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Laboratoire Activité Connaissance Transmission Éducation

Publications

Publications HAL de la structure 179812;490663
titre
Modélisation des chaînes énergétiques en fonction des spécialités des enseignants de sciences industrielles de l’ingénieur (SII)
auteur
Adrien Koslowski, Antonietta Specogna, Ludovic Morge
article
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, A paraître
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titre
Building an inclusive School : Challenges and levers to make an at-hand school for all students.
auteur
Serge Thomazet
article
Journal of Studies in Language, Culture and Society, JSLCS, 2019, Volume 2 / N°2, 2 (2), pp.1-7
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02444890/file/JSLCS-issue-Vol%202-03-December-2019%20Thomazet%201-7.pdf
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titre
Debate de la práctica, un instrumento para la construcción de la carrera del ergónomo que traspasa las fronteras
auteur
Mirtha Mestanza, Damien Cromer
article
Laboreal, Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2019, ⟨10.4000/laboreal.15497⟩
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02396066/file/laboreal-15497.pdf
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titre
CO-ENSEIGNEMENT ET INGÉNIERIE COOPÉRATIVE : LES CONDITIONS D’UN DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL
auteur
Marc Daguzon, Corinne Marlot
article
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2019
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