp.50-52. ⟨www.revue-educateur.ch⟩
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titre
L’école au coeur des territoires : vers une approche territoriale au service de la promotion de la santé de tous et de la réduction des inégalités sociales de santé
auteur
Didier Jourdan
article
Expression Revue de recherches en éducation, formation, didactiques de l'ESPé de la Réunion, ESPé de la Réunion, 2014, pp.15-24. ⟨http://espe.univ-reunion.fr/fileadmin/Fichiers/ESPE/bibliotheque/expression/Didier_JOURDAN.pdf⟩
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titre
Vers des politiques régionales de prévention et d'éducation à la santé
auteur
Didier Jourdan
article
Expression Revue de recherches en éducation, formation, didactiques de l'ESPé de la Réunion, ESPé de la Réunion, 2014, 37, pp.83-95. ⟨http://espe.univ-reunion.fr/fileadmin/Fichiers/ESPE/bibliotheque/expression/Didier_JOURDAN.pdf⟩
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titre
Au service du jeu
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
Revue de l’USEP, 2014, pp.13
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titre
L’École au cœur des territoires : construire au quotidien la santé de tous les enfants et adolescents
auteur
Didier Jourdan
article
Actualité et dossier en santé publique, la Documentation française, 2014, pp.1-5. ⟨http://www.hcsp.fr/explore.cgi/adsp?clef=143⟩
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titre
L’entretien d’auto-confrontation : la prise en compte du point de vue de l’élève pour développer l’activité en classe
auteur
Sylvie Moussay, Eric Flavier
article
Revue canadienne de l’éducation, 2014, 37 (1), pp.96-118
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titre
Rôle d'un dispositif d'investigation posé a priori dans l'exercice d'une réflexivité méthodologique. La petite histoire de l'ethnographie d'une expédition polaire à ski.
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
article
Recherches Qualitatives, ARQ Association pour la Recherche Qualitative, 2014, 33 (1), pp.149-171
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titre
Robotique et énaction, L'apprentissage en question. Revue EP&S, 362, pp. 10-14. Entretien avec Ezequiel Di Paolo
auteur
Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Daphné Laurin-Landry
article
Revue EP.S, 362, pp. 10-14. , Editions EP.S, 2014
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titre
Connaissance et savoir. Concepts didactiques et perspectives sociologiques?
auteur
Claire Margolinas
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2014, Sociologie et didactiques: traverser les frontières, coordonné par Philippe Losego, 188, pp.13-24
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titre
Acquérir des gestes professionnels en EPS grâce à un dispositif de vidéo-formation
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2014, 12, pp.131-146. ⟨https://rechercheseducations.revues.org/2269⟩
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titre
Formes d’expériences sensorielles structurant les stratégies d’intervention en classe difficile
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2014, Les gestes professionnels et Expériences corporelles, 12, pp.25-42. ⟨https://rechercheseducations.revues.org/2208⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01143190/file/Vors%20Gal%20Recherches%20et%20%C3%A9ducations%20VF.pdf
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titre
Enfants Enfance. Dossier spécial
auteur
Marie-Christine Toczek
article
Sciences humaines, Sciences Humaines, 2014, pp.70-85
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titre
Construire une école inclusive et exigeante. Le rôle des situations et des acteurs sur les apprentissages
auteur
Marie-Christine Toczek
article
Les Cahiers d'Education et Devenir, 2014, 23, pp.35-41
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titre
Quelles pratiques d'enseignement de l'écriture en début de cours préparatoire ? Premiers résultats de l'étude LireEcrireCP
auteur
Bernadette Kervyn, Jérôme Riou, Armelle Roderon, Jean-Charles Chabanne
article
Recherches, 2014, Ecrire, 2014-2 (61), pp.71-96
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titre
Evaluer une pratique en situation. L'activité de supervision d'arbitres de rugby : entre attribution spontanée de valeur et délibération.
auteur
Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association Régionale pour la Recherche en Education (ARRED), 2014, pp.3-17
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titre
Neurobiological Degeneracy and Affordance Perception Support Functional Intra-Individual Variability of Inter-Limb Coordination during Ice Climbing
auteur
Ludovic Seifert, Leo Wattebled, Romain Hérault, Germain Poizat, David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Keith Davids
article
PLoS ONE, Public Library of Science, 2014, 9 (2), pp.e89865. ⟨10.1371/journal.pone.0089865⟩
DOI
DOI : 10.1371/journal.pone.0089865
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https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02116015/file/SeifertWattebled%20et%20al%202014PlosOne%20-%20copie.pdf
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titre
Psychological distress and coping amongst higher education students: A mixed method enquiry
auteur
Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
article
PLoS ONE, Public Library of Science, 2014, 9 (12), pp.(online). ⟨10.1371/journal.pone.0115193⟩
DOI
DOI : 10.1371/journal.pone.0115193
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01088096/file/journal.pone.0115193.pdf
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titre
Neurobiological Degeneracy and Affordance Perception Support Functional Intra-Individual Variability of Inter-Limb Coordination during Ice Climbing
auteur
Ludovic Seifert, Léo Wattebled, Romain Herault, Germain Poizat, David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Keith Davids
article
PLoS ONE, Public Library of Science, 2014, Neurobiological Degeneracy and Affordance Perception Support Functional Intra-Individual Variability of Inter-Limb Coordination during Ice Climbing, 9 (2), pp.e89865. ⟨http://dx.plos.org/10.1371/journal.pone.0089865⟩
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titre
Pour introduire le « playsir » : pourquoi les appareils numériques sont « ludogènes » ?
auteur
Stéphane Vial
article
Interfaces numériques, Lavoisier, Editions design numérique, 2014, Du plaisir dans les environnements numériques, 3/1, pp.149-161. ⟨http://rin.revuesonline.com/article.jsp?articleId=19244⟩. ⟨10.3166/rin.3.149-€161⟩
DOI
DOI : 10.3166/rin.3.149-€161
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titre
3. Des gestionnaires communicants
auteur
Claire Scopsi, Matthieu Lamy, Angèle Stalder, Dacia Dressen-Hammouda
article
Documentaliste - Sciences de l'Information, ADBS, 2014, 51 (1), pp.56-67. ⟨www.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2014-1-page-56.htm.⟩. ⟨10.3917/docsi.511.0056⟩
DOI
DOI : 10.3917/docsi.511.0056
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titre
Travailler ensemble au service de tous les élèves
auteur
Serge Thomazet, Corinne Mérini, Elvire Gaime
article
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2014, 65, pp.69-80
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01131737/file/Travailler%20ensemble.pdf
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titre
Critique du virtuel : en finir avec le dualisme numérique
auteur
Stéphane Vial
article
Psychologie Clinique, EDP sciences, 2014, Le virtuel pour quoi faire ? Regards croisés, pp.38-51. ⟨http://www.cairn.info/revue-psychologie-clinique-2014-1-page-38.htm⟩
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titre
DROITES PERPENDICULAIRES AU CM2 : RESTAURATION DE FIGURE ET ACTIVITÉ DES ÉLÈVES
auteur
Thomas Barrier, Christophe Hache, Anne-Cécile Mathé
article
Grand N, IREM grenoble, 2014, 93, pp.13 - 37. ⟨http://www-irem.ujf-grenoble.fr/spip/spip.php?rubrique13⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01408695/file/93n3.pdf
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titre
Assessing Does Not Mean Threatening: Assessment as a key determinant of girls' and boys' performance in a science class
auteur
Carine Souchal, Marie-Christine Toczek, Céline Darnon, A. Smeding, F. Butera, Delphine Martinot
article
British Journal of Educational Psychology, Wiley, 2014, 84 (1), pp.125-136. ⟨10. 1111/ bjep. 12012⟩
DOI
DOI : 10. 1111/ bjep. 12012
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titre
Measuring the voice of disciplinarity in scientific writing: A longitudinal exploration of experienced writers in geology
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
English for Specific Purposes, Elsevier, 2014, 34, pp.14-25. ⟨10.1016/j.esp.2013.10.001⟩
DOI
DOI : 10.1016/j.esp.2013.10.001
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01015090/file/2014_ESP.pdf
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titre
Early construction of number as position with young children: a teaching experiment
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak
article
ZDM The international Journal on Mathematics Education, 2014, 46 (1), pp.29-44. ⟨10.1007/s11858-013-0554-y⟩
DOI
DOI : 10.1007/s11858-013-0554-y
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titre
La performance arbitrale : de son étude à son développement
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Simon Boyer, Fabien Coutarel, Pascal Lièvre
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2014, 11 (1), pp.86-104
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titre
Un programme technologique basé sur l’analyse de l’activité réelle des enseignants débutants au travail et en vidéoformation
auteur
Simon Flandin, Luc Ria
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2014, 11 (2), pp.172-187. ⟨http://www.activites.org/v11n2/v11n2.pdf⟩. ⟨10.4000/activites.970⟩
DOI
DOI : 10.4000/activites.970
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01092880/file/FlandinRia_%40ctivite%CC%81s.pdf
BibTex
titre
Vers un curriculum « réel », ou comment se rendre intelligible l’activité de l’élève ?
auteur
Marc Cizeron, Caroline Ganière
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2014, Questionner le curriculum en éducation physique et sportive : Quelle dynamique en contexte ? Quelle autonomie ?, pp.1-20. ⟨10.4000/questionsvives.1642⟩
DOI
DOI : 10.4000/questionsvives.1642
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01121756/file/questionsvives-1642-n-22-Cizeron%20et%20Gani%C3%A8re.pdf
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2013

titre
L'ergonomie et l' "adaptation du travail à l'homme", une maxime désuète ?
auteur
Fabien Coutarel
article
Ergologia, Société internationale d'ergologie, 2013, pp.179-182
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titre
Factors influencing teachers' views of health and health education: A study in 15 countries
auteur
Didier Jourdan, Julie Pironom, Dominique Berger, Graça S. Carvalho
article
Health Education Journal, SAGE Publications, 2013, 72 (6), pp.660-672. ⟨10.1177/0017896912459821⟩
DOI
DOI : 10.1177/0017896912459821
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titre
L'enseignement de notion de modèle : quels modèles pour faire comprendre la distinction entre modèle et réalité ?
auteur
Ludovic Morge, Anne-Marie Doly
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association Régionale pour la Recherche en Education (ARRED), 2013, 52, pp.149-175
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titre
Le geste de design et son effet : vers une philosophie du design
auteur
Stéphane Vial
article
Figures de l'art - Revue d'études esthétiques, Mont-de-Marsan : Société de presse, 2013, Philosophie du design, pp.93-105. ⟨http://www.presses-univ-pau.fr/cart/Details/122/1/figures-de-lart/philosophie-du-design.html⟩
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titre
Histoire des arts et jeux de langage : comment parler de l'oeuvre ?
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2013, Histoire des arts : de la notion à la discipline (182), pp.55-66
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titre
Présentation du corpus Philosophèmes.
auteur
Paul Cappeau, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Cahiers du LRL, 2013, pp.11-40
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titre
La relation éducative genlisienne, ou La distorsion du lien pédagogique
auteur
Josiane Guitard-Morel
article
RELIEF revue électronique de littérature française, Utrecht University, 2013
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titre
Another look at pupils' pieces of writing: evaluating differently
auteur
Dominique Bucheton, Jean-Charles Chabanne
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2013, Hors série, pp.6
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01193082/file/Bucheton-Chabanne_2013_reperes-502-hors-serie-another-look-at-pupils-pieces-of-writing-evaluating-differently1.pdf
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titre
L'encadrement du surf : enjeu sportif ou touristique
auteur
Ludovic Falaix
article
Juristourisme, Juris éditions, Dalloz, 2013, pp.45-47
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00907076/file/L.Falaix%20-%20Juristourisme%20n%C2%B0156.pdf
BibTex
titre
Les conditions de réussite du dispositif d'interaction lié aux discussions philosophiques.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , Réseau Canopé, 2013, pp.néant -en ligne
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BibTex
titre
Les sens dessus-dessous. Remarques sur l'anthropologie du corps sensible dans les arts de la rue
auteur
Anne-Sophie Sayeux
article
Implications philosophiques, Implications philosophiques, 2013, http://www.implications-philosophiques.org/actualite/une/les-sens-dessus-dessous/
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00999341/file/Les%20sens%20dessus%20-%20Sayeux%20%281%29.pdf
BibTex
titre
Evaluation d'un dispositif de formation et d'accompagnement en promotion de la santé dans les écoles primaires françaises : implications pour la pratique
auteur
Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier, Didier Jourdan
article
Global Health Promotion, 2013, 20 (2 suppl), pp.13-19. ⟨10.1177/1757975913483340⟩
DOI
DOI : 10.1177/1757975913483340
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titre
Une modélisation de l'activité est-elle nécessaire, est-elle envisageable ?
auteur
Michel Récopé, Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel
article
Ergologia, Société internationale d'ergologie, 2013, pp.45-74
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titre
Histoire des arts et jeux de langage : comment parler de l’œuvre ?
auteur
Jean-Charles Chabanne
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2013, Histoire des arts : de la notion à la discipline, pp.55-66
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titre
Évaluation de l'élève en difficulté et degré de précision nécessaire dans le jeu de langage enseignant
auteur
Gérard Lavoie, Serge Thomazet
article
Alter: European Journal of Disability Research / Revue européenne de recherche sur le handicap, Elsevier Masson, 2013, 7 (2), pp.116-126
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BibTex
titre
Construction sociale de la désignation des élèves à "besoins éducatifs particuliers": incidences sur leur scolarisation et sur la formation des enseignants
auteur
Gérard Lavoie, Sylviane Feuilladieu, Serge Thomazet, Greta Pelgrim, Serge Ebersold
article
Alter: European Journal of Disability Research / Revue européenne de recherche sur le handicap, Elsevier Masson, 2013, 7 (2), pp.93-101. ⟨10.1016/j.alter.2013.01.001⟩
DOI
DOI : 10.1016/j.alter.2013.01.001
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BibTex
titre
Les déterminations du phénomène de différenciation didactique passive dans les pratiques d'aide ordinaire à l'école élémentaire
auteur
Marie Toullec-Thery, Corinne Marlot
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2013, pp.41-54
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BibTex
titre
Tackling social and health inequalities: vulnerability among the young lesbian, gay and bisexual population in Ireland
auteur
Patricia Mannix Mcnamara, Emmanuel O'Grady, Eva Devaney, Didier Jourdan
article
Psychology and Sexuality, 2013, 4 (3), pp.268-282
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titre
L’habileté motrice comme « forme organisée » : quels outils d’analyse pour l’enseigner ?
auteur
Caroline Ganière, Marc Cizeron
article
Science et Motricité : revue scientifique de l'ACAPS / ACAPS, Paris : Institut national du sport et de l'éducation, 2013, pp.17-27
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01076093/file/Habilet%C3%A9%20motrice%20comme%20forme%20organis%C3%A9e%20Cizeron%20Gani%C3%A8re.pdf
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titre
Conception d'un dispositif de vidéo-formation centré sur le travail réel et professionnalisation au métier d'enseignant en STAPS
auteur
Sylvie Moussay
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2013, http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal29/2.%20Moussay%20eJ29.pdf
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titre
Raisonner en discussion : illustration sur les sous-corpus Effort, Vie prêtée et Amour
auteur
Gabriela Fiema, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Cahiers du LRL, 2013, pp.203-244
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titre
La formation des enseignants recourant aux dispositifs audio-visuels : analyse des configurations d'activité chez des fonctionnaires stagiaires.
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2013, pp.47-58
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BibTex
titre
Raisonner et discuter : définitions et principe d’étude pragmatique du corpus philosophèmes
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Gabriela Fiema
article
Cahiers du LRL, 2013, pp.41-74
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BibTex
titre
Lecture des histoires, lecture de l'Histoire. Encyclopédisme et interprétation
auteur
Pierre Sève
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2013, pp.121-146
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titre
Le feedback vidéo en EPS : une double stratégie de progrès et de motivations. Le cas de l’Appui Tendu Renversé en classe de 6ème
auteur
François Potdevin, François Bernaert, Aurore Huchez, Olivier Vors
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2013, pp.51-80
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01474514/file/Potdevin%20et%20al_2013_Le%20feedback%20vid%C3%A9o%20en%20EPS.pdf
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Dancing in the academy? A response to Dempster
auteur
Georgiana Gore
article
Journal for the Anthropological Study of Human Movement , University of Illinois, 2013, 20 (1)
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titre
Politeness strategies in the job application letter: Implications of Intercultural Rhetoric for designing writing feedback
auteur
Dacia Dressen-Hammouda
article
ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2013, 64, pp.139-159. ⟨10.4000/asp.3866⟩
DOI
DOI : 10.4000/asp.3866
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https://hal-clermont-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01012409/file/2014_ASp.pdf
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Pauline ou la poupéequ'on bascule.Intervention au Centre national de la danseLyon/Rhônes-Alpes, novembre 2011
auteur
Anne Cazemajou
article
Expliciter, 2013, pp.48-75
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Les consignes comme embrayeurs d'action et de perception en cours de yoga/danse contemporaine
auteur
Anne Cazemajou
article
STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, De Boeck Supérieur 2013, 4 L'artistique et le sensible (102), pp.61-74
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La logique interlocutoire : une aide à la réflexivité enseignante
auteur
Antonietta Specogna, Valérie Saint-Dizier de Almeida, Gabriela Fiema
article
Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , Réseau Canopé, 2013, ⟨http://www.educ-revues.fr/DIOTIME/AffichageDocument.aspx?iddoc=45109⟩
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Pratiques d'enseignement de la lecture et de l'écriture en première année d'école élémentaire en France
auteur
Roland Goigoux, Antonietta Specogna
article
Quaderni di didattica della scrittura , Il Mulino, 2013, 2013 (02), pp.32-44. ⟨10.7369/75598⟩
DOI
DOI : 10.7369/75598
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titre
La figure de l'auteur dans l'activité interprétative des sujets lecteurs à l'école
auteur
Pierre Sève
article
Recherches et travaux (Grenoble), Éditions littéraires et linguistiques de l’université de Grenoble, 2013, pp.91-100
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titre
Sciences de gestion et ergonomie : pour un dialogue dans le cadre d'une économie de la connaissance
auteur
Pascal Lièvre, Fabien Coutarel
article
Économies et sociétés, Développement, croissance et progrès - Presses de l'ISMEA - Paris, 2013, 22 (1), pp.123-146
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titre
Vers une ethnographie organisationnelle " constructiviste " et orientée vers les " pratiques situées
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, ESKA, 2013, Supplément HS, pp.45-65
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titre
L’arbitrage, une co-construction du jeu
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
EPS : Revue education physique et sport, Editeur EP&S, 2013, pp.12-14
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titre
La prévention durant l’enfance
auteur
Didier Jourdan, François Bourdillon
article
Actualité et dossier en santé publique, la Documentation française, 2013, pp.1-5. ⟨http://www.hcsp.fr/Explore.cgi/adsp?clef=133⟩
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Pour préparer une féconde fréquentation des livres
auteur
Pierre Sève
article
Nous voulons lire !, 2013, pp.5-12
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titre
Agir ensemble et lois France-Québec
auteur
Jean Bélanger, Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Education & Formation, Université de Mons, 2013, e-300, pp.31-51
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00926651/file/article_bA_langer_thomazet_et_mA_rini_dA_cembre_2013.pdf
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titre
Quelle place tient l'expérience des autres dans la formation d'un professionnel ? Apport et limite du récit professionnel
auteur
Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, François Daniellou
article
Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 2013, pp.25-38
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00967842/file/Beaujouan_Coutarel_Daniellou_2013_version_auteur_A_ducation_permanente.pdf
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titre
Reducing the Socio-Economic Status Achievement Gap at University by Promoting Mastery-Oriented Assessment.
auteur
A. Smeding, Céline Darnon, Marie-Christine Toczek, F. Butera, Carine Souchal
article
PLoS ONE, Public Library of Science, 2013, 8 (8), pp.e71678
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00968889/file/journal_pone_0071678.pdf
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titre
Unité et pluralité du vécu corporel en situation motrice
auteur
Michel Récopé, Hélène Fache, Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre
article
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, EDP sciences, 2013, 1 (81), pp.37-47
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00984009/file/RA_copA_et_al._Movement_sport_sciences_2013.pdf
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titre
L'habileté motrice comme « forme organisée » : quels outils d'analyse pour l'enseigner ?
auteur
Ganière Caroline, Cizeron Marc
article
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, EDP sciences, 2013
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01919796/file/L%E2%80%99habilet%C3%A9%20motrice%20comme%20forme%20organis%C3%A9e_Science%20et%20Motricit%C3%A9_2013.pdf
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titre
Un dispositif d'éducation pour la santé fondé sur la formation et l'accompagnement des acteurs à l'échelle du territoire
auteur
Didier Jourdan
article
Santé publique (Vandoeuvre-lès-Nancy, France), 2013, 25 (4), pp.421 - 431
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titre
L’intégration de données biomécaniques et d’expérience pour comprendre l’activité de nageurs et concevoir un dispositif d’évaluation
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, David Adé, Germain Poizat, Ludovic Seifert
article
Le travail humain, Presses Universitaires de France, 2013, 76 (3), pp.257-284
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2012

titre
Dynamiques d'engagement des enseignants débutants en formation et appréhension des processus identitaires
auteur
Guillaume Serres, Nicolas Perrin, Serge Leblanc, Luc Ria
article
Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 2012, 34 (3), pp.501-514
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titre
Enseignement de l'informatique, éducation aux technologies de l'information et de la communication en France, dans l'enseignement général du second degré
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association Régionale pour la Recherche en Education (ARRED), 2012, 50, pp.25-37
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titre
Efficacité et déterminations des pratiques d'Aide Personnalisée à l'école primaire : une approche didactique
auteur
Marie Thery, Corinne Marlot
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2012, pp.81-97
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00711664/file/REE-HS-nA_4_Marlot_ThA_ry.pdf
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titre
Au seuil de la classe, le maître E régule différentes temporalités
auteur
Pascale Ponté, Serge Thomazet, Corinne Mérini
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2012, HS N°4, pp.31-41
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00711744/file/CE06_PontA_et_al_2012_REE_TemporalitA_.pdf
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titre
Qu’appelle­-t­-on « design numérique » ?
auteur
Stéphane Vial
article
Interfaces numériques, Lavoisier, Editions design numérique, 2012, De l'interactivité aux interaction(s) médiatrice(s), 1/1, pp.91-106. ⟨http://rin.revuesonline.com/article.jsp?articleId=17063⟩. ⟨10.3166/rin.1.91-106⟩
DOI
DOI : 10.3166/rin.1.91-106
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titre
Trois obstacles au développement du partenariat
auteur
Corinne Mérini
article
Les Cahiers Pédagogiques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2012, 24 (édition numérique), pp.édition numérique. ⟨http://www.cahiers-pedagogiques.com/Trois-obstacles-au-developpement-du-partenariat⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01116754/file/Cahier%20P%C3%A9dag%20TV5.pdf
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titre
Enseigner la gymnastique, entre significations culturelles et maîtrise gestuelle : une question de conception de la technique.
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2012, pp.132-147
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titre
L’évaluation de l’enseignement par les étudiants sur le chemin de la pédagogie universitaire
auteur
Nathalie Younes
article
Cahiers Pedagogiques, 2012, Quelle pédagogie dans le supérieur ?, 25, pp.75-78
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titre
Apprendre le métier d'enseignant face à des élèves et avec des formateurs. L'apport d'une pluralité de regards.
auteur
Sylvie Moussay, Annie Malo, Jacques Méard
article
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, 2012, 69, pp.135-148
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titre
La dimension " tacite " des connaissances expérientielles individuelles : une mise en perspective théorique et méthodologique
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
Management international, HEC Montréal, 2012, 41 (3), pp.45-56
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titre
L’homme en noir dans les médias: victime vulnérable des déviances sportives ?
auteur
Fatia Terfous
article
Journal International de Victimologie, Journal International de Victimologie, 2012
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titre
Former les enseignants à l’éducation à la santé
auteur
Didier Jourdan
article
Cahiers pédagogiques , 2012, Hors-Série numérique, pp.24-27. ⟨www.cahiers-pedagogiques.com⟩
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titre
Os manuais escolares, mídia de massa e suporte de representações sociais. O exemplo da Guerra Fria nos manuais franceses de História
auteur
Brigitte Morand
article
Pro-Posições v. 24, 2012, 69 (3), pp.67-86
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titre
Éducation aux TIC, cultures informatiques et du numérique : quelques repères historiques
auteur
Béatrice Drot-Delange, Eric Bruillard
article
Études de communication - Langages, information, médiations, Université de Lille, 2012, 38, pp.69-80
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https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00768672/file/38art-Drot-Bruillard.pdf
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titre
Apprendre à choisir sa tactique en badminton
auteur
Olivier Vors, Marina Hosselet-Dansoko
article
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2012, Développer des compétences en EPS, pp.90-91. ⟨http://archives.cahiers-pedagogiques.com/article/734⟩
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titre
En EPS, organiser la coopération
auteur
Isabelle Gardinier, Olivier Vors
article
Les Cahiers Pédagogiques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2012, Quand la classe est difficile, 501, pp.34. ⟨http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-501-Quand-la-classe-est-difficile⟩
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titre
Active participation in preventionist professional practices: a specific ergonomics training course.
auteur
Léonard Querelle,, Michel Duwelz, Joffrey Beaujouan, Anne Pignault
article
WORK, IOS Press, 2012, 41, pp.5189-95. ⟨10.3233/WOR-2012-0808-5189⟩
DOI
DOI : 10.3233/WOR-2012-0808-5189
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titre
Les partenariats en éducation à la santé au primaire : analyse comparée.
auteur
Caroline Bizzoni-Prévieux, Corinne Mérini, Didier Jourdan, Joanne Otis, Johanne Grenier
article
Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke 2012, 14 (2-2011), pp.43-60
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titre
La transmission des savoirs en formation professionnelle initiale : Analyse de l'activité d'enseignants en lycées agricoles
auteur
Amélie Lipp, Luc Ria
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2012
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02089688/file/Lipp_Ria_2012%20activit%C3%A9s.pdf
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titre
Apprendre à faire classe. Les apprentissages professionnels des professeurs des écoles en formation par alternance
auteur
Marc Daguzon, Roland Goigoux
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2012, pp.27-42
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BibTex
titre
Le parcours difficile de l'apprenant
auteur
Jacques Fiard, Michel Récopé
article
Cahiers Pedagogiques, 2012, 494, pp.18-20
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BibTex
titre
Le projet de la classe
auteur
Eric Flavier, Sylvie Moussay
article
Cahiers Pedagogiques, 2012, 501, pp.52-53
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BibTex
titre
Proposition d’un design de recherche pour investir le projet entrepreneurial : la question méthodologique de l’investigation de l’activité en situation
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
Revue de l'Entrepreneuriat, De Boeck Supérieur 2012, 10 (2), pp.69-88
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titre
Éducation à la santé en milieu scolaire : enquête franco-québécoise
auteur
Caroline Bizzoni-Prévieux, Corinne Mérini, Didier Jourdan
article
La santé de l'Homme, 2012, 421, pp.40-42. ⟨http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-421.pdf⟩
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titre
L’évaluation formative en contexte : points de vue d’enseignants, points de vue d’élèves
auteur
Nathalie Younes, Elvire Gaime
article
Diversité, VEI, 2012, pp.161-166
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01121431/file/Younes%20Gaime.pdf
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titre
La prévention du tabagisme en milieu scolaire
auteur
Didier Jourdan
article
Actualité et dossier en santé publique, la Documentation française, 2012, pp.1-5. ⟨http://www.hcsp.fr/Explore.cgi/adsp?clef=121⟩
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titre
De la prestation de l’arbitre à la co-construction de la performance arbitrale
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
Auvergne Sciences, 2012, http://www.auvergnesciences.com/magazine-112012-de-la-prestation-de-l-arbitre-a-la-co-construction-de-la-performance-arbitrale.html
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titre
Physical education and sport teachers' health : from expressed ill-being to hindrances of action
auteur
Fabien Coutarel, Jacques Fiard
article
WORK, IOS Press, 2012, 41 (Supplément), pp.5228-5230
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00832840/file/Coutarel_Fiard_Work_2012.pdf
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titre
Collaboration entre praticiens et chercheurs sur la plateforme Néopass@ction : l'activité débutante comme objet d'étude et de transformation
auteur
Luc Ria
article
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, Éd. Raison et passions, 2012, 9, pp.106-119
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titre
L’aide ordinaire en classe et dans les dispositifs d’Aide Personnalisée à l’école primaire : une approche comparatiste en didactique.
auteur
Marie Toullec-Thery, Corinne Marlot
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2012, pp.81-91
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BibTex
titre
Professionnalisation assistée par vidéo : Les effets d'une navigation sur Néopass@ction
auteur
Luc Ria, Serge Leblanc
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2012, 7, pp.99-114
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titre
La médiation audio-visuelle pour former à l’expérience corporelle de l’enseignant d’EPS en situation de classe
auteur
Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
article
STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, De Boeck Supérieur 2012, pp.95-111
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titre
Éducation à la santé et à la citoyenneté à l’école primaire : diversité et cohérence des pratiques enseignantes en éducation à…
auteur
Corinne Mérini, Patricia Victor, Didier Jourdan
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association Régionale pour la Recherche en Education (ARRED), 2012, Les éducations à… : nouvelles recherches, nouveaux questionnements, 50, pp.39-51. ⟨http://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1119⟩
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titre
L'éducation à la santé, entre discipline scolaire et approche transversale. Analyse de la tâche représentée des enseignants dans les systèmes éducatifs français et irlandais
auteur
Carine Simar, Didier Jourdan
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association Régionale pour la Recherche en Education (ARRED), 2012, pp.125-137
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BibTex
titre
Analyser l'habileté motrice comme une " forme " : étude de cas en gymnastique
auteur
Marc Cizeron, Caroline Ganière
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2012, 25, pp.103-131
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BibTex
titre
Dictée notée ou dictée non notée ? Analyse des erreurs orthographiques des élèves en situation scolaire
auteur
Marie-Christine Toczek, Michel Fayol, Marion Dutrévis
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2012, 178, pp.85-96
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titre
Favoriser l'accès lexical en situation de production écrite
auteur
Anne Sardier
article
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2012, Lexique et écriture, pp.127-146. ⟨http://journals.openedition.org/pratiques/3490⟩
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titre
L’éducation à la santé, un moyen de réduction des inégalités scolaires
auteur
Ngoc-Châu Pham-Daubin, Didier Jourdan
article
Cahiers pédagogiques , 2012, Hors-Série numérique, pp.36-39. ⟨www.cahiers-pedagogiques.com⟩
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BibTex
titre
Le caractère fictionnel des connaissances d'intervention des entraîneurs en gymnastique artistique
auteur
Cathy Rolland, Marc Cizeron
article
STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, De Boeck Supérieur 2012, pp.81-94
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00811924/file/connaissances_d_intervention_des_entraineurs_en_gymnastique_rolland_cizeron.pdf
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titre
Sciences, intervention et Éducation physique et sportive.
auteur
Y. Lémonie, Nathalie Gal-Petitfaux, Nathalie Wallian
article
Cahiers du Cèdre, 2012, pp.177-189
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titre
Recherche par les méthodes mixtes en santé publique : enjeux et illustration
auteur
Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier
article
Santé publique (Vandoeuvre-lès-Nancy, France), 2012, 24, pp.23-38
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BibTex
titre
Quarante ans après, où en est la santé communautaire ?
auteur
Didier Jourdan, Michel O'Neill, Sophie Dupéré, Jorge Stirling
article
Santé publique (Vandoeuvre-lès-Nancy, France), 2012, 24 (2), pp.165 - 178
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titre
Présentation. L'attention aux différences
auteur
Bénédicte Etienne, Serge Thomazet
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2012, L'attention aux différences, 177 (2), pp.3-8. ⟨10.3917/lfa.177.0003⟩
DOI
DOI : 10.3917/lfa.177.0003
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01131681/file/Texte_d_introduction-2-5.pdf
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titre
Du handicap aux besoins éducatifs particuliers
auteur
Serge Thomazet
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2012, 177 (2), pp.11-17. ⟨10.3917/lfa.177.0011⟩
DOI
DOI : 10.3917/lfa.177.0011
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titre
Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectuelle
auteur
Sylvie Cèbe, Jean-Louis Paour
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2012, L'attention aux différences (177), pp.41-53
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titre
Oralité, littératie et production des inégalités scolaires
auteur
Marceline Laparra, Claire Margolinas
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2012, L'attention aux différences, 177, pp.55-64
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00779668/file/Laparra%20Margolinas%20v%20deff.pdf
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titre
Comprendre et raconter : de l'inventaire des compétences aux pratiques d'enseignement
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2012, Lecture de récits en maternelle (179), pp.21-36
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titre
Pour une recherche au plus près des pratiques
auteur
Nathalie Wallian, Nathalie Gal-Petitfaux, Yannick Lémonie
article
EPS : Revue education physique et sport, Editeur EP&S, 2012, pp. 16-18
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BibTex
titre
Pre-service teachers' experience of and attitudes to teaching SPHE in Ireland
auteur
Patricia Mannix Mcnamara, Sharon Moynihan, Didier Jourdan, Raymond Lynch
article
Journal of Health Education, American Alliance for Health, Physical Education, Recreation, and Dance, 2012, 112 (3), pp.199-216
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titre
La transmission des savoirs en formation professionnelle initiale : Analyse de l'activité d'enseignants en lycées agricoles
auteur
Amélie Lipp, Luc Ria
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2012, 9 (2), pp.71-87
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titre
Les transformations actuelles de l'évaluation de l'enseignement par les étudiants
auteur
Nathalie Younes, Marc Romainville
article
Mesure et Evaluation en Education, Association des spécialistes de la mesure et de l'évaluation en éducation, 2012, 35 (3), pp.177-201
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titre
Experiences of clients who have made the transition from the psychiatric hospital to community service provision: a phenomenological approach
auteur
Patricia Mannix Mcnamara, Elizabeth Carew Eichholz, Agatha Vitale, Didier Jourdan
article
International Journal of Mental Health Promotion, Taylor & Francis (Routledge), 2012, 14 (1), pp.44-56
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2011

titre
Caractérisation didactique des gestes de l'aide ordinaire à l'école élémentaire : une étude comparative de deux cas didactiques limite en mathématiques.
auteur
Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery
article
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2011, 5 (3), pp.7-32
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titre
The influence of professional factors in determining primary school teachers' commitment to health promotion.
auteur
Didier Jourdan, J. Stirling, Patricia Mannix Mcnamara, Jeanine Pommier
article
Health Promotion International, Oxford University Press (OUP), 2011, 26 (3), pp.302-10. ⟨10.1093/heapro/daq076⟩
DOI
DOI : 10.1093/heapro/daq076
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titre
Et si un peu de philosophie contribuaient au bien-être des collégiens ?
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarczyk, Isabelle Charles-Beaucourt
article
Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , Réseau Canopé, 2011, pp.néant -en ligne
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titre
L’éducation à la santé en milieu scolaire peut-elle participer à la réduction des inégalités sociales de santé ?
auteur
Ngoc-Châu Pham-Daubin, Didier Jourdan
article
La santé de l'Homme, INPES, 2011, pp.44-48. ⟨http://www.inpes.sante.fr/slh/pdf/sante-homme-414.pdf⟩
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titre
Place et rôle de l'éducation à la santé dans la formation des enseignants
auteur
Dominique Berger, Crane Rogers, Carine Simar, Sandrine Broussouloux, Nathalie Houzelle
article
La santé de l'Homme, 2011, pp.45-47
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titre
La sémiotisation du temps des processus biologiques : enquête didactique en contexte préscolaire
auteur
Corinne Marlot, Florence Ligozat
article
Aster (Paris. En Ligne), Institut national de recherche pédagogique, 2011, pp.29-56
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titre
Apprendre à vivre ensemble, ça commence en primaire
auteur
Didier Jourdan
article
Non-violence actualité, Montargis cedex : Non-violence actualité, 2011, pp.13-16. ⟨http://www.nonviolence-actualite.org/catalog/index.php?main_page=product_info&cPath=53_71_1&products_id=12178⟩
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titre
A health promotion initiative in French primary schools based on teacher training and support
auteur
Jeanine Pommier, Marie-Renée Guével, Didier Jourdan
article
Global Health Promotion, 2011, 18 (1), pp.34-38. ⟨10.1177/1757975910393585⟩
DOI
DOI : 10.1177/1757975910393585
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titre
Éducation à la santé et à la sexualité : qu'en pensent les enseignants ? Étude comparative dans 15 pays
auteur
Dominique Berger, Sandie Bernard, François Wafo, Sameh Hrairi, Maryvette Balcou-Debussche, Graça S. Carvalho
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2011, 32 (2), pp.81--103. ⟨10.3917/cdle.032.0081⟩
DOI
DOI : 10.3917/cdle.032.0081
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http://hal.univ-reunion.fr/hal-01227734/file/Education%20%C3%A0%20la%20sant%C3%A9%20Balcou_CDLE_032_0081_hal.pdf
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titre
Une pédagogie éclectique au service des élèves qui ont le plus besoin de l'école.
auteur
Roland Goigoux
article
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2011, pp.21-30
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00595003/file/NRAS_52_pA_dagogie_A_clectique.pdf
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titre
La philosophie pour enfants est-elle de la « vraie » philosophie ?
auteur
Marie-France Daniel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , Réseau Canopé, 2011, pp.néant- en ligne
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titre
L'enseignant spécialisé chargé de l'aide à l'école primaire : un métier en (re)construction
auteur
Serge Thomazet, Pascale Ponté, Corinne Mérini
article
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2011, 11, pp.106-116
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00711712/file/CD32_Thomazet_et_al._2011_REE_transformation_.pdf
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titre
Philosophy, Critical Thinking and Philosophy for Children
auteur
Marie-France Daniel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Marie‐france Daniel, Emmanuelle Auriac
article
Educational Philosophy and Theory, Taylor & Francis (Routledge), 2011, 43 (5), pp.415 - 435. ⟨10.1111/j.1469-5812.2008.00483.x⟩
DOI
DOI : 10.1111/j.1469-5812.2008.00483.x
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titre
Philosophy, Critical Thinking and Philosophy for Children
auteur
Marie‐france Daniel, Emmanuelle Auriac
article
Educational Philosophy and Theory, Taylor & Francis (Routledge), 2011, 43 (5), pp.10.1111/j.1469-5812.2008.00483.x. ⟨10.1111/j.1469-5812.2008.00483.x⟩
DOI
DOI : 10.1111/j.1469-5812.2008.00483.x
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titre
L'intervention ergonomique pour la prévention des troubles musculo-squelettiques : quels statuts pour l'expérience et la subjectivité des travailleurs ?
auteur
Fabien Coutarel, François Daniellou
article
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, Éd. Raison et passions, 2011, pp.62-80
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titre
Sensibilité, conceptualisation et totalité [activité-expérience-corps-monde]
auteur
Michel Récopé, Hélène Fache, Jacques Fiard
article
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, Éd. Raison et passions, 2011, 7, pp.11-32
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titre
Pratiques de coordination d'un collectif informel en situation extrême : une étude de cas " ancrée " au Groenland
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
Management & Avenir, INSEEC/Management Prospective Ed. 2011, 41 (2011/1), pp.449-471
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titre
Situations de travail par ateliers et configuration de l'activité collective en classe 'Réseau Ambition Réussite
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2011, pp.96-116
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titre
Les partenariats en éducation à la santé au primaire : analyse comparée
auteur
Caroline Bizzoni-Prévieux, Corinne Mérini, Joanne Otis, Didier Jourdan, Johanne Grenier
article
Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation, 2011, L’éducation à la santé en milieu scolaire : un champ de pratique et de recherche en émergence, 14 (2), pp.43-60. ⟨http://www.erudit.org/revue/ncre/2011/v14/n2/1008911ar.html⟩
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titre
Analyse de l'activité d'enseignants du primaire en éducation à la santé
auteur
Carine Simar, Didier Jourdan
article
Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation, 2011, 14 (2), pp.7-25
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00986571/file/Simar_et_Jourdan_-_Analyse_de_la_activitA_da_enseignants_2011_.pdf
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titre
Informatique et web : quelle place pour les filles ?
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Questions Vives, Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation, 2011, 8 (15), pp.157-170. ⟨10.4000/questionsvives.809⟩
DOI
DOI : 10.4000/questionsvives.809
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titre
Place et contrat institutionnels des discussions à visée philosophique pratiquées à l'école primaire
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Françoise Claquin, Anne Halté, Antonietta Specogna, Isabelle Vinatier
article
Recherche en Education, 2011, HS Langage et activité enseignantes : interactions et constructions de savoirs (3), pp.80-93
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00836111/file/recherche_en_education_Auriac.pdf
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titre
Situations de travail par ateliers et configuration de l'activité collective en classe 'Réseau Ambition Réussite
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2011, pp.96-115. ⟨http://elliadd.univ-fcomte.fr/ejrieps/dernier_numero⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01474517/file/7_vors_gal_ej_22.pdf
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titre
Les enseignants pensent-ils avoir des enfants intelligents ?
auteur
Claire Coudray, Carine Souchal, Toczek Marie-Christine
article
Diversité : ville école intégration, CNDP, 2011
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titre
Le climat scolaire à l'école primaire : étude de l'influence des variables de milieu sur sa perception par les élèves de 6 à 8 ans
auteur
Nathalie Younes, Eric Debarbieux, Didier Jourdan
article
International Journal on Violence and Schools, 2011, http://www.ijvs.org/files/Revue-12/05-Younes-IJVS-12.pdf
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titre
L'éducation à la santé en milieu scolaire : un champ de pratique et de recherche en émergence
auteur
Corinne Mérini, Didier Jourdan, Caroline Bizzoni-Prévieux
article
Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke 2011, 14 (2), pp.3-5
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titre
Maintenir un engagement physique prédominant en classe d’EPS issue de la Politique d’Éducation Prioritaire
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Auvergne Sciences, 2011, pp.En ligne. ⟨http://www.auvergnesciences.com/blog/2011/07/20/072011-maintenir-un-engagement-physique-predominant-en-classe-d-eps-issue-de-la-politique-d-education-prioritaire/⟩
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titre
The incidence of Philosophy on Discursive and Language. Competence on Four-Year-Old Pupils
auteur
M-F Daniel, Jean-Christophe Pettier, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Créative Education, 2011, 2 (3), pp.296-304. ⟨10.4236/ce.2011.23041⟩
DOI
DOI : 10.4236/ce.2011.23041
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titre
Critique des fondements et usages de l'écosystémie dans le domaine du partenariat école-famille-communauté: application d'une perspective contextuelle et socioculturelle dans le cadre du programme Famille, école, communauté, réussir ensemble
auteur
Dany Boulanger, François Larose, Serge J. Larivée, Yves Couturier, Corinne Mérini, François Blain, Valérie Cusson, Daniel Moreau, Naomi Grenier
article
Service social,, 2011, 57 (2), pp.1-27
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titre
Entrer dans le métier en milieu difficile
auteur
Simon Flandin, Luc Ria
article
Diversité : ville école intégration, CNDP, 2011, Travailler en banlieue : Enjeux de formation, http://www2.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www2.cndp.fr/revueVEI/som166.htm. ⟨http://www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=diversite-n-166-octobre-2011&prod=500758&cat=137756⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01147703/file/Entrer%20dans%20le%20me%CC%81tier%20en%20milieu%20difficile.pdf
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titre
Premiers pas dans la parole sur l'œuvre : observer, interpréter et guider les conduites langagières comme compétence professionnelle
auteur
Jean-Charles Chabanne, Marc Parayre, Eric Villagordo
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2011, Parler et écrire sur les oeuvres : une approche interdidactique des enseignements artistiques et culturels (43), pp.77-102
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titre
Éducation à l'informatique pour tous et logiciels libres : au-delà des usages ?
auteur
Béatrice Drot-Delange
article
Synergies Sud-Est européen, Gerflint, 2011, pp.63-69. ⟨http://gerflint.fr/Base/SE_europeen3/drot.pdf⟩
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titre
Impact de la situation tutorale sur l'activité en classe des enseignants novices : étude du développement professionnel par le sens et par l'efficience
auteur
Sylvie Moussay, R. Etienne, Jacques Méard
article
Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 2011, 1, pp.105-128
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00824509/file/Moussay_EtienneMeard_2011_impact_de_la_situation_tutorale_sur_la_activitA_en_classe_des_enseignants_novices.pdf
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titre
Les maîtres E au seuil de la classe ?
auteur
Corinne Mérini, Pascale Ponté, Serge Thomazet
article
Le mensuel du café pédagogique, 2011, pp.1. ⟨http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/primaire/elementaire/Pages/2011/maitresE_Merini.aspx⟩
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titre
Espace et temps dans l'enseignement des sciences et de la technologie
auteur
Maryline Coquide, Ludovic Morge
article
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, 2011, pp.9-27
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BibTex
titre
Tester les prédispositions à l’esprit critique au primaire
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, J. Adami, M-F Daniel
article
Psychologie et Education, AFPEN, 2011, 1, pp.55-80
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BibTex
titre
Revivre, fragmenter et dilater. Entretien réalisé par Marie Glon
auteur
Anne Cazemajou
article
Repères, cahier de danse, Centre de développement chorégraphique du Val-de-Marne, 2011, pp.24-25
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titre
Preservice teacher's greater power to act in the classroom: analysis of the circumstances for professional development
auteur
Sylvie Moussay, Eric Flavier, Philippe Zimmermann, Jacques Méard
article
European Journal of Teacher Education, Taylor & Francis (Routledge), 2011, 34 (4), pp.465-482
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00824504/file/preservice_teacher_s_greater_power_to_act_in_classroom_moussay_flavier_zimmermann_meard.pdf
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titre
Gender implications of the teaching of relationships and sexuality education for health-promoting schools
auteur
Patricia Mannix Mcnamara, Tom Geary, Didier Jourdan
article
Health Promotion International, Oxford University Press (OUP), 2011, 26 (2), pp.230-237. ⟨http://heapro.oxfordjournals.org/content/26/2/230.full.pdf+html⟩
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titre
Comprendre et intervenir : les connaissances des entraîneurs experts en gymnastique
auteur
Cathy Rolland, Marc Cizeron
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2011, 8 (2), pp.53-76
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00811921/file/connaissances_des_entraineurs_experts_en_gymastique_Rolland_Cizeron.pdf
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titre
Conception de la plateforme de formation Néopass@ction à partir d'un observatoire de l'activité des enseignants débutants : enjeux et processus
auteur
Luc Ria, Serge Leblanc
article
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2011, 8 (2), pp.150-172
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titre
Les interactions joueurs-arbitres au cours d'un match de football : comprendre les altercations ou leur absence
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Vincent Genebrier
article
Science & motricité : Revue scientifique de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, [Les Ulis] : EDP Sciences, 2011, 72, pp.27-33
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titre
Éducation à la santé en milieu scolaire, mise en perspective historique et internationale
auteur
Jeanne Guiet-Sylvain, Didier Jourdan, Séverine Parayre, Carine Simar, Frank Pizon, Dominique Berger
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2011, 2 (32), pp.105 - 127
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2010

titre
Quand et comment survient l'interpellation en classe: étude comparative d'oraux en maternelle et au collège.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
article
CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2010, CORELA L'Interprétation. Prédication, récurrence discursives et variation (8), pp.1-57
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titre
Interpréter des copies : l'intérêt des mises en grille syntaxique
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
article
SYNERGIE, Pays scandinaves. Acquisition et enseignement en production écrite. Revue du GERFLINT, 2010, pp.31-48
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titre
Les enseignants, entre quotidien et compétences en éducation pour la santé
auteur
Frank Pizon, Didier Jourdan, Soraya Rommel, Carine Simar, Virginie Monney
article
La santé de l'Homme, 2010, pp.23-24
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titre
Santé de la reproduction des adolescents : les déterminants de l’implication des professionnels dans la prévention des maladies non transmissibles
auteur
Didier Jourdan, Fatou Diagne, Alassane Diouf, Patricia Mannix Mcnamara, Dominique Berger
article
Global Health Promotion, 2010, 17 (2 suppl.), pp.76-82. ⟨http://ped.sagepub.com/content/17/2_suppl/76.abstract.fr⟩
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titre
Sustainable MSD prevention: Management for continuous improvement between prevention and production. Ergonomic intervention in two assembly line companies
auteur
Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Aurelie Landry, Mary-Cheray Isabelle
article
Applied Ergonomics, Elsevier, 2010, 41, pp.591-599
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00484609/file/substainable_MSD_prevention_Caroly_Coutarel_Landry_Mary_Cheray.pdf
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titre
Caractériser la progressivité de la pensée de 6 à 11 ans.
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Laura Vacher
article
Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , Réseau Canopé, 2010, pp.néant- en ligne
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BibTex
titre
Croire par corps. Etude de cas dans l’enseignement d’un art martial
auteur
Marc Cizeron
article
Corps : Revue interdisciplinaire, Dilecta, 2010, pp.91-97
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01121450/file/CIZERON%20Corps%20D%C3%A9couvrir.pdf
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titre
Le travail qu'accomplissent les apprentis lecteurs
auteur
Pierre Sève
article
Cahiers Pedagogiques, 2010, pp.15-17
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BibTex
titre
Practices and representations of health education among primary school teachers
auteur
Didier Jourdan, Jeanine Pommier, Frédérique Quidu
article
Scandinavian Journal of Public Health, SAGE Publications, 2010, 38 (1), pp.86-94
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BibTex
titre
L'implication des professionnels de lycée dans la prévention du tabagisme
auteur
Frank Pizon, Didier Jourdan
article
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2010, http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education.htm
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BibTex
titre
Flash mob dance and the territorialisation of urban movement
auteur
Georgiana Gore
article
Anthropological Notebooks , Slovenian Anthropological Society, 2010, 15 (3), pp.125-131
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BibTex
titre
Entre tolérance et efficacité
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Dossier des Cahiers pédagogiques, 2010, pp.26-27
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BibTex
titre
L’activité en classe de l’enseignant d’EPS et le caractère «situé» des connaissances dans l’action: contribution d’un programme de recherche en anthropologie cognitive
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2010, pp.27-45. ⟨http://www.fcomte.iufm.fr/e_jrieps.html⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01123942/file/Gal-Petitfaux%202010-eJRIEPS%2019_activ%20et%20carac%20situ%C3%A9%20conn.pdf
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titre
L'intégration a des limites, pas l'école inclusive !
auteur
Serge Thomazet
article
Trisomie 21, Association Trisomie 21 France, 2010, 63, pp.4-5
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BibTex
titre
Le travail des enseignants en éducation à la santé : analyse des dynamiques collectives du dispositif « Apprendre à mieux vivre ensemble a l'école »
auteur
Corinne Mérini, Patricia Victor, Didier Jourdan
article
Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation - UMR ADEF P3, 2010, 6, pp.revue électronique. ⟨http://tfe.revues.org/index1334.html⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01116757/file/TFE%20ES%20Merini%20r%C3%A9vis%C3%A9.pdf
BibTex
titre
Etude psychosociale d'une séquence d'enseignement de la lecture au cours préparatoire
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation - UMR ADEF P3, 2010, 5, http://tfe.revues.org/
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00836221/file/etude_psychosociale_d_une_sequence_d_enseignement_de_la_lecture_auriac.pdf
BibTex
titre
Education et santé à l'école : étude de l'impact d'un dispositif de formation et d'accompagnement sur l'implication des enseignants dans une démarche de promotion de la santé
auteur
Carine Simar, Didier Jourdan
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2010, pp.141-172
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BibTex
titre
Les déterminants des pratiques d'éducation à la santé à l'école primaire : essai de catégorisation à partir du point de vue des enseignants
auteur
Frank Pizon, Didier Jourdan, Carine Simar, Dominique Berger
article
Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation - UMR ADEF P3, 2010, ⟨http://tfe.revues.org/index1327.htm⟩
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BibTex
titre
Une éthologie phénoménologique de l'expérience de volleyeurs en situation
auteur
Hélène Fache, Michel Récopé, Marie-Joseph Biache
article
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, Éd. Raison et passions, 2010, 6, pp.56-76
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BibTex
titre
Milieu, connaissance, savoir. Des concepts pour l'analyse de situations d'enseignement
auteur
Marceline Laparra, Claire Margolinas
article
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2010, 145-146 (Didactique du Français (1)), pp.141-160
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00722212/file/Laparra_Margolinas_2010_Pratiques_145-146.pdf
BibTex
titre
Réduire les difficultés lexicales des adolescents en situation de lecture
auteur
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
article
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2010, pp.40-52
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BibTex
titre
Paysages vagues
auteur
Anne-Sophie Sayeux
article
Sociétés, 2010, 3 (109), pp.91-104. ⟨10.3917/soc.109.0091⟩
DOI
DOI : 10.3917/soc.109.0091
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00999364/file/Paysage_vagues.pdf
BibTex
titre
Evaluation of the Measuring Active Drag system usability: An important step for its integration into training sessions
auteur
G. Poizat, D. Adé, L. Seifert, Hélène Toussaint, Nathalie Gal-Petitfaux
article
International Journal of Performance Analysis in Sport, University of Wales Institute, 2010, 2 (10), pp.170-186
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BibTex
titre
Buts de réussite, différences de performances liées à l’appartenance socio-économique des élèves : de nouvelles hypothèses explicatives ?
auteur
Carine Souchal, Marie-Christine Toczek
article
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2010, 43 (1), pp.13-35
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BibTex
titre
Le commun, l'identique : des catégories occidentales à l'épreuve de l'anthropologie
auteur
G. Wierre-Gore
article
Repères, cahiers de danse, 2010, 25, pp.11-12
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BibTex
titre
Former des enseignants spécialisés répondant aux besoins scolaires particuliers des élèves
auteur
G. Pelgrims, Sylvie Cèbe, J. Pilloud
article
Revue suisse de pédagogie spécialisée, 2010, 1, pp.37-42
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BibTex
titre
Instaurer et maintenir un climat favorable de travail dans la classe en RAR
auteur
Olivier Vors
article
Diversité : ville école intégration, CNDP, 2010, 161, pp.103-105
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BibTex
titre
Entre tolérance et efficacité
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Les Cahiers Pédagogiques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2010, La classe, pour apprendre et vivre ensemble, 481, pp.26-27. ⟨http://www.cahiers-pedagogiques.com/No481-La-classe-pour-apprendre-et-vivre-ensemble⟩
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BibTex
titre
L'aide aux élèves en difficulté: un espace de collaboration sous tension
auteur
Corinne Mérini, Serge Thomazet, Pascale Ponté
article
Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation - UMR ADEF P3, 2010, http://tfe.revues.org/index1413.html
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00801635/file/aide_aux_eleves_en_difficulte_merini_thomazet_ponte.pdf
BibTex
titre
Recherches en didactiques des mathématiques et du français: par-delà les différences
auteur
Claire Margolinas
article
Pratiques, 2010, 145-146, pp.21-36
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00713004/file/Margolinas_2010_table_ronde_Pratiques_def.pdf
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titre
Signification des comportements à connotation violente et gestion des interactions dans une classe RAR
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron
article
International Journal on Violence and Schools, 2010, 11 (11), pp.2-32
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00848194/file/01.-Vors-Ijvs-11.pdf
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titre
Socialisation et apprentissage dans les « milieux difficiles ». Entre terrain et recherche.
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Revue Enseigner l'EPS, AEEPS, 2010, pp.24-28. ⟨http://www.site.aeeps.org/publications/librairie-revue/64-revue-enseigner-leps-nd-248-mars-2010.html⟩
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titre
Sens et efficience de l'activité des enseignants débutants en milieu difficile : analyse comparative autour d'une même classe
auteur
Luc Ria
article
L'entrée des enseignants dans le métier, 2010, pp.63-72
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titre
L'éducation à la santé à l'école primaire : approche comparative des pratiques au Québec et en France
auteur
Caroline Bizzoni-Prévieux, Joanne Otis, Corinne Mérini, Johanne Grenier, Didier Jourdan
article
Revue des sciences de l'éducation,, 2010, 36 (3), pp695-715. ⟨http://id.erudit.org/iderudit/1006252ar⟩
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titre
Le travail des enseignants en éducation à la santé : analyse des dynamiques collectives du dispositif « Apprendre à mieux vivre ensemble a l’école »
auteur
Corinne Mérini, Patricia Victor, Didier Jourdan
article
Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation - UMR ADEF P3, 2010, 6, http://tfe.revues.org/index1334.html
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titre
Le corps des enseignants d'Education Physique et Sportive
auteur
Jacques Fiard, Fabien Coutarel, Céline Mardon, Michel Récopé, F. Bion, Luc Ria
article
Diversité : ville école intégration, CNDP, 2010, 160, pp.36-41
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titre
La comparaison de pratiques : Un champ à explorer pour l'éducation comparée
auteur
Corinne Mérini
article
Revue Education Comparée, 2010, 3, pp.297-320
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titre
Au cœur de la vague. Comment peut-on être surfeur ?
auteur
Anne-Sophie Sayeux
article
ethnographiques.org, Association Ethnographiques.org, 2010, pp.(en ligne). ⟨http://www.ethnographiques.org/2010/Sayeux⟩
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titre
De l’observation vidéo à l’observation in situ du travail enseignant en milieu difficile : étude des effets sur des professeurs stagiaires
auteur
Luc Ria, Guillaume Serres, Serge Leblanc
article
Revue suisse des sciences de l'éducation, Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) (Fribourg), 2010, 32 (1), pp.105-120
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titre
Éducation à la santé à l'école : étude des déterminants des pratiques des enseignants du premier degré
auteur
Carine Simar, Didier Jourdan
article
Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 2010, 36 (3), pp.739-760. ⟨10.7202/1006254ar⟩
DOI
DOI : 10.7202/1006254ar
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titre
Evaluation of health promotion in schools: a realistic evaluation approach using mixed methods
auteur
Jeanine Pommier, Marie-Renée Guével, Didier Jourdan
article
BMC Public Health, BioMed Central, 2010, 10 (1), pp.43. ⟨10.1186/1471-2458-10-43⟩
DOI
DOI : 10.1186/1471-2458-10-43
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01063837/file/BMC_-_Pommiel_GuA_vel_Jourdan_-_Evaluation_of_health_promotion_in_schools_a_realistic_evaluation_approach_using_mixed_methods_2010_.pdf
BibTex
titre
A Training Programme on Managing Science Class Interactions: its Impact on Teachers' Practices and on their Pupils' Achievement.
auteur
Ludovic Morge, Marie-Christine Toczek, Nadia Chakroun
article
Teaching and Teacher Education, Elsevier, 2010, 26, pp.415- 426
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00800108/file/a_training_program_on_managing_science_class_interactions_Morge_Toczek_Chakroun_.pdf
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titre
Etude de l'impact du décret interdisant de fumer dans les lieux affectés à un usage collectif sur l'activité professionnelle des personnels de direction et de vie scolaire de 17 lycées français
auteur
Frank Pizon, Didier Jourdan
article
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2010, http://rechercheseducations.revues.org/index558.html
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titre
De l’activité de l’arbitre à la construction du métier : performance et condition d’exercice
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
Auvergne Sciences, 2010, http://www.auvergnesciences.com/magazine-072010-de-l-activite-d-arbitre-a-la-construction-du-metier---performance-et-conditions-d-exercice.html
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titre
Quand les élèves construisent les règles du travail scolaire
auteur
Sylvie Moussay
article
Revue Educateur, 2010, 6, pp.35-36
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00829812/file/quand_les_eleves_construisent_les_regles_du_travail_scolaire_Moussay.pdf
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titre
An innovative observatory of polar expedition projects: An investigation of organizing
auteur
Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
article
Project Management Journal, Wiley, 2010, 41 (3), pp.91-98
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00787124/file/An_innovation_observatory_of_polar_expeditions_projects_Rix-Lievre.pdf
BibTex
titre
The commitment of polar expedition members to a project: declared motivation or mobilization in situation ?
auteur
Michel Récopé, Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
Project Management Journal, Wiley, 2010, 41 (3), pp.45-56
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00800071/file/Commitment_of_polar_expedition_members_to_a_project_Recope_Lievre_Rix-Lievre.pdf
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titre
Health professionals’ involvement in school health: perspective from seven European countries
auteur
Jeanine Pommier, Didier Jourdan, Dominique Berger, Chantal Vandoorne, Beata Pioreka, Graça S. Carvalho
article
European Journal of Public Health, Oxford University Press (OUP): Policy B - Oxford Open Option D, 2010, 20 (2), pp.182-188. ⟨http://eurpub.oxfordjournals.org/content/eurpub/20/2/182.full.pdf⟩
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titre
Factors influencing the contribution of staff to health education in schools
auteur
Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara, Carine Simar, Tom Geary, Jeanine Pommier
article
Health Education Research, Oxford University Press (OUP), 2010, 25 (4), pp.519-530. ⟨10.1093/her/cyq012⟩
DOI
DOI : 10.1093/her/cyq012
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titre
Le corps oreille. Une approche anthropologique sensuelle des musiques électroniques
auteur
Anne-Sophie Sayeux
article
Communications, Editions du Seuil, 2010, pp.229-246
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00872217/file/Le_corps_oreille_a_Une_anthropologie_sensuelle_3.pdf
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titre
Pourquoi travailler sur un corpus commun ? Pourquoi travailler de manière pluridisciplinaire ?
auteur
H Leth Andersen, C Leblay, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
article
Synergies Pays Scandinaves, Gerflint, 2010, pp.17-30
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BibTex
titre
Différents modes de confrontation à des traces de sa propre activité. Entre convergences et spécificités
auteur
Géraldine Rix-Lièvre
article
Revue d'Anthropologie des Connaissances, Société d'Anthropologie des Connaissances, 2010, 4 (2010/2), pp.357-376
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BibTex
titre
Canyoning et gestion de l'espace naturel
auteur
Clémence Perrin-Malterre, Jean-Pierre Mounet
article
EspacesTemps.net, Association Espaces Temps.net, 2010, en ligne : http://espacestemps.net/document7874.html
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2009

titre
Glissement de jeux d'apprentissage scientifiques et épistémologie pratique d'un professeur au CP
auteur
Corinne Marlot
article
Aster (Paris. En Ligne), Institut national de recherche pédagogique, 2009, pp.107-134
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BibTex
titre
L'expression des stéréotypes de sexe dans les situations d'entrée des séquences d'investigation
auteur
Ludovic Morge, Marie-Christine Toczek
article
Didaskalia (Paris), Institut national de recherche pédagogique, 2009, 35, pp.81-99
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BibTex
titre
Zoom sur le projet "Apprendre à mieux vivre ensemble
auteur
Carine Simar, Marie-Noëlle Rotat
article
Animation & Education, 2009, pp.26-27
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titre
L’éducation à la santé à l’Ecole : avec les autres, apprendre la liberté et la responsabilité
auteur
Didier Jourdan
article
Animation & Education (ISSN 0395-0840), 2009, pp.12-15
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BibTex
titre
La pandémie grippale, une opportunité éducative à ne pas manquer !
auteur
Didier Jourdan
article
Animation & Education (ISSN 0395-0840), 2009, pp.19. ⟨http://plates-formes.iufm.fr/education-sante-prevention/IMG/pdf/AE213-p19.pdf⟩
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BibTex
titre
Du travail en classe à la vie collective dans l’établissement: éduquer à la santé aujourd’hui.
auteur
Didier Jourdan
article
Bulletin du CRIFPE, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2009, Dossier L’éducation à la santé, 16 (2), pp.24-28. ⟨http://crifpe.ca/download/verify/708⟩
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BibTex
titre
Effects of Evaluative vs. Co-constructive Interactions on Learning in Physics
auteur
Marie-Christine Toczek, Ludovic Morge
article
European Journal of Psychology of Education, Springer Verlag, 2009, 26 (3), pp.325-333
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BibTex
titre
A Training Programme on Managing Science Class Interactions: its Impact on Teachers' Practices and on their Pupils' Achievement.
auteur
Ludovic Morge, Marie-Christine Toczek, N. Chakroun
article
Teaching and Teacher Education, Elsevier, 2009, pp.415- 426
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BibTex
titre
Les savoir-faire perceptifs experts des entraîneurs en gymnastique artistique
auteur
Cathy Rolland
article
Sciences de la Société, Presses universitaires du Midi, 2009, Les savoirs de l'intervention en sport, pp.155-162. ⟨http://w3.scsoc.univ-tlse2.fr/⟩
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BibTex
titre
Analyse de l'activité de supervision au regard de ses effets sur les trajectoires de formation des professeurs stagiaires
auteur
Guillaume Serres
article
Éducation et francophonie, Association canadienne d’éducation de langue française, 2009, 37 (1), pp.107-120
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00871700/file/09Educ_Franco.pdf
BibTex
titre
Promouvoir la santé dans une action éducative menée en partenariat.
auteur
Corinne Mérini
article
Journal des Instituteurs, 2009, Dossier Hygiène et santé., pp.16-17
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BibTex
titre
Les enseignants et les prescriptions institutionnelles dans le champ de l'éducation à la santé
auteur
Frank Pizon, Didier Jourdan
article
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association Régionale pour la Recherche en Education (ARRED), 2009, Documents officiels et travail enseignant, p171-189
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BibTex
titre
Le réseau social dans l'intervention ergonomique : enjeux pour la conception organisationnelle
auteur
Fabien Coutarel, Johann Petit
article
Management & Avenir, INSEEC/Management Prospective Ed. 2009, pp.135-151
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BibTex
titre
Construire une activité collective de travail dans une classe d'EPS en 'Réseau ambition réussite' : entre masquage et ostentation
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2009, pp.156-177. ⟨http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal18/Vors%20Gal-Petitfaux%20eJ%2018.pdf⟩
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01474780/file/Vors_Gal-Petitfaux.pdf
BibTex
titre
Connaissances et expertise perceptive des entraîneurs en gymnastique sportive
auteur
Cathy Rolland, Marc Cizeron
article
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2009, 18, pp.107-121
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BibTex
titre
L'usage du matériel sportif par l'enseignant d'Education physique pour gérer une classe difficile.
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux
article
Éducateur, 2009, pp.28-31
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BibTex
titre
Le schéma : un écrit de savoir?
auteur
Marceline Laparra, Claire Margolinas
article
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2009, 143-144 (Numéro spécial : les écrits de savoir), pp.51-82
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00722211/file/Laparra_et_Margolinas_2009_Pratiques_143-144.pdf
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titre
Réussir pour comprendre : le rôle des pratiques d'enseignement dans le développement des compétences requises à et par l'école
auteur
Sylvie Cèbe, P. Picard
article
Dialogue, 2009, 134, pp.25-29
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BibTex
titre
Images, ciseaux, tirettes : un exemple de bricolage didactique au CE autour de l'opposition nom / verbe
auteur
Pierre Sève, C. Ambroise
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2009, pp.103 - 123
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BibTex
titre
. Entre autonomie dans le travail et coopération ludique
auteur
Olivier Vors, Philippe Veyrunes, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Diversité : ville école intégration, CNDP, 2009, 157, pp.127-133
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01474785/file/Vors%2C%20Veyrunes%20et%20Gal-Petitfaux.%20Diversit%C3%A9%20N%20157%20juin%202009.pdf
BibTex
titre
Education à la santé dans les écoles élémentaires : Représentations et pratiques enseignantes
auteur
Dominique Berger, Frank Pizon, Léla Benchariff, Didier Jourdan
article
Didaskalia (Paris), Institut national de recherche pédagogique, 2009, pp.35-66
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BibTex
titre
Le tutorat en formation initiale des enseignants : orientations récentes et perspectives méthodologiques
auteur
Sylvie Moussay, R. Etienne, J. Méard
article
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2009, 166, pp.59-69
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BibTex
titre
L’activité de supervision active des enseignants d’EPS en gymnastique : quels savoirs professionnels ?
auteur
Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Sciences de la Société, Presses universitaires du Midi, 2009, pp.29-42
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01076098/file/Activit%C3%A9%20de%20supervision%20active%20des%20enseignants%20EPS%20Cizeron%20Gal-Petitfaux.pdf
BibTex
titre
Corps au Travail, introduction
auteur
Fabien Coutarel, Bernard Andrieu
article
Corps : Revue interdisciplinaire, Dilecta, 2009, pp.11-13
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BibTex
titre
Les obstacles à l'apprentissage organisationnel au sein de la sécurité civile : Une mise en perspective en termes de gestion des ressources humaines
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre, Anaïs Gauthier
article
Politiques et Management public, Institut de management public, 2009, 26, pp.137-168
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BibTex
titre
Usage des manuels dans le travail de l'enseignant : l'enseignement des mathématiques à l'école primaire
auteur
Claire Margolinas, Floriane Wozniak
article
Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 2009, 35 (2), pp.59-82. ⟨10.7202/038729ar⟩
DOI
DOI : 10.7202/038729ar
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BibTex
titre
Former les nouveaux enseignants. Autour des statuts, de l'organisation et des savoirs professionnels
auteur
Patrick Rayou, Luc Ria
article
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, De Boeck Supérieur 2009, 1 (23), pp.79-90. ⟨10.3917/es.023.0079⟩
DOI
DOI : 10.3917/es.023.0079
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BibTex
titre
Construire un partenariat en éducation à la santé à l'école
auteur
Corinne Mérini, Caroline Bizzoni-Prévieux
article
Revue Formation et Profession, 2009, pp.32-35
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00821353/file/construire_un_partenariat_en_education_a_la_sante_merini_bizzoni.pdf
BibTex
titre
Apprendre à dialoguer avec des élèves : le cas des dialogues philosophiques
auteur
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Marie-France Daniel
article
Psychologie de l'interaction, L'Harmattan, 2009, pp.167-219
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00836187/file/apprendre_a_dialoguer_avec_les_eleves_Auriac_Daniel.pdf
BibTex
titre
La croyance comme point d'appui à l'action. Etude de cas sur les croyances des enseignants
auteur
Marc Cizeron
article
Revue Anthropologie des Connaissance, 2009, 3 (1), pp.149-171
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BibTex
titre
Mode d’interprétation des matériaux issus d’un observatoire de l’organisant.
auteur
Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
article
Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, ESKA, 2009, XV (35), pp.161-178
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BibTex
titre
Le travail conjoint à l'école : exploration des modalités d'action
auteur
Corinne Mérini, Pascale Ponté
article
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2009, 42 (2), pp.43-65
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BibTex
titre
Analysis of elite swimmers' activity during an instrumented protocol
auteur
D. Adé, G. Poizat, Nathalie Gal-Petitfaux, Huub Toussaint, L. Seifert
article
Journal of Sports Sciences, Taylor & Francis: SSH Journals, 2009, pp.1043-1050. ⟨10.1080/02640410902988669⟩
DOI
DOI : 10.1080/02640410902988669
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https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-00570395/file/Analysis_of_elite_swimmers.pdf
BibTex
titre
Analysis of elite swimmers' activity during an instrumented protocol
auteur
Adé David, Germain Poizat, Nathalie Gal-Petitfaux, Huub Toussaint, M. Ludovic Seifert
article
Journal of Sports Sciences, Taylor & Francis: SSH Journals, 2009, 27 (10), pp.1043-1050. ⟨10.1080/02640410902988669⟩
DOI
DOI : 10.1080/02640410902988669
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BibTex
titre
Configurations of activity : from the coupling of individual actions to the emergence of collective activity
auteur
Philippe Veyrunes, Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Durand
article
Research Papers in Education, Taylor & Francis (Routledge), 2009, 24 (1), pp.95-113
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00848156/file/Veyrunes_Gal_Petitfaux_2009.pdf
BibTex
titre
From integration to inclusive education: does changing the terms improve practice?
auteur
Serge Thomazet
article
International Journal of Inclusive Education, Taylor & Francis (Routledge), 2009, 13 (6), pp.553-563. ⟨13603110801923476⟩. ⟨10.1080/13603110801923476⟩
DOI
DOI : 10.1080/13603110801923476
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BibTex
titre
Addictive substances: textbook approaches from 16 countries
auteur
Graça S. Carvalho, Didier Jourdan, Artur Gonçalves, Catarina Dantas, Dominique Berger
article
Journal of Biological Education, Taylor & Francis (Routledge), 2009, 44 (1), pp.26-30
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BibTex

2008

titre
The future of health promotion in schools goes through the strengthening of teacher training at a global level
auteur
Didier Jourdan, Oddrun Samdal, Fatou Diagne, Graça S. Carvalho
article
Global Health Promotion, 2008, pp.36-38
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BibTex
titre
Rendre lisible le dessin d'observation : un exemple en découverte du monde vivant en classe de CP.
auteur
Corinne Marlot
article
Le Français dans le monde. Recherches et applications , Paris : Français dans le monde, 2008, pp.124-135
Accès au texte intégral et bibtex
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00711842/file/Article_LFDLM_MARLOT_C_Reprise.pdf
BibTex
titre
Inequalities in Oral Health for Children with Disabilities: A French National Survey in Special Schools
auteur
Martine Hennequin, Véronique Moysa, Didier Jourdan, Martine Dorin, Emmanuel Nicolas
article
PLoS ONE, Public Library of Science, 2008, 3, http://www.plosone.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pone.0002564. ⟨10.1371/journal.pone.0002564⟩
DOI
DOI : 10.1371/journal.pone.0002564
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00780216/file/inequalities_in_oral_health_Jourdan.pdf
BibTex
titre
Créer les conditions de la réussite de tous les élèves : l'implication des personnels des collèges dans la promotion de la santé
auteur
Didier Jourdan, Carine Simar
article
Diversité : ville école intégration, CNDP, 2008, pp.179-185
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BibTex
titre
Norme propre et exercice corporel : le cas d'un volleyeur
auteur
Michel Récopé, Hélène Fache, Géraldine Rix-Lièvre
article
Corps : Revue interdisciplinaire, Dilecta, 2008, 4, pp.105-110
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BibTex
titre
Le modelage du corps en mouvement des gymnastes par les entraîneurs experts en gymnastique artistique
auteur
Cathy Rolland, Marc Cizeron
article
¿ Interrogations ? Revue pluridisciplinaire de sciences humaines et sociales, Interrogations, 2008, 7, pp.128-147
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BibTex
titre
Ajuster les pratiques d'enseignement aux besoins spécifiques des élèves
auteur
Sylvie Cèbe, G. Pelgrims
article
Langage et pratiques, Hétérogénéité des difficultés d'apprentissage de la lecture, 2008, pp.51-59
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BibTex
titre
Mettre une classe au travail en Réseau Ambition Réussite : des formes typiques d'interaction enseignant-élèves lors de leçons d'EPS
auteur
Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
article
Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation - UMR ADEF P3, 2008, http://tfe.revues.org/index724.html
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BibTex
titre
Socialiser et transmettre des savoirs en classe d'Education physique : une synergie possible au prix d'une autorité pédagogique conciliante.
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors
article
Éducation et francophonie, Association canadienne d’éducation de langue française, 2008, 32 (Numéro 2 thématique " La construction du lien social à l'école "), pp.118-139
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BibTex
titre
Travailler sur la lecture des élèves ou travailler sur les textes : les termes d'une alternative
auteur
Pierre Sève
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2008, pp.131 - 152
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BibTex
titre
Socialiser et Transmettre des savoirs en classe d’Education physique : une synergie possible au prix d’une autorité pédagogique conciliante
auteur
Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors
article
Éducation et francophonie, Association canadienne d’éducation de langue française, 2008, 36 (2), pp.118-139. ⟨https://www.erudit.org/fr/revues/ef/2008-v36-n2-ef2872/029483ar/⟩. ⟨10.7202/029483ar⟩
DOI
DOI : 10.7202/029483ar
Accès au texte intégral et bibtex
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01557981/file/029483ar.pdf
BibTex
titre
La problématique de la convergence entre les systèmes de l'Est et de l'Ouest dans les manuels scolaires français des années 1960 et 1970
auteur
Brigitte Morand
article
Revue d'histoire diplomatique, A. Pedone, 2008, 2008/1, pp.47-59
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titre
Les " Deux Grands " au balcon: Le couple américano-soviétique et la personnification de la Guerre Froide dans les manuels scolaires français depuis les années 60
auteur
Brigitte Morand
article
Société & Représentations, 2008, La Gloire en politique (26), pp.97-114
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La guerre froide dans les manuels scolaires français des années soixante à nos jours : une recomposition douloureuse de l'image de l'Europe et du monde
auteur
Brigitte Morand
article
Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2008, pp.49-62
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La recherche-intervention comme mode d'approche des pratiques
auteur
Corinne Mérini, Pascale Ponté
article
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2008, 1 (16), pp.77-95. ⟨10.3917/SAVO.016.0077⟩
DOI
DOI : 10.3917/SAVO.016.0077
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Emergence du travail collectif en réseau ambition réussite : l'exemple de la co-intervention devant élèves
auteur
Luc Ria, Marie-Estelle Rouve-Llorca
article
Bulletin XYZep du Centre Savary, 2008, 32, pp.4-5
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00803967/file/Emergence_du_travail_collectif_en_reseau_ambition_reussite_ria_rouve.pdf
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Alcuni aspetti della matematica per la scuola dell'infanzia
auteur
Claire Margolinas
article
L'educazione matematica, 2008, 4 (3), pp.9-18
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00779031/file/Margolinas_2008_Educazione_Matematica_Version_Francaise.pdf
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Décrypter les stéréotypes publicitaires à l’école
auteur
Frank Pizon, Philippe Roussat, Monique Brossat, Didier Jourdan
article
La santé de l'Homme, INPES, 2008, pp.31-32. ⟨http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-396.pdf⟩
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