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Autres ouvrages
2025
- titre
- Acting on the quality of work to develop its sustainability. A work psychology approach.
- auteur
- Antoine Bonnemain
- article
- Revue internationale du travail, A paraître
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Rites initiatiques
- auteur
- Raphael Blanchier
- article
- L. Hincker, M. Jakobi. Abécédaire de la connaissance sensible, Presses universitaires Blaise Pascal, In press
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Warm-ups in the construction industry for effective MSD prevention: A work situation in its own right to design from an organisational point of view
- auteur
- Caitlin Troussier-Thevenot, Fabien Coutarel, Benoît Langard, Pascal Girardot, Yves Roquelaure
- article
- Archives des Maladies Professionnelles et de L'Environnement, 2025, 86 (1), pp.1-12. ⟨10.1016/j.admp.2024.102805⟩
- typdoc
- Journal articles
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2024
- titre
- Exercise caution: some methodological and theoretical considerations when examining improvements in attentional selectivity following exercise
- auteur
- Nadège Rochat, Pierpaolo Iodice, Ludovic Ferrand, Benjamin Parris, Maria Augustinova
- article
- International Review of Sport and Exercise Psychology , 2024, pp.1-22. ⟨10.1080/1750984X.2024.2431506⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Teacher role in synchronous oral interaction: Young learner telecollaboration
- auteur
- Ciara R. Wigham, Shona Whyte
- article
- Language Learning and Technology, 2024, 28 (1), pp.1-27
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Construction and validation of the cognitive attitudes toward inclusive education scale among teachers and paraprofessionals in the French context
- auteur
- C. Legrain, C. Brasselet, K. Khamzina, Mickaël Jury, C. Desombre
- article
- Journal of Research in Special Educational Needs, In press, ⟨10.1111/1471-3802.12735⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Health-promoting school. Mediation effects on health behaviors and the socio-economic level of pupils
- auteur
- Carine Simar, Raphaëlle Coudert-Chevreau, Marion Monier, Philippe Cury, Julie Pironom
- article
- European Journal of Public Health, 2024, 34 (Supplement_3), ⟨10.1093/eurpub/ckae144.1815⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Conserving and transmitting intangible cultural heritage: theoretical and methodological proposals
- auteur
- Sébastien Chaliès, Laurent Dastugue
- article
- TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2024, 27, pp.35-51
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Réduire les inégalités d’accès des élèves aux activités de bien-être : propositions pour la formation des enseignants d’EPS au yoga
- auteur
- Laurent Dastugue, Hervé Tribet, Jérôme Amathieu, Sébastien Chaliès
- article
- Santé Publique, 2024, Vol. 36 (HS2), pp.29-33
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Neufs idées reçues sur l'enseignement de la géographie
- auteur
- Caroline Leininger-Frézal, Sylvain Genevois, Julie Maurice, Karine Férol, Patricia Grondin, Cédric Naudet, Aurore Lecomte, Corentin Babin, Benoit Bunnik
- article
- ADAPT, 2024, 978-2-35656-086-5
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Étudier l’antitsiganisme en géographie
- auteur
- Aurore Lecomte
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2024, n° 595 (6), pp.39-39. ⟨10.3917/cape.595.0039⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Maintien durable au travail des personnes diagnostiquées d’un cancer dans un monde du travail en mutation
- auteur
- Yves Roquelaure, Marie-Eve Major, Fabien Coutarel, Sandrine Caroly, Chrystelle Richard, Julie Bodin, Bertrand Porro
- article
- Bulletin du Cancer, 2024, 111 (11), pp.1038-1045. ⟨10.1016/j.bulcan.2024.08.003⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- De la constitution à la mobilisation d’un corpus scolaire en formation initiale d’enseignants.
- auteur
- Anne Sardier, Dominique Vergne
- article
- Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, 2024, 9
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Philosophy for preschoolers? A critical review to promote informed implementation of P4C in preschools
- auteur
- Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Review of Philosophy and Psychology, 2024, ⟨10.1007/s13164-024-00747-8⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- What competencies are needed to develop collaboration between general practitioners and pharmacists through initial interprofessional training? An analysis of training needs through a qualitative occupational didactic approach
- auteur
- Maxence Pithon, Gilles Tanguy, Sabrina Bedhomme, Hélène Vaillant-Roussel
- article
- BMC Medical Education, 2024, 24 (1), pp.857. ⟨10.1186/s12909-024-05857-6⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Adapting and extending multimodal (inter)action analysis to investigate synchronous multimodal online language teaching
- auteur
- Ciara R. Wigham, Müge Satar
- article
- Multimodal Communication, 2024, ⟨10.1515/mc-2024-0048⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Evolution of the practical epistemology of novice teachers in the context of a simulation-based science training program
- auteur
- Claudia Küll, Ludovic Morge, Corinne Marlot
- article
- Ensino et tecnologia em revista, 2024, 8 (1), pp.57-70. ⟨10.3895/etr.v8n1.18922⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- REAL UNREALS: the first part of the eponym book
- auteur
- Jean Stratonovitch
- article
- 2024
- typdoc
- Books
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-
- titre
- How do French teachers understand inclusive education and its implementation?
- auteur
- Anne-Laure Perrin, Mickaël Jury, Caroline Desombre
- article
- European Journal of Special Needs Education, 2024, European Journal of Special Needs Education, pp.1-15. ⟨10.1080/08856257.2024.2372965⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Formation et développement durable
- auteur
- Laurent Dastugue, Sébastien Chaliès
- article
- EPS : Revue education physique et sport, 2024, 403, pp.12-15
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La décolonisation des savoirs pour une justice épistémique à l’échelle globale
- auteur
- Carole Faucher
- article
- La Revue de Santé Scolaire et Universitaire, 2024, 15 (88), pp.12-13. ⟨10.1016/j.revssu.2024.06.004⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Virtual and Physical Ways of Being Present in Odissi Dance Networks in Bhubaneswar in India
- auteur
- Barbara Čurda
- article
- Dümling, Sebastian; Wang, Zhenwei. Being There, but How?, 1, transcript Verlag, pp.83-110, 2024, Sozialtheorie, 978-3-8394-6880-7. ⟨10.14361/9783839468807-007⟩
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Organiser le développement du pouvoir d'agir lors d'une intervention au sein d'une maison d'accueil pour personnes âgées. Quel statut pour les marges de manœuvre ?
- auteur
- Damien Cromer, Fabien Coutarel, Antoine Bonnemain
- article
- Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail, Éditions Octarès, 2024
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- De la théorie pour de la pratique. Introduction générale
- auteur
- Fabien Coutarel, Mohsen Zare, Sandrine Caroly, Agnès Aublet-Cuvelier, Nicole Vézina, Alain Garrigou, Yves Roquelaure
- article
- Fabien Coutarel; Mohsen Zare; Sandrine Caroly; Agnès Aublet-Cuvelier; Nicole Vézina; Alain Garrigou; Yves Roquelaure. Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail, Octarès Editions, pp.17-26, 2024, Travail & Activité humaine, 978-2-36630-143-4
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- University models and professionalization formations superior : the case of the University Clermont Auvergne
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- Carrefours de l'éducation, 2024, 1 (57), pp.237-252
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Modèles universitaires et professionnalisation des formations supérieures. Le cas de l’université Clermont Auvergne
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- Carrefours de l'éducation, 2024, n° 57 (1), pp.247-262. ⟨10.3917/cdle.057.0247⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Global and multidisciplinary approach to monitoring temporary workers: a new experiment
- auteur
- Sana Guedri, Cédric Gouvenelle, Tristan Davezac, Flora Maudhuy, Florence Thorin
- article
- Archives des Maladies Professionnelles et de L'Environnement, 2024, 85 (2-3), pp.102162. ⟨10.1016/j.admp.2024.102162⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Reinventing a training program to support the professional development of inspectors and school principals: Overcoming difficulties and creating new actions through activity analysis
- auteur
- Sylvie Moussay, Frederique Mauguen, Luc Ria
- article
- International Journal of Training and Development, 2024, ⟨10.1111/ijtd.12325⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Processus de gestion des ressources éducatives : Le cas d’enseignants en IUT
- auteur
- Cécile Redondo, Rémi Cadet, Romain Perrier, Béatrice Drot-Delange
- article
- Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2024, 40 (1), ⟨10.4000/ripes.5597⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Attitudes and self-efficacy as buffers against burnout in inclusive settings: Impact of a training programme in pre-service teachers
- auteur
- Luc Vieira, Odile Rohmer, Mickaël Jury, Caroline Desombre, Marine Delaval, Nadège Doignon-Camus, Anne-Clémence Chaillou, Claire Goulet, Maria Popa-Roch
- article
- Teaching and Teacher Education, 2024, 144, pp.104569. ⟨10.1016/j.tate.2024.104569⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Vers l’approche par compétences : théories et pratiques pour l’enseignement supérieur
- auteur
- Anita Messaoui, Chrysta Pélissier
- article
- Presses des Mines, pp.406, 2024, Design Numérique, Pierre-Michel Riccio, 978-2385423353
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’approche par compétences est un outil de dialogue entre le monde professionnel et l’université
- auteur
- Anita Messaoui, Chrysta Pélissier
- article
- Campus Matin : le magazine en ligne des professionnels et académie de l’enseignement supérieur et la recherche, 2024, https://www.campusmatin.com/numerique/pedagogie/l-approche-par-competences-est-un-outil-de-dialogue-entre-le-monde-professionnel-et-l-universite.html
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Anna Odland Portisch, A Magpie’s Tale Ethnographic and Historical Perspectives on the Kazakh of Western Mongolia
- auteur
- Raphael Blanchier
- article
- Nomadic Peoples, 2024, 28, pp.143-147. ⟨10.3828/whpnp.63837646691050⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Connaissances à l’œuvre dans l’intervention complexe en ergonomie
- auteur
- Camille Jullienne, Fabien Coutarel, Marie-Pierre Poulossier, Gabin Gindro, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Revue d'Anthropologie des Connaissances, 2024, 18 (1), ⟨10.4000/rac.31536⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Teaching the Ideal of the Monk-soldier: An Illusion of Francoism
- auteur
- Bertrand Noblet
- article
- Siècles : Cahier du centre d'histoire « Espaces et cultures », 2024, 55, ⟨10.4000/siecles.11540⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Keeping schools open in times of health crises: seeing the global picture
- auteur
- Didier Jourdan, Nicola Gray
- article
- The Lancet Child & Adolescent Health, 2024, 8 (4), pp.249-250. ⟨10.1016/S2352-4642(24)00028-2⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’approche « Une seule santé » : les professionnels des santés au coeur de la transformation des politiques et des pratiques de santé
- auteur
- Marie-Pierre Sauvant-Rochat, Guy Campion, Didier Jourdan, Marie-Danièle Campion
- article
- Revue générale de droit médical, 2024, 11, pp.67-81
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Réels irréels. Les notions spatiotemporelles sous l'angle de l'exigence constructiviste
- auteur
- Jean Stratonovitch
- article
- 2024
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Les méthodes mixtes de recherche pour l’analyse de l’activité et de l’expérience en Éducation physique et en Sport
- auteur
- Olivier Vors, David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Isabelle Joing, Bernard Andrieu
- article
- STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2024, 141 (3), p.5 - 19. ⟨10.3917/sta.141.0005⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Concevoir des marges de manoeuvre avec le Lean Manufacturing
- auteur
- Alexandre Morais, Fabien Coutarel
- article
- Marge·s de manoeuvre : des concepts à la transformation du travail, OCTARES Editions, pp.277-296, 2024
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Taking action to improve working conditions on meat and dairy sheep farms: the results of the AmTrav'Ovin project
- auteur
- Sophie Chauvat, Carole Jousseins, Vincent Bellet, François Purseigle, Jérémy Andre, Joffrey Beaujouan, Mathilde Dumas, Karine Lazard, Catherine de Boissieu, Marie Miquel, Audrey Desormeaux
- article
- Innovations Agronomiques, 2024, 88, pp.78-89. ⟨10.17180/ciag-2024-vol88-art07-GB⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les intérêts et limites des outils simples d'évaluation des facteurs de risque de troubles musculo-squelettiques
- auteur
- Mohsen Zare, Maxime Norval, Yves Roquelaure, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel
- article
- Fabien Coutarel; Mohsen Zare; Sandrine Caroly; Agnès Aublet-Cuvelier; Nicole Vézina; Alain Garrigou; Yves Roquelaure. Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail, Octarès Editions, pp.101-120, 2024, Travail & Activité humaine, 978-2-36630-143-4
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les compétences socio-affectives au service de la pédagogie distancielle : de la formation des enseignants à l’analyse multimodale des interactions
- auteur
- Agnès Pétillat, Anne-Laure Foucher, Ciara R. Wigham
- article
- Humanités, Didactiques, Recherches, 2024, 4, pp.183-210
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Teaching geometrical optics: didactic analysis of activities that can be carried out in class with a new tool for experimental study and modeling
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , A paraître, 29
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- From activity to experience. Determining sensitivity to... of high-level athletes from regularities on observable and on lived experiences
- auteur
- Michel Récopé, Stéphane Héros, Simon Boyer, Simon Flandin, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Revue d'Anthropologie des Connaissances, 2024, 18 (1), ⟨10.4000/rac.31394⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- When bears are bearing number acquisition: An early mathematical intervention for kindergarten children
- auteur
- Michel Fayol, Céline Darnon, Ingrid Claracq, Mickaël Jury
- article
- European Journal of Psychology of Education, In press
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Enaction and Normativity of Activity: Distinctions between Learning and Development in Training
- auteur
- Michel Récopé, Simon Boyer, Simon Flandin, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), 2024, 80 (1), pp.59-86
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Prévenir les troubles musculo-squelettiques ou concevoir le travail futur ? Et si on tenait les deux ?
- auteur
- Willy Buchmann, Karine Chassaing, C. Rossetti, Fabien Coutarel, Marie-Ève Major, Adriana Savescu
- article
- Références en santé au travail, 2024, 178, pp.85-96
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Démarche de prévention des troubles musculo-squelettiques et marge·s de manoeuvre
- auteur
- Aude Cuny-Gerrier, Agnès Aublet-Cuvelier, Yves Roquelaure, Fabien Coutarel
- article
- Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail, OCTARES Editions, pp.297-320, 2024
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La marge de manœuvre situationnelle : une opportunité pour répondre aux limites des outils d'évaluation du risque de trouble musculo-squelettiques ?
- auteur
- Maxime Norval, Mohsen Zare, Yves Roquelaure, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel
- article
- Fabien Coutarel; Mohsen Zare; Sandrine Caroly; Agnès Aublet-Cuvelier; Nicole Vézina; Alain Garrigou; Yves Roquelaure. Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail, Octarès Editions, pp.121-138, 2024, Travail & Activité humaine, 978-2-36630-143-4
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Schematization, conceptualization and action, from Revault d'Allonnes to Vergnaud
- auteur
- Michel Récopé, Jeanne Guiet-Silvain
- article
- Carrefours de l'éducation, 2024, 57, pp.139-170. ⟨10.3917/cdle.057.0139⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Du statut ontologique de la marge de manœuvre à la manœuvre des marges par l'intervention
- auteur
- Fabien Coutarel, Michel Récopé, Nathan Compan, Ferdinand Monéger
- article
- Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail, OCTARES Editions, pp.29-50, 2024
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Secrets disclosed, dances hidden: three uses of Facebook by Mongolian dancers
- auteur
- Raphael Blanchier
- article
- Émulations : Revue des jeunes chercheuses et chercheurs en sciences sociales, 2024, 46, pp.74-89
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Ethnography in ESP
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Sue Starfield; Christoph Hafner. The Handbook of English for Specific Purposes, Wiley-Blackwell, In press
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Collective work as a springboard for school principals’ professional development: A review and research perspectives
- auteur
- Natacha Buffet, Sylvie Moussay
- article
- Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2024, 26 (2), pp.74-93. ⟨10.7202/1114079ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The study of acts of mediation as an extension of Vergnaud's work
- auteur
- François Cauvin, Michel Récopé
- article
- Carrefours de l'éducation, 2024, 57, pp.51-66
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’expérience
- auteur
- Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- S. Chiari, V. Gérard, L. Hincker, M. Jakobi & G. Rix-Lièvre. Abécédaire de la connaissance sensible, MSH de Clermont-Ferrand - Presses Universitaires Blaise Pascal, A paraître
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Making multimodal literacy pedagogies relevant to learners’ professional needs
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda, Ciara R. Wigham
- article
- M. Querol-Julián; Inmaculada Fortanet-Gómez. Multimodal literacy in English as an additional language contexts at university, Routledge, Chapter Five, In press
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Des mots amis entre pairs
- auteur
- Anne Sardier
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2024, 591
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail
- auteur
- Fabien Coutarel, Mohsen Zare, Sandrine Caroly, Agnès Aublet-Cuvelier, Nicole Vézina, Alain Garrigou, Yves Roquelaure
- article
- Octarès, 2024, 978-2-36630-143-4
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Understanding Human Activity on the Basis of “Lived Experience”. What are the benefits brought by the articulation with other approaches?
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Béatrice Cahour, Julien Guibourdenche
- article
- Revue d'Anthropologie des Connaissances, 2024, 18 (1), ⟨10.4000/rac.32271⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Aller vers une architecture plus durable en repensant la formation en école d’architecture
- auteur
- Sébastien Chaliès, Caroline Ducès, Salma Ghezal, Laurent Dastugue
- article
- Recherche et formation, In press
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Organiser le développement du pouvoir d'agir lors d'une intervention au sein d'une maison d'accueil pour personnes âgées - quel statut pour les marges de manoeuvre ?
- auteur
- Damien Cromer, Fabien Coutarel, Antoine Bonnemain
- article
- Marge·s de manoeuvre : des concepts à la transformation du travail, OCTARES Editions, pp.189-218, 2024
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Vers une approche systémique de la santé à l’école : travailler les conditions et leviers de déploiement
- auteur
- Marie-Renée Guével, Emmanuelle Godeau, Marion Porcherie, Carine Simar
- article
- Global Health Promotion, A paraître, ⟨10.1177/17579759241296870⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The sequential and reflexive achievement of coach participation in the live TV broadcasting of football
- auteur
- Laurent Camus
- article
- Sports Coaching Review, 2024, 13 (1), pp.133-157. ⟨10.1080/21640629.2023.2269029⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’analyse de l’activité comme objet et/ou méthode de travail des collectifs d’acteurs impliqués dans la conception d’une plateforme de formation
- auteur
- Frédérique Mauguen, Sylvie Moussay
- article
- Revue Phronesis, A paraître
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Research-based guidelines for building more targeted Writing Center actions: Faculty and study views on AI for academic writing.
- auteur
- Hamza Miftah, Dacia Dressen-Hammouda, Christine Blanchard Rodrigues
- article
- Elisabeth Buck; Joshua Botvin. Writing Centers and AI: Generating Early Conversations, Perspectives on Writing Series, WAC Clearinghouse / Colorado State University Press, Chapter Ten, In press
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Etude comparative des attitudes envers l’éducation inclusive des enseignants et des parents en France
- auteur
- Anne-Laure Perrin-Glorieux, Mickaël Jury, Caroline Desombre
- article
- Carrefours de l'éducation, A paraître
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Experiencias acerca de la enseñanza de la historia inclusiva de género límites y nuevas propuestas
- auteur
- Bertrand Noblet, Brigitte Morand
- article
- Iber, Didactica de las ciencieas sociales, geografia e historia, 2024, Grao, 115
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Learning Dance when the Master is Away: Experiencing Solitude on a Mongolian Fieldwork
- auteur
- Raphael Blanchier
- article
- N. Gauthard, E. Martin. Le terrain en arts vivants. Récits, méthodes, pratiques, Presses universitaires de Bordeaux, pp.135-158, 2024, 979-10-300-1087-9
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Marge·s de manœuvre et collectif de travail
- auteur
- Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Nicole Vézina
- article
- Fabien Coutarel; Mohsen Zare; Sandrine Caroly; Agnès Aublet-Cuvelier; Nicole Vézina; Alain Garrigou; Yves Roquelaure. Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail, Octarès Editions, pp.71-84, 2024, Travail & Activité humaine, 978-2-36630-143-4
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Introduction. Mourir en société(s)
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Editions des Archives Contemporaine (EAC). Mourir en société(s), A paraître
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Interpellations et perspectives autour de la marge de manoeuvre situationnelle et des marges de manoeuvre
- auteur
- Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier, Sandrine Caroly, Alain Garrigou, Yves Roquelaure, Nicole Vézina, Mohsen Zare
- article
- Fabien Coutarel; Mohsen Zare; Sandrine Caroly; Agnès Aublet-Cuvelier; Nicole Vézina; Alain Garrigou; Yves Roquelaure. Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail, Octarès Editions, pp.337-350, 2024, Travail & Activité humaine, 978-2-36630-143-4
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Analyse de la marge de manœuvre situationnelle d'encadrants de proximité sous-traitants dans la régulation d'une situation à risque de troubles musculo-squelettiques
- auteur
- Aude Cuny-Gerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
- article
- Fabien Coutarel; Mohsen Zare; Sandrine Caroly; Agnès Aublet-Cuvelier; Nicole Vézina; Alain Garrigou; Yves Roquelaure. Marge·s de manœuvre : des concepts à la transformation du travail, Octarès Editions, pp.171-185, 2024, Travail & Activité humaine, 978-2-36630-143-4
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Derrière l'objectif : de la photographie comme outil d'analyse anthropologique
- auteur
- Raphael Blanchier
- article
- Lectures anthropologiques : Revue de comptes rendus critiques, A paraître, 11
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Tracking students with disabilities: a risk of inequality due to exam accommodations?
- auteur
- Arnaud Stanczak, Cristina Aelenei, Odile Rohmer, Mickaël Jury
- article
- L'Orientation scolaire et professionnelle, 2024, 53 (3), pp.511-535
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Approches de l'activité et apports pour la formation : la focale du/des collectifs
- auteur
- Eric Flavier, Sylvie Moussay
- article
- Revue Phronesis, A paraître
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Vivre avec la mort. Quelle éducation? Rétrospective et prospective
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- presses universitaires Blaise Pascal. Mourir. Les mots pour le dire., In press
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La nominalisation de la souffrance comme indicateur de genre professionnel
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Amélie Lerond-Caussin, Aline Delsart
- article
- Presses universitaires Blaise Pascal; E. Auriac-Slusarczyk, C. Vincent, & M. Smirdec. Mourir. Les mots pour le dire, In press
- typdoc
- Book sections
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-
2023
- titre
- POLITICAL DEPENDENCY OF HIGHER EDUCATION IN THE MAGHREB. Teaching and graduation versus Research and innovation
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- Afkar wa Affak, 2023, 11 (4), pp.89-113
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Research dissemination in digital media: an online survey of French researchers’ practices
- auteur
- Susan Birch-Becaas, Claire Kloppmann-Lambert, Shirley Carter-Thomas, Dacia Dressen-Hammouda, Elizabeth Rowley-Jolivet, Nedjah Zerrouki
- article
- ASp - La revue du GERAS, 2023, Trente ans de recherche en anglais de spécialité, 84, pp.113 - 136. ⟨10.4000/asp.8611⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The impact of Enabling Collaborative Situations in AR-assisted consignment tasks
- auteur
- Nathan Compan, Jérémy Matias, Matthieu Lutz, Géraldine Rix-Lièvre, Daniel Brissaud, Clément Belletier, Fabien Coutarel
- article
- Frontiers in Industrial Engineering, 2023, 1, ⟨10.3389/fieng.2023.1258241⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Health promotion in schools: the contribution of health professionals in seven West African countries
- auteur
- Aliou Dia
- article
- La Revue de Santé Scolaire et Universitaire, 2023, 14 (84), pp.26-29. ⟨10.1016/j.revssu.2023.10.007⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quelles pratiques pour les professionnels de santé et de l’éducation ? Une recherche exploratoire au service de la conception d’outils numériques pour l’écriture
- auteur
- Ludovic Miramand, Basma Frangieh, Rodolphe Bailly, Christelle Pons, Nathalie Bonneton-Botté
- article
- A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2023, 35 (186)
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Des ateliers citoyens nés du désarroi de la société civile pour aborder le mourir en France. Le cas d’école des directives anticipées abordées sous l’angle de l’ETP
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Margot Smirdec, Michel Castellan
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2023, 2 (9), pp.29-50. ⟨10.17184/eac.9782813005175⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Concurrent and longitudinal relationships between written composition (length and quality) and spelling errors (phonographic, lexical, morphological, total) in French children in Grades 3 and 6 or in Grades 3 and 4
- auteur
- Michel Fayol, Bernard Slusarczyk, Virginia Berninger, Pascal Bressoux
- article
- Xinghua Liu; Michael Herbet; Rui A. Alves. The Hitchhiker's Guide to Writing Research: A Festschrift for Steve Graham, Springer Cham, pp.131-146, 2023, 9783031364716
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Teachers’ Knowledge in Informatics—Exploring Educational Robotics Resources Through the Lens of Textual Data Analysis
- auteur
- Gabriel Parriaux, Christophe Reffay, Béatrice Drot-Delange, Mehdi Khaneboubi
- article
- Jean-Philippe Pellet; Gabriel Parriaux. Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education, 14296, Springer Nature Switzerland, pp.126-138, 2023, Lecture Notes in Computer Science, 978-3-031-44899-7. ⟨10.1007/978-3-031-44900-0_10⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Factor’s influencing primary teacher practices in health education, life skills, health literacy
- auteur
- Carine Simar, Marine Genton, Véronique Régnier Denois, Didier Jourdan, Franck Chauvin, Philippe Cury, Julie Pironom
- article
- European Journal of Public Health, 2023, 33 (Supplement_2), ⟨10.1093/eurpub/ckad160.1416⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Robotics in Primary Education: A Lexical Analysis of Teachers’ Resources Across Robots
- auteur
- Christophe Reffay, Gabriel Parriaux, Béatrice Drot-Delange, Mehdi Khaneboubi
- article
- Therese Keane; Cathy Lewin; Torsten Brinda; Rosa Bottino. Towards a Collaborative Society Through Creative Learning. IFIP Advances in Information and Communication Technology, 685, Springer Nature Switzerland, pp.209-220, 2023, 978-3-031-43393-1. ⟨10.1007/978-3-031-43393-1_20⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- eacher training on the notion of the author's universe
- auteur
- Lydie Laroque, Marthe Fradet-Hannoyer, Kathy Similowski, Frédérique Masson
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2023, 3 (222), pp.99-110. ⟨10.3917/lfa.222.0099⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La didactique du français : un domaine en mutation The teaching of the French language: an evolving field
- auteur
- Marthe Fradet-Hannoyer, Marie-France Bishop
- article
- Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2023
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Mettre le vécu du sportif au centre de l’accompagnement de la performance
- auteur
- Simon Boyer, Nadège Rochat, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Le Journal des psychologues, 2023, N° 405 (4), pp.39-44. ⟨10.3917/jdp.405.0039⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Mieux comprendre la situation de travail d’aide aux devoirs pour faciliter le développement professionnel des acteurs du périscolaire en formation
- auteur
- Marc Daguzon, Évald Maillet, Sylvie Cèbe, Sylvie Moussay
- article
- Recherches en éducation, 2023, 52, ⟨10.4000/ree.11881⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Training multi-category professionals in psychosocial skillspsychosocial skills: andragogical perspectives, professionalization and professional development
- auteur
- Philippe Cury, Carine Simar
- article
- Recherches en éducation, 2023, 52, ⟨10.4000/ree.11855⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le développement professionnel des personnels d’inspection : un exemple en éducation musicale
- auteur
- Nathalie Estienne
- article
- Recherches en éducation, 2023, 52, ⟨10.4000/ree.11869⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Une étude intersectionnelle: la figure du Maure dans les manuels d’Histoire de l’Espagne franquiste (1936-1975)
- auteur
- Bertrand Noblet
- article
- Revue d'Histoire Méditerranéenne, 2023, 5
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- French teachers' intentions to use accommodated materials in learning and assessment
- auteur
- Kamilla Khamzina, Caroline Desombre, Mickaël Jury
- article
- European Journal of Education, 2023, 58 (2), pp.209-220. ⟨10.1111/ejed.12553⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Self-enhancement Values and Academic Achievement: An Interaction with Students' Parental Level of Education and Gender?
- auteur
- Cristina Aelenei, Mickaël Jury, Céline Darnon, Alyson Sicard, Séverine Maggio, Delphine Martinot
- article
- British Journal of Educational Psychology, 2023, 93 (2), pp.626-640
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Apports de la médecine narrative à la relation de soins en orthophonie
- auteur
- Isabel Gaudier
- article
- Rééducation orthophonique, 2023
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Innover dans l'enseignement de la natation - Le recours à la vidéo 360° pour lever les appréhensions
- auteur
- Régis Fayaubost, Lionel Roche, Cathy Rolland, Sebastien Maire
- article
- L'éducation physique en mouvement, 2023, Les innovations pédagogiques et didactiques en éducation physique, 9, ⟨10.26034/vd.epm.2023.4098⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La ludification des dispositifs éducatifs : au-delà des effets d’annonce
- auteur
- Lionel Roche, Cathy Rolland
- article
- Revue IPTIC, 2023, Le jeu et l'apprentissage : un duo réinventé par les technologies ?, 3, pp.169-174
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Collective design of platform NeopassCadres and development of agency
- auteur
- Sylvie Moussay, Frédérique Mauguen
- article
- Recherches & éducations, 2023, ⟨10.4000/rechercheseducations.14421⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Design a teaching tool with and for teachers
- auteur
- Juliette Renaud
- article
- Presses universitaires de Namur. Questionner l'articulation entre théories et pratiques en didactique du français, 14, PU Namur, pp.83-104, 2023, Recherches en didactique du français, 978-2-39029-160-2
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Dancing heirs of nomadic culture. The bii biyelgèè dance and heritagisation processes in Mongolia
- auteur
- Raphaël Blanchier
- article
- Études mongoles et sibériennes, centrasiatiques et tibétaines, 2023, 54, ⟨10.4000/emscat.6036⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Instruction Giving in Online Language Lessons
- auteur
- Müge Satar, Ciara R. Wigham
- article
- Routledge, 2023, Routledge Focus on Applied Linguistics, 9781032227948
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Déconstruire en classe le genre du récit historique pour faire apprendre une histoire vraiment mixte
- auteur
- Bertrand Noblet, Brigitte Morand
- article
- Recherches en Didactiques, 2023, 35, pp.121-149. ⟨10.3917/rdid1.035.0121⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Designing autonomous technical devices: from technical to political issues
- auteur
- Nathan Compan, Benjamin Brunet, Mirtha Mestanza, Amélie Renonciat, Ferdinand Monéger, Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel
- article
- Activités, 2023, 20-1, ⟨10.4000/activites.8224⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- The contribution of two empirical studies to the conceptualization of the “collective”. What collective are we talking about and how can we grasp its activity?
- auteur
- Sylvie Moussay, Éric Flavier
- article
- Activités, 2023, 20 (1), ⟨10.4000/activites.8035⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Exploring in a climbing task during a learning protocol: a complex sense-making process
- auteur
- Clément Ganachaud, Caroline Ganière, Guillaume Hacques, Nadège Rochat, Ludovic Seifert, Adé David
- article
- Psychological Research, 2023, 87, pp.2365-2379. ⟨10.21203/rs.3.rs-2061124/v1⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Description des vécus et interpellation des acteurs. Nouvelles improvisations à venir
- auteur
- Marc Daguzon, Sylvie Moussay
- article
- Recherches en éducation, 2023, 52, ⟨10.4000/ree.11751⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Towards an XR Curriculum for Teacher Education: Understanding Teachers’ Use and Perspectives
- auteur
- Lionel Roche, Ian Cunningham, Cathy Rolland
- article
- AACE – Association for the Advancement of Computing in Education. Bridging the XR Technology-to-Practice Gap: Methods and Strategies for Blending Extended Realities into Classroom Instruction - Volume 2, pp.125-136, 2023
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Uses of 360° video in referees' reflectivity training: Possibilities and limitations
- auteur
- Simon Boyer, Nadège Rochat, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Frontiers in Psychology, 2023, 14, ⟨10.3389/fpsyg.2023.1068396⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Special education and meritocratic inclusion
- auteur
- Arnaud Stanczak, Mickaël Jury, Cristina Aelenei, Julie Pironom, Marie-Christine Toczek, Odile Rohmer
- article
- Educational Policy, 2023, 38 (1), pp.85-103. ⟨10.1177/08959048231153606⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Global Handbook of Health Promotion Research, Vol. 3
- auteur
- Didier Jourdan, Louise Potvin
- article
- Springer International Publishing, 3, pp.352, 2023, 978-3-031-20400-5. ⟨10.1007/978-3-031-20401-2⟩
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Séances de lecture de textes littéraires chez des professeurs des écoles débutants : tensions entre modèles disciplinaires en actes et modèles d’enseignement
- auteur
- Marthe Fradet-Hannoyer
- article
- S. Volteau, L. Perret et M. Kaheraoui. La circulation des modèles didactiques dans les pratiques des enseignant.e.s débutant.e.s, Presses Universitaires de Bordeaux, 2023, 979-10-300-1046-6
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- The influence of socioeconomic status, working memory and academic self-concept on academic achievement
- auteur
- Johann Chevalère, Loreleï Cazenave, Robin Wollast, Mickaël Berthon, Ruben Martinez, Vincent Mazenod, Marie-Claude Borion, Delphine Pailler, Nicolas Rocher, Rémi Cadet, Catherine Lenne, Norbert Maïonchi-Pino, Pascal Huguet
- article
- European Journal of Psychology of Education, 2023, 38, pp.287-309. ⟨10.1007/s10212-022-00599-9⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Information concerning the application to become an associate professor in the nursing sciences section of the French Conseil national des universités des disciplines de santé (National Council of Universities for Health Disciplines)
- auteur
- Sébastien Colson, Rémi Gagnayre, Aurore Margat, Anne Muller, Carine Simar, Laurent Visier
- article
- Recherche en soins infirmiers, 2023, 1 (152), pp.77-80. ⟨10.3917/rsi.152.0077⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Revealing indexicality in specialized writing: Negotiating second-language politeness indexes in job application letters
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Literatura y Lingüística, 2023, 46, pp.221-250. ⟨10.29344/0717621X.46.3140⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les coulisses d’un travail en réseau : de la collaboration entre chercheurs sur la collaboration à visée inclusive
- auteur
- Marco Allenbach, Corinne Merini, Liliane Pelletier, Andréanne Gélinas-Proulx
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, N° 95 (1), pp.127-142. ⟨10.3917/nresi.095.0127⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- A global approach to better understand work situations in agriculture: The "Transae 5 squares scheme" tool
- auteur
- Jean-Yves J.-Y. Pailleux, Fabien Coutarel, Xavier Coquil, Marianne Cerf, Jean-Marie Lusson
- article
- NOV'AE, 2023, 2, pp.1-12. ⟨10.17180/novae-2023-NO-art02⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Occupational Risk Factors by Sectors: An Observational Study of 20,000 Workers
- auteur
- Luther Dogbla, Cédric Gouvenelle, Florence Thorin, François-Xavier Lesage, Marek Zak, Ukadike Chris Ugbolue, Barbara Charbotel, Julien S Baker, Bruno Pereira, Frédéric Dutheil
- article
- International Journal of Environmental Research and Public Health, 2023, 20 (4), pp.3632. ⟨10.3390/ijerph20043632⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- The urgent need to address health literacy in schools
- auteur
- Orkan Okan, Leena Paakkari, Didier Jourdan, Vivian Barnekow, Martin Weber
- article
- The Lancet, 2023, 401 (10374), pp.344. ⟨10.1016/S0140-6736(23)00104-6⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Teachers’ concerns about inclusive education and the links with teachers’ attitudes
- auteur
- Mickaël Jury, Caroline Desombre, Sylvie Cèbe, Aurélie Laurence
- article
- Frontiers in Education , 2023
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Cognitive work on a walking desk does not lead to compensatory appetitive responses in healthy young adults
- auteur
- Lore Metz, Terry Guirado, Kristine Beaulieu, Bruno Pereira, Carole Brun, Fabien Coutarel, Martine Duclos, David Thivel
- article
- Physiology & behavior, 2023, 258, pp.114008. ⟨10.1016/j.physbeh.2022.114008⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Competitive and Cooperative Practices in Education: How Teachers’ Beliefs in School Meritocracy are Related to their Daily Practices with Students
- auteur
- Céline Darnon, Mickaël Jury, Goudeau Sebastien, Marine Portex
- article
- Social Psychology of Education, 2023, 26 (6), pp.1789-1805. ⟨10.1007/s11218-023-09824-9⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- From development of the power to act to development of operational leeway: an example of intervention
- auteur
- Damien Cromer, Antoine Bonnemain, Fabien Coutarel
- article
- Activités, 2023, 20 (2), ⟨10.4000/activites.8620⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Intégrer la compétence ASI dans un dispositif de télécollaboration en cours de langue étrangère
- auteur
- Ciara R. Wigham
- article
- Cécilia Brassier-Rodrigues. Agir en situation interculturelle : Quelles compétences lorsque l’international s’invite à la maison ?, , 2023, 9782807619838. ⟨10.3726/b20431⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Quelles mutations dans le champ de la didactique du français, à l’école primaire ?
- auteur
- Marthe Fradet-Hannoyer, Marie-France Bishop
- article
- Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2023, 67, ⟨10.4000/reperes.5656⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Des prêts-à-écrire au service de l’écriture et de la créativité des élèves de 8 à 11 ans
- auteur
- Anne Sardier, Marie-Noëlle Roubaud
- article
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2023, 197-198, ⟨10.4000/pratiques.13054⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The geocapabilities: interests and limitations in the French context
- auteur
- Caroline Leininger-Frézal, Aurore Lecomte, Karine Férol
- article
- L'enseignant.e d'histoire, de géographie et l'éducation à la citoyenneté : un.e acteur.trice confronté.e aux enjeux d'hybridation dans sa classe, son établissement, son territoire., UMR 5602 CNRS/UT2J GEODE; FRAMESPA; Université Toulouse Jean Jaurès; INSPE; SFR AEF, pp.116-132, 2023, ⟨10.26147/geode.act.4say-yc02⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Projet Phobies 360 : lorsque le terrain mobilise la recherche
- auteur
- Régis Fayaubost, Cathy Rolland, Lionel Roche, Sebastien Maire
- article
- EPS : Revue education physique et sport, 2023, 398, pp.49-50
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Who does what around the document in History? Three case studies on September 11, 2001 in High School 11th grade class (age 16-17)
- auteur
- Brigitte Morand, Guillaume Serres
- article
- Éducation & Didactique, 2023, 17, pp.113-134. ⟨10.4000/educationdidactique.12057⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Tsatsal, un geste rituel dans la danse ?
- auteur
- Raphael Blanchier
- article
- Centre National de la Danse. Danses et rituels, pp.209-224, 2023, Recherches, 979-1097388-24-9
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Éduquer à la prudence
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Juliette Broussais, Camille Roelens
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2023, 586
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- The Geometry of Tracing, a Possible Link Between Geometric Drawing and Euclid’s Geometry?
- auteur
- Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Anne-Cécile Mathé
- article
- Claire Guille-Biel Winder and Teresa Assude. Articulations between Tangible Space, Graphical Space and Geometrical Space, 14, ISTE, 2023, Science, society and new technologies series. Education set, 978-1-78630-840-5
- typdoc
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- titre
- La santé à l’école : accompagner les transformations d’un système éducatif en mutation
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Les Tribunes de la santé, 2023, 3 (77), pp.75-90. ⟨10.3917/seve1.077.0075⟩
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- Getting school children to dance: How? Why?
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Maya Corman
- article
- Enfances & Psy , 2023, La danse du lien, 98, pp.91-100. ⟨10.3917/ep.098.0091⟩
- typdoc
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- Improving working conditions in sheep breeding : achievements of the project AmTrav’Ovin
- auteur
- Sophie Chauvat, Carole Jousseins, Vincent Bellet, François Purseigle, André Jérémy, Joffrey Beaujouan, Mathilde Dumas, Karine Lazard, Catherine de Boissieu, Marie Miquel, Audrey Desormeaux
- article
- Innovations Agronomiques, 2023, 88, pp.105-118. ⟨10.17180/ciag-2023-vol88-art09⟩
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- Une approche phénoménologique des sports collectifs : les normes au centre de l’analyse en volley-ball et football
- auteur
- Stéphane Héros, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- Jerome Visioli; Oriane Petiot. Encyclopédie des sports collectifs. Regards croisés entre recherche et intervention, AFRAPS, pp.246-255, 2023
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Des formes d’autorité en régie audiovisuelle : la réalisation télévisée de la Fête des Vignerons
- auteur
- Laurent Camus, Élodie Fischer, Mylene Tanferri, Dominique Vinck
- article
- C'est qui ton chef?! Sociologie du leadership en Suisse, EPFL Press, 2023
- typdoc
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- titre
- Concevoir de nouveaux espaces de travail et de formation sur le terrain des établissements scolaires
- auteur
- Sylvie Moussay
- article
- Presses universitaires Blaise Pascal, 2023, Collection Sphère éducative
- typdoc
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- Teaching Physical Education to obese students : the benefits of body experience for novice teachers
- auteur
- Laurent Dastugue, Blandine Lefebvre, Sébastien Chaliès
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2023, Hors série (6), pp.85-108. ⟨10.4000/ejrieps.9104⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- La géométrie des tracés, lien possible entre le dessin géométrique et la géométrie d’Euclide ?
- auteur
- Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Anne-Cécile Mathé
- article
- Claire Guille-Biel Winder et Teresa Assude. Articulations entre les espaces sensible, graphique et géométrique. Ressources, pratiques et formation, 19, ISTE, 2023, Série Education, ISBN: 978-1-78406-954-4
- typdoc
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- titre
- Knowledge and theory of situations
- auteur
- Claire Margolinas, Annie Bessot
- article
- Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2023, Le savoir dans les structures théoriques de la didactique des mathématiques, 13 (4), pp.39-60
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Approche intégrative de l'apprentissage de l'écriture dans l'enseignement supérieur : connaissances métacognitives, stratégies d'autorégulation, apports de la motivation et influence du contexte
- auteur
- Dyanne Escorcia
- article
- L'apprentissage autorégulé, De Boeck Supérieur, pp.119-140, 2023, Pédagogies en développement, 978-2-8073-5123-3
- typdoc
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- titre
- L'utilisation de la vidéo 360° dans la formation professionnelle des enseignants : une synthèse des connaissances
- auteur
- Lionel Roche, Cathy Rolland, Ian Cunningham
- article
- Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2023, 15, pp.33-49. ⟨10.52358/mm.vi15.360⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Can students with special educational needs overcome the “success” expectations?
- auteur
- Arnaud Stanczak, Cristina Aelenei, Julie Pironom, Marie-Christine Toczek, Odile Rohmer, Mickaël Jury
- article
- Social Psychology of Education, 2023, ⟨10.1007/s11218-023-09806-x⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- 4ème Congrès francophone sur les troubles musculosquelettiques (TMS)
- auteur
- Agnès Aublet-Cuvelier, Willy Buchmann, Sandrine Caroly, Hélène Clabault, Fabien Coutarel, Marie-Ève Major, Alain Piette, Nicolas Roux, Adriana Savescu, Nicole Vézina
- article
- Références en santé au travail, 2023, 174, pp.97-111
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Lifelong learning for health in cities: a guide, enacting the Yeonsu Declaration for Learning Cities
- auteur
- Didier Jourdan, Nicola Gray, Alex Howells, Raúl Valdés-Cotera
- article
- Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie, pp.117, 2023, 978-92-820-1257-4
- typdoc
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-
- titre
- Former à et par la littérature de jeunesse
- auteur
- Marthe Fradet-Hannoyer, Sophie Pelissier, Anne Delbrayelle
- article
- L'Harmattan, 2023, 978-2-336-42034-9
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Documenter le spectacle vivant. Apports théoriques et méthodologiques de l’analyse vidéo des interactions
- auteur
- Laurent Camus, Mylene Tanferri, Sarah Waeber, Dominique Vinck
- article
- Cahiers d'histoire du Cnam, 2023, 16 (1), pp.67-90
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Are "SEGPA students" and "middle school students with severe learning difficulties" perceived differently: A study of stereotype content
- auteur
- Natacha Serour, Mickaël Jury, Julie Pironom, Marie-Christine Toczek
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, 4 (96), pp.205-231. ⟨10.3917/nresi.096.0205⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Teachers' professional development in situations of mutation: an analysis through the lens of docu-mentational expertise
- auteur
- Anita Messaoui
- article
- Recherches en éducation, 2023, 2023 (52), ⟨10.4000/ree.11846⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
2022
- titre
- L’accompagnant scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers en situation d’intermétiers
- auteur
- Basma Frangieh, Joumana Akiki
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2022, 95, ⟨10.3917/nresi.095.0043⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Adaptations et ajustements des gestes professionnels pendant la pandémie chez les enseignants en IUT
- auteur
- Anita Messaoui, Cécile Redondo
- article
- Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, 66, ⟨10.4000/edso.22092⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La présence corporelle des entraîneurs experts en gymnastique artistique - une approche anthropo-phénoménologique
- auteur
- Cathy Rolland, Lionel Roche
- article
- Recherches & éducations, 2022, 24, ⟨10.4000/rechercheseducations.13059⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Entre lire et apprendre en sciences à partir de textes documentaires : des savoirs visibles et invisibles.
- auteur
- Juliette Renaud, Nathalie Magneron
- article
- RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2022, 26, pp.53-82
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- L'enseignement des arts aux non-spécialistes Licence et Master
- auteur
- Nathalie Estienne, François Giroux
- article
- 2022, 978-2-38377-086-2
- typdoc
- Books
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- titre
- Occupational Health of Education Personnel—The Role of Job Crafting and Other Control Strategies on Healthy Ageing at Work
- auteur
- Min-Chien Tsai, Sy-Feng Wang, Nicola Gray, Didier Jourdan
- article
- International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 19 (23), pp.15970. ⟨10.3390/ijerph192315970⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Les Situations de Collaboration Capacitante (ECS) : intérêt pour l’analyse des collaborations humain-technologie de l’industrie contemporaine
- auteur
- Nathan Compan, Fabien Coutarel, Daniel Brissaud, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Le travail humain, 2022, Vol. 85 (3), pp.211-240. ⟨10.3917/th.853.0211⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Reducing fear of water and aquaphobia through 360 degree video use?
- auteur
- Lionel Roche, Ian Cunningham, Cathy Rolland, Régis Fayaubost, Sebastien Maire
- article
- Frontiers in Education , 2022, 7, pp.898071. ⟨10.3389/feduc.2022.898071⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'institut universitaire de technologie (IUT) comme contexte excentré au prisme des modifications de pratiques pédagogiques et didactiques en temps de pandémie
- auteur
- Cécile Redondo, Anita Messaoui
- article
- Pierre-Olivier Weiss; Maurizio Ali. L’éducation aux marges en temps de pandémie : précarités, inégalités et fractures numériques, Presses Universitaires des Antilles, 2022
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Teaching practices in ESP : : Repurposing spoken professional genres to teach workplace video-based activity
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- ASp, la revue du GERAS, 2022, 82, pp.121-138. ⟨10.4000/asp.8169⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Ethnographies of Academic Writing Research: Theory, methods, and interpretation, Ignacio Guillen-Galve, Ana Bocanegra-Valle (Eds.). John Benjamins, Amsterdam (2021). p. 162 pp $US 49.95, £UK 40.90, ISBN: 978-90-272-1007-4
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Journal of English for Academic Purposes, 2022, 60, pp.101185. ⟨10.1016/j.jeap.2022.101185⟩
- typdoc
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-
- titre
- Towards an Architecture for Online Scheduling of Autonomous Robots in Agriculture: Open Issues
- auteur
- Bruno Bachelet, Pietro Battistoni, Sandro Bimonte, Christophe Cariou, Gérard Chalhoub, Fabien Coutarel, Nicolas Tricot
- article
- International Journal of Smart Vehicles and Smart Transportation, 2022, 5 (1), pp.1-23. ⟨10.4018/IJSVST.313059⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The assessment of ergonomic interventions: why and how to question interventions from the perspective of a relational ontology?
- auteur
- Fabien Coutarel, Michel Récopé
- article
- Activités, 2022, 19-2, ⟨10.4000/activites.7629⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The assessment of ergonomic interventions: why and how to question interventions from the perspective of a relational ontology?
- auteur
- Fabien Coutarel, Michel Récopé
- article
- Activités, 2022, 19-2, ⟨10.4000/activites.7629⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Travail bien fait, pouvoir d’agir et « écologie du travail »
- auteur
- Antoine Bonnemain
- article
- Activités, 2022, ⟨10.4000/activites.7509⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- On the way to accessible vocational training: An analysis of two inclusive formations
- auteur
- Justine Gasparaux, Corinne Mérini, Serge Thomazet
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2022, 94 (2), pp.147-164. ⟨10.3917/nresi.094.0147⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Dispositif d’écriture à l’intention des soignants autour des souhaits de fin de vie.
- auteur
- Isabel Gaudier
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2022, Volume 8 (Numéro 2), p. 171-190. ⟨10.17184/eac.9782813004666⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Aperfeiçoar a aprendizagem modificando, através da simulação por computador, as interações professor-aluno nas aulas de ciências
- auteur
- Claudia Küll, Ludovic Morge, Corinne Marlot
- article
- EDIÇÕES HIPÓTESE. Pesquisa e experiências em Ensino de Ciências e Educação Ambiental, 474, , pp.10-24, 2022, 978-65-87891-24-8
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Insights into Teacher Beliefs and Practice in Primary-School EFL in France
- auteur
- Shona Whyte, Ciara R. Wigham, Nathalie Younès
- article
- Languages, 2022, 7 (3), pp.185. ⟨10.3390/languages7030185⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- « Ce n’est pas de la grande littérature » : norme institutionnelle, corpus personnel et pratiques professionnelles des enseignants
- auteur
- Marthe Fradet-Hannoyer
- article
- L’éducation artistique et culturelle, Une utopie à l’épreuve des sciences sociales, 2022, 978-2-7246-3935-3
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Ajustements didactiques et pédagogiques en contexte post-Covid 19 pour les enseignants d’institut universitaire de technologie
- auteur
- Cécile Redondo, Anita Messaoui
- article
- Contextes et Didactiques, 2022
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La réussite des élèves à besoins éducatifs particuliers à l’épreuve de la sélection et du backlash
- auteur
- Mickaël Jury, Kamilla Khamzina, Cristina Aelenei, Arnaud Stanczak, Julie Pironom, Caroline Desombre, Marie-Christine Toczek, Odile Rohmer
- article
- Odile Rohmer; Mickaël Jury; Maria Popa-Roch. L’inclusion scolaire. Perspectives psychosociales, Éditions de l'Université de Bruxelles, pp.159-181, 2022, Psychologies et société, 978-2-8004-1790-5
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Mieux comprendre les attitudes à l’égard de l’éducation inclusive : rôle du type de handicap de l’élève, du statut de l’enseignant et de la familiarité
- auteur
- Anne-Laure Perrin, Natacha Serour, Caroline Desombre, Odile Rohmer, Kamilla Khamzina, Emmanuel Guichardaz, Mickaël Jury
- article
- L’inclusion scolaire : perspectives psychosociales, Editions de l'Université de Bruxelles, pp.27-50, 2022
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L'inclusion scolaire: Perspectives psychosociales
- auteur
- Odile Rohmer, Mickaël Jury, Maria-Antoneta Popa-Roch
- article
- Edition de l'Université de Bruxelles, 2022, Claudia Toma; Olivier Klein, 978-2-8004-1790-5
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Teaching Data Literacy or Teaching Data: Which Digital Humanities Should Be Taught at the High School Level?
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Françoise Tort
- article
- Humanités numériques, 2022, 5, ⟨10.4000/revuehn.2908⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The entrepreneurial researcher as an archetype of intervention-research imposed upon the young researcher. Looking back at an embedded research experience within a communications consultancy firm
- auteur
- Thomas Grignon
- article
- Communication & Organisation, 2022, 61, pp.79-91. ⟨10.4000/communicationorganisation.11014⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Stochastic Nicholson’s blowflies model with delays
- auteur
- Nadia Belmabrouk, Mondher Damak, Mohsen Miraoui
- article
- International Journal of Biomathematics, 2022, 16, ⟨10.1142/s1793524522500656⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Chapitre 8. Dialogue sur la didactique de l’informatique : Bilan, enjeux et perspectives
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Cédric Fluckiger
- article
- Eric Delamotte. Recherches francophones sur les éducations aux médias, à l’information et au numérique : Points de vue et dialogues, Presses de l’enssib, pp.216-235, 2022
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- A developmental research-based teacher education: designing and implementing a new program for preservice teachers in France
- auteur
- Guillaume Escalié, Sébastien Chaliès, Pascal Legrain, Sylvie Moussay
- article
- Teaching Education, 2022, 34, pp.194 - 208. ⟨10.1080/10476210.2022.2066076⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Compensating the socioeconomic achievement gap with computer‐assisted instruction
- auteur
- Johann Chevalère, Loreleï Cazenave, Mickaël Berthon, Ruben Martinez, Vincent Mazenod, Marie-Claude Borion, Delphine Pailler, Nicolas Rocher, Rémi Cadet, Catherine Lenne, Norbert Maïonchi-Pino, Pascal Huguet
- article
- Journal of Computer Assisted Learning, 2022, 38 (2), pp.366-378. ⟨10.1111/jcal.12616⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Response: In Situ Mobilization of Patients with Obesity as a Key Determinant of Weight Loss Interventions (J Obes Metab Syndr 2020;29:292-302)
- auteur
- David Thivel, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- Journal of Obesity & Metabolic Syndrome, 2022, 31 (1), pp.88-90. ⟨10.7570/jomes22006⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Pedagogical innovation at university and transformation effects on lecturers
- auteur
- Loïse Jeannin, Guillaume Serres, Carine Roblès, Ariane Tichit, Laurence Hamon
- article
- Recherches en éducation, 2022, Dispositifs et activité en éducation, formation, orientation, 47, ⟨10.4000/ree.10471⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Intérêt des tests d’entraînement en ligne sur Moodle : Un dispositif d’évaluation formative dans le cadre d’un enseignement universitaire à distance.
- auteur
- Cécile Redondo, Claudine Garcin, Julie Pironom, Odile Thuilier
- article
- Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2022, 7 (1), pp.41-70
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Marge de manœuvre et prévention des troubles musculo-squelettiques : quelles perspectives ?
- auteur
- Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier, Sandrine Caroly, Nicole Vézina, Yves Roquelaure, Aude Cuny-Guerrier, Maxime Norval, Nathan Compan
- article
- Le travail humain, 2022, 85 (1), pp.3-31. ⟨10.3917/th.851.0003⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Une intervention-recherche comme action engagée pour développer l’activité des pilotes d’Espaces d’Analyse du Travail en établissement scolaire
- auteur
- Sylvie Moussay, Éric Flavier
- article
- Recherches Qualitatives, 2022, 41 (1), pp.312-334. ⟨10.7202/1088806ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- [Occupational exposome: An organisational model]
- auteur
- Yves Roquelaure, Danièle Luce, Alexis Descatha, Nathalie Bonvallot, Bertrand Porro, Fabien Coutarel
- article
- Médecine/Sciences, 2022, 38 (3), pp.288-293. ⟨10.1051/medsci/2022022⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Régénérer l'histoire des affects dans l'institution
- auteur
- Antoine Bonnemain, Jean-Luc Tomás
- article
- Jérôme Martin; Bernard Prot. Émotions, affects et institutions. Dialogue entre historiens et psychologues, Octares, pp.123-144, 2022, 978-2-36630-123-6
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Travailler avec les tensions dans l’évaluation d’un dispositif de formation pédagogique des enseignants-chercheurs
- auteur
- Nathalie Younès, Sophie Serindat, Marion Sabart
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2022, N° 69 (1), pp.147-162. ⟨10.3917/spir.069.0147⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Towards an Architecture for Online Scheduling of Autonomous Robots in Agriculture
- auteur
- Bruno Bachelet, Pietro Battistoni, Sandro Bimonte, Christophe Cariou, Gérard Chalhoub, Fabien Coutarel, Nicolas Tricot
- article
- International Journal of Smart Vehicles and Smart Transportation, 2022, 5 (1), pp.1-23. ⟨10.4018/IJSVST.313059⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Introduction of Ordinal Number at the Beginning of the French Curriculum: A Study of Professional Teaching Problem
- auteur
- Floriane Wozniak, Claire Margolinas
- article
- Chevallard, Yves; Barquero, Berta; Bosch, Marianna; Florensa, Ignasi; Gascón, Josep; Nicolás, Pedro; Ruiz-Munzón, Noemí. Advances in the Anthropological Theory of the Didactic, Springer Nature Switzerland AG, pp.113-123, 2022, 978-3-030-76790-7
- typdoc
- Book sections
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- titre
- The impact of collective musical practices with a social vocation in schools. The case of two projects in priority education
- auteur
- Laura Abello, Odile Tripier-Mondancin, Lorraine Roubertie, Daniel Guy
- article
- Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2022, 47, pp.11-32
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Wellbeing and Schooling: Cross Cultural and Cross Disciplinary Perspectives
- auteur
- Ros Mclellan, Carole Faucher, Venka Simovska
- article
- Springer International Publishing, 4, 2022, Transdisciplinary Perspectives in Educational Research, ⟨10.1007/978-3-030-95205-1⟩
- typdoc
- Books
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- titre
- Etude des déterminants de la participation active des professionnels de l’éducation dans un dispositif de promotion de la santé en Nouvelle-Calédonie
- auteur
- Carmella Puleoto Fernandes da Rocha, Nathalie O’callaghan, Nicolas Tessier, Didier Jourdan
- article
- Santé Publique, 2022, 34 (2), pp.169-179. ⟨10.3917/spub.222.0169⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- We Underestimate the Impact of Climate Change on Education
- auteur
- Irene Torres, Carole Faucher
- article
- Jéronimo Giorgi, Irene Torres. LATINOAMÉRICA21/ Climate Change Impacts in Latin America and the Caribbean, Inter-American Institute for Global Change Research (IAI); LatinoAmérica21, https://latinoamerica21.com/en/we-underestimate-the-impact-of-climate-change-on-education/, 2022, 978-65-00-54980-5
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Global Handbook of Health Promotion Research, Vol. 1. Mapping Health Promotion Research
- auteur
- Louise Potvin, Didier Jourdan
- article
- Springer International Publishing, pp.841, 2022, 978-3-030-97211-0. ⟨10.1007/978-3-030-97212-7⟩
- typdoc
- Books
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- titre
- Les apports de la logique interlocutoire à la compréhension de la relation de soin
- auteur
- Aline Delsart, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- M. Blasco. Parler à l’hôpital : écouter ce qui est dit, décrypter ce qui se dit, Nodus Publikationen Münster, pp.117-129, 2022, 978–3–89323–026–6
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- The academic success of boys and girls as an identity issue in gender relations: When the most threatened is not the one expected
- auteur
- Alyson Sicard, Delphine Martinot, Marie-Christine Toczek
- article
- Journal of Social Psychology, 2022, 162 (3), pp.316-337. ⟨10.1080/00224545.2021.1902921⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’innovation pédagogique dans les projets de l’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes (ICÉ-AuRA)
- auteur
- Antonin Boyer, Benoît Meslin, Marc Daguzon, Bertille Joseph, Réjane Monod-Ansaldi, Michèle Prieur, Alain Trouillet
- article
- Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens : L’expérimentation de l’Institut Carnot, , 2022, 978-2-38377-054-1
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Developing a Culturally Appropriate Tool to Assess Young People’s Wellbeing in Kazakhstan: A Derived Etic Approach
- auteur
- Ros Mclellan, Carole Faucher, Liz Winter
- article
- Wellbeing and Schooling, 4, Springer International Publishing, pp.135-154, 2022, Transdisciplinary Perspectives in Educational Research, ⟨10.1007/978-3-030-95205-1_9⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Introduction of Ordinal Number at the Beginning of the French Curriculum: A Study of Professional Teaching Problem
- auteur
- Floriane Wozniak, Claire Margolinas
- article
- Advances in the Anthropological Theory of the Didactic, Springer International Publishing, pp.113-124, 2022, ⟨10.1007/978-3-030-76791-4⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Theory of Didactical Situations in Mathematics: An Epistemological Revolution
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Advances in the Anthropological Theory of the Didactic, Springer International Publishing, pp.37-49, 2022, ⟨10.1007/978-3-030-76791-4⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le développement de l’agir comme avènement d’une nouvelle sensibilité à
- auteur
- Michel Récopé, François Cauvin, Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Maryvonne Merri. Contradictions, conflits et préoccupations dans le développement de l'agir humain, Éditions Raison et Passions, pp.44-71, 2022, ⟨10.3917/rp.merri.2022.01.0044⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Gérer une situation interculturelle’: une compétence valorisant le développement interculturel de l’étudiant à l’Université
- auteur
- Cécilia Brassier-Rodrigues, Ciara R. Wigham, Pascal Brassier
- article
- Bildungsforschung, 2022, S (1), pp.1-18
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Theory of Didactical Situations in Mathematics: An Epistemological Revolution
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Chevallard, Yves; Barquero, Berta; Bosch, Marianna; Florensa, Ignasi; Gascón, Josep; Nicolás, Pedro; Ruiz-Munzón, Noemí. Advances in the Anthropological Theory of the Didactic, Springer Nature Switzerland AG, pp.37-49, 2022, 978-3-030-76790-7
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Former les enseignants d’EPS à l’enseignement de la danse contemporaine
- auteur
- Laurent Dastugue, Sébastien Chaliès
- article
- Presses Universitaires Blaise-Pascal. L'enseignement aux non-spécialistes : le cas des arts Licence et Master, pp.201-221, 2022
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Approche des fondements épistémologiques de la géométrie du cycle 3
- auteur
- Alex Esbelin, Anne-Cécile Mathé, Aurélie Roux
- article
- Nathalie Chevalarias. Géométries d'hier à demain, IREM de Poitiers, 2022, 978-2-85954-107-1
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le lexique émotionnel en consultation médicale. Exploration du corpus DECLICS2016
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Aline Delsart
- article
- M. Blasco. Parler à l’hôpital : écouter ce qui est dit, décrypter ce qui se dit, Nodus Publikationen Münster, pp.143-157, 2022, 978–3–89323–026–6
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L'évaluation des interventions ergonomiques visant la prévention des troubles musculo-squelettiques liés au travail
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- 2022, Document de synthèse d'Habilitation à Diriger les Recherches - Université d'Angers
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Evaluating multimodal literacy: Academic and professional interactions around student-produced instructional video tutorials
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda, Ciara R. Wigham
- article
- System, 2022, 105, pp.102727. ⟨10.1016/j.system.2022.102727⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Entretien d'auto-confrontation et analyse de l'activité : influence des cadres théoriques sur les méthodes
- auteur
- Clémence Jacq, Cyrille Gaudin, Sylvie Moussay, Luc Ria
- article
- Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation. Enquêter dans les métiers de l'humain, 2, Éditions Raisons et Passions, pp.127-146, 2022
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Enabling Collaborative Situations in 4.0 Industry: Multiple Case Study
- auteur
- Nathan Compan, Fabien Coutarel, Daniel Brissaud, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Lecture Notes in Networks and Systems, 223, Springer, pp.614-620, 2022, Methods & Approaches, 978-3-030-74613-1. ⟨10.1007/978-3-030-74614-8_76⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le développement dans l'intervention : genèse du dialogue sur la qualité du travail
- auteur
- Antoine Bonnemain, Yves Clot
- article
- In J. Arnoud, F. Barcellini, M. Cerf & M.S. Toralla. Dynamiques développementales dans les interventions sur le travail : entre héritages et perspectives, 2022
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Adopter des stratégies pour animer une interaction pédagogique asymétrique par visioconférence et par audioconférence
- auteur
- Yu-Hsien Hung, Anne-Laure Foucher, Ciara Wigham, Pei-Wha Chilee
- article
- 淡江外語論叢, 2022, 12 (38), pp.103-137. ⟨10.29716/TKSFLL.202212_1(1).0004⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- School Violence and Wellbeing in Southern Ecuador: Exploring Popular Perceptions and Official Discourse Paradoxes
- auteur
- Bernardo Cañizares, Irene Torres, Carole Faucher
- article
- Wellbeing and Schooling: Cross Cultural and Cross Disciplinary Perspectives, 4, Springer International Publishing, pp.175-190, 2022, Transdisciplinary Perspectives in Educational Research, ⟨10.1007/978-3-030-95205-1_11⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- ENVIRONMENTAL AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT EDUCATION IN THE SCHOOL SYSTEM: WHAT DEVELOPMENT(S) IN SCHOOL TEXTBOOKS IN ALGERIA?
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- CALEC, Réseau Algérien d'Economie Circulaire. Intégration des Objectifs du Développement Durable ‘’ODD’’ en milieu scolaire Algérien., CALEC, 2022
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Note critique : Escalié, G. et Magendie, É. (dir.). (2019). Alternance intégrative et formation des enseignants
- auteur
- Marthe Fradet-Hannoyer
- article
- Recherche et formation, 2022
- typdoc
- Journal articles
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-
2021
- titre
- Place and role of resources in the identification of reference practices by computer science teachers in IUT
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Anita Messaoui, Malika More, Françoise Tort
- article
- RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2021, 24, pp.137-159. ⟨10.4000/rdst.3983⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Assistant au projet et parcours de vie : une rupture dans les métiers de l’accompagnement ?
- auteur
- Corinne Mérini, Julie Pironom, Jean Bélanger, Serge Thomazet
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2021, N° 92 (6), pp.123-138. ⟨10.3917/nresi.092.0123⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Preservice primary school teachers: instructional strategies, curricula and content knowledge for teaching programming
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Gabriel Parriaux, Christophe Reffay
- article
- RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2021, 23, pp.55-76. ⟨10.4000/rdst.3685⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Motivation of nursing students
- auteur
- Margault Sacré, Benjamin Le Hénaff, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, Emmanuelle Neuville, Dominique Lafontaine
- article
- L'Orientation scolaire et professionnelle, 2021, 50 (4), pp.563-592. ⟨10.4000/osp.14930⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Disciplines scolaires et stéréotypes de genre : perceptions d’élèves et d’enseignant·es
- auteur
- Audrey Imberdis, Marie-Christine Toczek, Marion Dutrévis, Margault Sacré
- article
- L'Orientation scolaire et professionnelle, 2021, 50 (4), ⟨10.4000/osp.14992⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La pluralité du réel dans l’éducation : situations de transmission, d’apprentissage et de connaissance
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda, Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Presses Universitaires Blaise Pascal, 2021, Collection « Sphère éducative », 978-2-84516-996-8
- typdoc
- Books
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-
- titre
- The student's experience of teacher support in French vocational high-school classes with difficulties in school engagement in physical education: interest of mixed methods research
- auteur
- Amélina Girard, Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors
- article
- Physical Education and Sport Pedagogy, 2021, pp.1-16. ⟨10.1080/17408989.2021.1999918⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- 360° video integration in teacher education: a SWOT analysis
- auteur
- Lionel Roche, Kittel Aden, Cunningham Ian, Cathy Rolland
- article
- Frontiers in Education , 2021, 6, ⟨10.3389/feduc.2021.761176⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Health promotion research has come of age! Structuring the field based on the practices of health promotion researchers
- auteur
- Didier Jourdan, Louise Potvin
- article
- Global Health Promotion, 2021, pp.175797592110440. ⟨10.1177/17579759211044077⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Enriching internship with 360° video
- auteur
- Lionel Roche, Ian Cunningham, Cathy Rolland
- article
- Journal of Technology and Teacher Education, 2021
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The conflict between inclusive education and the selection function of schools in the minds of French teachers
- auteur
- Kamilla Khamzina, Mickaël Jury, Edwige Ducreux, Caroline Desombre
- article
- Teaching and Teacher Education, 2021, 106, pp.103454. ⟨10.1016/j.tate.2021.103454⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le travail en situation d’intermétiers aux confins des territoires : dynamiques des interactions dans le cadre d’un dispositif de promotion de la santé
- auteur
- Carine Simar, Corinne Mérini, Marie-Renée Guével
- article
- Thierry Philippot, Jean-François Thémines. Aux frontières du travail enseignant - Géographies de professionnalités mouvantes, PURH Presses Universitaires Rouen et du Havre, 2021, 979-10-240-1553-8
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Rôles et valeurs des emplois en « c’est » dans le corpus Philosophèmes
- auteur
- Philippe Roiné, Mylène Blasco, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Frérot Cécile et Pecman Mojca. Des corpus numériques à l'analyse linguistique en langues de spécialité, UGA Editions Université Grenoble Alpes, pp.337-360, 2021, 978 -2-37747-261-1
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Qualité du Travail
- auteur
- Antoine Bonnemain
- article
- In E. Brangier & G. Valéry (Dir.). Dictionnaire encyclopédique de l'ergonomie : 150 notions clés, 2021
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le développement du potentiel créatif desétudiants d’une école innovante : le cas de l’École 42
- auteur
- Niluphar Ahmadi, Benjamin Le Hénaff, Maud Besançon
- article
- Claude Houssemand. Recherches actuelles en psychologie différentielle, University of Luxembourg, 2021, 978-2-9577604-0-4
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Influence of Social Support on Teachers' Attitudes Toward Inclusive Education
- auteur
- Caroline Desombre, Marine Delaval, Mickaël Jury
- article
- Frontiers in Psychology, 2021, ⟨10.3389/fpsyg.2021.736535⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- The Impact of School Closure on Adolescents’ Wellbeing, and Steps towards to a New Normal: The Need for an Assessment Tool Update?
- auteur
- Leena Paakkari, Didier Jourdan, Jo Inchley, Minna Torppa
- article
- Adolescents, 2021, 1 (3), pp.360-362. ⟨10.3390/adolescents1030027⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Cèbe, S., & Goigoux, R. (2017). Narramus. Apprendre à comprendre et à raconter. "Susie petite oie, regarde derrière toi ! Paris: Retz.
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2021
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Teachers designing their lessons: the complex stage of educational resource selection
- auteur
- Anita Messaoui
- article
- Textbooks and Educational Media: Perspectives from Subject Education, Springer International Publishing, pp.279-293, 2021, ⟨10.1007/978-3-030-80346-9_23⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Impact of Lockdown on Professional Practices in French University Institutes of Technology: An Exploratory Study
- auteur
- Anita Messaoui, Cécile Redondo, Guylaine Molina, Julie Pironom
- article
- Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2021, 18 (3), ⟨10.18162/ritpu-2021-v18n3-01⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Agency within the context of pedagogies, epistemologies and the transformative curricula
- auteur
- Loïse Jeannin, Caroline Long, Phefumula Nyoni
- article
- Transformative Curricula, Pedagogies and Epistemologies: Teaching and Learning in Diverse Higher Education Contexts, 2021
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Culturally responsive differentiated instruction: What lessons for economics lecturers in South Africa?
- auteur
- Loïse Jeannin, Emmanuel Ojo
- article
- Transformative Curricula, Pedagogies and Epistemologies: Teaching and Learning in Diverse Higher Education Contexts, 2021, ⟨10.1163/9789004468443_008⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Are teachers’ personal values related to their attitudes toward inclusive education? A correlational study
- auteur
- Anne-Laure Perrin, Mickaël Jury, Caroline Desombre
- article
- Social Psychology of Education, 2021, 24 (4), pp.1085-1104. ⟨10.1007/s11218-021-09646-7⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Knowledge Mobilized in Teacher–Student Interactions in PE in Difficult Vocational High School Classes: Enacted Knowledge
- auteur
- Amélina Girard, Olivier Vors
- article
- Frontiers in Psychology, 2021, 12, ⟨10.3389/fpsyg.2021.664677⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Study of discursive coherence in care context through the functional uses of but
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Aline Delsart, Julie Pironom
- article
- Espaces Linguistiques, 2021, Le rôle des discours dans la relation de soin, 2, ⟨10.25965/espaces-linguistiques.319⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Étude de l’activité de définition de noms chez des enfants de 9-11 ans issus de classes sociales contrastées
- auteur
- Thierry Chanselme, Marie-Christine Toczek, Damien Chabanal
- article
- CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2021, 19-1, ⟨10.4000/corela.12885⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Co-operation and consistency: a global survey of professionals involved in reopening schools during the COVID-19 pandemic
- auteur
- Nicola Gray, Didier Jourdan
- article
- Health Education, 2021, ⟨10.1108/HE-07-2020-0054⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Orientation des élèves en difficulté à la fin de l’école primaire : étude du rôle du milieu social de l’élève sur les propositions d’orientation des enseignant·e·s du premier degré
- auteur
- Natacha Serour, Mickaël Jury, Marie-Christine Toczek
- article
- L'Orientation scolaire et professionnelle, 2021, 50 (2), pp.287-310
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Élaboration et évaluation de l’utilité, de l’utilisabilité et de l’acceptabilité de ressources éducatives produites en réponse à la crise de la COVID-19
- auteur
- Nicolas Tessier, Nathalie O’callaghan, Carmella Fernandes da Rocha Puleoto, Didier Jourdan
- article
- Global Health Promotion, 2021, 28 (2), pp.96-104. ⟨10.1177/1757975921996133⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Teachers’ attitudes toward the inclusion of students with autism spectrum disorder: Impact of students’ difficulties
- auteur
- Mickaël Jury, Odile Rohmer, Anne-Laure Perrin, Caroline Desombre
- article
- Research in Autism Spectrum Disorders, 2021, 83, pp.101746. ⟨10.1016/j.rasd.2021.101746⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- The cooperation, a forbidden activity ?
- auteur
- Clémentine Maillot, Corinne Mérini
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2021, Varia, 2 (89-90), pp.129-144
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Attitudes Toward Inclusive Education: An Exploration of the Interaction Between Teachers’ Status and Students’ Type of Disability Within the French Context
- auteur
- Mickaël Jury, Anne-Laure Perrin, Odile Rohmer, Caroline Desombre
- article
- Frontiers in Education , 2021, 6, ⟨10.3389/feduc.2021.655356⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La prévention
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Sciences Humaines, pp.232, 2021, Les mots pour comprendre, 9782361066512
- typdoc
- Books
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-
- titre
- PROCESSUS DE CONCEPTION D’UN OUTIL DIDACTIQUE D’ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE DOCUMENTAIRE NUMÉRIQUE AU CYCLE 3
- auteur
- Juliette Renaud
- article
- 2021, pp.83-85
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Teaching Practice using simulation as a means of understanding the full complexity of healthcare simulations: pointing out a potential mistake
- auteur
- Dieuwertje Bordat-Teeuwen, Guillaume Serres
- article
- Recherche et formation, 2021, 96, pp.23-36. ⟨10.4000/rechercheformation.7775⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Training physical education teachers during a pandemic. The use of 360 video
- auteur
- Lionel Roche, Cathy Rolland
- article
- Recherche et formation, 2021, 96, pp.65-80. ⟨10.4000/rechercheformation.7860⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Multimodal (inter)action analysis of task instructions in language teaching via videoconferencing: A case study
- auteur
- Ciara R. Wigham, Müge Satar
- article
- ReCALL, 2021, pp.1 - 19. ⟨10.1017/s0958344021000070⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Cèbe, S., & Goigoux, R. (2017). Narramus. Apprendre à comprendre et à raconter. Les trois grains de riz. Paris: Retz
- auteur
- Sylvie Cèbe, Isabelle Roux-Baron, Roland Goigoux
- article
- 2021
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Contribution of situational operational leeway for ergonomic assessment in the evaluation of work situations
- auteur
- Maxime Norval, Mohsen Zare, René Brunet, Fabien Coutarel, Yves Roquelaure
- article
- Theoretical Issues in Ergonomics Science, 2021, 22 (2), pp.139-160. ⟨10.1080/1463922X.2020.1785039⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le prix du travail bien fait
- auteur
- Yves Clot, Jean-Yves Bonnefond, Antoine Bonnemain, Mylène Zittoun
- article
- La Découverte, 221 p., 2021, 978-2-348-05785-4. ⟨10.3917/dec.clot.2021.01⟩
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Turning the gender tables: evidence of students’ awareness of a reversal in gender status between academic and occupational contexts
- auteur
- Alyson Sicard, Delphine Martinot, Marie-Christine Toczek, Julie Pironom, Céline Darnon
- article
- Social Psychology of Education, 2021, 24 (1), pp.247-272. ⟨10.1007/s11218-021-09607-0⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Editorial : Pratiques pédagogiques innovantes, interculturalité et compétences
- auteur
- Loïse Jeannin, Cécilia Brassier-Rodrigues
- article
- Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2021, 37 (1)
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Écoles et crises sanitaires : protéger, prévenir, éduquer
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- GHE Editions, pp.220, 2021, 978-2-9574140-0-0
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Comment influencer positivement les pratiques pédagogiques de professeurs expérimentés ?
- auteur
- Roland Goigoux, Juliette Renaud, Isabelle Roux-Baron
- article
- Améliorer les pratiques en éducation : qu'en dit la recherche ? Coordination éditoriale de Benoît Galand, Michel Janosz, Presses universitaires de Louvain, pp.67-76, 2021, 978-2-39061-094-6
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Reopening schools during the COVID-19 pandemic: governments must balance the uncertainty and risks of reopening schools against the clear harms associated with prolonged closure
- auteur
- Russell M. Viner, Christopher Bonell, Lesley Drake, Didier Jourdan, Nicolette Davies, Valentina Baltag, John Jerrim, Jenny Proimos, Ara Darzi
- article
- Archives of Disease in Childhood, 2021, 106 (2), pp.111-113. ⟨10.1136/archdischild-2020-319963⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The Devolution Process within the Framework of the Theory of Didactical Situations
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Buznic-Bourgeacq, Pablo. Devolution and Autonomy in Education, ISTE Ltd, pp.xi-xxvi, 2021, 978-1-78630-698-2
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Nouvelles perspectives en didactique : le point de vue de l’élève, questions curriculaires, grandeur et mesure. XXe école d’été de didactique des mathématiques
- auteur
- Hamid Chaachoua, Annie Bessot, Berta Barquero, Lalina Coulange, Gisèle Cirade, Pierre Job, Anne-Cécile Mathé, André Pressiat, Maggy Schneider-Gilot, Fabrice Vandebrouck
- article
- La pensée sauvage, 1 - 2, 2021, 978 2 859 193485
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Can concepts question the didactics of disciplines?
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2021, 189-190, ⟨10.4000/pratiques.10144⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Decision-making training in sporting officials: Past, present and future
- auteur
- Aden Kittel, Ian Cunningham, Paul Larkin, Matthew Hawkey, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Psychology of Sport and Exercise, 2021, 56, pp.102003. ⟨10.1016/j.psychsport.2021.102003⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Diversité et variabilité des situations
- auteur
- Fabien Coutarel, Joffrey Beaujouan
- article
- Ergonomie : 150 notions clés, Dunod, pp.255-257, 2021
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le réel, c’est la situation de l’acteur, une specification in situ de son monde propre. Réels et inégalité des apprentissages
- auteur
- Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- D. Dressen-Hammouda & J. Guitard-Morel. La pluralité du réel en éducation. Situations d’apprentissage et de transmission des connaissances, Presses Université Blaise Pascal, pp.163-186, 2021, 978-2-84516-996-8
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Computer-assisted instruction versus inquiry-based learning: The importance of working memory capacity
- auteur
- Johann Chevalère, Loreleï Cazenave, Mickaël Berthon, Ruben Martinez, Vincent Mazenod, Marie-Claude Borion, Delphine Pailler, Nicolas Rocher, Rémi Cadet, Catherine Lenne, Norbert Maïonchi-Pino, Pascal Huguet
- article
- PLoS ONE, 2021, 16 (11), pp.e0259664. ⟨10.1371/journal.pone.0259664⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Résolution de défis et pensée informatique : quelle analyse en font les enseignants ?
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Françoise Tort
- article
- Jean-Marie Boilevin; Alain Jameau. Après les 10e rencontres scientifiques .. Actualité des recherches en didactique des sciences et des technologies, Editions de l'ARDIST, pp.361-374, 2021, 978-2-9577091-0-6
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le processus de dévolution dans le cadre de la théorie des situations didactiques
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Pablo Buznic-Bourgeacq. Sujets et objets de la dévolution, ISTE Editions Ltd, pp.1-14, 2021, 978-1-78405-755-8
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Face issues in second language teaching via videoconferencing: the role of smile as a co-verbal semiotic resource
- auteur
- Agnès Pétillat, Anne-Laure Foucher, Ciara R. Wigham
- article
- CALL and professionalisation: short papers from EUROCALL 2021, 2021
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Étude de la reconnaissance professionnelle des AESH
- auteur
- Mickaël Jury, Julie Bergara, Grégoire Cochetel
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2021, 92 (6), pp.157-172
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Apprentissage, formation et activité
- auteur
- Vincent Boccara, Jeanne Thébault, Joffrey Beaujouan, Christine Vidal-Gomel
- article
- Éric Brangier; Gérard Valléry. Ergonomie : 150 notions clés, Dunod, 2021, 978210082216
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Methods for developing literacy in professional and academic contexts: Using protocol-assisted modeling
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Laura-Mihaela Muresan; Concepión Orna-Montesinos. Academic Literacy Development: Perspectives on Multilingual Scholars’ Approaches to Writing, Palgrave Macmillan, pp.81-100, 2021, ⟨10.1007/978-3-030-62877-2⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Des ateliers citoyens pour aborder le mourir en France. Le cas d’école des directives anticipées abordé sous l’angle de l’ETP.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Michel Castellan, Margot Smirdec
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2021, 9 (2), pp.29-50. ⟨10.17184/eac.7721⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Réfléchir au mourir. Directives anticipées et pratiques psychologiques en CHU.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Les Cahiers de Neuropsychologie Clinqiue, 2021, 8, pp.46-56
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- What does the French public think about inclusive education?
- auteur
- Mickaël Jury, Kamilla Khamzina, Anne-Laure Perrin, Natacha Serour, Emmanuel Guichardaz
- article
- Journal of Intellectual and Developmental Disability, 2021, 46 (4), pp.362-369. ⟨10.3109/13668250.2020.1863773⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Concurrent and longitudinal relationships between written composition (length and quality) and spelling errors (phonographic, lexical, morphological, total) in French Children in Grades 3 and 6 or in Grades 3 and 4
- auteur
- Michel Fayol, Bernard Slusarczyk, Virginia W. Berninger, Pascal Bressoux
- article
- R. Alves; K. Liu; M. Hebert. The hitchhikers Guide to Writing Research: A Festschrift for Steve Graham, 2021
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Construire des points de vue d'élèves: des défis théoriques et méthodologiques pour la recherche en didactique des mathématiques
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Chaachoua, Hamid; Bessot, Annie; Barquero, Berta; Coulange, Lalina; Cirade, Gisèle; Job, Pierre; Mathé, Anne-Cécile; Pressiat, André; Schneider, Maggy; Vandebrouck, Fabrice. Nouvelles perspectives en didactique: Le point de vue de l'élève, questions curriculaires, grandeur et mesure, La pensée sauvage, pp.19-48, 2021, 978 2 859 193485
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Compétences
- auteur
- Jeanne Thébault, Vincent Boccara, Joffrey Beaujouan, Christine Vidal-Gomel
- article
- Éric Brangier; Gérard Valléry. Ergonomie : 150 notions clés, Dunod, 2021, 978210082216
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- The French marker donc [Therefore/So/then] used in University Care Center: a linguistic study applied to care contexts
- auteur
- Aline Delsart, Julie Pironom, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, 2021, 2 (83), pp.37-66. ⟨10.3917/tl.083.0037⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Motivational dynamics underlying competition: The opposing processes model of competition and performance
- auteur
- Kou Murayama, Andrew J. Elliot, Mickaël Jury
- article
- Stephen M. Garcia; Avishalom Tor; Andrew J. Elliot. The Oxford Handbook of Psychology of Competition, pp.189-209, 2021, 9780190060831. ⟨10.1093/oxfordhb/9780190060800.013.8⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La crise sanitaire comme crise du travail
- auteur
- Fabien Coutarel, Valérie Pueyo, Marianne Lacomblez, Catherine Delgoulet, Beatrice Barthe
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2021, La santé au travail : une question d'éducation et de formation ?, 7 (2), pp.103-124. ⟨10.17184/eac.4671⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Making the planet green again: The interplay of attitudes and group norms in the conversion to organic farming
- auteur
- Kamilla Khamzina, Sylvie Huet, Guillaume Deffuant, Michel Streith, Serge Guimond
- article
- Journal of Applied Social Psychology, 2021, 51 (11), pp.1073-1088. ⟨10.1111/jasp.12825⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Understanding and designing systematic literature reviews in education and training
- auteur
- Margault Sacré, Dominique Lafontaine, Marie-Christine Toczek
- article
- Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2021, 23 (2), pp.1-27. ⟨10.7202/1085361ar⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Autonomie et Marge de manœuvre
- auteur
- Fabien Coutarel, Nicole Vézina, Sandrine Caroly
- article
- Ergonomie : 150 notions clés, Dunod, pp.121-123, 2021
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le réel c'est une (re) construction inclue dans une recherche
- auteur
- Olivier Rivière, Sandrine Vignon, Claire Margolinas
- article
- Dacia Dressen-Hammouda; Josiane Guitard-Morel. La pluralité du réel en éducation, Presses universitaires Blaise Pascal, pp.21-38, 2021, 2268-5871
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Accompagner le développement de compétences des étudiants en mobilité internationale : Quelles modalités d’évaluation pour quels apprentissages ?
- auteur
- Loïse Jeannin, Cécilia Brassier-Rodrigues
- article
- F. Merhan; M. Frenay; E. Chachkine. Les formations professionnelles : S’engager entre différents contextes d’apprentissage, Presses universitaires de Louvain, pp.73-88, 2021
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Agency within the context of pedagogies, epistemologies and the transformative curricula
- auteur
- Loïse Jeannin, Caroline Long, Phefumula Nyoni
- article
- M. Cross, C. Long, S. Ndiovu et P. Nyoni. Transformative curricula, pedagogies and epistemologies: Teaching and learning in diverse higher education contexts, Koninklijke Brill, pp.1-10, 2021, 978-9004468429
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- From authentic original speech to pedagogical medical conversation scenarios: which kind of methodological pragmatic exploitation of DECLICS2016 corpus?
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Aline Delsart
- article
- Corpus, 2021
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Didactic analysis of the instructor's activity during a simulation session briefing. The effect of error announcement risk.
- auteur
- Dieuwertje Bordat-Teeuwen, Guillaume Serres
- article
- Recherche et formation, 2021, 96 (1), pp.23-36. ⟨10.4000/rechercheformation.7775⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Observation des élèves en situation de tri – Une question pour les chercheurs et pour les enseignants
- auteur
- Olivier Rivière, Sandrine Vignon
- article
- Chaachoua, H.; Bessot, A. Nouvelles perspectives en didactique : le point de vue de l'élève, questions curriculaires, grandeur et mesure, 2, La pensée sauvage, pp.229-249, 2021, 978 2 859 193485
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- The Role of the School Psychologist in the Promotion of Children’s Well-Being: Evidence from Post-Soviet Kazakhstan
- auteur
- Daniel Hernández-Torrano, Carole Faucher, Madina Tynybayeva
- article
- Child Indicators Research, 2021, 14 (3), pp.1175-1197. ⟨10.1007/s12187-020-09793-x⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Book review, Introducing English for Specific Purposes. Laurence Anthony, London: Routledge (2018)
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- ASp, la revue du GERAS, 2021, pp.121-127
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Learning to dance together under the eye of the other
- auteur
- Raphael Blanchier
- article
- ¿ Interrogations ? Revue pluridisciplinaire de sciences humaines et sociales, 2021, 32
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Enjeux langagiers, situations de formulation et de validation en géométrie - Un exemple de travail autour du cercle en CE2
- auteur
- Anne-Cécile Mathé, Valérie Maillot, Ribennes Julien
- article
- Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2021, 108, pp.27-57
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Analyse didactique de l'activité du formateur dans le briefing d'une séance de simulation : la question de la possibilité de l'erreur
- auteur
- Dieuwertje Bordat-Teeuwen, Guillaume Serres
- article
- Recherche et formation, 2021, 1 (96), pp.23-36
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Schools and the pandemic. What have we learned from this health crisis?
- auteur
- Didier Jourdan, Nicola Gray, Valérie Ivassenko
- article
- Santé Publique, 2021, 33 (6), pp.813-822. ⟨10.3917/spub.216.0813⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- From human–animal relation practice research to the development of the livestock farmer's activity: an ergonomics–applied ethology interaction
- auteur
- Joffrey Beaujouan, Damien Cromer, Xavier Boivin
- article
- Animal, 2021, 15 (12), pp.100395. ⟨10.1016/j.animal.2021.100395⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Le réel, c’est la cognition distribuée construite au travers de l’écriture. L’écriture universitaire : une activité sociale et pédagogique qui participe à la construction du réel disciplinaire
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Dacia Dressen-Hammouda; Josiane Guitard-Morel. La pluralité du réel en éducation : situations d’apprentissage et de transmission des connaissances, Presses universitaires Blaise-Pascal, pp.121-142, 2021, 978-2-84516-996-8
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Health Crisis,Work Crisis: What Place for Ergonomics in Society Now?
- auteur
- Fabien Coutarel, Valérie Pueyo, Marianne Lacomblez, Catherine Delgoulet, Beatrice Barthe
- article
- Lecture Notes in Networks and Systems, 219, Springer, pp.104-107, 2021, Systems and Macroergonomics, 978-3-030-74601-8
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Réussir, être bien, être ensemble : guide pédagogique
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- GHE Editions, pp.619, 2021, 978-2-9574140-1-7
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Supporting every school to become a foundation for healthy lives
- auteur
- Didier Jourdan, Nicola J Gray, Margaret M Barry, Sonja Caffe, Christophe Cornu, Fatou Diagne, Fadi El Hage, Mychelle Farmer, Sean Slade, Michael Marmot, Susan Sawyer
- article
- The Lancet Child & Adolescent Health, 2021, 5 (4), pp.295-303. ⟨10.1016/S2352-4642(20)30316-3⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Developing critical thinking: a sphere for school administrators to display pedagogical leadership
- auteur
- Molina Vanessa, Marie-France Daniel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mathieu Gagnon, Gabriela Fiema
- article
- Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en éducation, 2021
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Le réel, c'est l'effectivité des traitements computationnels
- auteur
- Béatrice Drot-Delange
- article
- Dacia Dressen-Hamouda; Josiane Guitard-Morel. La pluralité du réel en éducation, Presses Universitaires Blaise-Pascal, pp.39-55, 2021, 9782845169968
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
2020
- titre
- Évaluations, sources de synergies
- auteur
- Nathalie Younes, Christophe Gremion, Emmanuel Sylvestre
- article
- Presses de l'ADMEE, 282p, 2020, 978-2-8399-3145-8
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'usage de la vidéo 360° dans la formation des enseignants pour "entrer" virtuellement en classe
- auteur
- Lionel Roche, Cathy Rolland
- article
- médiations & médiatisations, 2020, pp.27-39
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- An inventory of theses defended by nurses in France on the eve of the birth of the discipline of nursing
- auteur
- Florence Policard
- article
- Recherche en soins infirmiers, 2020, N° 142 (3), pp.86-95. ⟨10.3917/rsi.142.0086⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Classes "avec" ou "sans" notes : des perceptions d'élèves révélatrices des pratiques éducatives nécessitant une collaboration dans l'équipe enseignante
- auteur
- Marie Vacher, Frank Pizon, Philippe Cury
- article
- Jacqueline Descarpentries. L'éducation à la santé entre savoir et pouvoir, L'Harmattan, pp.135-149, 2020, 978-2-343-18008-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La vidéo 360° pour la formation professionnelle des enseignants
- auteur
- Lionel Roche, Cathy Rolland
- article
- L'éducation physique en mouvement, 2020
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Préface
- auteur
- G. Wierre-Gore
- article
- Anthropologie de la danse. Genèse et construction d'une discipline, 2020
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La forme scolaire en confinement :enseignants et parents à l’épreuve del’enseignement à distance
- auteur
- Luc Ria, Patrick Rayou
- article
- Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2020, 28 (4 hors-série), pp.1. ⟨10.18162/fp.2020.675⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Validation transculturelle d'une échelle de mesure des compétences sociales chez les élèves des 8 à 12 ans
- auteur
- Carine Simar, Julie Pironom, Damien Tessier, Christelle Nsambu, Julien Masson
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2020, Accompagnement et médiation : entre paroles et actes, 7 (1), pp.125-139. ⟨10.17184/eac.3865⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- E+VE-SFI: developing spoken interaction in a foreign language
- auteur
- Margarita Vinagre, Ciara R. Wigham, Marta Giralt
- article
- Francesca Helm & Ana Beaven. Designing and implementing virtual exchange – a collection of case studies, Researchpublishing.net, https://doi.org/10.14705/rpnet.2020.45.9782490057726, 2020, ⟨10.14705/rpnet.2020.45.1119⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées
- auteur
- Corinne Mérini, Jean-François Marcel, Thierry Piot
- article
- Presses universitaires de Rouen et du Havre, 216 p., 2020, (La Professionnalisation, entre travail et formation), 979-10-240-1458-6
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les nœuds décisionnels comme analyseurs du travail collectif en promotion de la santé
- auteur
- Carine Simar, Nolween Violon, Corinne Mérini, Dominique Berger
- article
- J.F., Marcel; C., Mérini; T., Piot. L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées, PURH, pp.216, 2020, La professionnalisation, entre travail et formation, 9791024014586
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- What targets should we set for the teaching of informational reading in digital format in Cycle 3?
- auteur
- Juliette Renaud
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2020, 61, pp.223-242. ⟨10.4000/reperes.2727⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- From oral draft to lexical reuse in CM2 A study of lexical replication
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2020, 61, ⟨10.4000/reperes.2667⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pre-professionalize future teachers or how to organize training situations to support an experiential substrate
- auteur
- Laurent Dastugue, Sébastien Chaliès
- article
- Activités, 2020, 17 (2), ⟨10.4000/activites.5651⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Activity analysis in sports situations by articulating heterogeneous data: reflections and perspectives for design engineering
- auteur
- David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Nadège Rochat, Ludovic Seifert, Olivier Vors
- article
- Activités, 2020, 17 (2), ⟨10.4000/activites.5448⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’analyse de l’activité dans les situations sportives par l’articulation de données hétérogènes : Réflexions et perspectives au service de l’ingénierie de conception
- auteur
- David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Nadège Rochat, Ludovic Seifert, Olivier Vors
- article
- Activités, 2020, 17 (2), ⟨10.4000/activites.5517⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Narramus Apprendre à comprendre, apprendre à raconter Trois courageux petits gorilles
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2020
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pas de métacognition sans cognition et sans contenus pour les élèves d’école maternelle
- auteur
- Sylvie Cèbe
- article
- Cahiers Pedagogiques, 2020
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Returning to school: children and young people living with chronic illness
- auteur
- Nicola Gray, Didier Jourdan, Janet Mcdonagh
- article
- Journal of Children's Services, 2020, 15 (4), pp.235-241. ⟨10.1108/JCS-06-2020-0019⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Delivering task instructions in multimodal synchronous online language teaching
- auteur
- Müge Satar, Ciara R. Wigham
- article
- ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2020, 23, ⟨10.4000/alsic.4571⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Narramus Apprendre à comprendre, apprendre à raconter - Une petite pie pas si bête
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2020
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Evaluate the usability, usefulness and acceptability of a didactic tool during the continuous design process in use. Case of a tool for teaching the reading of digital documentary texts
- auteur
- Juliette Renaud
- article
- Éducation & Didactique, 2020, 14 (2), pp.65-84. ⟨10.4000/educationdidactique.6756⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Health crisis. Work crisis. An opportunity amidst the chaos?
- auteur
- Fabien Coutarel, Valérie Pueyo, Marianne Lacomblez, Catherine Delgoulet, Beatrice Barthe, Veronique Poete, Alain Garrigou, Bernard Dugué, Christian Blatter, Anne Grunstein, Eric Liehrmann, Bernard Michez, Philippe Negroni, Camille Thomas
- article
- Sociología del Trabajo de la Universidad Complutense, 2020, La cuestión jornalera entre dos crisis, vol. 96, pp. 17-21. ⟨10.5209/stra.70687⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Narramus - Apprendre à comprendre, apprendre à raconter, Le jour où Loup gris est devenu bleu
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2020
- typdoc
- Books
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- titre
- Sur les pas de Lipman, philosopher à l’école. Une histoire scientifique à connaître
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Hélène Maire
- article
- Anda Fournel; Jean-Pascal Simon; Sandra Lagrange-Lanaspre; Jean-Marc Colletta. Philosopher avec les enfants. Fabrique de l’apprendre, fabrique du savoir, Presses universitaires Blaise Pascal, pp.21-57, 2020, 9782845169227
- typdoc
- Book sections
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- titre
- La compréhension des métaphores de 8 à 14 ans
- auteur
- Bernard Slusarczyk, Véronique Rey, Christina Romain, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Anda Fournel, Jean-Pascal Simon, Sandra Lagrange-Lanaspre et Jean-Marc Colletta. Philosopher avec les enfants, fabrique de l'apprendre, fabrique du savoir, Presses de l'Université Blaise Pascal, pp.121-158, 2020, Sphère Educative, 978-2-84516-922-7
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Les premiers écrits philosophiques au collège : de l’intérêt d’écrire aux premiers résultats
- auteur
- Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Anda Fournel; Jean-Pascal Simon; Sandra Lagrange-Lanaspre; Jean-Marc Colletta. Philosopher avec les enfants. Fabrique de l’apprendre, fabrique du savoir, Presses universitaires Blaise Pascal, pp.485-512, 2020, 9782845169227
- typdoc
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- titre
- Apprendre à raconter à l’école maternelle
- auteur
- Sylvie Cèbe
- article
- The Conversation France, 2020
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Pédagogie universitaire et professionnalisation des enseignants novices
- auteur
- Laurent Dastugue, Sébastien Chaliès
- article
- Carrefours de l'éducation, 2020, n° 49 (1), pp.159-175. ⟨10.3917/cdle.049.0159⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Le numérique n’a aucun sens s’il n’apporte pas de plus-values aux apprentissages et que les outils didactiques se construisent sans les premiers concernés : les enseignants.
- auteur
- Sylvie Cèbe
- article
- Faisons du numérique un atout pour l’école, propositions pour un cadre de confiance, Livre blanc, Microsoft https://msfrstorage.blob.core.windows.net/cdn/education/2020/MSEducation-Guide.pdf, 2020
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Vous avez dit inclusion ?
- auteur
- Pascale Champagnac, Corinne Mérini, Serge Thomazet
- article
- Ressources, 2020, Il/Elle va en inclusion, paradoxe d'une école inclusive, 22
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Apprendre à raconter à l’école maternelle
- auteur
- Sylvie Cèbe
- article
- The Conversation, 2020
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Une biographie d'Émilie du Châtelet, Mettre les Lumières sur une femme de sciences et de littérature
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Louise Colet ou l'éclectisme littéraire Une écrivaine parmi les hommes, 2020, 978-2-406-10576-3
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Assurer la continuité d'une formation préprofessionnelle en STAPS
- auteur
- Lionel Roche, Cathy Rolland
- article
- EPS : Revue education physique et sport, 2020
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Félicité de Genlis, gouverneur des enfants d'Orléans, femme de pouvoir
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Le Politique et le Féminin, Les femmes de pouvoir dans les Mémoires d’Ancien Régime, 2020, 978-2-406-09759-4
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Dynamics of Experience in a Learning Protocol: A Case Study in Climbing
- auteur
- Nadège Rochat, Guillaume Hacques, Caroline Ganière, Ludovic Seifert, Denis Hauw, Pierpaolo Iodice, David Adé
- article
- Frontiers in Psychology, 2020, 11, ⟨10.3389/fpsyg.2020.00249⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Conceptual representations of inclusive education among teachers and school principals
- auteur
- Basma Frangieh, Joumana Akiki
- article
- Journal of Studies in Language, Culture and Society - JSLCS, 2020, 3 (2)
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Étude sémantico-pragmatique du discours au profit d'un décryptage du parcours psychologique suivi d'adolescents fragilisés. Proposition d'une démarche de codage de discours
- auteur
- Johanna Henrion-Latché, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Corpus, 2020, 20, ⟨10.4000/corpus.4856⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Teaching Geometry in Elementary School – Issues, Breaks and Continuities
- auteur
- Anne-Cécile Mathé, Thomas Barrier, Marie-Jeanne Perrin-Glorian
- article
- Academia-L'Harmattan, 2020, 978-2-8061-0500-4
- typdoc
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- titre
- Intervenir en clinique de l’activité sur la qualité du travail dans l’organisation. Le cas du service de propreté d’une grande collectivité
- auteur
- Antoine Bonnemain
- article
- Psychologie du travail et des organisations, 2020, ⟨10.1016/j.pto.2019.12.001⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Enhancing the efficacy of health promotion interventions: a focus on the context
- auteur
- Emily Darlington, Patricia Mannix Mc Namara, Didier Jourdan
- article
- Public Health in Practice, 2020, pp.100002. ⟨10.1016/j.puhip.2020.100002⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Teaching Elementary Geometry
- auteur
- Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Anne-Cécile Mathé, Thomas Barrier
- article
- Academia-L'Harmattan, 2020, Les sciences de l'éducation aujourd'hui, Sabine Kahn et Bernard Rey, 978-2-8061-0500-4
- typdoc
- Books
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- titre
- Les directives anticipées dans la loi de 2016. De l’intimité psychique à l’éthique soignante, comment dépasser les traumatismes ?
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Christine Lassalas
- article
- Etudes sur la mort. Revue de la Société de thanatologie, 2020, n° 154, pp. 105-119
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The Role of Students’ Characteristics on the Efficacy of Blended Learning
- auteur
- Margault Sacré, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, Emmanuelle Neuville, Dominique Lafontaine
- article
- Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2020, Le numérique et l’enseignement au temps de la COVID-19 : entre défis et perspectives – Partie 1, 17 (2), pp.9-29. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n2-03⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Construire les conditions d’investigation de l’activité des membres de l’équipe arbitrale en Football
- auteur
- Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- Jean-François Marcel; Corinne Merini; Thierry Piot. L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées, PURH, 2020
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Identity, History and Trans-Nationality in Central Asia: The Mountain Communities of Pamir
- auteur
- Dagikhudo Dagiev, Carole Faucher
- article
- Routledge, 2020, 9780367585006
- typdoc
- Books
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- titre
- Éducation et santé à l'école : Analyse de l'activité enseignante et perspectives en matière de formation initiale et continue
- auteur
- Philippe Cury, Julie Pironom, Didier Jourdan, Carine Simar
- article
- Didier Jourdan. Ecoles et crises sanitaires - Protéger, prévenir, éduquer, GHE Editions, pp.158-167, 2020, 978-2-9574140-0-0
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Conclusion: ENFANTS ET ADOLESCENTS EN PÉRIODE DE CRISE SANITAIRE
- auteur
- Carole Faucher
- article
- Didier Jourdan. Écoles et crises sanitaires: protéger, prévenir, éduquer, GHE Editions, 2020, 978-2-9574140-0-0
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Accompagner la réorientation en licence : une évaluation de l’implantation d’un dispositif d’aide à la réussite
- auteur
- Nathalie Younes, Juliette Robert, Elisa Guyon, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2020
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Book review, Approche ethnographique des langues spécialisées, Séverine Wozniak, Bern : Peter Lang (2019)
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- ASp, la revue du GERAS, 2020, pp.118-125
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The assistant referees’ activity in refereeing elite football: Preoccupations when not judging offside
- auteur
- Simon Boyer, Clare Macmahon, Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Psychology of Sport and Exercise, 2020, 48, pp.101662. ⟨10.1016/j.psychsport.2020.101662⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quelles catégories pour analyser la conduite motrice et la transformer ? À propos de l’« équilibration ».
- auteur
- Cizeron Marc, Caroline Ganière
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2020, Numéro spécial 3
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Plus d’une évaluation. L’homo academicus à l’épreuve
- auteur
- Nathalie Younes
- article
- L’évaluation, source de synergies, 2020
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Training Teachers in University Teaching in France : What Systems and What Tools?
- auteur
- Nathalie Younes
- article
- Nagoya Journal of Higher Education, 2020
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Religious education and self-identification among Tajik Pamiri youth
- auteur
- Carole Faucher
- article
- Dagikhudo Dagiev, Carole Faucher. Identity, History and Transnationality in Central Asia: The Mountain Communities of Pamir, Routledge, 2020
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Impact of Cold Water Intake on Environmental Perceptions, Affect, and Attention Depends on Climate Condition
- auteur
- Guillaume R Coudevylle, Stéphane Sinnapah, Olivier Hue, Nicolas Robin, Maria Popa-Roch
- article
- The American Journal of Psychology, 2020
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Mixed tutoring: tension between two logics as an opportunity for articulation between activity and competence
- auteur
- Sylvie Moussay, Véronique Blanjoie
- article
- Sébastien Chaliès; Valérie Lussi Borer. Activité et compétence en tension dans le champ de la formation professionnelle en alternance, Octares Editions, pp.82-92, 2020, 978-2-36630-117-5
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Facing the risk of upward mobility: Performance-avoidance goals and social class among high-school students
- auteur
- Alisée Bruno, Marie-Christine Toczek, Céline Darnon
- article
- Journal of Social Psychology, 2020, 160 (4), pp.496-508. ⟨10.1080/00224545.2019.1681353⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Advance directives in the law 2016. From inner life to care ethics, which way to cross over trauma?
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Christine Lassalas
- article
- Etudes sur la mort. Revue de la Société de thanatologie, 2020, 154 (2), pp.105-119
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Pour la relance d’une évaluation congruente à l’université
- auteur
- Pascal Detroz, Walther Tessaro, Nathalie Younes
- article
- Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2020, 1 (1), pp.111-119
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Pour la relance d’une évaluation congruente à l’université
- auteur
- Nathalie Younes, Pascal Detroz, Walther Tessaro
- article
- Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2020
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Influence of industrials sciences teacher’s specialties on their modelling of energy chain
- auteur
- Adrien Koslowski, Ludovic Morge, Antonietta Specogna
- article
- RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2020, 21, pp.45-74. ⟨10.4000/rdst.3018⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Pratiques de Gestion personnelle de l’information (GPI) des enseignants
- auteur
- Anita Messaoui
- article
- I2D – Information, données & documents, 2020, n°3 (3), pp.149. ⟨10.3917/i2d.203.0149⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Dynamiques évaluatives en jeu dans une recherche collaborative avec des enseignants et des enseignantes du second degré en France
- auteur
- Nathalie Younes, Claire Faidit
- article
- Mesure et Evaluation en Education, 2020, 43 (1), pp.67. ⟨10.7202/1076966ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2020, 106, pp.5-30
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Mise en évidence de traces moralisatrices : emplois pronominaux et déontiques
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bartoli Joselyne, Nathalie Younes
- article
- Anda Fournel, Jean-Pascal Simon, Sandra Lagrange-Lanaspre, Jean-Marc Colletta. Philosopher avec les enfants, fabrique de l'apprendre, fabrique du savoir, Presses universitaires Blaise Pascal, pp.383-412, 2020, 978-2-84516-922-7
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- An analysis of soccer referee experiences in France and the Netherlands: Abuse, conflict, and level of support
- auteur
- Tom Webb, Matt Dicks, Richard Thelwell, John van Der Kamp, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Sport Management Review, 2020, 23 (1), pp.52-65. ⟨10.1016/j.smr.2019.03.003⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Human-Robot Cooperation: Link Between Acceptance and Modes of Cooperation Chosen by Operator with a Robot
- auteur
- Adrian Couvent, Christophe Debain, Nicolas Tricot, Fabien Coutarel
- article
- Springer Nature Switzerland AG. Human Systems Engineering and Design II, Springer Nature Switzerland AG, pp.142-148, 2020, 978-3-030-27927-1
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Construire les conditions d'investigation de l'activité des membres de l'équipe arbitrale en Football
- auteur
- Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- C. Mérini; J.-F. Marcel; T. Piot. L' Observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine. Des pratiques pluri-adressées, Presses Universitaire de Rouen, 2020, 979-1024014586
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Plurality of knowledge to meet the challenges of tomorrow
- auteur
- Didier Jourdan, Carole Faucher, Philippe Cury, Marie-Claude Lamarre, Mohamed Mebtoul, David Mathelot, Fatou Diagne, Obrillant Damus
- article
- S. Joseph. Humanistic Futures of Learning: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks, UNESCO, 2020
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Improving the quality of philosophical writing: Experimentation on the first philosophical compositions of 12 and 13-year old pupils Educational Review
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Hélène Maire, Cathy Thebault, Bernard Slusarczyk
- article
- Educational Review, 2020, 72 (6), pp.729-751. ⟨10.1080/00131911.2018.1546166⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
2019
- titre
- Building an inclusive School : Challenges and levers to make an at-hand school for all students.
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- Language, Culture and Society, 2019, Volume 2 / N°2, 2 (2), pp.1-7
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Inclusive education in the Lebanese educational system
- auteur
- Basma Frangieh, Serge Ramel
- article
- Language, Culture and Society, 2019, 2 (2), pp.8-15
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Action research and teacher training through knowledge production. Elements for an experiment
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- Educ Recherche, 2019
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Analyser les séances de lecture collectives à des fins de formation professionnelle
- auteur
- Jérôme Riou
- article
- Éducation & Didactique, 2019, 13-3, pp.59-81. ⟨10.4000/educationdidactique.5075⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Training students to write with a philosophical aim : pedagogical scenario and psychological perspective
- auteur
- Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Julie Pironom
- article
- Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philosophia, 2019, 64 (3), pp.91-117. ⟨10.24193/subbphil.2019.3.05⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Insularité et espaces de l'intérieur dans Les Rêveries du promeneur solitaire (1776-1778) de Jean-Jacques Rousseau
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Îles réelles, îles fictionnelles, 2019, 978-2-84516-891-6
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Discussion on the practice, an instrument for the construction of the profession of ergonomist who goes beyond the borders
- auteur
- Mirtha Mestanza, Damien Cromer
- article
- Laboreal, 2019, ⟨10.4000/laboreal.15497⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Co-teaching and cooperative engineering: conditions for professional development
- auteur
- Marc Daguzon, Corinne Marlot
- article
- Éducation & Didactique, 2019
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- How early childhood services address health inequalities and child wellbeing in France
- auteur
- Marie-Renée Guével, Philippe Cury, François Bissège, Julie Pironom, Agnès Dollet, Frédérique Quidu, Marion Porcherie, Clelia Gasquet, Carine Simar
- article
- European Journal of Public Health, 2019, 29 (Supplement_4), ⟨10.1093/eurpub/ckz186.155⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Impact of Machine’s Robotisation on the Activity of an Operator in Picking Tasks
- auteur
- Adrian Couvent, Mathieu Dridi, Nicolas Tricot, Christophe Debain, Mahmoud Almasri, Gil de Sousa, Gérard Chalhoub, Marie Izaute, Fabien Coutarel
- article
- Human Systems Engineering and Design, 876, Springer International Publishing, pp.387-393, 2019, Advances in Intelligent Systems and Computing, ⟨10.1007/978-3-030-02053-8_59⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Perturbation-based training: proof of concept through the design and test of a digital training environment for medical radiology
- auteur
- Stéphanie Schot, Simon Flandin, Annie Goudeaux, Laurence Seferdjeli, Germain Poizat
- article
- Activités, 2019, 16(2), ⟨10.4000/activites.4724⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Pensée informatique : points de vue contrastés
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Jean-Philippe Pellet, Yannis Delmas-Rigoutsos, Éric Bruillard
- article
- STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2019, 26 (1), ⟨10.23709/sticef.26.1.1⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Dynamique de recherche et professionnalisation
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Les Cahiers d'Education & Devenir , 2019, N° 33
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Narramus. Apprendre à comprendre, apprendre à raconter Petite taupe, ouvre-moi ta porte
- auteur
- Sylvie Cèbe, Isabelle Roux-Baron, Roland Goigoux
- article
- 2019, 978-2-7256-3652-8
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Higher education in Algeria. Between political constraints and socio-economic challenges
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- PETRA. 2019
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Un long supplément,t pédagogique aux trésors d'humanisme légués par Rousseau Genèse de l'éducation négative conçue par Rousseau
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Penser l'éducation, 2019, 44
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- [compte rendu de] Bretagne, migrations et identités par Aurélie Épron, Ronan Le Coadic (eds.), Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2017, 388p.
- auteur
- Barbara Čurda
- article
- L'Ethnographie : création, pratiques, publics, 2019
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Apprendre à comprendre et à raconter Un peu perdu
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2019, 978-2-7256-3636-8
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Les dilemmes du métier des accompagnants des élèves à besoins éducatifs particuliers dans les écoles inclusives au Liban
- auteur
- Basma Frangieh, Joumana Akiki
- article
- Revue hybride de l'éducation, 2019
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Pédagogie universitaire et construction de compétences chez les étudiants
- auteur
- Laurent Dastugue, Sébastien Chaliès
- article
- Cépaduès Editions. Dans S. Chaliès et L.Talbot (Coord.) La pédagogie universitaire : quelles perspectives., 2019
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Operational leeway in work situations: do ergonomic risk assessment tools consider operational leeway for job analysis?
- auteur
- Maxime Norval, Mohsen Zare, René Brunet, Fabien Coutarel, Yves Roquelaure
- article
- International Journal of Occupational Safety and Ergonomics, 2019, 25 (3), pp.429-442. ⟨10.1080/10803548.2017.1387392⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- L’éducation au numérique : quels objets pour quels effets ?
- auteur
- Béatrice Drot-Delange
- article
- Georges-Louis Baron; Christian Depover. Les effets du numérique sur l'éducation. Regards sur une saga contemporaine., Presses Universitaires du Septentrion, 2019
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- University reforms and training-employment relations in Algeria
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- Carrefours de l'éducation, 2019
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’usage des dessins et le rôle du langage en géométrie : quelques enjeux pour l’enseignement
- auteur
- Anne-Cécile Mathé, Joris Mithalal-Le Doze
- article
- La Pensée Sauvage. Nouvelles perspectives en didactique : géométrie, évaluation des apprentissages mathématiques, 1, , 2019
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Which uses of an online system of continuous training to university pedagogy ? Case study of the MOOC « Se former pour enseigner dans le supérieur »
- auteur
- Pascaline Delalande, Philippe Lalle, Luc Massou, Carole Nocera-Picand, Nathalie Younes
- article
- Distances et Médiations des Savoirs, 2019, 26, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/dms.3532⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Concevoir et animer une formation de formateurs : retour d’expérience sur la contribution possible de l'ergonome
- auteur
- Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, Sophie Aubert
- article
- Les formateurs au travail. Conditions d'exercice, activités, interventions, 2019
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- DEVELOPMENTALISM AND HIGHER EDUCATION: WHY DOES ALGERIA HAVE UNIVERSITY?
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- L'ALGERIE AU PRESENT. ENTRE RESISTANCES ET CHANGEMENTS, 2019
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- International staff contributions to their host institution: a case study in South Africa
- auteur
- Loïse Jeannin
- article
- International Journal for Academic Development, 2019, pp.1-14. ⟨10.1080/1360144X.2019.1608210⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Analyse du travail pour la formation : essai sur quatre problèmes méthodologiques et le recours à des synopsis d'activité
- auteur
- Simon Flandin, Luc Ria, Romuald Perinet, Germain Poizat
- article
- TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2019, Faire émerger le réel du travail pour concevoir la formation : Autour des enjeux méthodologiques de l’analyse de l’activité des adultes pour la formation, 18
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La "Profession de foi du Vicaire Savoyard", une figure du maître spirituel dans Émile ou de l'Éducation de Jean-Jacques Rousseau
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- L'image du maître spirituel, 2019, 978-2-84832-341-1
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Professionnalisation des formations, employabilité et insertion des diplômés
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- Presses Universitaires Blaise-Pascal. Presses Universitaires Blaise-Pascal, 2019
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Affect and comparison in self-confrontation method
- auteur
- Antoine Bonnemain
- article
- Activités, 2019
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Enseigner/apprendre l'oral du FLE dans le contexte universitaire en Égypte
- auteur
- Wael Salah Hussein Aly
- article
- Revue roumaine d’études francophones, 2019, Variations et contacts dans l'espace francophone:perspectives linguistiques, littéraires et didactiques, 9-10/2017-2018, pp.239-257
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Promoting lexical learning in isolated schools : Distant lexical discussions in cycle 3 (9-11 years)
- auteur
- Anne Sardier
- article
- ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2019, ⟨10.4000/alsic.3710⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Professional bifurcation from the business world to the school world: phenomenon of hysteresis or rejection of the old profession?
- auteur
- Sylvie Dozolme, Luc Ria
- article
- Recherche et formation, 2019, 90, pp.57-71. ⟨10.4000/rechercheformation.4992⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Interactions between personal information management and professional knowledge of teachers. The case of the Informatics and Digital Sciences
- auteur
- Béatrice Drot-Delange
- article
- Recherches en éducation, 2019, Des normes pour enseigner. Mises à l'épreuve et mises en œuvre, 35, pp.120-135. ⟨10.4000/ree.1726⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les jeunes femmes arbitres de football et de rugby : Des êtres d’exception ?
- auteur
- Fatia Terfous, Julie Pironom, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Agora débats/jeunesses, 2019, 81 (1), pp.123-142
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Liens entre les composantes des dispositifs d’enseignement hybride et les performances des étudiants de l’enseignement supérieur : une revue systématique
- auteur
- Margault Sacré, Dominique Lafontaine, Marie-Christine Toczek
- article
- Mesure et Evaluation en Education, 2019, 42 (3), pp.109-152. ⟨10.7202/1074105ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- A study of the individual activity of professional volleyball players: Situation assessment and sensemaking under time pressure
- auteur
- Michel Récopé, Hélène Fache, Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Applied Ergonomics, 2019, ⟨10.1016/j.apergo.2018.07.003⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Vygotski and work: an activity clinic to change the organization
- auteur
- Antoine Bonnemain, Jean-Yves Bonnefond, Flávio Fernandes Fontes
- article
- Pedro F. Bendassolli. Culture, work, and psychology: Invitations to dialogue, Information Age Publishing, Inc., 2019, 978-1-64113-632-7
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Diachronic research: A methodology for revealing a discipline’s implicit frame of indexicality
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Shirley Carter-Thomas; Clive Hamilton. Science, SFL and language change. A festschrift in honour of David Banks, Cambridge Scholars Publishing, pp.87-106, 2019
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Are performance-avoidance goals always deleterious for academic achievement in college? The moderating role of social class
- auteur
- Alisée Bruno, Mickaël Jury, Marie-Christine Toczek, Céline Darnon
- article
- Social Psychology of Education, 2019, 22 (3), pp.539-555
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Des défis à relever pour une alternance réellement intégrative ?
- auteur
- Guillaume Serres, Guillaume Escalié, Elisabeth Magendie
- article
- Guillaume Escalié; Elisabeth Magendie. L’alternance intégrative pour la formation des enseignants : tensions, enjeux et défis , Presses Universitaires de Bordeaux, pp.27-36, 2019, 979-10-300-0706-0. ⟨10.4000/books.pub.46370⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Prévention des TMS, des modèles explicatifs aux modèles d'intervention
- auteur
- Agnès Aublet-Cuvelier, Fabien Coutarel, Aude Cuny-Guerrier
- article
- Précis d'évaluation des interventions en santé au travail. Pour une approche interdisciplinaire appliquée aux RPS et TMS, Octares Editions, pp.131-156, 2019
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Faire de la recherche fondamentale de terrain dans les établissements scolaires : orientations épistémologiques et implications méthodologiques
- auteur
- Sylvie Moussay, Guillaume Escalié, Sébastien Chalies
- article
- Activités, 2019, 16 (1), pp.1-30. ⟨10.4000/activites.4241⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Ethnographier l'extrême. Mise en perspective épistémologique et méthodologique de l’usage de la vidéo
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Pascal Lievre; Monique Aubry; Gilles Garel. Management des Situations Extrêmes, ISTE, pp.87-102, 2019, 9781784055585
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Sens, sensibilité et compétence.
- auteur
- Michel Récopé
- article
- P. Lièvre, M. Aubry et G. Garel (Eds). Management des Situations Extrêmes : des expéditions polaires aux organisations orientées exploration, Londres : ISTE Editions, pp.217-230, 2019
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Réinventer son chant en éducation musicale : le rôle de la pensée créative de l’enseignant dans sa performance vocale en classe
- auteur
- Nathalie Estienne
- article
- Tortochot, E., Rezzi, N., & Terrien, P. Créer pour éduquer, la place de la transdisciplinarité, L’Harmattan, pp.113-128, 2019
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les représentants du personnel doivent pouvoir continuer à développer leur capacité à interroger le travail
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- Editions Législatives, 2019
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Graduate employment and reform of higher education in Algeria
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- Revue Phronesis, 2019
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Vers une société inclusive :
- auteur
- Liliane Pelletier, Serge Thomazet
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2019, 85, pp.5-10
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Vers une société inclusive : des liens nécessaires entre formation, pratique et recherche
- auteur
- Serge Thomazet, Corinne Mérini
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2019, 85, pp.9-26. ⟨10.3917/nresi.085.0103⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Ce que peut apporter l'analyse des implicites et des conversions à la compréhension des difficultés des élèves concernant l'écrit mathématique au début de l'école primaire
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Maurel, Maryse. Jean-Philippe Drouhard. De la linguistique à l'épistémographie, pp.79-91, 2019, 978-2-9567301
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Contribution à une observation critique des pratiques collaboratives
- auteur
- Corinne Mérini, Jean Bélanger
- article
- L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées, Presses Universitaires Rouen Le Havre (PURH), 2019
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Instrumenter les recherches sur le travail documentaire des enseignants : le projet AnA.doc
- auteur
- Mohammad Dames Alturkmani, Philippe Daubias, Catherine Loisy, Anita Messaoui, Luc Trouche
- article
- Éducation & Didactique, 2019, 13 (2), pp.43-64. ⟨10.4000/educationdidactique.3987⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- A l'épreuve d'enseigner à l'Université
- auteur
- Saeed Paivandi, Nathalie Younes, Marc Romainville
- article
- Peter Lang, pp.346, 2019, 978-2-8076-1092-7
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- CONCLUSION AND BIBLIOGRAPHY
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- Professionnalisation des formations, employabilité et insertion des diplômés Professionalization of training, employability and insertion of graduates, 2019
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Normes professionnelles auto-prescrites et difficultés de mise en oeuvre de l’investigation scientifique en classe en Suisse romande
- auteur
- Corinne Marlot, Catherine Audrin, Ludovic Morge
- article
- Recherches en éducation, 2019, 35, pp.76-91. ⟨10.4000/ree.1316⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Enseigner l'EPS avec le numérique : quels dispositifs d'enseignement pour quels apprentissages ?
- auteur
- Lionel Roche, Cathy Rolland, Jean-Baptiste Chiama
- article
- 2019
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'agentivité éthique des entraîneurs experts en gymnastique artistique
- auteur
- Cathy Rolland
- article
- Animer, entraîner, éduquer. Le sport et ses métiers (20e-21e siècles), 2019
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Security Design from Ergonomic Perspective: From “Total Security” to “Acceptable Security” Design for a Better Real Security
- auteur
- Ferdinand Monéger, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, Michel Dhome
- article
- Tareq Ahram, Waldemar Karwowski, Redha Taiar. Human Systems Engineering and design, 876, Springer, pp.1051-1057, 2019, Advances in Intelligent Systems and Computing, 978-3-030-02052-1
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Exploring the various ways of investigating physical activity practices of people suffering from obesity
- auteur
- Benjamin François, David Thivel, Julie Masurier, Marie-Ange Grondin, Daniel Courteix, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2019, 5 (2), pp.187-207. ⟨10.17184/eac.2445⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- El Nguillatun en Santiago de Chile.
- auteur
- Argelia Villegas Silva, Géraldine Rix-Lièvre, G. Wierre-Gore
- article
- Revista Antropologias del Sur, 2019, 6 (11), pp.121-134
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Coordonnateur d’Ulis école : exercer dans l’école inclusive comme personne ressource
- auteur
- Florence Masse, Serge Thomazet
- article
- La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2019, N°86 (2), pp.225-240. ⟨10.3917/nresi.086.0225⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Chapitre 2 - Ergonomie. L'évaluation des interventions ergonomiques : points de repères et enjeux disciplinaires pour l'ergonomie
- auteur
- Fabien Coutarel, François Daniellou, Alain Garrigou, Aurélie Landry, Aude Cuny-Guerrier, Agnès Aublet-Cuvelier, Yves Roquelaure, Nicole Vézina, Valérie Albert
- article
- Précis d'évaluation des interventions en santé au travail, OCTARES Editions, pp.257-282, 2019
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le fondement de la coopération intermétiers est la négociation et la construction d’accords
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Animation et éducation, 2019, Revue OCCE
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Is workplace an appropriate setting for the promotion of physical activity? A new framework for worksite interventions among employees
- auteur
- Pauline Genin, Joffrey Beaujouan, David Thivel, Martine Duclos
- article
- WORK, 2019, 62 (3), pp.421-426. ⟨10.3233/wor-192873⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Évaluation des interventions visant à prévenir les TMS : revue critique de la littrature
- auteur
- Agnès Aublet-Cuvelier, Fabien Coutarel, Alexis Descatha
- article
- Précis d'évaluation des interventions en santé au travail, OCTARES Editions, pp.157-188, 2019, 978-2-36630-096-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Introduction. Les discours entre soignants et patients. Études contemporaines en Sciences Humaines et Sociales
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2019, 5 (2), pp.7-19
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Comment se manifeste le continuum oralité/littératie ?
- auteur
- Claire Margolinas, Marceline Laparra
- article
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2019, Oralité, littératie, 183-184, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/pratiques.7513⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La construction de compétences par les élèves en Education Physique : étude de la dynamique d’engagement et d’actualisation des connaissances dans l’action.
- auteur
- Léa Gottsmann, Jean Trohel, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2019, 2 spécial, ⟨10.4000/ejrieps.931⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Mixed tutoring as an issue of integrative work-study. What experience of the observation work of the ESPE tutor and the EPLE tutor?
- auteur
- Sylvie Moussay
- article
- Guillaume Escalié; Élisabeth Magendié. Alternance intégrative et formation des enseignants, Presses Universitaires de Bordeaux, pp.105-117, 2019, 979-10-300-0310-9
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Enseigner avec le numérique ou orchestrer des activités matériellement situées
- auteur
- Cathy Rolland, Lionel Roche
- article
- Enseigner l'EPS avec le numérique : quels dispositifs d'enseignement pour quels apprentissages ?, 2019
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- The advantage of situational operational leeway in the identification of Musculoskeletal Disorders risk situations
- auteur
- Maxime Norval, Mohsen Zare, René Brunet, Fabien Coutarel, Yves Roquelaure
- article
- Activités, 2019, 16 (2), ⟨10.4000/activites.4588⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Panorama sur les usages du numérique en EPS : que nous dit la recherche ?
- auteur
- Lionel Roche, Cathy Rolland
- article
- Enseigner l'EPS avec le numérique : quels dispositifs pour quels apprentissages ?, 2019
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Validation d’une échelle de mesure du sentiment d’efficacité personnelle spécifique au domaine de l’enseignement en France
- auteur
- Corinne Ambroise, Julie Pironom, Sophie Brunot, Marie-Christine Toczek
- article
- L'Orientation scolaire et professionnelle, 2019, 48 (1), pp.51-101. ⟨10.4000/osp.10637⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Intersubjectivity in first encounters between healthcare practitioners and patients: Micro-phenomenology as a way to study lived experience
- auteur
- Magali Ollagnier-Beldame, Anne Cazemajou
- article
- The Humanistic Psychologist, 2019, 47 (4), pp.404-425. ⟨10.1037/hum0000133⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
2018
- titre
- Memory and scientific work of a reflective nature in the initial training of teachers cross-referencing these objects
- auteur
- Sylvie Dozolme
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2018, N° 30, ⟨10.4000/questionsvives.3449⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Confusion entre les rôles d’enseignant et d’accompagnant scolaire face à la montée de l’école inclusive au Liban
- auteur
- Joumana Akiki, Basma Frangieh
- article
- Daniel Niclot et Thierry Philippot dir. Assurer la réussite de tous les élèves perspectives internationales, Éditions et presses universitaires de Reims, pp.43-56, 2018
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Inclusive school: behind the words, what are the conceptions and the recourse to the different forms of ‟acting together”?
- auteur
- Jean Bélanger, Basma Frangieh, Eugène Graziani, Corinne Mérini, Serge Thomazet
- article
- Revue des sciences de l'education, 2018, 44 (1), pp.138. ⟨10.7202/1054160ar⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Exploring the need to contextualise professional development programmes for university lecturers: A case study in Thailand
- auteur
- Loïse Jeannin, Philip Hallinger
- article
- The Independent Journal of Teaching and Learning, 2018
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Interaction entre stratégies de gestion de l’hétérogénéité et croyances chez des professeurs des écoles
- auteur
- Corinne Marlot, Marie Toullec-Théry, Nathalie Sayac, Julie Pironom
- article
- Education & Formation, 2018, Les enseignants et leur métier : entre doxas et incertitudes, e-310, pp.59-74
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Facilitation and clinical simulation: Modalities of guidance by nurse trainers in simulation exercise
- auteur
- Florence Policard
- article
- Activités, 2018, 15-2, ⟨10.4000/activites.3366⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les mondes du surf
- auteur
- Ludovic Falaix, Jéróme Lafargue
- article
- Mondes sociaux, 2018
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- L’éducation prioritaire, 2018
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Narramus, apprendre à comprendre et à raconter La chèvre biscornue
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2018
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Apprendre à comprendre, apprendre à raconter : La chasse au caribou
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2018, 978-2-7256-3692-4
- typdoc
- Books
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les avatars du surf
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- EPS : Revue education physique et sport, 2018
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Narramus, apprendre à comprendre et à raconter La chasse au caribou
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2018
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les gestes en autoconfrontation croisée : enjeux et pratiques
- auteur
- Jean-Luc Tomás, Antoine Bonnemain
- article
- Pratiques Psychologiques, 2018, ⟨10.1016/j.prps.2018.05.004⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Asymmetrical dynamics in the transmission of Odissi dance in Bhubaneswar in India
- auteur
- Barbara Čurda
- article
- Transverse, 2018, Interactions et dynamiques des asymétries, pp.77-91
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Etre habité pour demeurer vivant : A propos de l'ouvrage de Jean-Marc Besse
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Nature et récréation, 2018
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La quête de l'ailleurs pour l'édification de soi dans les Mémoires de Valentin Jamerey-Duval
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Voyage et Intimité, 2018, 978-2-406-07197-6
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- « Insertions bibliques et enjeux éducatifs » dans Les Contes moraux (1802) de Stéphanie de Genlis
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Cahiers Robinson, 2018
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Introduction : Interactions et dynamiques des asymétries
- auteur
- Serge Thomazet, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Revue Transverse , 2018, Interactions et dynamiques des asymétries, numéro spécial de la revue Transverse, pp.17-21
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Interactions et dynamiques des asymétries
- auteur
- Serge Thomazet, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Transverse. 2018
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Does the divinity Jagannatha prefer the traditionalists or the innovators of Odissi dance?
- auteur
- Barbara Čurda
- article
- Federica Fratagnoli et Mahalia Lassibille. Danser contemporain - gestes croisés d'Afrique et d'Asie du Sud, Deuxième Epoque - collection Linearis, pp.51-79, 2018, 978-2-37769-024-4
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Bernardin de Saint-Pierre et le peuple noir Reconnaissance, appropriation et transposition
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Les savoirs des Barbares, Primitifs et des sauvages, 2018, 978-2-406-07941-5. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-07941-5.p.0257⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les paradis artificiels du surf
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Revue juridique et économique du sport, 2018, 185, pp.41-45
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Passer de pratiques d’Activité Physique Sportive et Artistique à leur enseignement : quels jeux de langage dans le cadre d’une alternance intégrative ?
- auteur
- Laurent Dastugue, Guillaume Escalié, Caroline Ducès, Sébastien Chaliès
- article
- Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2018, Vol. 50 (3), pp.57-81. ⟨10.3917/lsdle.503.0057⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Tableaux d'école
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Orizons Universités. Tableaux d'école, Orizons Universités, 2018
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Outre les dilemmes propres à chacun des métiers, ils rencontrent des dilemmes d’intermétiers
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Profession Education , 2018, 260, pp.10-11
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- (Re)framing school as a setting for promoting health and well-being: a double translation process
- auteur
- Lone Lindegaard Nordin, Didier Jourdan, Venka Simovska
- article
- Critical Public Health, 2018, pp.1 - 12. ⟨10.1080/09581596.2018.1449944⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Narramus, apprendre à comprendre et à raconter Le machin
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Isabelle Roux-Baron
- article
- 2018
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Improving resilience in high-risk organizations: principles for the design of innovative training situations
- auteur
- Simon Flandin, Germain Poizat, Marc Durand
- article
- Development and Learning in Organizations, 2018, 32 (2), pp.9 - 12. ⟨10.1108/DLO-03-2017-0027⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Referentiality in Secondary Teachers' Video Observation of Others' Teaching
- auteur
- Valérie Lussi Borer, Simon Flandin, Alain Muller
- article
- Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 2018, 18 (1)
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Qu’apprennent les enseignants stagiaires de l’observation vidéo de leurs pairs et comment l’apprennent-ils ? Une étude de cas
- auteur
- Simon Flandin, Luc Ria
- article
- Cyrille Gaudin; Simon Flandin; Sylvie Moussay; Sébastien Chaliès. Vidéoformation et développement de l’activité professionnelle enseignante, L'Harmattan, pp.49-64, 2018
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Une approche sémiologique de l’activité et de la vidéoformation des enseignants : repères théoriques
- auteur
- Simon Flandin, Serge Leblanc, Alain Muller, Lionel Roche, Céline Blanes-Maestre, Nathalie Gal-Petitfaux, Valérie Lussi Borer, Luc Ria
- article
- Cyrille Gaudin; Simon Flandin; Sylvie Moussay; Sébastien Chaliès. Vidéoformation et développement de l’activité professionnelle enseignante, L'Harmattan, pp.33-48, 2018
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Chanter sans être "chanteur", ou l'art du chant de l'enseignant d'éducation musicale
- auteur
- Nathalie Estienne
- article
- PUM. Théorie/Pratique ? Dépasser les clivages dans l'enseignement musical, Presses Universitaires du Midi, 2018, Questions d'éducation, 978-2-8107-0555-9
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Promouvoir la santé à l’école : enjeux et perspectives scientifiques
- auteur
- Carine Simar, Emily Joan Darlington, Sandie Bernard, Dominique Berger
- article
- Administration & éducation, 2018, L’école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir, 1 (157), pp.143-150
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Repenser les situations complexes dans l’enseignement à partir d’un programme de recherche en anthropologie culturaliste : une étude de cas en EPS
- auteur
- Guillaume Escalié, Nicolas Recoules, Laurent Dastugue, Sébastien Chaliès
- article
- Carrefours de l'éducation, 2018, n° 44 (2), pp.162-177. ⟨10.3917/cdle.044.0162⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Utilisation des boîtiers de vote et développement professionnel
- auteur
- Nathalie Younes, Sébastien Soulier, Pascal Detroz
- article
- Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2018
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Video-Enhanced Training to Support Professional Development in Elementary Science Teaching: A Beginning Teacher's Experience
- auteur
- Christine Hamel, Anabelle Viau-Guay, Luc Ria, Justine Dion-Routhier
- article
- Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 2018
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Stylisation du genre social de métier ou naissance d'un genre professionnel ? Le rôle des dynamiques des interactions asymétriques dans des collectifs pluridisciplinaires
- auteur
- Cédric Gouvenelle, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel, Florence Thorin
- article
- Transverse, 2018, Interaction et dynamiques des asymétries, 9, pp.57-75
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Analyse des asymétries du travail collectif dans un contexte d’école inclusive
- auteur
- Serge Thomazet, Corinne Mérini
- article
- Revue Transverse , 2018, thématique « Interactions et dynamiques des asymétries », pp.23-40
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- From village to festival : An example of the construction of canons of correct performance
- auteur
- Georgiana Gore
- article
- In L. Mellish & M. Ö. Özbilgin (Eds). The Cultural Development of Folk Dance Festivals and the Sustainability of Tradition,, Ege University Press, pp.87-98, 2018, ISBN: 978-605-338-238-6
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Spécificité ergonomique dans l'évaluation des interventions en prévention des risques
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- Travail et changement, 2018, Evaluer les interventions : un défi aux enjeux multiples, 369, pp.6
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Évaluation des processus : comprendre comment le contexte des entreprises influence le déroulement des premières étapes d’interventions ergonomiques
- auteur
- Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
- article
- Activités, 2018, 15 (2)
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Concours Castor, ressource pédagogique pour l'enseignement de l'informatique? Étude exploratoire auprès d'enseignants
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Françoise Tort
- article
- Parriaux Gabriel; Pellet Jean-Philippe ; Baron Georges-Louis; Bruillard Eric; Komis Vassilis. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école. Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC, Peter Lang, pp.199-218, 2018, 978-3-0343-3324-5
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Health education in schools: factors influencing parents’ views of the home–school relationship in France
- auteur
- Didier Jourdan, Julie Pironom, Carine Simar, Marjorita Sormunen
- article
- International Journal of Health Promotion and Education, 2018, 56 (1), pp.32-50. ⟨10.1080/14635240.2017.1408419⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Évaluation orientée vers la maîtrise ou évaluation orientée vers la performance ? Des contextes qui régulent les performances des élèves lors d’un apprentissage.
- auteur
- Carine Souchal, Marie-Christine Toczek
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2018
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- De quelques usages des personnages dans des séances de lecture au cours préparatoire
- auteur
- Marthe Fradet-Hannoyer
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2018
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The challenge of publication of english non dominant-language authors in mathematics education. French version with comments
- auteur
- Vince Geiger, Claire Margolinas, Rudolf Straesser
- article
- Recherches en Didactique des Mathematiques, 2018, 38 (1)
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?
- auteur
- Roland Goigoux, Sylvie Cèbe
- article
- B. Fouquet-Chauprade, A. Soussi. Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire, Peter Lang, pp.153-182, 2018
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Vers une lecture compréhensive de l'activité motrice d’apprentis danseurs.
- auteur
- Caroline Ganière, Marc Cizeron
- article
- Recherches & éducations, 2018
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Construire une posture d’altérité pour comprendre des pratiques expertes : l’instruction située au pair comme mode original d’entretien compréhensif
- auteur
- Cathy Rolland
- article
- Recherches Qualitatives, 2018, 37 (1), pp.75-95. ⟨10.7202/1049456ar⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Quelles sont les compétences requises pour comprendre un texte écrit et comment les enseigner à l’école primaire ?
- auteur
- Sylvie Cèbe
- article
- O. Dezutter & J.-É. Gombert, Lire, comprendre, apprendre, collection Apprendre., PUF, 2018
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Étude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l’enseignant : le cas d’un enseignant de physique-chimie en France
- auteur
- Mohammad Dames Alturkmani, Luc Trouche, Ludovic Morge
- article
- RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2018, Chercheurs en didactique, enseignants et formateurs: perspectives et collaborations, 17, pp.129-157. ⟨10.4000/rdst.1795⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Trainee teachers’ normative evaluations in video-enhanced educational programs : effectiveness, sustainability, acceptability and accessibility
- auteur
- Simon Flandin
- article
- Recherche et formation, 2018, Savoirs et normes pour enseigner, 88, pp.61-74
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Designing resources for teaching, a lever for the development of teachers' information literacy skills
- auteur
- Anita Messaoui
- article
- J. Thiburce, B. Ursi. ICODOC 2017 : Les ressources mobilisées en interaction, 52, , 2018, ⟨10.1051/shsconf/20185202003⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Ethiques des interventions auprès des patients
- auteur
- Tiphaine Mourey, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- La médiation équine. Qu'en pensent les scientifiques ?, IFCE, pp.154-160, 2018, 978-2-915250-63-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Un espace de dialogue entre les enseignants et les parents autour des traces audio- vidéo de l'activité en classe
- auteur
- Sylvie Moussay, Samia Aknouche
- article
- Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation, 2018, 41 (3), pp.834-859
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Education et santé à l’Ecole : analyse de l’activité enseignante et perspectives en matière de formation initiale et continue
- auteur
- Philippe Cury, Julie Pironom, Didier Jourdan, Carine Simar
- article
- Administration & éducation, 2018, L’école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir, 1 (157), pp.61-66
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Agir ensemble et en partenariat : Un changement de paradigme pour les pratiques et la recherche ?
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Coordination et collaboration : contraintes et opportunités dans le développement des compétences partagées., Presses Universitaires Rouen Le Havre (PURH), A paraître
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Andrée Grau and the power of dance
- auteur
- Georgiana Gore
- article
- Journal for the Anthropological Study of Human Movement , 2018, 25 (2)
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- The study of a roundtable dealing with the impact of the exploitationof the gas of coal on the environment
- auteur
- Valérie Saint-Dizier de Almeida, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Christine Roland-Lévy, Yann Gunzburger
- article
- Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 2018, 1-2 (117-118), pp.47-69. ⟨10.3917/cips.117.0047⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Implementation of health promotion programmes in schools: an approach to understand the influence of contextual factors on the process?
- auteur
- Emily Darlington, Nolwenn Violon, Didier Jourdan
- article
- BMC Public Health, 2018, ⟨10.1186/s12889-017-5011-3⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Reconfiguration de l’enseignement de l’informatique à l’école primaire : quelle conscience disciplinaire chez les professeurs des écoles stagiaires ?
- auteur
- Béatrice Drot-Delange
- article
- Recherches en Didactiques, 2018, 1 (25), pp.27-40. ⟨10.3917/rdid.025.0027⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Apprentissage de la lecture : propositions de démarches et d’outils adaptés
- auteur
- Roland Goigoux
- article
- Carrefours de l'éducation, 2018
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La plateforme Anagraph, éléments de contexte et description
- auteur
- Jérôme Riou
- article
- La lettre de l'AIRDF, 2018, 64 (1), pp.70-71. ⟨10.3406/airdf.2018.2257⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Mind Mapping and Philosophy in Junior High School: A Comparative Study of Initial Philosophical Writing in Classes of 8th Grade Pupils Used and Unused to Philosophically Directed Discussion
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarczyk, Cathy Thebault
- article
- Créative Education, 2018, 09 (09), pp.1312 - 1331. ⟨10.4236/ce.2018.99098⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Lived experiences and actual values of the supervisors for the design of a shuttles transport service intended in becoming autonomous
- auteur
- Ferdinand Monéger, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, Michel Dhome
- article
- Activités, 2018, 15 (1), pp.1-34. ⟨10.4000/activites.3077⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Représentations sociales: cadre d'analyse des asymétries entre les médias et les arbitres
- auteur
- Fatia Terfous
- article
- Transverse, 2018
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Agir ensemble et en partenariat : Un changement de paradigme pour les pratiques et la recherche ?
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Coordination et collaboration : contraintes et opportunités dans le développement des compétences partagées, Presses Universitaires Rouen Le Havre (PURH), A paraître
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Does One Stand to Gain by Combining Art with Philosophy? A Study of Fourth-Year College (13/14 Years of Age) Philosophical Writings Produced Within the PreCPhi/Philosophemes Corpus
- auteur
- Hélène Maire, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarsczyk, Marie-France Daniel, Cathy Thebault
- article
- Journal of Education and Learning, 2018, 7 (4), pp.1-19. ⟨10.5539/jel.v7n4p1⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Adaptation française et diffusion de documents du réseau européen "School for Health Education" SHE - Écoles promotrices de santé
- auteur
- Carine Simar
- article
- SHE, FESP-MGEN, et les collaborateurs : Association ADOSEN Prévention Santé MGEN, MENESR, UNIRéS et SPF, In press, School for Health Education
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Détourner les asymétries hiérarchiques : Une étude de cas à partir d’un processus de création chorégraphique
- auteur
- Krystel Khoury, Georgiana Wierre-Gore
- article
- Géraldine Rix-Lièvre et Serge Thomazet. Interaction et dynamiques des asymétries, Transverse, as2emi transverse édition, pp.17-21, 2018
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Une conception participative d’un dispositif de vidéo-formation pour de futurs enseignants
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Cyrille Gaudin; Simon Flandin; Sylvie Moussay; Sébastien Chaliès. Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante, L’Harmattan, pp.117-142, 2018
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les ismaéliens du Tajikistan: entre tradition et mondialisation
- auteur
- Carole Faucher
- article
- Relations, 2018, 794, pp.37-39
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Résilience et Philosophie
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Johanna Henrion-Latché
- article
- L'harmattan. 2018, Questions contemporaines
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Inégalités en santé orale : déterminants de l’accès à la prévention et aux soins en France
- auteur
- Estelle Pegon-Machat, Didier Jourdan, Stephanie Tubert-Jeannin
- article
- Santé Publique, 2018, 30 (2), ⟨10.3917/spub.182.0243⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Premiers écrits philosophiques. Productivité conceptuelle et créativité rédactionnelle du CE2 au CM2
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Cathy Thebault, Bernard Slusarczyk, Marie France Daniel, Julie Pironom
- article
- Bulletin de psychologie, 2018, 71-3 (555), pp.671-690
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Concevoir un dispositif de formation par la pratique pour des opérateurs : une approche ergonomique de la conduite de projet
- auteur
- Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, Sophie Aubert
- article
- Christine Vidal-Gomel. Analyses de l'activité - Perspectives pour la conception et la transformation des situations de travail, Presses Universitaires de Rennes, pp.99-111, 2018
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Des traductions réciproques entre les activités de recherche, professionnelles et de gouvernance.
- auteur
- Corinne Mérini, Serge Thomazet, Jean Bélanger
- article
- Recherches Qualitatives, 2018, 37 (2), pp.105-127. ⟨10.7202/1052110ar⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Women and sports activities in Vichy France : politics and medical issues
- auteur
- Fatia Terfous
- article
- Genre & histoire, 2018
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- QUE PEUVENT ENTENDRE DES ENFANTS FRANÇAIS D'AUJOURD'HUI DANS LE CONTE DES FRÈRES GRIMM INTITULÉ LE ROI GRENOUILLE OU HENRI-DE-FER ?
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Ondina - Ondine, 2018
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Concevoir une « bonne » alimentation. Les pratiques alimentaires des expéditeurs polaires
- auteur
- Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- Techniques et culture, 2018, Sup 69, pp.1-24. ⟨10.4000/tc.8873⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les composantes de la marge de manœuvre situationnelle d’encadrants de proximité en situation de sous-traitance : un enjeu pour la prévention des troubles musculo-squelettiques (TMS)
- auteur
- Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
- article
- Le travail humain, 2018, 81 (2), pp.85-114. ⟨10.3917/th.812.0085⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Fight against inequalities : giving tools to teachers to train them
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- Recherche et formation, 2018, Recherche et Formation, ⟨10.4000/rechercheformation.3510⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Par l'autre bout de la lorgnette : Enseigner l'écriture par et dans ses effets aux cycles 2 et 3
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Repenser l'écriture et son évaluation au primaire et au secondaire, 2018
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’engagement de l’élève en EPS et les gestes professionnels de l’enseignant
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Frédéric Saujat
- article
- Olivier Rey; Maxime Travert. L’engagement de l’élève en EPS, Dossier EP.S n°85, Editions Revue EP.S., pp.161-170, 2018
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Renovating dental education: A public health issue
- auteur
- Stéphanie Tubert-Jeannin, Didier Jourdan
- article
- European Journal of Dental Education, 2018, ⟨10.1111/eje.12347⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Un tour de magie pour introduire la représentation binaire des nombres
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Séverine Fleury, Pascal Lafourcade, Malika More
- article
- Le Bulletin Vert = Bulletin de l'APMEP, 2018, Mathématiques et interdisciplinarité - II, 525-526, pp.17-34
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- How to Teach and Assess Whole Number Arithmetic
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Bartolini-Bussi, Mariolina; Xu Hua, Sun. Building the Foundation: Whole Numbers in the Primary Grades, Springer International Publishing AG, pp.287-298, 2018, New ICMI Study Series (NISS), 978-3-319-63555-2. ⟨10.1007/978-3-319-63555-2⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La sensibilité à… » et « l’intime » dans les interactions asymétriques : une approche par les concepts d’énacter et d’habiter
- auteur
- Ludovic Falaix, Michel Récopé
- article
- Transverse, 2018
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Exercer une fraternité en acte au lycée professionnel : expérience de philosophie à partir d’un conte ad hoc
- auteur
- Johanna Henrion-Latché, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Michel Tozzi
- article
- Penser l'éducation, 2018, Penser l'Education, 42 (42)
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
2017
- titre
- Conclusion : Vers une hétérotrophe scientifique ?
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.351-365, 2017, 9782858924738
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Sea, Surf & Sun : Une culture sportive à l'épreuve de la commercialisation d'une pratique
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.141-167, 2017, 9782858924738
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Introduction : en Terrains Vagues
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.19-45, 2017, 0782858924738
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le surfeur noir de la République : Récit de trajectoires associatives et politiques depuis les années 1990
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Ludovic Falaix. Surf à contre-courant. Une odyssée scientifique, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.329-350, 2017
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- The adaptation process of international lecturers in a South African university: The centrality of agency and collegiality
- auteur
- Loïse Jeannin
- article
- Journal of Research in International Education, 2017, 16 (3), pp.236 - 247. ⟨10.1177/1475240917746035⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Verbal manifestation of critical thought. Transversal study from age 10 to 18 in France.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Gabriela Fiema, Julie Pironom, Karima Belghiti
- article
- World Journal of Education, 2017, 7 (6), ⟨10.5430/wje.v7n6p38⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Surf à contre-courant.
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine. 2017, 9782858924738
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Panorama des connaissances sur l’entrée dans le métier
- auteur
- Corinne Ambroise, Marie-Christine Toczek, Sophie Brunot
- article
- Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2017, 46, ⟨10.4000/edso.2656⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Habitabilité et renouveau paradigmatique de l'action publique
- auteur
- Ludovic Falaix, Jean Corneloup
- article
- L'Information géographique, 2017, 81 (4), pp.78-102
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Simple ou complexe, oui mais pour qui?
- auteur
- Marceline Laparra, Claire Margolinas
- article
- Cahiers Pedagogiques, 2017, 541 (Les tâches complexes à la loupe), pp.15-17
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Évaluation des premiers effets d’un enseignement fondé sur l’outil didactique Narramus à l’école maternelle
- auteur
- Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- Revue française de pédagogie, 2017, 201, ⟨10.4000/rfp.7284⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The Relationship between Trail Running Withdrawals and Race Topography
- auteur
- Antonini Roberta, Rochat Nadège, Crettaz Fabienne, Hauw Denis
- article
- Sports - Multidisciplinary Open Access Journal , 2017, 5 (4), pp.91. ⟨10.3390/sports5040091⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Twenty years of research into the practice of collaborative philosophical inquiry at school. Current perspectives from school to citizenship. In Adult Learning, Educational Careers and Social Change (section 3 Perspectives from schools and e-learning)
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco, Lidia Fraczak, Richard. Ryan
- article
- Barbara Merrill, José González-Monteagudo, Adrianna Nizinska, Andrea Galimberti, Miguel A. Ballesteros-Moscosio (Eds), Seville : University of Seville / ESREA, EBOOK, Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, pp.157-176, 2017
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Analyse de l’activité des enseignants face à la diversité des élèves dans une école inclusive au Liban
- auteur
- Basma Frangieh
- article
- Revue d'éducation comparée, 2017, 18, pp.173-192
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The effects of time spent encoding on student performance
- auteur
- Jérôme Riou
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2017, 55, pp.159 - 182. ⟨10.4000/reperes.1163⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Narramus : apprendre à comprendre et à raconter Les deniers de Compère Lapin
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2017
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Le pouvoir des contextes évaluatifs
- auteur
- Marie-Christine Toczek, Carine Souchal
- article
- Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2017, 3 (1 & 2), pp.21-35
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Apprendre à comprendre, apprendre à raconter : Les deniers de Compère Lapin
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2017
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Parcours éducatif :Conditions d'emergence , définition et caractéristiques
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- DICTIONNAIRE CRITIQUE Des enjeux et concepts des "éducation à", 2017
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Ethique
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- DICTIONNAIRE CRITIQUE Des enjeux et concepts des "éducation à", 2017
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Vidéo et analyse de l'activité
- auteur
- Simon Flandin
- article
- Jean-Marie Barbier; Marc Durand. Encyclopédie d'analyse des activités, PUF, pp.193-205, 2017
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Narramus : apprendre à comprendre et à raconter La sieste de Moussa
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2017
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Apprendre à comprendre, apprendre à raconter : La sieste de Moussa
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- 2017
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Antecedent variables of intentions to use an autonomous shuttle: Moving beyond TAM and TPB?
- auteur
- L. Moták, E. Neuville, P. Chambres, F. Marmoiton, F. Monéger, Fabien Coutarel, M. Izaute
- article
- European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 2017, 67 (5), pp.269 - 278. ⟨10.1016/j.erap.2017.06.001⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Qu'est-ce qu'une école inclusive ?
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- Trisomie 21 France. 100 idées pour en savoir plus sur les personnes avec trisomie 21.. et casser les idées reçues, Alta Communication - Tom Pousse, pp.64, 2017
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Apprendre à l’école maternelle : quelles pratiques d’enseignement adaptées aux jeunes enfants avec handicap ? .
- auteur
- Sylvie Cèbe
- article
- Jeunes enfants en situation de handicap, 2017
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Complexity and dynamics of the teacher’s mediation activity
- auteur
- François Cauvin, Michel Récopé
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2017, 27, ⟨10.4000/questionsvives.2104⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Filles et informatique : qu'en est-il du concours Castor ?
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Françoise Tort, Mattias Mano
- article
- Julie Henry; Nguyen Aude; Etienne Vandeput. L'informatique et le numérique en classe. Qui, quoi, comment ?, Presses Universitaires Namur, pp.69-84, 2017, 9782870379769
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La relation éducative au temps des Lumières : de la normalisation d’une rencontre à sa consumation
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Penser l'éducation, 2017, 39
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les conflits vécus par le tuteur ESPE et le tuteur EPLE dans le dispositif du tutorat mixte.
- auteur
- Sylvie Moussay, Véronique Blanjoie, Patrick Babut
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2017
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Health Promoting Schools - a complex approach and a major means to health improvement
- auteur
- Hannele Turunen, Marjorita Sormunen, Didier Jourdan, Jesper von Seelen, Goof Buijs
- article
- Health Promotion International, 2017, 32 (2), pp.177 - 184. ⟨10.1093/heapro/dax001⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Faire pratiquer des activités physiques, sportives et artistiques dans la formation STAPS : quelle contribution à la professionnalisation des étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement ?
- auteur
- Laurent Dastugue, Guillaume Escalié, Sébastien Chaliès
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2017, 41, ⟨10.4000/ejrieps.674⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Subjectivité, mémoire et oubli dans des reformulations différées Contribution à une définition de la notion de classique
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Les formes plurielles des écritures de la réception. Volume 2 : Affects et temporalités. , Presses Universitaires de Namur, pp.239-248, 2017, Diptyques
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Habitabilité et transition récréative
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Juristourisme : le mensuel des acteurs du tourisme & des loisirs [Juris tourisme], 2017, 195, pp.21-25
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Variation, borrowing, quotation about pupils writing process
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2017, 173-174, ⟨10.4000/pratiques.3372⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La formation des enseignants
- auteur
- Guillaume Serres, Brigitte Morand
- article
- Dictionnaire de l'éducation, 2017
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Twenty years of research into the practice of collaborative philosophical inquiry at school: current perspectives
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco, Lidia Lebas-Fraczak, Richard Ryan
- article
- Adult Learning, Educational Careers and Social Change, 2017, 978-84-617-8989-4
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- DIALOGICAL CRITICAL THINKING IN KINDERGARTEN AND ELEMENTARY SCHOOL
- auteur
- Marie-France Daniel, Mathieu Gagnon, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- The routledge International Hanbook of Philosophy for Children, 2017, 978-1-138-84767-5 (hbk)
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Clinique de l'activité : les affects dans l'autoconfrontation
- auteur
- Antoine Bonnemain, Yves Clot
- article
- Marie Santiago-Delefosse; Maria del Rio Carral. Les méthodes qualitatives en psychologie et sciences humaines de la santé, Dunod, pp.131-151, 2017, Psycho Sup, 9782100742301. ⟨10.3917/dunod.santi.2017.01.0131⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La coopération liée aux situations de handicap. Partenariats et non-dits.
- auteur
- Pascale Champagnac, Corinne Mérini
- article
- La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2017, 77 (77), pp.153-168. ⟨10.3917/nras.077.0153⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Mobilization and sensibility on polar expeditions : more than mere motivation
- auteur
- Michel Récopé, Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Project Management in Extreme Situations: Lessons from Polar Expeditions, Military and Rescue Operations and Wilderness Explorations, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pour faire parler ces lettres que l’on croirait muettes
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2017, 198 (3), ⟨10.3917/lfa.198.0053⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Politiques publiques ayant trait aux besoins particuliers des élèves : quels partages dans l’Agir ensemble ?
- auteur
- Jean Bélanger, Serge Thomazet, Corinne Mérini
- article
- Savoirs au travail : savoirs en partage en éducation et formation, Editions éducagri, pp.111-130, 2017, 979-10-275-0158-8
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Enumeration: counting difficulties are not always related to numbers
- auteur
- Claire Margolinas, Floriane Wozniak, Olivier Rivière
- article
- Phillipson, S; Gervasoni, A; Sullivan, P. Engaging families as Children's First Mathematics Educators. International Perspective., Springer, pp.47 - 63, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- How and Why : A Process Evaluation Proposal to Assess the Development Phase of Ergonomic Interventions
- auteur
- Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
- article
- Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, 2017, 19 (3), ⟨10.4000/pistes.5492⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- « Stéréotypes professionnels de la chirurgienne et formes de gestion du stigmate au cours de la formation »
- auteur
- Emmanuelle Zolesio
- article
- De Boeck in Buisson-Fenet Hélène (dir.), Ecole des filles, école des femmes. L’institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués, , pp.165-173, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'innovation dans la pratique de l'ergonome - Fil rouge des JdBx 2017
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- Actes des Journées de Bordeaux 2017 sur la Pratique de l'Ergonomie, , pp.1-25, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Design process behind a digital environment for gymnastics skills coach training
- auteur
- Cathy Rolland, Cizeron Marc
- article
- Sport, éducation physique et société numérique, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Le sport : une situation privilégiée pour comprendre l’activité et l’expérience corporelle au cœur des pratiques humaines
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Jean-Marie Barbier; Marc Durand. Encyclopédie d’analyse des activités, PUF, pp.631-648, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Establishing lineages through discursive and choreographic practices
- auteur
- Barbara Čurda
- article
- Kendra Stepputat. Dance, senses, urban contexts - 29th Symposium of the International Council for Traditional Music (ICTM), Shaker Verlag GmbH, pp.292-296, 2017, 978-3-8440-5335-7
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- The hazard and discomfort in complex situations: resources for the training of social sports educators
- auteur
- Karine Paret, Déborah Nourrit-Lucas, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Nicolas Debarsy; Stéphane Cordier; Cem Ertur; François Nemo; Déborah Nourrit-Lucas; Gérard Poisson; Christel Vrain. Understanding Interactions in Complex Systems. Towards A Science of Interaction, Cambridge Scholars Publishing, pp.263-273, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Processus de co-‐construction et rôle de l’objet biface en recherche collaborative
- auteur
- Corinne Marlot, Marie Toullec-Théry, Marc Daguzon
- article
- Revue Phronesis, 2017, Les recherches collaboratives en éducation et en formation : référents théoriques, outils méthodologiques et impacts sur les pratiques professionnelles, 6 (1-2), pp.21-34. ⟨10.7202/1040215ar⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Promotion de la santé à l'école et pratiques enseignantes : quels enjeux en formation initiale ?
- auteur
- Philippe Cury, Carine Simar, Didier Jourdan
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2017, Formation, éducation, santé : enjeux, évolutions et apports de la recherche 3 (2), pp.95-111
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Practical steps for using interdisciplinary educational research to enhance cultural awareness
- auteur
- A. Cohenmiller, Carole Faucher, Daniel Hernández-Torrano, Eva Brown Hajdukova
- article
- International Journal of Research and Method in Education, 2017, 40 (3), pp.288-298. ⟨10.1080/1743727X.2017.1310834⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Mongolian Dance in the Face of Globalisation
- auteur
- Raphael Blanchier
- article
- HB-Verlag Dr. Brandt. Mongolian Responses to Globalisation, pp.149-174., 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’EEE et la régulation des pratiques pédagogiques à l’université en France.
- auteur
- Saeed Paivandi, Nathalie Younes
- article
- Education & Formation, 2017, Pédagogie universitaire et Evaluation de l'enseignement par les étudiants, E-307-01
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- A Methodology for Investigating the "Actual" Course of a Project : the Case of a Polar Expedition
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
- article
- Monique Aubry, Pascal Lièvre. Project Management in Extreme Situations: Lessons from Polar Expeditions, Military and Rescue Operations and Wilderness Explorations, Taylor & Francis, pp.59-72, 2017, 9781-4822-0882-5
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Interactions sociales et Apprentissage
- auteur
- Marie-Christine Toczek
- article
- In Agnès Van Zanten (Eds). Dictionnaire de l’Education. (pp 533 - 538). Paris : Presses Universitaires de France, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- « Dyslexia et dyslexie. Retour sur une enquête comparative franco-britannique »
- auteur
- Marianne Woollven
- article
- ENS Edition. A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?, 2017, A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le cerveau des dyslexiques : Causalité et responsabilité face aux difficultés en lecture
- auteur
- Marianne Woollven
- article
- La biologisation du social : discours et pratiques, Presses Universitaires de Paris-Ouest, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Philosophy for Children and the Incidence of Teachers’ Questions on the Mobilization of Dialogical Critical Thinking in Pupils
- auteur
- Marie-France Daniel, Karima Belghiti, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Créative Education, 2017, 08 (06), pp.870 - 892. ⟨10.4236/ce.2017.86063⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- On the challenges of multi-linguism in mathematics education research
- auteur
- Vincent Geiger, Claire Margolinas, Rudolf Straesser
- article
- For the Learning of Mathematics, 2017, 2, pp.16-18
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Der Kalte Krieg aus der Sicht Frankreichs. Von der Teilung der Welt bis zur Aufgabe der nationalen Meistererzählung in den Geschichtsbüchern der Oberstufe.
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Flucke, F. Kuhn, B. & Pfeil, U. Der Kalte Krieg im Schulbuch, Röhrig, pp.267-286, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Implementation of a health promotion programme: a 10 year retrospective study
- auteur
- Emily Darlington, Carine Simar, Didier Jourdan
- article
- Health Education, 2017, 117 (3), pp.252-279. ⟨10.1108/HE-09-2016-0038⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Handicap et société inclusive
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- Faberon F.; Urdician S. Droit, culture et handicap, Presses Universitaire d'Aix Marseille, pp.49-54, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les efforts de coordination de l’arbitre assistant à la prise de décision de l’arbitre central
- auteur
- Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- Fabrice Dosseville & Catherine Garncarzyk. Jugement et prise de décision au football , Presses Universitaires de Caen, pp.79-99, 2017
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Associer chercheurs et praticiens à la conception d’outils didactiques ou de dispositifs innovants pour améliorer l’enseignement
- auteur
- Roland Goigoux
- article
- Éducation & Didactique, 2017, 11-3 (3), pp.135-142. ⟨10.4000/educationdidactique.232⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Promouvoir la santé dans le milieu scolaire
- auteur
- Carine Simar, Agnès Ducros, Marie-Renée Guével
- article
- Breton, E.; Jabot, F.; Pommier, J.; Sherlaw, W. La promotion de la santé : comprendre pour agir dans le monde francophone, Presses de l'EHESP, 2017, 978-2-8109-0551-5
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Narratives of Schooling during the Tajik Civil War (1992-1997)
- auteur
- Carole Faucher
- article
- Dilshad Ashraf; Mir Afzal Tajik; Sarfaroz Niyozov. Educational policies in Pakistan, Afghanistan, and Tajikistan : Contested terrain in the twenty-first century., Lexington Books, 2017, 9781498505338
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Expérimentation d'un dispositif coopératif d'EEE
- auteur
- Nathalie Younes, Saeed Paivandi
- article
- Education & Formation, 2017, e-307-01, pp.167-182
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Sous la blouse
- auteur
- Marion Mousse, Emmanuelle Zolesio
- article
- Casterman, 170 p., 2017
- typdoc
- Books
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-
- titre
- L’usage de la vidéo dans la formation des enseignants d’EPS : nouvelles perspectives d’usage
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- André Suchet; Jacques Mikulovic; Eric Dugas. Sport, éducation physique et société numérique, AFRAPS, pp.21-37, 2017
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Développement individuel et social : enjeux de l’éducation à la santé au regard de la promotion de la santé
- auteur
- Carine Simar
- article
- Breton, E.; Jabot, F.; Pommier, J.; Sherlaw, W. La promotion de la santé : comprendre pour agir dans le monde francophone, Presses de l'EHESP, 2017, 2810905517
- typdoc
- Book sections
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-
2016
- titre
- Evaluation d'incidences Natura 2000 et sports de nature : un virage paradigmatique dans la conduite d'une action publique ?
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- VertigO : La revue électronique en sciences de l'environnement, 2016, 16 (3), ⟨10.4000/vertigo.18177⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Teaching and learning vocabulary: lexical recycling in nursery school
- auteur
- Anne Sardier
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2016, 54, pp.207-232
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Regards croisés sur les collaborations internes et externes des professionnels de santé et perspectives d'évolution
- auteur
- A. Robieux,, S. Mesonier,, Cédric Gouvenelle
- article
- Références en santé au travail, 2016, RST, Revue trimestrielle de l'INRS, TD232 (148), pp.82-83
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Géographie de l'intime, habitabilité et cosmogonies immersives
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Sociétés - Revue des sciences sociales et humaines, 2016, 134, pp.41-53
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Contraindre à l'inaccessible Ailleurs dans La Découverte australe de Rétif de la Bretonne
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Etudes rétiviennes Revue de la Société Rétif de La Bretonne, 2016, 48
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'éducation à l'informatique à l'école primaire
- auteur
- Georges-Louis Baron, Béatrice Drot-Delange
- article
- 1024 : Bulletin de la Société Informatique de France, 2016, 8, pp.73-79
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Apprendre à devenir formateur d’enseignants : vers une nouvelle professionnalité. Valérie Lussi-Borer et Luc Ria. Apprendre à enseigner, Presses universitaires de France, pp.209-220, 2016.
- auteur
- Sylvie Moussay, Guillaume Serres
- article
- Apprendre à enseigner. , 2016
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’activité des formateurs d’enseignants en tension pour lier travail et formation
- auteur
- Guillaume Serres, Sylvie Moussay
- article
- De Boeck. Former les enseignants au XXIe siècle. Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs., 2, 2016, 978-2-8073-0179-5
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Faciliter la coopération entre les différents acteurs de l’école inclusive
- auteur
- Corinne Mérini, Serge Thomazet
- article
- Les cahiers des PEP, 2016, 2, pp.25-31
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Faciliter la coopération entre les différents acteurs de l’école inclusive
- auteur
- Corinne Mérini, Serge Thomazet
- article
- Les cahiers des PEP, 2016, 2, pp.25-31
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Studying how trainee teachers use an online learning environment: resituating interviews supported by digital traces
- auteur
- Simon Flandin, Marine Auby, Luc Ria
- article
- Activités, 2016, Clinique de l’usage : les artefacts technologiques comme développement de l’activité, 13 (2), pp.1-24. ⟨10.4000/activites.2838⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le chantier du langage de l’école inclusive : exploration du lexique des étudiants en enseignement
- auteur
- Serge Thomazet, Gérard Lavoie
- article
- éditions de L’INS HEA en co-édition avec Champ social. Réinventer l’école ? Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives, pp.57-72, 2016
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Ouvrier-Bonnaz, R., & Weill-Fassina, A. (Eds). (2015). André Ombredane, Jean-Marie Faverge. L'analyse du travail, ruptures et évolutions
- auteur
- Antoine Bonnemain
- article
- Activités, 2016, 13 (2), ⟨10.4000/activites.2902⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Effects of phonics instruction on first graders progress on the decoding task
- auteur
- Jérôme Riou, Valérie Fontanieu
- article
- Revue française de pédagogie, 2016, 196, pp.49-66
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- What are teachers interested in toward educational examples? A study of trainees’ use of video-enhanced resources
- auteur
- Simon Flandin, Marine Auby, Luc Ria
- article
- Recherches en éducation, 2016, 27, pp.118-133
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Chapitre 17. Articuler des méthodes qualitatives et quantitatives. llustrations de la conceptualisation par les méthodes mixtes
- auteur
- Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier, Gaëtan Absil
- article
- Les recherches qualitatives en santé, Armand Colin, pp.296-311, 2016, 978-2-200-61189-7
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Un "espace interprétatif partagé" entre l'enseignant et le didacticien est-il possible? Etude de cas à propos du développement de séquences d'enseignement scientifique en France et à Genève
- auteur
- Florence Ligozat, Corinne Marlot
- article
- Raisons Educatives, 2016, Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation, 20, pp.143-153
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les premiers apprentissages scolaires à la loupe
- auteur
- Marceline Laparra, Claire Margolinas
- article
- De Boeck, 2016, Le point sur… Pédagogie, 978-2-8041-9527-4
- typdoc
- Books
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-
- titre
- L’investigation en sciences. : Difficultés de mise en œuvre chez un enseignant de cycle 2 – Le rôle de l’épistémologie pratique
- auteur
- Corinne Marlot
- article
- L’investigation scientifique et technologique : comprendre les difficultés de mise en œuvre pour mieux les réduire , 2016
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Deployment of photovoltaics in Brazil: Scenarios, perspectives and policies for low-income housing
- auteur
- Julian T.M. Pinto, Karen Amaral, Paulo Janissek
- article
- Solar Energy, 2016, 133, pp.73-84. ⟨10.1016/j.solener.2016.03.048⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Un outil pour former les équipes au travail collaboratif au service de l’école inclusive
- auteur
- Basma Frangieh, Serge Thomazet
- article
- Trisomie 21, 2016, 83
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Une autochronie métaphorique constitutive de l'intelligibilité située des réalisations gymniques
- auteur
- Cathy Rolland
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2016, 39, ⟨10.4000/ejrieps.795⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Informatics as a school subject in French primary education? A historical perspective
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Georges-Louis Baron
- article
- Revue française de pédagogie, 2016, 195, pp.51 - 62. ⟨10.4000/rfp.5032⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS DU PREMIER DEGRE EN GEOMETRIE : QUELS SAVOIRS ?
- auteur
- Thomas Barrier, Anne-Cécile Mathé, Joris Mithalal-Le Doze
- article
- Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2016, 21, pp.317-342
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- The collective actions of prevention projects: inter profession spaces for debate?
- auteur
- Cédric Gouvenelle, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel
- article
- Archives des Maladies Professionnelles et de L'Environnement, 2016, 77 (3), pp.465. ⟨10.1016/j.admp.2016.03.251⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les véhicules autonomes pourront-ils réellement se passer de l’humain dans un futur proche ?
- auteur
- Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, M. Izaute, Michel Dhome
- article
- Auvergne Sciences, 2016
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Organisation de la pluridisciplinarité dans les SST : évolutions des métiers et enjeux de travail collectif
- auteur
- Sandrine Caroly, Marie Bellemare, Philippe Davezies, Bernard Dugué, Fabien Coutarel, Alain Garrigou, Aurelie Landry, Johann Petit, Nadine Poussin, Daniel Prudhommes
- article
- Archives des Maladies Professionnelles et de L'Environnement, 2016, 77 (3), pp.456-457. ⟨10.1016/j.admp.2016.03.230⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Démarche de prévention dans le secteur médico-social : MESOCAP
- auteur
- Marianne Dvorianoff, Carole Danovaro, Camille Lamy, Cédric Gouvenelle, Marie Murcia, Sophie Douguet, Cécile Pasquet, Isabelle Freundlieb
- article
- Archives des Maladies Professionnelles et de L'Environnement, 2016, 77 (3), pp.410. ⟨10.1016/j.admp.2016.03.123⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Do teachers make their students play the same learning games? A comparative study of learning games in Biology and English as a second language
- auteur
- Brigitte Gruson, Corinne Marlot
- article
- Teaching Education, 2016, 27 (1), pp.1-20. ⟨10.1080/10476210.2015.1034681⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages. (Sous la direction de Roland Goigoux) Paris : MEN-ESR, Lyon : ENS-Lyon. Rapport de recherche remis à madame la directrice générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ouvrage en ligne http://ife.ens-lyon.fr/ife/recherche/lire-ecrire
- auteur
- Roland Goigoux
- article
- 2016
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- La mobilisation des ressources territoriales dans les trajectoires des stations littorales françaises
- auteur
- Jérôme Piriou, Hatt Emeline, Anne Gombault, Ludovic Falaix
- article
- Stations en tension - Dir V.Vlès & C.Bouneau, PIE Peter Lang, pp.19-30, 2016, 978-2-87574-318-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- School health promotion and teacher professional identity
- auteur
- Didier Jourdan, Carine Simar, Christine Deasy, Graça S. Carvalho, Patricia Mannix Mcnamara
- article
- Health Education, 2016, 116 (2), pp.106-122. ⟨10.1108/HE-07-2014-0078⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- « Entre prouesses et petits arrangements » : des professeurs d’histoire-géographie face au changement de prescription.
- auteur
- Brigitte Morand, Guillaume Serres
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2016, 26, ⟨10.4000/questionsvives.2005⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les ateliers-philo en contexte scolaire
- auteur
- Valérie Saint-Dizier de Almeida, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- 2016
- typdoc
- Books
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- An examination of Health Promoting Schools in Ireland
- auteur
- Sharon Moynihan, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
- article
- Health Education, 2016, 116 (1), pp.16-31. ⟨10.1108/HE-03-2014-0045⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Discussion with a philosophical aim: the teacher’s deontology, role and leadership while conducting philosophical discussions with the goal of resilience
- auteur
- Johanna Henrion-Latché, Michel Tozzi
- article
- Revue des sciences de l'education, 2016, 42 (3), ⟨10.7202/1040088ar⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les effets formatifs d’un dispositif multimodal sur la construction du Savoir enseigner : étude de cas avec des étudiants de Licence
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Benoit Lenzen; Daniel Deriaz; Bernard Poussin; Hervé Dénervaud; Adrián Cordoba. Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, Peter Lang, pp.131-151, 2016
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Former au métier d’éducateur socio-sportif : exemple d’un dispositif collaboratif centré sur l’expérience d’intervention
- auteur
- Karine Paret, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2016, 39, pp.156-182
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire : enseignements d’une recherche collective
- auteur
- Roland Goigoux
- article
- Revue française de pédagogie, 2016, 196, pp.5-6
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Formation initiale des enseignants du premier degré en géométrie : quels savoirs ?
- auteur
- Thomas Barrier, Anne-Cécile Mathé, Joris Mithalal-Le Doze
- article
- Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2016, 21, pp.317-342
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Predictors of Health of Pre-Registration Nursing and Midwifery Students: Findings from a Cross Sectional Survey
- auteur
- Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
- article
- Nurse Education Today, 2016, 36, pp.427-433. ⟨10.1016/j.nedt.2015.09.010⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Élaborer des connaissances utiles aux enseignants pour guider les apprentissages des élèves en EPS : l’étude des morphogenèses des habiletés motrices
- auteur
- Marc Cizeron, Caroline Ganière
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2016
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Recherche coopérative et élaboration de ressources pour enseigner le volcanisme en classe de 4e dans le cadre de l'apprentissage par problématisation
- auteur
- Corinne Marlot, Claire Faidit
- article
- C. Marlot; L. Morge. L'investigation scientifique et technologique : comprendre les difficultés de mise en œuvre pour mieux les réduire, Presses universitaires de Rennes, pp.303-329, 2016, 978-2-7535-4355-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Writing research and LSP: developing a writing pedagogy based on the L2 learner's contextual needs
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Etudes en didactique des langues, 2016, Écrire (LANSAD & FLE) / Writing (TESOL & FFL), 26, pp.9-40
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Enseigner la compréhension de textes narratifs à des élèves scolarisés en ULIS-école : des résultats encourageants.
- auteur
- Isabelle Lardon, Michael Billebault, Sylvie Cèbe
- article
- 2016
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Évaluer la production d’écrit en fin du cours préparatoire (première primaire). De l’élaboration d’une épreuve de test à l’analyse des résultats obtenus
- auteur
- Bernadette Kervyn, Yves Soulé, Thierry Geoffre, Jean-Charles Chabanne
- article
- Erick Falardeau, Joaquim Dolz, Jean-Louis Dumortier, Pascale Lefrançois. L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique, AIRDF, 2016, Recherches en didactique du français
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Psychological distress and help seeking amongst higher education students: findings from a mixed method study of undergraduate nursing/midwifery and teacher education students in Ireland
- auteur
- Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
- article
- Irish Educational Studies, 2016, 35 (2), pp.175-194. ⟨10.1080/03323315.2016.1146157⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Analyse des processus menant à des changements dans une entreprise du secteur aéronautique : vers un modèle d’évaluation des interventions ergonomiques
- auteur
- Valérie Albert, Nicole Vézina, Henriette Bilodeau, Fabien Coutarel
- article
- Relations Industrielles / Industrial Relations, 2016, 71 (4)
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Efficacité et équité dans l’enseignement de la lecture
- auteur
- Annette Jarlegan, Céline Piquée, Valérie Fontanieu, Roland Goigoux
- article
- Revue française de pédagogie, 2016, 3 (196), pp.7-22. ⟨10.4000/rfp.5070⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’intelligibilité de l’organisation motrice au sein du présent de l’agir : études de cas en enseignement de la danse
- auteur
- Caroline Ganière, Marc Cizeron, Jocelyne Cizeron
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2016
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Des difficultés de mise en œuvre de l’investigation scientifique en classe à la diversité des démarches d’investigation: un nouveau paradigme
- auteur
- Corinne Marlot, Ludovic Morge
- article
- Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.67-78, 2016, 978-2-7535-4355-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Contribution à l’étude de la réduction des difficultés de mise en œuvre d’une investigation : le cas de la colonne de liquides au CE2
- auteur
- Ludovic Morge, Eric Collard
- article
- Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.289-302, 2016, 978-2-7535-4355-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Teaching writing in first grade: a description of teachers’ practices in 131 classes
- auteur
- Laurence Pasa, Corinne Totereau, Yves Soulé, Martine Dreyfus, Catherine Dupuy, Jean-Charles Chabanne
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2016, Lecture et écriture : les choix des enseignants au début de l’école élémentaire, 52, pp.97-120. ⟨10.4000/reperes.950⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les difficultés des enseignants à gérer les phases de conclusion au cours d’une investigation
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.147-160, 2016, 978-2-7535-4355-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Adapter les séquences d’investigation à l’enseignant : quelques pistes de recherches
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- Presses Universitaires de Rennes. L’investigation scientifique et technologique: comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, pp.225-230, 2016, 978-2-7535-4355-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Effort
- auteur
- Fabien Coutarel, Joffrey Beaujouan, Bernard Dugué, Johann Petit
- article
- Philippe Zawieja. Dictionnaire de la fatigue, Droz S.A., pp.217-221, 2016, ISBN 978-2-600-04713-5
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les conceptions des professeurs des écoles débutants sur la lecture de littérature de jeunesse à l’école
- auteur
- Marthe Fradet-Hannoyer
- article
- (D)écrire, prescrire, interdire : les professionnels face à la LJ aujourd'hui, 2016
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Analyse des déterminants de l’implantation d'un dispositif de promotion de la santé dans différents contextes scolaires
- auteur
- Nolween Violon, Didier Jourdan, Emily Darlington, Ludivine Salabot, Annie Charron, Julie Pironom, Carine Simar
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2016, 2 (2), pp.17-42
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les pratiques informationnelles individuelles et collectives des enseignants d’un collège rural. Une enquête exploratoire
- auteur
- Anita Messaoui
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2016
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Studying activities that take place in speech interactions: a theoretical and methodological framework
- auteur
- Valérie Saint-Dizier de Almeida, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Jean-Marc Colletta, Antonietta Specogna, Jean-Pascal Simon, Gabriela Fiema, Christophe Luxembourger
- article
- International Journal of Qualitative Studies in Education, 2016, 29 (5), pp.686-713. ⟨10.1080/09518398.2016.1145277⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- De la sécurité des grands systèmes à risques aux conditions d'introduction des nouvelles technologies : quelles contributions pour l'ergonomie ?
- auteur
- Fabien Coutarel, Monéger Ferdinand, Joffrey Beaujouan, Hugues Chambon, Stéphanie Rousset
- article
- "Performances Humaines et Techniques" d'hier à aujourd'hui, Octarès Editions, pp.389-398, 2016
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La comparaison internationale et les données de terrain : des incomparables au cas-limite
- auteur
- Marianne Woollven
- article
- Bulletin de Méthodologie Sociologique / Bulletin of Sociological Methodology, 2016, 130 (1)
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Scriptum : Apprendre à écrire : copier et orthographier
- auteur
- Catherine Martinet, Sylvie Cèbe, Greta Pelgrims
- article
- 2016
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- La relation éducative au temps des Lumières : de la normalisation d’une rencontre à sa consumation
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Penser l'éducation, 2016, Penser l'éducation N°39, pp.65-79
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Reaction to Prof. Mercer's paper : Education and the Social Brain : Linking language, thinking, teaching and learning
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Éducation & Didactique, 2016, 10 (2), pp.35-47
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’activité d’enseignants experts en Education Physique et Sportive : une étude de cas sur les formes, les fonctions et la pertinence des communications non verbales en situation
- auteur
- Jérôme Visioli,, Oriane Petiot, Luc Ria
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2016, Janvier, pp.80-120
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La glose en situation littéraire à thème lexical comme révélateur de l’activité du sujet lecteur et comme lieu d’intervention didactique
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Stéphanie Genre
- article
- Myriades, 2016, 2 (1), pp.29-42
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Former les enseignants au XXIe siècle - Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs
- auteur
- Luc Ria
- article
- De Boeck, 2, pp.304, 2016, 9782807301795
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Entre disciplines
- auteur
- Nathalie Younes, Marianne Woollven
- article
- Éducation & Didactique, 2016, 10 (3)
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les appréhensions contradictoires des textes dans les chorégraphies de la danse Odissi en Inde
- auteur
- Barbara Čurda
- article
- Malice, le Magazine des Littératures et des Cultures à l'ère numérique , 2016, Transnationalité & Transculturalité - L’Expérience de l’ailleurs, 7, pp.en ligne. ⟨10.58048/2263-7664/1999⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les facteurs explicatifs des performances en lecture-compréhension à la fin du cours préparatoire
- auteur
- Roland Goigoux, Sylvie Cèbe, Julie Pironom
- article
- Revue française de pédagogie, 2016, Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire, 196, pp.67-84. ⟨10.4000/rfp.5076⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’enjeu de la subjectivation dans les pratiques d’évaluation à l’école élémentaire.
- auteur
- Nathalie Younes, Martine Sasse, Jean Michel Darj
- article
- Dans Lucie Mottier Lopez; Walther Tessaro. Le jugement professionnel, au cœur de l'évaluation et de la régulation des apprentissages, 172, Peter Lang, 2016, Exploration, 978-3-0343-2026-9
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Comment approcher les structures du groupe verbal ? Un exemple de dispositif à l'école élémentaire
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, 2016
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- The involvement of young people in school- and community-based noncommunicable disease prevention interventions: a scoping review of designs and outcomes
- auteur
- Didier Jourdan, Julie Hellesøe Christensen, Emily Darlington, Ane Høstgaard Bonde, Paul Bloch, Bjarne Bruun Jensen, Peter Bentsen
- article
- BMC Public Health, 2016, 16, pp.1123. ⟨10.1186/s12889-016-3779-1⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Professionnalité des enseignants
- auteur
- Richard Wittorski, Fabien Coutarel, Xavière Lanéelle, Olivier Michelle
- article
- Luc Ria. Former les enseignants au XXIè siècle, 2, de Boeck Supérieur, pp.135-148, 2016, Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Des espaces hors-classe
- auteur
- Anne-Cécile Mathé
- article
- Cora Cohen-Azria; Marie-Pierre Chopin; Denise Orange-Ravachol. Questionner l'espace - Les méthodes de recherche en didactiques (4), Presses universitaires du Septentrion, 2016, ⟨10.4000/books.septentrion.19744⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Numéro spécial sur les "Discussions à Visée Philosophique" de la revue Recherches en Education.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Valérie Saint-Dizier de Almeida
- article
- 2016
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Quelles perspectives de recherche sur les ateliers de philosophie en contexte scolaire ?
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Valérie Saint-Dizier de Almeida
- article
- Recherches en éducation, 2016, 24, ⟨10.4000/ree.5369⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Approches interdisciplinaires des enseignements culturels et artistiques dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts : un modèle complexe, une didactique impossible ?
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Tréma, 2016, Modèles et didactique, actes de la Journée d'Angers, 45
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'investigation scientifique et technologique.
- auteur
- Corinne Marlot, Ludovic Morge
- article
- Presses Universitaires de Rennes, 2016, PAIDEIA, Gérard Sensevy et Patrick Rayou, 978-2-7535-4355-3
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’usage de l’observation vidéo pour analyser la vision professionnelle d’étudiants en Education physique au début d’une formation
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Lionel Roche
- article
- Recherches & éducations, 2016, 15, pp.131-147
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Sédentarité et condition physique d’élèves de 5ème : analyse des résultats obtenus dans différents environnements sociaux
- auteur
- Abderrahim Brikci, William Bertucci, Dominique Flenghi
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2016, 2 (2), pp.43-60
- typdoc
- Journal articles
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-
2015
- titre
- Teaching reading comprehension at first grade today: time allocated and didactic choices
- auteur
- Marie-France Bishop, Sylvie Cèbe, Céline Piquée
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2015, Lecture et écriture : le choix des enseignants au début de l'école élémentaire, 52, ⟨10.4000/reperes.927⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- A qualitative analysis of the determinants in the choice of a French journal reviewing procedures
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- Cultural Studies of Science Education, 2015, 10 (4), pp.999-1015. ⟨10.1007/s11422-013-9549-9⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'éducation populaire, rempart au populisme ?
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Jurisassociations : le bimensuel des organismes sans but lucratif [Juris associations], 2015, 530, pp.43-45
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Monsieur Nicolas et l'éducation janséniste de Rétif de La Bretonne
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Etudes rétiviennes Revue de la Société Rétif de La Bretonne, 2015, 47
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La valorisation touristique des ressources territoriales dans les trajectoires des stations : les cas de Lacanau-Océan, Biarritz et Martigues
- auteur
- Emeline Hatt, Jérôme Piriou, Ludovic Falaix, Anne Gombault
- article
- Sud-Ouest Européen, 2015, Trajectoires des stations touristique, 39, pp.65-80
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Convincing Companies to Invest in Ergonomic Changes: Pitfalls and Strategies in the Aerospace Sector
- auteur
- Fabien Coutarel, Sophie Aubert
- article
- Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, 2015, Regards d’ergonomes sur le travail
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Recherche, analyse de conceptions chez des patients diabétiques et leurs soignants. Comparaison entre deux milieux socioculturels différents : le département du Cher et celui de l’île de La Réunion
- auteur
- David Authier, Dominique Berger
- article
- Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education , 2015, 7 (2), ⟨10.1051/tpe/2015016⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Danser les ethnies et la nation mongoles. Réflexions sur le rôle politique de la danse en Mongolie
- auteur
- Raphaël Blanchier
- article
- Recherches en Danse, 2015, 4, ⟨10.4000/danse.1074⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Arts and Literacy: the Specific Contributions of Art to the Development of Multiliteracy
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Viola Bozsik. Improving Literacy Skills across Learning (CIDREE Yearbook 2015), Hungarian Institute for Educational Research and Development/Consortium of Institutions for Development and Research in Education in Europe, pp 118-135, 2015, 978-963-682-946-9
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le nécessaire exercice naturel de la raison en classe
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Resonance, 2015, Apprendre à raisonner à l’école : pourquoi et comment
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- The progress of pupils with intellectual deficiency in text comprehension
- auteur
- Sylvie Cèbe, F Lévite
- article
- Recherches en éducation, 2015, Handicap et apprentissages scolaires : conditions et contextes, 23, pp.66-81
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les représentations conceptuelles de l’estime de soi et de la motivation chez les enseignants spécialisés
- auteur
- Basma Frangieh, Nathalie Gavens
- article
- Recherches en éducation, 2015, Handicap et apprentissages scolaires : conditions et contextes, 23, pp.132-143
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Vers un parcours éducatif de santé pour tous les élèves : une évolution majeure de la politique de promotion de la santé à l'Ecole
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Actions Santé : magazine de la santé à l'école, 2015, Pour renforcer les compétences psychosociales : un parcours éducatif en santé, 189, pp.12-13
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Vidéoformation « orientée-activité » : quelles utilisations pour quels effets sur les enseignants ?
- auteur
- Simon Flandin, Serge Leblanc, Alain Muller
- article
- Raisons éducatives, 2015, Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation, 19, pp.179-198
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Expériences corporelles et gestes professionnels
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Lionel Roche
- article
- Revue Recherches & Educations. Société Binet-Simon éditions, Tome 2 (13), 2015, Expériences corporelles et gestes professionnels, Bernard Andrieu, 1969-0622
- typdoc
- Books
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-
- titre
- La mise en tourisme du surf : enjeux, limites et dimensions prospectives
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Juristourisme : le mensuel des acteurs du tourisme & des loisirs [Juris tourisme], 2015, 177, pp.16-20
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Évaluer l’influence des pratiques d’enseignement du lire-écrire sur les apprentissages des élèves : enjeux et choix méthodologiques
- auteur
- Roland Goigoux, Annette Jarlégan, Céline Piquée
- article
- Recherches en Didactiques, 2015, 17, pp.33-52
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La conceptualisation collective dans des discussions à visée philosophique
- auteur
- Jean-Pascal Simon, Jean-Marc Colletta, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Presses de l'Université Blaise Pascal. Les Ateliers De Philosophie Une Pensée Collective en Acte., Presses de l'Université Blaise Pascal, pp.273-287, 2015, Sphère éducative, 9782845166950
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Aloha spirit : la vague habitée comme rempart à l'institutionnalisation de la culture surf
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Nature et récréation, 2015, 2, pp.28-43
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'intelligibilité métaphorique comme fondement anthropo-cognitif de l'expertise des entraineurs en gymnastique
- auteur
- Cathy Rolland, Marc Cizeron
- article
- Recherches & éducations, 2015
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Au coeur de l'atelier de philosophie. Une pensée collective en acte
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Jean-Marc Colletta
- article
- Presses universitaires de l'U.B.P. 2015, Auriac-Slusarczyk, 978-2-84516-695-0
- typdoc
- Books
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-
- titre
- La Relation éducative au siècle des Lumières
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- 2015, 978-2-343-06543-4
- typdoc
- Books
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-
- titre
- La régulation de l’action des enseignants
- auteur
- Roland Goigoux, Jérôme Riou, Guillaume Serres
- article
- Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2015, N° 15 (1), pp.66-83. ⟨10.3917/ta.015.0066⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Sharabilisation : vers une institutionnalisation des dynamiques socioculturelles alternatives ?
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Juristourisme : le mensuel des acteurs du tourisme & des loisirs [Juris tourisme], 2015, 174, pp.35-39
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Informatics and education: curricular and didactic landmarks
- auteur
- Georges Louis Baron, Eric Bruillard, Béatrice Drot-Delange
- article
- Presses Universitaires Blaise-Pascal, 2015, Sphère éducative, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, 978-2-84516-697-4
- typdoc
- Books
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-
- titre
- L'enseignement de l'informatique dans l'enseignement secondaire en France : un retour de balancier ?
- auteur
- Georges Louis Baron, Béatrice Drot-Delange, Monique Grandbastien, Françoise Tort
- article
- Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques, Presses Universitaires Blaise-Pascal, pp.83-101, 2015, Sphère éducative, 978-2-84516-697-4
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Langage et construction de connaissances dans une situation de résolution de problèmes en géométrie
- auteur
- Caroline Bulf, Anne-Cécile Mathé, Joris Mithalal
- article
- Recherches en Didactique des Mathematiques, 2015, 35 (1), pp.7-36
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Analyse du travail pour la formation et en formation de formateurs d’enseignants
- auteur
- Roland Goigoux, Guillaume Serres
- article
- Raisons Educatives, 2015, Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation, 19
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Mythe conte et allégorie : choix et expérimentation d’un outil support de discussions à visée philosophique en lycée professionnel
- auteur
- Johanna Henrion, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Psychologie et Education, 2015, pp. 65-84, 2015-1
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- The outdoors sports versus decentralization: the environmental defence and the institutional control over the sports players reviewed through the departmental policies
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Développement durable et territoires, 2015, Géographie(s) et droit(s), 6 (1), 16 p. ⟨10.4000/developpementdurable.10820⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Education à la sexualité, conceptions des élèves de 3ème et 4ème de collège et de Segpa
- auteur
- Dominique Berger, Jean-Claude Rochigneux, Alain Mougniotte
- article
- Santé Publique, 2015, pp.France. ⟨10.3917/spub.151.0017⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les initiatives individuelles au coeur des dispositifs collectifs locaux de prévention du décrochage scolaire. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015, 33, pp.175-192, 2015.
- auteur
- Eric Flavier, Sylvie Moussay, Jacques Méard
- article
- Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Évolution du statut de l’individu dans le milieu de la santé en France
- auteur
- Marie-Ange Grondin, Dominique Berger
- article
- Du mot au concept : individu, PUG, pp.189-207, 2015, 978-2-7061-2108-1
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- En Rhône‑Alpes, une recherche‑intervention pour former les professionnels
- auteur
- Carine Simar, Mabrouk Nekka, Damien Tessier, Dominique Berger
- article
- La santé en action, 2015, 431, pp.32-34
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Creative resources for attractive seaside resorts: The French turn
- auteur
- Anne Gombault, Ludovic Falaix, Emeline Hatt, Jérôme Piriou
- article
- Journal of Investment and Management, 2015, 4 (1), pp.78-86. ⟨10.11648/j.jim.s.2015040101.20⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L'archivage des paroles... pour que les élèves philosophant laissent de belles traces : propos autour de la constitution du corpus Philosophèmes
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2015, 63, pp.11
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les techniques corporelles en éducation physique
- auteur
- Carole Sève, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Marc Durand; Denis Hauw; Germain Poizat. L’apprentissage des techniques corporelles, PUF, pp.101-114, 2015, 978-2-13-061894-2
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- A case study of the role played by doxic professional norms in implementing inquiry-based science education in a nursery school
- auteur
- Corinne Marlot, Ludovic Morge
- article
- Recherches en éducation, 2015, Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons dans les enseignements scientifiques (mathématiques, sciences de la vie et de la terre, physique, chimie) et technologiques., 21, pp.123-137
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Vocabulaire et comprehension de textes : et si nous ne laissions à l'élève que la charge qui lui revient ?
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2015, Supports et pratiques d'enseignement : quels risques d'inégalités ?, 55, pp.119-136. ⟨10.3406/spira.2015.1028⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Des modalités d'apprentissage brutes et brutales à l'apprentissage du care en chirurgie
- auteur
- Emmanuelle Zolesio
- article
- Travail et Emploi, 2015, La fabrication du soignant au travail, 141, pp.25-36
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Florent Schepens, Emmanuelle Zolesio (dir.), La fabrication du soignant au travail, Travail et Emploi, 141, janv-mars 2015
- auteur
- Florent Schepens, Emmanuelle Zolesio
- article
- 141, 2015, La fabrication du soignant au travail
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- In France: Tense Times follow the Training Reform Upheaval
- auteur
- Marie-Christine Baques, Brigitte Morand
- article
- Erdmann E. & Hasberg W. History Teacher education. Global interrelations, Schwalbach, pp.107-122, 2015
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- ÉTUDE DE L'IMPACT D'UNE INTRODUCTION DES ATELIERS DE PHILOSOPHIE DANS LES CURRICULUMS AU PRIMAIRE ET AU COLLÈGE SUR L'INTÉGRITÉ COGNITIVE 1
- auteur
- Bernard Slusarczyk, Gabriela Fiema, Aline Auriel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Recherches & éducations, 2015
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Nouveau métier : enseignant dans le second degré. Récits de changements professionnels
- auteur
- Sylvie Dozolme, Luc Ria
- article
- Recherches en éducation, 2015
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Mixed Methods’ Contribution to the Evaluation of Health Promotion Initiatives
- auteur
- Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier, Didier Jourdan
- article
- Simovska, V. and McNamara-Mannix, P. Schools for Health and Sustainability: Theory, Research and Practice, Springer, pp.379-404, 2015, 978-94-017-9171-7
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Érotisme ou vertu morale? Le cas des représentations de la danse Odissi à Bhubaneswar en Inde
- auteur
- Barbara Čurda
- article
- Pierre Philippe-Meden. Érotisme et sexualité dans les arts du spectacle, éditions l'Entretemps - collection "Les anthropopages", pp.91-102, 2015, 978-2-35539-199-6
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Former les enseignants au XXIe siècle - Établissement formateur et vidéoformation
- auteur
- Luc Ria
- article
- De Boeck, pp.280, 2015, 9782804190637
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Mauvaise réputation ? A propos des arbitres dans la presse écrite française.
- auteur
- Fatia Terfous, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Communication [Information Médias Théories] : revue québécoise des recherches et des pratiques en communication et information, 2015, Communication, 33 (2), http://communication.revues.org/5813. ⟨10.4000/communication.5813⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Etude d’un dispositif collectif recourant à la vidéo comme artefact pour former à enseigner l’EPS
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Carrefours de l'éducation, 2015, 40, pp.105-121
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Trois approches contrastées de la vidéoformation dans le paysage francophone. Tensions épistémologiques et effets en formation
- auteur
- S. Flandin
- article
- Luc Ria. Former les enseignants au XXIème siècle, 1, De Boeck, pp.151 - 159, 2015, Perspectives en éducation & formation, 9782804190637
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les données associées au corpus philosophèmes
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Johanna Henrion, Valérie Saint-Dizier de Almeida
- article
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk; Jean-Marc Colletta Au cœur de l'atelier de philosophie :Une pensée collective en acte, Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.69-88, 2015, 978-2-84516-695-0
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- The Co-Production of Top-Level Refereeing Performance: The Case of Rugby
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Simon Boyer, Fatia Terfous, Fabien Coutarel, Pascal Lièvre
- article
- Sociologie du Travail, 2015, 57, pp.496-515. ⟨10.1016/j.soctra.2015.09.005⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les gestes répétitifs
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- A. Thébaud-Mony, P. Davezies, L. Vogel, S. Volkoff. Les risques du travail, La Découverte, pp.207-210, 2015
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Comprendre l'activité motrice de l'élève pour guider ses apprentissages
- auteur
- Caroline Ganière, Marc Cizeron
- article
- Carrefours de l'éducation, 2015, pp.15-30
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Marge de manœuvre situationnelle et pouvoir d’agir : des concepts à l’intervention ergonomique
- auteur
- Fabien Coutarel, Sandrine Caroly, Nicole Vézina, François Daniellou
- article
- Le travail humain, 2015, 78 (1), pp.9-29. ⟨10.3917/th.781.0009⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les raisons de la constitution du corpus Philosophèmes.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Presses universitaires Blaise Pascal. Les ateliers de philosophie. Une pensée collective en acte, pp.25-42, 2015
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'inscription corporelle de l’activité de médiation de l’enseignant d’EPS cauvin
- auteur
- François Cauvin, Michel Récopé
- article
- Recherches & éducations, 2015, Expériences corporelles et gestes professionnels Tome 2, 13, pp.73-84
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Enquête sur les conditions de travail auprès de professeurs d'éducation physique et sportive et perspectives d’action
- auteur
- Fabien Coutarel, Céline Mardon, Serge Volkoff, Jacques Fiard, Michel Récopé, Joffrey Beaujouan, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, 2015, 17 (1), pp.1-24
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- The teacher's singing in music education: an impossible definition?
- auteur
- Nathalie Estienne
- article
- Journal de Recherche en Education Musicale, 2015, JREM, 10 (1 & 2), pp.www.iremus.cnrs.fr
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- A successful form of trade-off in compensatory policy classrooms
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux, François Potdevin
- article
- European Physical Education Review, 2015, 21 (3), pp.340-361. ⟨10.1177/1356336X15569373⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Faire de l’expérience vidéoscopée un moyen de formation au métier d’enseignant : l’appropriation d’un dispositif multimédia par des étudiants en Éducation physique
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2015, 24
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pour une histoire francophone, globale et inclusive, de la santé
- auteur
- Alexandre Klein, Séverine Parayre
- article
- Histoire de la santé. XVIIIe-XXe siècles. Nouvelles recherches francophones, 2015
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Analyse des pratiques d’observation et d’évaluation en classe : vers une prise en compte de l’activité réelle, de la signification et du contexte
- auteur
- Olivier Vors, Jean-François Gibert, Magali Boizumault, B Chabauty, Sébastien Chaliès, Marc Cizeron, Stéphane Delarche, Guillaume Dietsch, Eric Flavier, Nathalie Gal-Petitfaux, Denis Loizon, François Potdevin
- article
- Les dossiers "Enseigner l'EPS", 2015, 2, pp.253-255
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Accounting for student perspectives in task design
- auteur
- Janet Ainley,, Claire Margolinas
- article
- Watson, Anne; Ohtani, Minoru. Task design in mathematics education, Springer, pp.115-141, 2015, 978-3-319-09629-2
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Construction de l’intervention ergonomique. D’une préoccupation de montée en cadence à la décision d’investir pour transformer le travail : embûches et stratégies
- auteur
- Joffrey Beaujouan, Sophie Aubert, Fabien Coutarel
- article
- Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, 2015, Regards d’ergonomes sur le travail, 17 (2), pp.1-16
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le nombre comme mémoire de la position
- auteur
- Annie Cariat, Claire Margolinas
- article
- Bessot, Annie; Margolinas, Claire; Le Van Tien. Des mathématiques à l'école maternelle, Ecole Normale Supérieure Centrale d'Ho Chi Minh-ville, 2015
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Éducation à la sexualité : conceptions des élèves de 4 e et 3 e en collège et SEGPA
- auteur
- Dominique Berger, Jean-Claude Rochigneux, Sandie Bernard, Josette Morand, Alain Mougniotte
- article
- Santé Publique, 2015, 27 (1), pp.17. ⟨10.3917/spub.151.0017⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’orthophonie et les troubles du langage écrit : une profession de santé face à l’école
- auteur
- Marianne Woollven
- article
- Revue française de pédagogie, 2015, 190 (1)
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Situations d'énumération et exploration des collections
- auteur
- Claire Margolinas, Floriane Wozniak, Olivier Rivière
- article
- Recherches en Didactique des Mathematiques, 2015, 35 (2), pp.183-220
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Relation between students' involvement and teacher management strategies in French 'difficult' classrooms
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Physical Education and Sport Pedagogy, 2015, 20 (6), pp.647-669. ⟨10.1080/17408989.2014.882889⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les prémisses d'un modèle alimentaire plus solidaire et plus durable
- auteur
- Arnaud Diemer, Christel Marquat, Geneviève Castagnet
- article
- Diemer, Arnaud; Marquat, Christel. Regards croisés Nord-Sud sur le développement durable, De Boeck, pp.135-160, 2015
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Du négoce à la négociation : terrains d’entente entre recherche et intervention
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Editions Educagri. La recherche-intervention par les sciences de l'éducation : accompagner le changement, Chaptre 10, pp.181-193, 2015
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Régulation des apprentissages scolaires
- auteur
- Marion Dutrévis, Marie-Christine Toczek, Céline Buchs
- article
- in M. Crahay & M. Dutrévis (éd.), Psychologie des apprentissages scolaires, Louvain-La-Neuve, de Boeck, p. 69-94, 2015
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- The prospects of emotional education in school settings
- auteur
- Delphine Lafollie, Dominique Flenghi, Laurence Dedieu
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2015, 1 (2), pp.243-250
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Oeuvrer au développement professionnel des enseignants afin que les élèves apprennent mieux : les méandres de la sensibilité
- auteur
- Michel Récopé, Denis Barbier
- article
- G. Carlier (Ed.),. L'apprentissage en situation de travail. Itinéraires du développement professionnel des enseignants d'éducation physique, Presses Universitaires de Louvain., pp. 17-46, 2015
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Psychological distress and lifestyle of students: implications for health promotion
- auteur
- Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
- article
- Health Promotion International, 2015, 30 (1), pp.77-87. ⟨10.1093/heapro/dau086⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’activité de l’enseignant d’Éducation physique chevronné en début de leçon : interactions et engagement intentionnel.
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2015, 34, pp.63-90
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Sensibilité
- auteur
- Michel Récopé
- article
- B. Andrieu (Ed. Vocabulaire international de philosophie du sport, Tome 2 Les nouvelles recherches, L'Harmattan., pp. 145-156, 2015
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Les données associées au corpus Philosophèmes
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Johanna Henrion-Latché, Valérie Saint-Dizier de Almeida
- article
- Presses universitaires Blaise Psacal. Les ateliers de philosophie. Une pensée collective en acte, pp.69-88, 2015
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Introduction. A la recherche des philosophèmes
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Presses universitaires Blaise Pascal. Les ateliers de Philosophie. Une pensée collective en acte., pp.11-19, 2015
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Quelle prévention des TMS dans l’activité de l’encadrement de proximité en sous-traitance interne ? Un cas dans le secteur de la découpe de viande
- auteur
- Aude Cuny-Guerrier, Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Agnès Aublet-Cuvelier
- article
- Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, 2015, Regards d'ergonomes sur le travail, 17 (2), pp.1-24. ⟨10.4000/pistes.4549⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’école inclusive comme objet frontière.
- auteur
- Serge Thomazet, Corinne Mérini
- article
- La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2015, 70-71, pp.137-148
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Apprendre à enseigner l’Education Physique grâce à l’immersion sensorielle suscitée par un dispositif de vidéo-formation
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Formation et Profession, 2015, 23 (2), pp.48-60
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- A Video-enhanced Teacher Learning Environment based on Multimodal Resources: A Case Study in PETE
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- JE-LKS:Journal of e-Learning and Knowledge Society, 2015, 11 (2), pp.91-110
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Didactical engineering in France; an insider’s and an outsider’s view on its foundations, its practice and its impact
- auteur
- Claire Margolinas, Paul Drijvers
- article
- ZDM The international Journal on Mathematics Education, 2015, 47 (6), pp.893-903. ⟨10.1007/s11858-015-0698-z⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : le tournant du partage
- auteur
- Nathalie Younes
- article
- Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2015, http://www.e-jref.org/docannexe/file/92/e_jiref_1_1_younes_79_90.pdf
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Teacher Competencies in Health Education: Results of a Delphi Study
- auteur
- Sharon Moynihan, Leena Paakkari, Raili Välimaa, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
- article
- PLoS ONE, 2015, 10 (12), pp.1-17. ⟨10.1371/journal.pone.0143703⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le silence n'a pas à la parole
- auteur
- Gaëlik Razimbaud, Olivier Vors
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2015, Le climat scolaire, 523, pp.38-39
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les ressources exploitées par les enseignants d’EPS au cours de leur première année d’expérience professionnelle : Analyse et perspectives pour la formation
- auteur
- David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Guillaume Serres
- article
- Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2015, 48 (4), pp.43-71
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Citation Network Analysis of Research on Sport Officials: A Lack of Interconnectivity
- auteur
- David John Hancock, Géraldine Rix-Lièvre, Jean Coté
- article
- International Review of Sport and Exercise Psychology , 2015, ⟨10.1080/1750984X.2015.1022202⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les premières pistes d’exploitation du corpus Philosophèmes.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Gabriela Fiema, Valérie Saint-Dizier de Almeida, Antonietta Specogna, Jean-Pascal Simon
- article
- Presses universitaires Blaise Pascal. Les ateliers de Philosophie. Une pensée collective en marche., Presses de l'Université Blaise Pascal, pp.89-109, 2015
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Quel cadre d’analyse de l’activité motrice de l’élève en EPS ? Etude de cas en enseignement scolaire de la natation.
- auteur
- Caroline Ganière, Marc Cizeron
- article
- Recherches en éducation, 2015, 7, pp.65-85
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Effort, Travail et ergonomie
- auteur
- Fabien Coutarel, Joffrey Beaujouan, Bernard Dugué, Johann Petit
- article
- P. Zawieja. Dictionnaire de la fatigue, Editions Droz, 2015
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L’arbitrage de haut niveau, une affaire d’équipe
- auteur
- Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2015, 81, pp.91-101. ⟨10.1051/sm/2014014⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Education, Health and Territorial Units
- auteur
- Frank Pizon, Cédric Kempf, Matthieu Jourdan, Philippe Cury
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2015, 1 (2), pp.231-242
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Visual Literacy in Introductory Informatics Problems
- auteur
- Françoise Tort, Béatrice Drot-Delange
- article
- Andrej Brodnik; Jan Vahrenhold. Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions, 9378, Springer International Publishing, 2015, Lecture Notes in Computer Science, 978-3-319-25395-4. ⟨10.1007/978-3-319-25396-1_16⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Artefacts and expertise in sport: An empirical study of ice climbing
- auteur
- David Adé, Ludovic Seifert, Nathalie Gal-Petitfaux, Germain Poizat
- article
- International Journal of Sport Psychology, 2015, 48 (1), pp.82-98
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’auto-surveillance glycémique dans le diabète de type 2 insuffisamment contrôlé : données de la recherche ERMIES
- auteur
- Xavier Debussche, Maryvette Balcou-Debussche, Adrian Fianu, Delphine Ballet, J. Belarbre, David Authier, Stéphane Schneebeli, Latifa Bakiri, Yoga Thirapathi, Nathalie Le Moullec, François Favier
- article
- Diabetes, nutrition & metabolism, 2015
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'activité collective
- auteur
- Olivier Vors
- article
- Revue EPS, 2015, Pour l'action
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Situations, savoirs et connaissances... comme lieux de rencontre?
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Formation et pratiques d'enseignement en questions, 2015, Exercices, problèmes, situations et tâches comme lieux de rencontre, 19, pp.31-49
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Analyse de l'apprentissage du nombre à la maternelle avec les situations fondamentales. Observation de la diffusion des savoirs didactiques auprès des professeurs
- auteur
- Agnès Surjous-Malet
- article
- Bessot, Annie; Margolinas, Claire; Le Van Tien. Des mathématiques à l'école maternelle, Ecole Normale Supérieure Centrale d'Ho Chi Minh-ville, pp.78-89, 2015
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Une situation pour mieux s'organiser quand on compte
- auteur
- Olivier Rivière
- article
- Bessot, Annie; Margolinas, Claire; Le Van Tien. Des mathématiques à l'école maternelle, Ecole Normale Supérieure Centrale d'Ho Chi Minh-ville, pp.99-111, 2015
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Agir et penser avec les mains pour enseigner la gymnastique
- auteur
- Cathy Rolland, Marc Cizeron
- article
- Ethnographiques.org : revue en ligne de sciences humaines et sociales, 2015
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Comment les professeurs se saisissent-ils des outils didactiques ?
- auteur
- Claire Margolinas, Floriane Wozniak
- article
- Didactiques en pratique, 2015, Outils didactiques et (in)égalités, 1, pp.25-31
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Regards croisés Nord-Sud sur le développement durable
- auteur
- Arnaud Diemer, Christel Marquat
- article
- De Boeck, pp.376, 2015, 9782804191603
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Résilience et discussion à visée philosophique en lycée professionnel : en quoi la DVP1 s’inscrit comme médiation facilitant un processus de résilience à l’école
- auteur
- Johanna Henrion
- article
- Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2015, Les effets des pratiques à visée philosophique à l'école primaire et dans l’enseignement spécialisé : du côté des élèves, du côté des enseignants, 39, ⟨10.4000/edso.1403⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
2014
- titre
- Normes professionnelles et épistémologie pratique de l’enseignant : un point de vue didactique
- auteur
- Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery
- article
- Revue canadienne de l’éducation, 2014, 37 (4), pp.1-32
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’énergie : vers des recherches plurididactiques
- auteur
- Ludovic Morge, Christian Buty
- article
- RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2014, 10, pp.9-34
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Nouvelles prescriptions du travail enseignant dans des collèges situés en zone d’éducation prioritaire : quelles transformations de l’activité professionnelle ?
- auteur
- Sylvie Moussay, Luc Ria
- article
- Revue française de pédagogie, 2014
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Comment les enseignants spécialisés envisagent-ils leur place dans l’école inclusive ?
- auteur
- Basma Frangieh, Corinne Mérini, Serge Thomazet
- article
- Revue suisse de pédagogie spécialisée, 2014, Ecole inclusive : changements dans la formation, le rôle et l'identité des enseignants ordinaires et spécialisés, 4, pp.34-41
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Lire en Maternelle : la lecture avant que de savoir lire
- auteur
- Pierre Sève, Sylvie Cèbe
- article
- ENS éditions, 50, 2014, Repères, 9782847886429
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'éducation à la santé a-t-elle trouvé sa place à l'école ?
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- En jeu, 2014, 13, pp.6-8
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le surf à Taghazout - Maroc
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Via Tourism Review, 2014, 6 p
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Didactique et/ou didactiques. Poursuivre le travail de problématisation.
- auteur
- Florence Ligozat, Maryline Coquidé, Ingrid Verscheure, Gérard Sensevy, Corinne Marlot
- article
- Éducation & Didactique, 2014, Dossier thématique : Didactique et/ou didactiques? D'une question polémique à la construction d'un espace de problématisation scientifique, 8 (1), pp.101-116
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Éducation à la sexualité en SEGPA : Représentations, connaissances et pratiques des élèves de 4ème et de 3ème.
- auteur
- Jean-Claude Rochigneux, Carine Simar
- article
- Éducation, Santé, Sociétés, 2014, 1 (1), pp.55-71
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Collective work, a tool for inclusive education?
- auteur
- Serge Thomazet, Corinne Mérini
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2014, 21, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/questionsvives.1509⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Formateurs d’enseignants. Relever collectivement le défi de la formation
- auteur
- Guillaume Serres
- article
- Diversité : ville école intégration, 2014, Formations, transformations : enjeux et perspectives pour l'éducation, 177, pp.32-36
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Ergonomie et architecture : contribution des ergonomes à la conception des espaces de vie et de travail
- auteur
- Joffrey Beaujouan, Jacques Escouteloup
- article
- PATHOLOGIE PROFESSIONNELLE ET DE L'ENVIRONNEMENT, Elsevier, pp.70-78, 2014, 9782842995355. ⟨10.1016/S1877-7856(14)63061-0⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La socialisation chirurgicale, un apprentissage "par claques
- auteur
- Emmanuelle Zolesio
- article
- Revue française de pédagogie, 2014, 184, pp.95-104
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La régénération du référentiel d'une politique publique en faveur des sports de nature
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Callède JP; Sabatier F; Bouneau C. Sport, Nature, et développement durable : une question de génération ?, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.265-284, 2014, 978-2-85892-426-4
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Sports de nature et action publique
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- EPS : Revue education physique et sport, 2014, 361, pp.14-17
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Management et offre de formation des fédérations sportives
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Juristourisme : le mensuel des acteurs du tourisme & des loisirs [Juris tourisme], 2014, 165, pp.41-44
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Learning together in order to work together: Interprofessionalism in simulation training for collaborative skills development
- auteur
- Florence Policard
- article
- Recherche en soins infirmiers, 2014, N° 117 (2), pp.33-49. ⟨10.3917/rsi.117.0033⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Computer Science Education in French Secondary Schools: Historical and Didactical Perspectives
- auteur
- Georges-Louis Baron, Françoise Tort, Béatrice Drot-Delange, Monique Grandbastien
- article
- ACM Transactions of Computing Education, 2014, Special Issue on Computing Education in (K-12) Schools, 14 (2), pp.27. ⟨10.1145/2602486⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Un cadre théorique et méthodologique pour l’observation des pratiques collaboratives des maîtres E
- auteur
- Corinne Mérini, Serge Thomazet, Pascale Ponté
- article
- Recherches en éducation, 2014, De l’observation des pratiques enseignantes, 19, pp.108-118
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le processus de double sémiotisation au cœur des stratégies didactiques du professeur. Une étude de cas en découverte du monde vivant au cycle 2
- auteur
- Corinne Marlot
- article
- Revue suisse des sciences de l'éducation, 2014
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Expertise réservée, expertise partagée: les professionnels de la dyslexie en France et au Royaume-Uni
- auteur
- Marianne Woollven
- article
- Carrefours de l'éducation, 2014, 37, pp.95-109
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Mieux connaitre les trajectoires de formation des enseignants débutants pour mieux les former
- auteur
- Guillaume Serres
- article
- L'Éducateur, 2014, pp.12-25
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'activité de l'enseignant d'EPS entre préoccupations et "occupations" : un point de vue développemental
- auteur
- Frédéric Saujat, Guillaume Serres
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2014, 32, pp.122-143
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Former les enseignants à la pratique de l'inclusion scolaire
- auteur
- Basma Frangieh, Marc Weisser
- article
- Recherche et formation, 2014, 73, pp.9-20
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La lecture au lycée professionnel
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Cahiers Pedagogiques, 2014, 512
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Preservice teacher’s greater power to act in the classroom: analysis of the circumstances for professional development
- auteur
- Sylvie Moussay, Eric Flavier, Philippe Zimmermann, Jacques Meard
- article
- European Journal of Teacher Education, 2014, 34 (4), pp.465-482
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Convergence des politiques et des représentations dans le maintien de " l'idéal du care " traditionnel en Pologne
- auteur
- Monika Wator
- article
- Politiques sociales et familiales, 2014, 115, pp.47-58
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Former les acteurs de l'école inclusive
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- Les cahiers des PEP, 2014, École inclusive, société inclusive, 0, pp.19-28
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Introduction du dossier "Genre, famille et État en Europe centrale et orientale
- auteur
- Monika Wator, Aleksandra Pawlowska
- article
- Politiques sociales et familiales, 2014, 115, pp.3-8
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La promotion de la santé à l'école: de la théorie à la pratique
- auteur
- Frank Pizon, Dominique Berger
- article
- La santé en action, 2014, 49, pp.16-18
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'habiter des surfeurs face au réenchantement touristique du littoral aquitain
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Loisir et société, 2014, 37 (1), pp.132-150. ⟨10.1080/07053436.2014.881097⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Comment les espaces parcourus créent-ils une généricité de la promenade dans l’œuvre Les Rêveries du promeneur solitaire de Jean-Jacques Rousseau ?
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Sciences Humaines Combinées : Revue électronique des écoles doctorales ED LISIT et ED LETS, 2014, Espaces en question(s), 13, pp.En ligne. ⟨10.58335/shc.355⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- A new higher education curriculum in organic chemistry: what questions should be asked ?
- auteur
- David Lafarge, Ludovic Morge, Martine Méheut
- article
- Journal of Chemical Education, 2014, 91 (2), pp.173-178. ⟨10.1021/ed300746e⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Littératie informatique : quels ancrages théoriques pour quels apprentissages ?
- auteur
- Béatrice Drot-Delange
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2014, 53, pp.121-132. ⟨10.3406/spira.2014.1054⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Literacia em saúde na escola : a importância dos contextos sociais
- auteur
- Graça S. Carvalho, Didier Jourdan
- article
- Júnior, C.A.O.M., Júnior, A.L. & Corazza, M.J. Ensino de ciências: múltiplas perspectivas, diferentes olhares, Editora CRV, pp.99-123, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Au service du jeu
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Revue de l’USEP, 2014, 13, pp.13
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Vers des politiques régionales de prévention et d'éducation à la santé
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Expression Revue de recherches en éducation, formation, didactiques de l'ESPé de la Réunion, 2014, 37, pp.83-95
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'intervention ergonomique
- auteur
- Johann Petit, Fabien Coutarel
- article
- Philippe Zawieja et Franck Guarnieri. Dictionnaire des risques psychosociaux, Editions du Seuil, Paris, pp.413-416, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Profusion et confusion dans l'écriture enfantine : une étape dans l'acquisition de l'écriture
- auteur
- Pierre Sève
- article
- leseforum.ch, 2014, l'évaluation de la lecture et de l'écriture à l'école, 3, http://www.forumlecture.ch/fr/myUploadData/files/2014_3_Seve.pdf
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Towards a “real” curriculum, or how to make understandable the pupils’ activity?
- auteur
- Marc Cizeron, Caroline Ganière
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2014, Questionner le curriculum en éducation physique et sportive : Quelle dynamique en contexte ? Quelle autonomie ?, 22, pp.1-20. ⟨10.4000/questionsvives.1642⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Dance, cultural heritage, and the training of future heritage “managers”: Anthropological reflections.
- auteur
- Georgiana Gore, Andrée Grau
- article
- A. M. Fiskvik & M. Stranden (Eds.). (Re)Searching the Field. Festschrift in Honour of Egil Bakka, Fagbokforlaget Vigmostad & Bjorke AS, pp. 117-138, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Droites perpendiculaires au CM2 : restauration de figures et activité des élèves
- auteur
- Thomas Barrier, Christophe Hache, Anne-Cécile Mathé
- article
- Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2014, 93, pp.13 - 37
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Configurations typiques d’interaction en classe d’E.P.S.: regard croisé de l’anthropologie cognitive et de la pragmatique du discours
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Corinne Marlot
- article
- N. Wallian; M.-P. Poggi & A. Chauvin-Vileno. Action, interaction, intervention, Peter Lang, pp.151-176, 2014
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Connaissance et savoir. Concepts didactiques et perspectives sociologiques?
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Revue française de pédagogie, 2014, Sociologie et didactiques: traverser les frontières, coordonné par Philippe Losego, 188, pp.13-24
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Prévention of MSDs and the development of empowerment
- auteur
- Fabien Coutarel, Johann Petit
- article
- P. Falzon. Constructive Ergonomics, Taylor and Francis Group, pp.171-186, 2014
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Formes d’expériences sensorielles structurant les stratégies d’intervention en classe difficile
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Recherches & éducations, 2014, Les gestes professionnels et Expériences corporelles, 12, pp.25-42
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Neurobiological Degeneracy and Affordance Perception Support Functional Intra-Individual Variability of Inter-Limb Coordination during Ice Climbing
- auteur
- Ludovic Seifert, Leo Wattebled, Romain Hérault, Germain Poizat, David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Keith Davids
- article
- PLoS ONE, 2014, 9 (2), pp.e89865. ⟨10.1371/journal.pone.0089865⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Education à la santé en milieu scolaire : un exemple de recherche utilisant les méthodes mixtes
- auteur
- Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier, Didier Jourdan
- article
- Parayre, S et Klein, A. Éducation et santé : des pratiques aux savoirs, L'Harmattan, pp.236, 2014, Savoir et formation, 9782343039572
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Viabilité vs efficacité en classe difficile
- auteur
- Olivier Vors
- article
- L'Educateur Suisse, 2014, Numéro spécial "L’efficacité de l’école", pp.50-52
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Une appropriation singulière par les STAPS des hypothèses de l'énaction
- auteur
- Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Marion Kellin, Simon Boyer
- article
- Mathieu Quidu. Innovations théoriques en STAPS et implications pratiques. Les sciences du sport en mouvement., L'harmattan, pp.94-115, 2014
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Pour répondre au décrochage scolaire: Visées théorique et développementale
- auteur
- Sylvie Moussay, Eric Flavier
- article
- Eric Flavier, Sylvie Moussay. Pour répondre au décrochage scolaire. Expériences de terrain, De Boeck, pp.197-205, 2014
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Répondre au décrochage scolaire. Expériences de terrain
- auteur
- Eric Flavier, Sylvie Moussay
- article
- De Boeck, 2014
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Lire en maternelle : la lecture avant que de savoir lire
- auteur
- Pierre Sève, Sylvie Cèbe
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2014, Lire en maternelle : la lecture avant que de savoir lire (50), pp.7-13
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La parole poétique dans la didactique du français
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Jean-Pierre Siméon. La poésie au quotidien, scéren, pp.17-28, 2014
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Acquérir des gestes professionnels en EPS grâce à un dispositif de vidéo-formation
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Recherches & éducations, 2014, 12, pp.131-146
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Evaluer une pratique en situation. L'activité de supervision d'arbitres de rugby : entre attribution spontanée de valeur et délibération.
- auteur
- Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2014, 53, pp.3-17
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'éthique dans la vie professionnelle : dépasser les incantations, créer les conditions du discernement
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Le journal de l'infirmière de neurologie et de nanochirurgie, 2014, pp.3-8
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- An exploratory study of the influence of video viewing on preservice teachers’ teaching activity: normative versus developmental approaches
- auteur
- Cyrille Gaudin, Simon Flandin, Luc Ria, Sébastien Chaliès
- article
- Form@re, 2014, 14 (2), pp.21-50. ⟨10.13128/formare-15126⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Measuring the voice of disciplinarity in scientific writing: A longitudinal exploration of experienced writers in geology
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- English for Specific Purposes, 2014, 34, pp.14-25. ⟨10.1016/j.esp.2013.10.001⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Assessing does not mean threatening: The purpose of assessment as a key determinant of girls' and boys' performance in a science class
- auteur
- Carine Souchal, Marie-Christine Toczek, Céline Darnon, A. Smeding, F. Butera, Delphine Martinot
- article
- British Journal of Educational Psychology, 2014, 84 (1), pp.125-136. ⟨10.1111/bjep.12012⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Construire une école inclusive et exigeante. Le rôle des situations et des acteurs sur les apprentissages
- auteur
- Marie-Christine Toczek
- article
- Les Cahiers d'Education & Devenir , 2014, 23, pp.35-41
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Psychological distress and coping amongst higher education students: A mixed method enquiry
- auteur
- Christine Deasy, Barry Coughlan, Julie Pironom, Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara
- article
- PLoS ONE, 2014, 9 (12), pp.(online). ⟨10.1371/journal.pone.0115193⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Au centre de l’opposition sportive : l’arbitre, vecteur de confiance
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Benameur, Jeanne ; Bromberger, Christian; Jorion, Paul ; Kaufmann, Jean-Claude ; Marzano, Michela ; Patrix, Abbi ; Pierron, Jean-Philippe ;Perrineau, Pascal ; Piketty, Thomas ; Théry, Irène ; Wolton, Dominique. Scènes de confiance, Textuel, pp.44-53, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Vinatier, I. (2013). Le travail de l’enseignant. Une approche par la didactique professionnelle. Bruxelles, Belgique. De Boeck
- auteur
- Jérôme Riou, Guillaume Serres
- article
- Revue des sciences de l'education, 2014, 40 (1), pp.173. ⟨10.7202/1027642ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Sport (Pratiques sportives)
- auteur
- Marie-Joseph Biache, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Archivio Antropologico Mediterraneo, 2014, 16 (2), pp.22-23
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Entre pratique et formation: échanges de savoirs de métier entre maîtres-formateurs en français au cours préparatoire (élèves de 6-7 ans)
- auteur
- Claire Margolinas, Roland Goigoux
- article
- Leutenegger, Francia; Amade-Escot, Chantal; Schubauer-Leoni, Maria-Luisa. Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants. Questions de didactique comparée, Presses Universitaires de France-Comté, pp.109-124, 2014, 978-2-84867-480-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Transmission et gestes professionnels en danse contemporaine : une étude dans le contexte des pratiques optionnelles à l’université
- auteur
- Brun Marielle, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- AFRAPS. L’EPS face au sensible et à l’artistique, pp.99-114, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Transformation du métier, évolution des formes individuelles et collectives du travail des enseignants : études de cas dans des collèges classés en éducation prioritaire
- auteur
- Luc Ria, Sylvie Moussay
- article
- Les Cahiers d'Education & Devenir , 2014, 2014, pp.69-81
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le double décrochage au cœur des échanges sur l’activité en classe
- auteur
- Sylvie Moussay
- article
- Eric Flavier et Sylvie Moussay. Pour répondre au décrochage scolaire. Expériences de terrain, De Boeck, pp.130-140, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’École au cœur des territoires : construire au quotidien la santé de tous les enfants et adolescents
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Actualité et dossier en santé publique, 2014, 86, pp.1-5
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Étude de l'activité d'un stagiaire d'EPS au travail et en vidéo-formation : Une « traçabilité » de l'évolution de l'intervention professionnelle
- auteur
- Simon Flandin, Luc Ria
- article
- Recherches & éducations, 2014, 12, pp.57-73
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Habiller, nourrir, soigner son enfant : la fabrication de corps de classes
- auteur
- Martine Court, Christine Mennesson, Émilie Salaméro, Emmanuelle Zolésio
- article
- Recherches familiales, 2014, 11 (1), pp.43-52. ⟨10.3917/rf.011.0043⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Interventions as dynamic processes for the joint development of agents and organizations
- auteur
- Johann Petit, Fabien Coutarel
- article
- P. Falzon. Constructive ergonomics, Taylor and Francis Group, pp.127-142, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’entretien d’auto-confrontation : la prise en compte du point de vue de l’élève pour développer l’activité en classe
- auteur
- Sylvie Moussay, Eric Flavier
- article
- Revue canadienne de l’éducation, 2014, 37 (1), pp.96-118
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le sport scolaire et universitaire entre 1936 et 1944 : retour sur les enjeux politiques et sportifs
- auteur
- Fatia Terfous
- article
- Penser le sport scolaire, pensées sur le sport scolaire 1880-2013, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La santé des professeurs d’EPS en Auvergne : interrogations sur le métier
- auteur
- Jacques Fiard, Fabien Coutarel, Céline Mardon, Michel Récopé
- article
- Séverin Parayre et Alexandre Klein AVEC LA COLLABORATION DE Cyril Crozet et Carine Simar. Éducation et Santé. Des pratiques aux Savoirs, L'Harmattan, pp.139-151, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Dynamique de transformation des dispositions à agir des enseignants débutants : un processus d’autoformation et un enjeu de formation
- auteur
- Luc Ria
- article
- Alain Muller et Itziar Plazaola Giger. Dispositions à agir, travail et formation, éditions Octarès, pp.77-88, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Early construction of number as position with young children: a teaching experiment
- auteur
- Claire Margolinas, Floriane Wozniak
- article
- ZDM The international Journal on Mathematics Education, 2014, 46 (1), pp.29-44. ⟨10.1007/s11858-013-0554-y⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’école au coeur des territoires : vers une approche territoriale au service de la promotion de la santé de tous et de la réduction des inégalités sociales de santé
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Expression Revue de recherches en éducation, formation, didactiques de l'ESPé de la Réunion, 2014, pp.15-24
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Material Flow Analysis Potentialities on Polymeric Optical Fibers Productive Processes
- auteur
- Julian Pinto, Karen Juliana Amaral, Paulo Janissek
- article
- Polímeros, 2014, 24 (3), pp.324-331. ⟨10.4322/polimeros.2014.036⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Sport
- auteur
- Marie-Joseph Biache, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Anthropen – Le dictionnaire francophone d'anthropologie ancré dans le contemporain, https://www.anthropen.org/, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Rôle d'un dispositif d'investigation posé a priori dans l'exercice d'une réflexivité méthodologique. La petite histoire de l'ethnographie d'une expédition polaire à ski.
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
- article
- Recherches Qualitatives, 2014, 33 (1), pp.149-171
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La construction sociale de la déviance: Ligue de football et presse sportive
- auteur
- Fatia Terfous
- article
- Questions de communication, 2014
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- How Do Teachers Appropriate Learning Objects Through Critical Experiences? A Study of a Pilot In-School Collaborative Video Learning
- auteur
- Valérie Lussi Borer, Luc Ria, A. Muller, Marc Durand
- article
- Form@re, 2014, 14 (2), pp.63-74
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Analyse didactique et épistémique d'une analogie mécanique pour l'enseignement de l'électrocinétique
- auteur
- Clotilde Mercier-Dequidt, Ludovic Morge
- article
- Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 2014, 14 (2), pp.187-206. ⟨10.1080/14926156.2014.903318⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les situations de formation
- auteur
- Marie-Christine Toczek
- article
- Anne Jorro. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, de Boeck, pp.291-294, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Enfants Enfance. Dossier spécial
- auteur
- Marie-Christine Toczek
- article
- Sciences humaines, 2014, 258, pp.70-85
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les parcours de formation
- auteur
- Marie-Christine Toczek
- article
- Anne Jorro. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation., de Boeck., pp.197-200, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Place and space as shapers of disciplinary identity: The role of indexicality in the emergence of disciplinary writing expertise
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Julia Bamford, Franca Poppi & Davide Mazzi. Space, Place and the Discursive Construction of Identity, Peter Lang, pp.71-106, 2014, 978-3-0343-1249-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Se connaître, se reconnaître auteur à l'orée de l'apprentissage
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Jacques, M.; Raulet-Marcel, C. Inventions de l'écriture, EUD, pp.275-288, 2014, Sociétés
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Enseignement de l’éthique et prévention
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Rude-Antoine, E. et Piévic, M. Un état des lieux de l’enseignement et de la recherche en éthique, L'Harmattan, pp.103-114, 2014, 978-2-343-03906-0
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Co-construire des habiletés partenariales pour la prise en compte des besoins particuliers des élèves chez des enseignants novices
- auteur
- Corinne Mérini, Serge Thomazet, Elvire Gaime
- article
- Portelance, L.; Martineau, S.; Mukamurera, J. Favoriser le développement et la persévérance professionnels des enseignants, Presses Universitaires du Québec, 2014, 978-2-7605-4039-2
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Transformation du métier, évolution des formes individuelles et collectives du travail des enseignants : études de cas dans des collèges classés en éducation prioritaire
- auteur
- Luc Ria, Sylvie Moussay
- article
- Les Cahiers d'Education & Devenir , 2014, 2014, pp.69-81
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Quelles pratiques d'enseignement de l'écriture en début de cours préparatoire ? Premiers résultats de l'étude LireEcrireCP
- auteur
- Bernadette Kervyn, Jérôme Riou, Armelle Roderon, Jean-Charles Chabanne
- article
- Recherches, 2014, Ecrire, 2014-2 (61), pp.71-96
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Robotique et énaction, L'apprentissage en question. Revue EP&S, 362, pp. 10-14. Entretien avec Ezequiel Di Paolo
- auteur
- Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Daphné Laurin-Landry
- article
- EPS : Revue education physique et sport, 2014
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Un programme technologique basé sur l’analyse de l’activité réelle des enseignants débutants au travail et en vidéoformation
- auteur
- Simon Flandin, Luc Ria
- article
- Activités, 2014, 11 (2), pp.172-187. ⟨10.4000/activites.970⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- 3. Des gestionnaires communicants
- auteur
- Claire Scopsi, Matthieu Lamy, Angèle Stalder, Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Documentaliste - Sciences de l'Information, 2014, 51 (1), pp.56-67. ⟨10.3917/docsi.511.0056⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Éducation et santé : des pratiques aux savoirs
- auteur
- Alexandre Klein, Séverine Parayre
- article
- 2014, 978-2-343-03957-2
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- La performance arbitrale : de son étude à son développement
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Simon Boyer, Fabien Coutarel, Pascal Lièvre
- article
- Activités, 2014, 11 (1), pp.86-104
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Working together to serve all pupils
- auteur
- Serge Thomazet, Corinne Mérini, Elvire Gaime
- article
- La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2014, 65, pp.69-80
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- The collaborative sphere: a professional working environment for the specialist teacher
- auteur
- Serge Thomazet, Corinne Mérini
- article
- Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2014, 47 (2), pp.31-50. ⟨10.3917/lsdle.472.0031⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- “Change laboratories” within secondary schools: towards accompaniment and support of teachers in the appropriation of new reforms in priority education
- auteur
- Luc Ria, Sylvie Moussay
- article
- F. Nyhamn & T. N. Hopfenbeck. From Political Decisions to Change in the Classroom, CIDREE Yearbook, pp.78-95, 2014
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Littérature et conduites de classe: trois études de cas
- auteur
- Pierre Sève
- article
- ELLUG, 2014, 978-2-84310-275-2
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Évaluer une pratique en situation. L’activité de supervision d’arbitres de rugby : entre attribution spontanée de valeur et délibération
- auteur
- Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2014, 53 (1), pp.3-17. ⟨10.3406/spira.2014.1729⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
2013
- titre
- Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse
- auteur
- Cécilia Gunnarson-Largy, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Academia-L'Harmattan, 10, 2013, Carrefours et Points de vue, Fenoglio Irene, 978-2-8061-0121-1
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'ergonomie et l' "adaptation du travail à l'homme", une maxime désuète ?
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- Ergologia, 2013, 10, pp.179-182
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Apprendre et Former : la dimension langagière
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.410, 2013, Sphère éducative, 978-2-8451-6584-7
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Repenser le genre à partir du cas des femmes chirurgiens
- auteur
- Emmanuelle Zolesio
- article
- Expériences du genre. Intimités, marginalités, travail et migration, Le Fennec-Karthala, pp.169-185, 2013
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le surf à Biarritz : de la mise en scène d'une histoire évènementielle à l'emprise sociospatiale d'une culture sportive
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Mémoire de Biarritz, Cairns Editions, pp.47-55, 2013
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La relation éducative, ce primordial et implicite ingrédient
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2013
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les phénomènes syntaxiques comme point d'appui pour étudier le processus d'écriture et intervenir en classe
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
- article
- C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d'analyse., Academia-Bruylant, pp.175-208, 2013, Sciences du langage. Carrefour et points de vue, n°10
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Factors influencing teachers' views of health and health education: A study in 15 countries
- auteur
- Didier Jourdan, Julie Pironom, Dominique Berger, Graça S. Carvalho
- article
- Health Education Journal, 2013, 72 (6), pp.660-672. ⟨10.1177/0017896912459821⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'enseignement de notion de modèle : quels modèles pour faire comprendre la distinction entre modèle et réalité ?
- auteur
- Ludovic Morge, Anne-Marie Doly
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2013, 52, pp.149-175
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Histoire des arts et jeux de langage : comment parler de l'oeuvre ?
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2013, Histoire des arts : de la notion à la discipline (182), pp.55-66. ⟨10.3917/lfa.182.0055⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Présentation du corpus Philosophèmes.
- auteur
- Paul Cappeau, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Cahiers du LRL, 2013, 5, pp.11-40
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La relation éducative genlisienne, ou La distorsion du lien pédagogique
- auteur
- Josiane Guitard Guitard-Morel
- article
- RELIEF - Revue électronique de littérature française, 2013
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- Journal articles
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- titre
- Another look at pupils' pieces of writing: evaluating differently
- auteur
- Dominique Bucheton, Jean-Charles Chabanne
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2013, Hors série, Hors-série, pp.6. ⟨10.4000/reperes.502⟩
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- titre
- L'encadrement du surf : enjeu sportif ou touristique
- auteur
- Ludovic Falaix
- article
- Juristourisme : le mensuel des acteurs du tourisme & des loisirs [Juris tourisme], 2013, 156, pp.45-47
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Quand les enfants philosophent. Analyses plurielles du corpus "Philosophèmes
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
- article
- Presses Universitaire Blaise Pascal Clermont-Ferrand, pp.244, 2013, 978-2-84516-644-8 (papier) 978-2-84516-645-5 (PDF)
- typdoc
- Books
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- titre
- Les conditions de réussite du dispositif d'interaction lié aux discussions philosophiques.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2013, 57, pp.néant -en ligne
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- Journal articles
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- titre
- Promotion de la santé : une dynamique d'échanges entre chercheurs et intervenants du terrain
- auteur
- Marie-Renée Guével, Eric Breton, Jocelyn Raude
- article
- Horizon pluriel. Education et promotion de la santé en Bretagne, 2013, 25, 16p
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Les sens dessus-dessous. Remarques sur l'anthropologie du corps sensible dans les arts de la rue
- auteur
- Anne-Sophie Sayeux
- article
- Implications philosophiques, 2013, http://www.implications-philosophiques.org/actualite/une/les-sens-dessus-dessous/
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- Journal articles
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- titre
- Reformulations multimodales dans une situation d'apprentissage à distance.
- auteur
- Nathalie Masseux
- article
- E. Auriac-Slusarczyk. Apprendre et former : la dimension langagière., Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.219-242, 2013, Sphère Educative, 978-2-84516-584-4
- typdoc
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- titre
- Le dialogisme à l'œuvre dans le cours magistral à l'université : un point de vue didactique
- auteur
- Corinne Marlot, Marie-Christine Baques
- article
- Presses Universitaires Blaise-Pascal. Apprendre et former : la dimension langagière, CiD (librairie). www.lcdpu.fr, pp.359-394, 2013, Sphère éducative, 978-2-84516-584-7
- typdoc
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- titre
- Evaluation d'un dispositif de formation et d'accompagnement en promotion de la santé dans les écoles primaires françaises : implications pour la pratique
- auteur
- Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier, Didier Jourdan
- article
- Global Health Promotion, 2013, 20 (2 suppl), pp.13-19. ⟨10.1177/1757975913483340⟩
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- Journal articles
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- titre
- Une modélisation de l'activité est-elle nécessaire, est-elle envisageable ?
- auteur
- Michel Récopé, Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel
- article
- Ergologia, 2013, 9, pp.45-74
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- Journal articles
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- titre
- Évaluation de l'élève en difficulté et degré de précision nécessaire dans le jeu de langage enseignant
- auteur
- Gérard Lavoie, Serge Thomazet
- article
- Alter: European Journal of Disability Research / Revue européenne de recherche sur le handicap, 2013, 7 (2), pp.116-126
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, numéro thématique de la revue Alter
- auteur
- Serge Ebersold, Gérard Lavoie, Serge Thomazet
- article
- Elsevier, pp.56, 2013, 1875-0672. ⟨10.1016/j.alter.2013.02.004⟩
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- Books
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- titre
- Construction sociale de la désignation des élèves à "besoins éducatifs particuliers": incidences sur leur scolarisation et sur la formation des enseignants
- auteur
- Gérard Lavoie, Serge Thomazet, Sylviane Feuilladieu, Greta Pelgrim, Serge Ebersold
- article
- Alter: European Journal of Disability Research / Revue européenne de recherche sur le handicap, 2013, 7 (2), pp.93-101. ⟨10.1016/j.alter.2013.01.001⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Analyse des processus de formation professionnelle et conception de dispositifs pour la formation des enseignants débutants et de leurs formateurs
- auteur
- Guillaume Serres, Luc Ria, Serge Leblanc
- article
- Presses Universitaires du Québec. Quand le stage en enseignement déraille. Regards pluriels sur une réalité trop souvent occultée, Presses Universitaires du Québec, pp.89-101, 2013, 9782760537279
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Vers des politiques régionales de prévention et d'éducation à la santé
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Expressions, 2013, Actes des 2ndes journées de rencontre : "Inégalités sociales, santé, éducation", 37, pp.1-13
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- L’école au coeur des territoires : vers une approche territoriale au service de la promotion de la santé de tous et de la réduction des inégalités sociales de santé
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Expressions, 2013, Actes des 2ndes journées de rencontre : "Inégalités sociales, santé, éducation", 37, pp.1-10
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les déterminations du phénomène de différenciation didactique passive dans les pratiques d'aide ordinaire à l'école élémentaire
- auteur
- Marie Toullec-Théry, Corinne Marlot
- article
- Revue française de pédagogie, 2013, 182, pp.41-54. ⟨10.4000/rfp.3998⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Etude des difficultés scolaires dans les premiers apprentissages
- auteur
- Marceline Laparra, Claire Margolinas
- article
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk. Apprendre et former: la dimension langagière, Presses universitaires Blaise-Pascal, pp.19-57, 2013, Sphère éducative, 978-2-84516-584-7
- typdoc
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-
- titre
- Développement professionnel des enseignants : une étude de la transformation des dispositions à agir des débutants
- auteur
- Luc Ria
- article
- Le métier d’enseignant aujourd’hui et demain, Editions L’Harmattan, pp.205-220, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Lecture des histoires, lecture de l'Histoire. Encyclopédisme et interprétation
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2013, 48, pp.121-146
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La sensibilité à, organisatrice de l'expérience vécue
- auteur
- Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Hélène Fache, Simon Boyer
- article
- L. Albarello; J.-M. Barbier; E. Bourgeois & M. Durand. Expérience, activité, apprentissage, PUF, pp.111-133, 2013
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- titre
- Le questionnement magistral : Qui parle, là ?
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Auriac-Slusarczyk E. La dimension langagière dans l'apprentissage et la formation, Presses de l'Université Blaise-Pascal, pp.134-150, 2013
- typdoc
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- titre
- La mise en question de l’exploitation du corpus Grenouille
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, C Gunnarsson-Largy
- article
- C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse, 10, Academia-Bruylant, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Des enseignants, des élèves à besoins éducatifs particuliers ou non ?
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- La scolarisation des élèves en situation de handicap: un enjeu pour leur citoyenneté, UNALG, 2013
- typdoc
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-
- titre
- Vidéo et analyse in situ des situations d'enseignement et de formation dans le programme du cours d'action
- auteur
- Serge Leblanc, Luc Ria, Philippe Veyrunes
- article
- L. Veillard & A. Tiberghien. Instrumentation de la recherche en Education. Le cas du développement d'une base de vidéos de situation d'enseignement et d'apprentissage ViSA., Maison des Sciences de l'Homme, pp.63-94, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Présentation du corpus Grenouille
- auteur
- C Gunnarsson-Largy, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse, 10, Ed. Academia-Bruylant, pp.7-14, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L'arbitre, garant ou acteur de l'éthique sportive ?
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Marie-Joseph Biache, Simon Boyer, Fabien Coutarel
- article
- B. Andrieu. Ethiques du sport, L'Age de l'Homme, pp.541-551, 2013
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Leadership and organizational learning in extreme situations. Lessons of a comparative study of two polar expeditions: one of the greatest disasters (Franklin, 1855) and one the best achievements (Nansen, 1892)
- auteur
- Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- C.M. Giannantonio, A.E. Hurley-Hanson. Extreme Leadership: Leaders, Teams and Situations Outside the Norm, Edward Elgar, pp.34-46, 2013
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Un dispositif d'éducation pour la santé fondé sur la formation et l'accompagnement des acteurs à l'échelle du territoire
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Santé Publique, 2013, 25 (4), pp.421 - 431
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Perspective d'évaluation « écologique » des dispositifs éducatifs et de formation
- auteur
- Nathalie Younes
- article
- Véronique Bedin; Laurent Talbot. Les points aveugles dans l'évaluation des dispositifs d'éducation ou de formation., Peter Lang, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Raisonner en discussion : illustration sur les sous-corpus Effort, Vie prêtée et Amour
- auteur
- Gabriela Fiema, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Cahiers du LRL, 2013, 5, pp.203-244
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La prévention durant l’enfance
- auteur
- Didier Jourdan, François Bourdillon
- article
- Actualité et dossier en santé publique, 2013, 83, pp.1-5
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Raisonner et discuter : définitions et principe d’étude pragmatique du corpus philosophèmes
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Gabriela Fiema
- article
- Cahiers du LRL, 2013, 5, pp.41-74
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Propriétés spatiales et langagières des configurations d’interactions en classe
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- E. Auriac-Slusarczyk. Apprendre et former : la dimension langagière, Presses de l’Université Blaise Pascal, pp.155-189, 2013
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La danse bij bielgèè et les mobilités des Oirats
- auteur
- Raphael Blanchier
- article
- C. Stépanoff, C. Ferret, G. Lacaze et J. Thorez. Nomadismes d’Asie centrale et septentrionale, Armand Colin, pp.142-143, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Agir ensemble et lois France-Québec
- auteur
- Jean Bélanger, Serge Thomazet, Corinne Mérini
- article
- Education & Formation, 2013, e-300, pp.31-51
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Ergonomie
- auteur
- Fabien Coutarel, François Daniellou, Bernard Dugué
- article
- Zawieja, P. et Guarnieri, F. Dictionnaire des risques psychosociaux., Paris : Editions du Seuil, pp.283-285, 2013, 978-2-02-110922-1
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La performance de l'arbitre en Rugby : le point de vue du superviseur
- auteur
- Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre, Fabien Coutarel
- article
- B. Carnel & J. Moniotte. Intervention, Recherche et Formation : Quels enjeux, Quelles transformations ?, Amiens : Université Jules Vernes, pp.194-207, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La valeur sensation : le cas du surf
- auteur
- Anne-Sophie Sayeux
- article
- Andrieu B. Ethique du sport, Edition l'Age d'Homme, pp.600-608, 2013, Etre et devenir, 978-2-8251-4309-4
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Points de vue croisés sur un échantillon de huit copies sélectionnées dans une visée pédagogique
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Danièle Cogis, Claudine Garcia-Debanc, C Gunnarson-Largy, P. Largy, C Leblay, B. Slusarczyk
- article
- C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse, 10, Academia-Bruylant, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La formation des enseignants recourant aux dispositifs audio-visuels : analyse des configurations d'activité chez des fonctionnaires stagiaires.
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Recherches en éducation, 2013, Hors série n°5, pp.47-58
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Conception d'un dispositif de vidéo-formation centré sur le travail réel et professionnalisation au métier d'enseignant en STAPS
- auteur
- Sylvie Moussay
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2013, http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal29/2.%20Moussay%20eJ29.pdf
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quelle place tient l'expérience des autres dans la formation d'un professionnel ? Apport et limite du récit professionnel
- auteur
- Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, François Daniellou
- article
- Éducation permanente, 2013, 151, pp.25-38
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’arbitrage, une co-construction du jeu
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- EPS : Revue education physique et sport, 2013, 355, pp.12-14
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Prévention des TMS et développement du pouvoir d'agir
- auteur
- Fabien Coutarel, Johann Petit
- article
- Paris : PUF. Ergonomie constructive., Paris : PUF, pp.175-190, 2013
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Informatics in the French Secondary Curricula: Recent Moves and Perspectives
- auteur
- Françoise Tort, Béatrice Drot-Delange
- article
- Ira Diethelm, Roland T. Mittermeir. Informatics in Schools. Sustainable Informatics Education for Pupils of all Ages, 7780, Springer Berlin Heidelberg, pp.31-42, 2013, Lecture Notes in Computer Science., ⟨10.1007/978-3-642-36617-8_3⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Vers une ethnographie organisationnelle " constructiviste " et orientée vers les " pratiques situées
- auteur
- Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, 2013, Supplément HS, pp.45-65
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La logique interlocutoire : une aide à la réflexivité enseignante
- auteur
- Antonietta Specogna, Valérie Saint-Dizier de Almeida, Gabriela Fiema
- article
- Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2013, 57
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’art de faire danser : étude des gestes professionnels d’une enseignante en danse contemporaine
- auteur
- Brun Marielle, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Inventer la leçon de danse. Regards croisés sur la transmission en milieux éducatifs, CRDP de l'académie de Clermont-Ferrand; Collection Repères pour agir, Disciplines et compétences., pp.189-210, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Analyser la leçon d’EPS : des modèles prescriptifs aux modèles descriptifs des activités en classe
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- La leçon d’EPS en questions, A.E.E.P.S, pp.12-18, 2013
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Heurs et malheurs du capitalisme
- auteur
- Arnaud Diemer, Daniela Borodak, Sylvie Dozolme
- article
- Oeconomia, pp.349, 2013
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Lectorino & Lectorinette
- auteur
- Roland Goigoux, Sylvie Cèbe
- article
- Retz, pp.208, 2013
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Sciences de gestion et ergonomie : pour un dialogue dans le cadre d'une économie de la connaissance
- auteur
- Pascal Lièvre, Fabien Coutarel
- article
- Économies et sociétés, 2013, 22 (1), pp.123-146
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’atelier-Philo comme communication scolaire d’un genre nouveau.
- auteur
- F Claquin, V Lefièvre, Tellier Le, S Perrodeau, A Touzeau, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Auriac-Slusarczyyk. Apprendre et Former : la dimension langagière, Presses de l’U.B.P, pp.267-326, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Developing Mathematics Educators
- auteur
- Jarmila Novotná, Claire Margolinas, Bernard Sarrazy
- article
- M.A. Clements, A. Bischop, C. Keitel, J. Kilpatrick & F.K.S. Leung. Third International Handbook of Mathematics Education, Springer, pp.431-458, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Intervention éducative, gestes professionnels et expérience corporelle des enseignants d’EPS : présentation d’un programme de recherche en anthropologie cognitive
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- AFRAPS. B. Andrieu, J. Morlot & G. Richard (Eds.). L’expérience corporelle., pp.53-62, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Pauline ou la poupéequ'on bascule.Intervention au Centre national de la danseLyon/Rhônes-Alpes, novembre 2011
- auteur
- Anne Cazemajou
- article
- Expliciter, 2013, 97, pp.48-75
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La planification régionale de la santé : technicisation ou politique de santé ? Regards croisés de deux générations
- auteur
- Pierre-Henri Bréchat, Bonal Christian, Marie-Renée Guével, Chantal Gravelat, Marie-Hélène Scapin, Pascal Thebault, Alain Jourdain
- article
- Journal de gestion et d’économie médicales, 2013, 31 (7-8), pp.405-428. ⟨10.3917/jgem.137.0405⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Pour préparer une féconde fréquentation des livres
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Nous voulons lire !, 2013, 197, pp.5-12
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Pratiques d'enseignement de la lecture et de l'écriture en première année d'école élémentaire en France
- auteur
- Roland Goigoux, Antonietta Specogna
- article
- Quaderni di didattica della scrittura , 2013, 2013 (02), pp.32-44. ⟨10.7369/75598⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les consignes comme embrayeurs d'action et de perception en cours de yoga/danse contemporaine
- auteur
- Anne Cazemajou
- article
- STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2013, 4 L'artistique et le sensible (102), pp.61-74
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quelle place pour l'aide pédagogique spécialisée dans l'école inclusive
- auteur
- Serge Thomazet, Corinne Mérini
- article
- Perez, J.M & Assude, T. Pratiques inclusives et savoirs scolaires., Presses Universitaires de Nancy, pp161-172, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L'intervention comme dynamique de développement conjoint des acteurs et de l'organisation
- auteur
- Johann Petit, Fabien Coutarel
- article
- Falzon, P. Ergonomie constructive, PUF, pp.133-146, 2013, 9782130607489
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L’intérêt de la comparaison oral-écrit pour comprendre et accompagner le développement rédactionnel des élèves : tentative de rapprochement des corpus écrit Grenouille et oral Frog
- auteur
- B. Slusarczyk, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse., 10, Academia-Bruylant, pp.253-286, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La figure de l'auteur dans l'activité interprétative des sujets lecteurs à l'école
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Recherches et travaux (Grenoble), 2013, 83, pp.91-100
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Politeness strategies in the job application letter: Implications of Intercultural Rhetoric for designing writing feedback
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- ASp - La revue du GERAS, 2013, 64, pp.139-159. ⟨10.4000/asp.3866⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Impact du collectif de formation sur le développement de l'activité en classe d'un enseignant débutant de physique-chimie
- auteur
- Sylvie Moussay
- article
- M. Grangeat. Les enseignants de sciences face aux démarches d'investigation, PUG, pp.175-190, 2013
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Actions, significations et apprentissages en EPS. Une approche centrée sur les cours d'expériences des élèves et des enseignants
- auteur
- J. Saury, D. Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, B. Huet, C. Sève, Jean Trohel
- article
- Revue E.P.S, pp.208, 2013, " Recherche et Formation "
- typdoc
- Books
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- titre
- Accéder au sens de l’expérience corporelle : points d’appuis théoriques et méthodologiques
- auteur
- Caroline Ganière, Marc Cizeron
- article
- B. Andrieu, J. Morlot & G. Richard. L’expérience corporelle, AFRAPS, pp.63-74, 2013
- typdoc
- Book sections
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- titre
- L’habileté motrice comme « forme organisée » : quels outils d’analyse pour l’enseigner ?
- auteur
- Caroline Ganière, Marc Cizeron
- article
- Science et Motricité : revue scientifique de l'ACAPS / ACAPS, 2013, 81, pp.17-27
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Unité et pluralité du vécu corporel en situation motrice
- auteur
- Michel Récopé, Hélène Fache, Simon Boyer, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2013, 1 (81), pp.37-47
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’intégration de données biomécaniques et d’expérience pour comprendre l’activité de nageurs et concevoir un dispositif d’évaluation
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, David Adé, Germain Poizat, Ludovic Seifert
- article
- Le travail humain, 2013, 76 (3), pp.257-284
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Reducing the Socio-Economic Status Achievement Gap at University by Promoting Mastery-Oriented Assessment.
- auteur
- A. Smeding, Céline Darnon, Marie-Christine Toczek, F. Butera, Carine Souchal
- article
- PLoS ONE, 2013, 8 (8), pp.e71678
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le défi ergonomique face aux TMS d'origine professionnelles
- auteur
- Fabien Coutarel, Yves Roquelaure, François Daniellou
- article
- A. Drouin. Ergonomie : Travail, Conception, Santé, Octarès Editions, pp.255-267, 2013
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L'habileté motrice comme « forme organisée » : quels outils d'analyse pour l'enseigner ?
- auteur
- Ganière Caroline, Cizeron Marc
- article
- Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2013
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le feedback vidéo en EPS : une double stratégie de progrès et de motivations. Le cas de l’Appui Tendu Renversé en classe de 6ème
- auteur
- François Potdevin, François Bernaert, Aurore Huchez, Olivier Vors
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2013, 30, pp.51-80
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Tackling social and health inequalities: vulnerability among the young lesbian, gay and bisexual population in Ireland
- auteur
- Patricia Mannix Mcnamara, Emmanuel O'Grady, Eva Devaney, Didier Jourdan
- article
- Psychology & Sexuality, 2013, 4 (3), pp.268-282
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Dancing in the academy? A response to Dempster
- auteur
- Georgiana Gore
- article
- Journal for the Anthropological Study of Human Movement , 2013, 20 (1)
- typdoc
- Journal articles
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-
2012
- titre
- Glissement de jeu d'apprentissage et capital d'adéquation des élèves : une mise en synergie pour penser la relation efficacité/équité dans les pratiques du professeur à l'école élémentaire
- auteur
- Corinne Marlot
- article
- Presses Universitaires de Rennes. Jeux de savoir, Presses Universitaires de Rennes, pp.131-153, 2012, PAIDEIA
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Dynamiques d'engagement des enseignants débutants en formation et appréhension des processus identitaires
- auteur
- Guillaume Serres, Nicolas Perrin, Serge Leblanc, Luc Ria
- article
- Revue suisse des sciences de l'éducation, 2012, 34 (3), pp.501-514
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Enseignement de l'informatique, éducation aux technologies de l'information et de la communication en France, dans l'enseignement général du second degré
- auteur
- Béatrice Drot-Delange
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2012, 50, pp.25-37. ⟨10.3406/spira.2012.1086⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Efficacité et déterminations des pratiques d'Aide Personnalisée à l'école primaire : une approche didactique
- auteur
- Marie Thery, Corinne Marlot
- article
- Recherches en éducation, 2012, N°4 hors série, pp.81-97
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Teacher–pupil interaction: A study of hidden beliefs in conclusion phases
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- International Journal of Science Education, 2012, 27 (8), pp.935-956. ⟨10.1080/09500690500068600⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Au seuil de la classe, le maître E régule différentes temporalités
- auteur
- Pascale Ponté, Serge Thomazet, Corinne Mérini
- article
- Recherches en éducation, 2012, HS N°4, pp.31-41
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Efficacité et déterminations des pratiques d’Aide Personnalisée à l’école primaire : une approche didactique
- auteur
- Marie Toullec-Théry, Corinne Marlot
- article
- Recherches en éducation, 2012, Hors série n°4, pp.80-96
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Décrire les dynamiques d'engagement des enseignants débutants
- auteur
- Guillaume Serres
- article
- Presses Universitaires de Louvain. Identité professionnelle en éducation physique. Parcours des stagiaires et enseignants novices, Presses Universitaires de Louvain, pp.189-198, 2012, Recherches en formation des enseignants et en didactique
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Scolarisation en milieu ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers
- auteur
- Serge Thomazet, Bénédicte Etienne
- article
- Armand Colin, Le français aujourd'hui (n°177), pp.148, 2012, 9782200927813
- typdoc
- Books
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-
- titre
- The transmission of knowledge in initial vocational training: Analysis of teacher activity in agricultural colleges
- auteur
- Amélie Lipp, Luc Ria
- article
- Activités, 2012
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Oralité, littératie et production des inégalités scolaires
- auteur
- Marceline Laparra, Claire Margolinas
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2012, L'attention aux différences, 177, pp.55-64
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Apprendre à mieux vivre ensemble. Des écoles en santé pour la réussite de tous.
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Editions Chroniques Sociales, pp.160, 2012, 978-2-85008-867-4
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Former les enseignants à l’éducation à la santé
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Cahiers pédagogiques , 2012, Hors-Série numérique, 24, pp.24-27
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La médiation audio-visuelle pour former à l’expérience corporelle de l’enseignant d’EPS en situation de classe
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2012, 33, pp.95-111
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Introduction : des Journées pour quoi faire ?
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Eric Villagordo; Jean-Charles Chabanne; Marc Parayre. La rencontre avec l’oeuvre : éprouver, pratiquer, enseigner les arts et la culture, L'Harmattan, pp.6-40, 2012, Arts, transversalité, éducation, 978-2-296-55879-3
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L’homme en noir dans les médias: victime vulnérable des déviances sportives ?
- auteur
- Fatia Terfous
- article
- Journal International de Victimologie, 2012
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Éducation à la santé en milieu scolaire : enquête franco-québécoise
- auteur
- Caroline Bizzoni-Prévieux, Corinne Mérini, Didier Jourdan
- article
- La santé de l'Homme, 2012, 421, pp.40-42
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Eliciting the Tacit : Interviewing to Understand Bodily Experience.
- auteur
- Georgiana Gore, Géraldine Rix-Lièvre, Olivier Wathelet, Anne Cazemajou
- article
- Jonathan Skinner. The Interview. An Ethnographic Approach, ASA & Berg, pp.127-142, 2012
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- De la prestation de l’arbitre à la co-construction de la performance arbitrale
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Auvergne Sciences, 2012, http://www.auvergnesciences.com/magazine-112012-de-la-prestation-de-l-arbitre-a-la-co-construction-de-la-performance-arbitrale.html
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Apprendre le métier d'enseignant face à des élèves et avec des formateurs. L'apport d'une pluralité de regards.
- auteur
- Sylvie Moussay, Annie Malo, Jacques Méard
- article
- Recherche et formation, 2012, 69, pp.135-148
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’évaluation formative en contexte : points de vue d’enseignants, points de vue d’élèves
- auteur
- Nathalie Younes, Elvire Gaime
- article
- Diversité : ville école intégration, 2012, 169, pp.161-166
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’évaluation de l’enseignement par les étudiants sur le chemin de la pédagogie universitaire
- auteur
- Nathalie Younes
- article
- Cahiers Pedagogiques, 2012, Quelle pédagogie dans le supérieur ?, 25, pp.75-78
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Enseigner la gymnastique, entre significations culturelles et maîtrise gestuelle : une question de conception de la technique.
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2012, 25, pp.132-147
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- De la dynamique sociale des pratiques enseignantes
- auteur
- Jean-François Marcel, Corinne Mérini
- article
- M. Altet, C. Blanchard - Laville & M. Bru. Observer les pratiques enseignantes, L'Harmattan, pp.83-109, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le parcours difficile de l'apprenant
- auteur
- Jacques Fiard, Michel Récopé
- article
- Cahiers Pedagogiques, 2012, 494, pp.18-20
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le caractère fictionnel des connaissances d'intervention des entraîneurs en gymnastique artistique
- auteur
- Cathy Rolland, Marc Cizeron
- article
- STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2012, 98, pp.81-94
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Néopass@ction, un espace d’analyse du travail réel des enseignants pour la formation des débutants
- auteur
- Luc Ria
- article
- E. Bourgeois & M. Durand. Apprendre au travail, Presses Universités de France, pp.170-171, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La transmission des savoirs en formation professionnelle initiale : Analyse de l'activité d'enseignants en lycées agricoles
- auteur
- Amélie Lipp, Luc Ria
- article
- Activités, 2012, 9 (2), pp.71-87
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Collaboration entre praticiens et chercheurs sur la plateforme Néopass@ction : l'activité débutante comme objet d'étude et de transformation
- auteur
- Luc Ria
- article
- Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2012, 9, pp.106-119
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Éducation à la santé et à la citoyenneté à l’école primaire : diversité et cohérence des pratiques enseignantes en éducation à…
- auteur
- Corinne Mérini, Patricia Victor, Didier Jourdan
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2012, Les éducations à… : nouvelles recherches, nouveaux questionnements, 50, pp.39-51
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Du handicap aux besoins éducatifs particuliers
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2012, 177 (2), pp.11-17. ⟨10.3917/lfa.177.0011⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Un dispositif de formation à distance pour former des formateurs dans le domaine des besoins éducatifs particuliers
- auteur
- Serge Thomazet, Idrissa Diop
- article
- T. Karsenti, R.-P. Garry, B. Abdelbaki, N. G. F. Balthazar & B. Fabienne La formation de formateurs et d’enseignants à l’ère du numérique, 4, Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF) / Agence universitaire de la Francophonie (AUF), pp.333-344, 2012, RIFEFF, 978-2-923808-10-9
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Perspectives autour de l'ergonomie de l'activité : l'activité professionnelle, une expérience avant tout
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- C. Schmidt & P. Lièvre. Nouvelles perspectives en entrepreunariat, Presses Universitaires de Nancy, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Connaître les modalités d'expression des stéréotypes de genre pour éviter leur transmission : le cas des situations d'entrée des séquences d'investigation
- auteur
- Ludovic Morge, Marie-Christine Toczek
- article
- Didactique des sciences et démarches d'investigation : Références, représentations, pratiques et formation, l'Harmattan, pp.95-118, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Éducation aux TIC, cultures informatiques et du numérique : quelques repères historiques
- auteur
- Béatrice Drot-Delange, Eric Bruillard
- article
- Études de communication - Langages, information, médiations, 2012, 38, pp.69-80
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’éducation à la santé, un moyen de réduction des inégalités scolaires
- auteur
- Ngoc-Châu Pham-Daubin, Didier Jourdan
- article
- Cahiers pédagogiques , 2012, Hors-Série numérique, 24, pp.36-39
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pour une recherche au plus près des pratiques
- auteur
- Nathalie Wallian, Nathalie Gal-Petitfaux, Yannick Lémonie
- article
- EPS : Revue education physique et sport, 2012, n° 352, pp. 16-18
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le projet de la classe
- auteur
- Eric Flavier, Sylvie Moussay
- article
- Cahiers Pedagogiques, 2012, 501, pp.52-53
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La dimension " tacite " des connaissances expérientielles individuelles : une mise en perspective théorique et méthodologique
- auteur
- Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Management international = International management = Gestión internacional, 2012, 41 (3), pp.45-56
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Experiences of clients who have made the transition from the psychiatric hospital to community service provision: a phenomenological approach
- auteur
- Patricia Mannix Mcnamara, Elizabeth Carew Eichholz, Agatha Vitale, Didier Jourdan
- article
- International Journal of Mental Health Promotion, 2012, 14 (1), pp.44-56
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Physical education and sport teachers' health : from expressed ill-being to hindrances of action
- auteur
- Fabien Coutarel, Jacques Fiard
- article
- WORK, 2012, 41 (Supplément), pp.5228-5230
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Variation des dispositions à agir des enseignants débutants du secondaire : entre croyances et compromis provisoires
- auteur
- Luc Ria
- article
- P. Guibert & P. Périer. La socialisation professionnelle des enseignants du secondaire., Presses Universitaires de Rennes, pp.107-125, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : Tendances de la recherche internationale
- auteur
- Nathalie Younes, Marc Romainville
- article
- 2012, 0823-3993
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- La santé publique au service du bien commun : politiques et pratiques de prévention à l'épreuve du discernement éthique
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Editions de santé, pp.359, 2012
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- La dynamique paradoxale de l'EEE
- auteur
- Nathalie Younes, Nicole Rege Colet, Pascal Detroz, Emmanuel Sylvestre
- article
- Romainville, M.; Goasdoue, R; Vantourout, M. Évaluation et enseignement supérieur, DeBoeck, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’aide ordinaire en classe et dans les dispositifs d’Aide Personnalisée à l’école primaire : une approche comparatiste en didactique.
- auteur
- Marie Toullec-Thery, Corinne Marlot
- article
- Recherches en éducation, 2012, HS N°4, pp.81-91
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Démarche participative de santé globale en collège et lycée : le « diagnosanté » en Rhône-Alpes
- auteur
- Dominique Berger, Dominique Flenghi, Stéphane Marchand-Mallet, Jean-Claude Rochigneux, Alain Mougniotte
- article
- Santé Publique, 2012, 24 (5), pp.387. ⟨10.3917/spub.125.0387⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Proposition d’un design de recherche pour investir le projet entrepreneurial : la question méthodologique de l’investigation de l’activité en situation
- auteur
- Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Revue de l'Entrepreneuriat, 2012, 10 (2), pp.69-88
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Apprendre à choisir sa tactique en badminton
- auteur
- Olivier Vors, Marina Hosselet-Dansoko
- article
- Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2012, Développer des compétences en EPS, 26, pp.90-91
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Active participation in preventionist professional practices: a specific ergonomics training course.
- auteur
- Léonard Querelle,, Michel Duwelz, Joffrey Beaujouan, Anne Pignault
- article
- WORK, 2012, 41, pp.5189-95. ⟨10.3233/WOR-2012-0808-5189⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Présentation. L'attention aux différences
- auteur
- Bénédicte Etienne, Serge Thomazet
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2012, L'attention aux différences, 177 (2), pp.3-8. ⟨10.3917/lfa.177.0003⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- The Construction of the Body in Wilfride Piollet's Classical Dance Classes
- auteur
- Nadège Tardieu, Georgiana Gore
- article
- Dena Davida. Fields in Motion : Ethnography in the Worlds of Dance, Wilfrid Laurier University Press, pp.305-315, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Analyser les sports de nature : de l'ordre local au réseau.
- auteur
- Jean-Pierre Mounet, Clémence Perrin-Malterre, Yohann Rech
- article
- Matthieu Quidu. Les sciences du sport en mouvement. Innovations et traditions théoriques en STAPS, L'Harmattan, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Pre-service teachers' experience of and attitudes to teaching SPHE in Ireland
- auteur
- Patricia Mannix Mcnamara, Sharon Moynihan, Didier Jourdan, Raymond Lynch
- article
- Journal of Health Education, 2012, 112 (3), pp.199-216
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Analyser l'habileté motrice comme une " forme " : étude de cas en gymnastique
- auteur
- Marc Cizeron, Caroline Ganière
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2012, 25, pp.103-131
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La rencontre avec l'oeuvre : éprouver, pratiquer, enseigner les arts et la culture
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Marc Parayre, Eric Villagordo
- article
- L'Harmattan, pp.392, 2012, Arts, transversalité, éducation
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Lector & Lectrix. Apprendre à comprendre les textes - Collège
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Maïté Perez-Bacqué, Charlotte Raguideau
- article
- Retz, pp.cédérom, 2012
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectuelle
- auteur
- Sylvie Cèbe, Jean-Louis Paour
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2012, L'attention aux différences (177), pp.41-53
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'éducation à la santé, entre discipline scolaire et approche transversale. Analyse de la tâche représentée des enseignants dans les systèmes éducatifs français et irlandais
- auteur
- Carine Simar, Didier Jourdan
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2012, 50, pp.125-137
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Apprendre à faire classe. Les apprentissages professionnels des professeurs des écoles en formation par alternance
- auteur
- Marc Daguzon, Roland Goigoux
- article
- Revue française de pédagogie, 2012, 181, pp.27-42
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le nombre à l'école maternelle
- auteur
- Claire Margolinas, Floriane Wozniak
- article
- De Boeck, pp.130, 2012
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Professionnalisation assistée par vidéo : Les effets d'une navigation sur Néopass@ction
- auteur
- Luc Ria, Serge Leblanc
- article
- Recherches & éducations, 2012, 7, pp.99-114. ⟨10.4000/rechercheseducations.1403⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Se construire par l'écrit pour penser et apprendre
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- A. Thomazeau and J. Juhel. Inégalités scolaires et résilience, Retz, pp.155-173, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’analyse de dispositifs audio-visuels de formation en présentiel des enseignants du second degré en vue de la conception de dispositifs de formation à distance
- auteur
- Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- La formation de formateurs et d'enseignants à l'ère du numérique : stratégies politiques et accompagnement pédagogique, du présentiel à l'enseignement à distance, Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF), Agence universitaire de la Francophonie (AUF),, pp.282-293, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Nature et mode de recours à la phénoménologie en STAPS et en Sciences de l'éducation
- auteur
- Marie-Joseph Biache, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- M. Quidu. Les Sciences du sport en mouvement, L'Harmattan, pp.133-149, 2012, Le mouvement des savoirs
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La prévention du tabagisme en milieu scolaire
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Actualité et dossier en santé publique, 2012, 81, pp.1-5
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Trois obstacles au développement du partenariat
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2012, 24 (édition numérique), pp.édition numérique
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Dictée notée ou dictée non notée ? Analyse des erreurs orthographiques des élèves en situation scolaire
- auteur
- Marie-Christine Toczek, Michel Fayol, Marion Dutrévis
- article
- Revue française de pédagogie, 2012, 178, pp.85-96
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Recherche par les méthodes mixtes en santé publique : enjeux et illustration
- auteur
- Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier
- article
- Santé Publique, 2012, 24, pp.23-38. ⟨10.3917/spub.121.0023⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Des situations scolaires aux effets redoutables. Que savons-nous sur l’estime de soi des élèves en classe ?
- auteur
- Marie-Christine Toczek
- article
- FNAME. Inégalités scolaires et résilience., Paris : Retz, pp.59-73, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Measuring the construction of discoursal expertise through corpus-based genre analysis
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Alex Boulton, Shirley Carter-Thomas and Elizabeth Rowley-Jolivet. Corpus-Informed Research and Learning in ESP. Issues and applications, John Benjamins, pp.193-213, 2012, 9789027203571. ⟨10.1075/scl.52⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La comprensione in lettura... Non è un gioco da bambini : è un lavoro per gli allievi e i lore insegnanti
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- Cirda. Bambini, metacognizione e apprendimento, Torino : L'Harmattan, pp.66-84, 2012
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Quarante ans après, où en est la santé communautaire ?
- auteur
- Didier Jourdan, Michel O'Neill, Sophie Dupéré, Jorge Stirling
- article
- Santé Publique, 2012, 24 (2), pp.165 - 178
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Ethnographic approaches in ESP
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Brian Paltridge and Sue Starfield. The Handbook of English for Specific Purposes, Wiley, pp.501-518, 2012, 978-0-470-65532-0
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le tutorat collectif comme ressource professionnelle au service de l'apprentissage du métier d'enseignant
- auteur
- Sylvie Moussay
- article
- Solange Ciavaldini-Cartaut. Innover en formation. Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier, L'Harmattan, pp.86-98, 2012
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Comprendre et raconter : de l'inventaire des compétences aux pratiques d'enseignement
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2012, Lecture de récits en maternelle (179), pp.21-36
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les transformations actuelles de l'évaluation de l'enseignement par les étudiants
- auteur
- Nathalie Younes, Marc Romainville
- article
- Mesure et Evaluation en Education, 2012, 35 (3), pp.177-201
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Favoriser l'accès lexical en situation de production écrite
- auteur
- Anne Sardier
- article
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2012, Lexique et écriture, 155-156, pp.127-146
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les interactions langagières et proxémiques en classe d'Education physique : un révélateur de l'identité professionnelle des étudiants stagiaires
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- G. Carlier; C. Borgès; M. Clerx & C. Deslens. Identité professionnelle en éducation physique, Presses universitaires de Louvain, pp.43-59, 2012
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Sciences, intervention et Éducation physique et sportive.
- auteur
- Y. Lémonie, Nathalie Gal-Petitfaux, Nathalie Wallian
- article
- Cahiers du Cèdre, 2012, 12 " EPS : entre programmes et innovations ", pp.177-189
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Os manuais escolares, mídia de massa e suporte de representações sociais. O exemplo da Guerra Fria nos manuais franceses de História
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Pro-Posições v. 24, 2012, 69 (3), pp.67-86
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- En EPS, organiser la coopération
- auteur
- Isabelle Gardinier, Olivier Vors
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2012, Quand la classe est difficile, 501, pp.34
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Comprendre et intervenir : enquêtes épidémiologiques et approches ergonomiques à propos des troubles musculosquelettiques des membres supérieurs
- auteur
- Yves Roquelaure, Annette Leclerc, Fabien Coutarel, René Brunet, Sandrine Caroly, Daniellou François
- article
- Catherine Courtet, Michel Gollac. Risques du travail, la santé négociée, La découverte, pp.173-187, 2012
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Education à la santé dans et hors l’école : recherches et formations
- auteur
- Dominique Berger, Carine Simar
- article
- MGEN, pp.497, 2012
- typdoc
- Books
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-
2011
- titre
- Caractérisation didactique des gestes de l'aide ordinaire à l'école élémentaire : une étude comparative de deux cas didactiques limite en mathématiques.
- auteur
- Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery
- article
- Éducation & Didactique, 2011, 5 (3), pp.7-32
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le retour aux enquêtés
- auteur
- Emmanuelle Zolesio
- article
- 13, 2011, Interrogations?
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français. Quelle improvisation professionnelle?
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Olivier Dezutter
- article
- De Boeck, pp.180, 2011, 9782804163617
- typdoc
- Books
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-
- titre
- The influence of professional factors in determining primary school teachers' commitment to health promotion.
- auteur
- Didier Jourdan, J. Stirling, Patricia Mannix Mcnamara, Jeanine Pommier
- article
- Health Promotion International, 2011, 26 (3), pp.302-10. ⟨10.1093/heapro/daq076⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Et si un peu de philosophie contribuaient au bien-être des collégiens ?
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Bernard Slusarczyk, Isabelle Charles-Beaucourt
- article
- Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2011, 49, pp.néant -en ligne
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’éducation à la santé en milieu scolaire peut-elle participer à la réduction des inégalités sociales de santé ?
- auteur
- Ngoc-Châu Pham-Daubin, Didier Jourdan
- article
- La santé de l'Homme, 2011, 414, pp.44-48
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Aspects didactiques de la lecture, de la maternelle à l’université
- auteur
- Roland Goigoux, Marie-Christine Pollet
- article
- Presses universitaires de Namur, 2011, Aspects didactiques de la lecture, de la maternelle à l’université, AIRDF, 978-2-87037-711-6
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Améliorer la compréhension de l'écrit : apports d'une conception constructiviste de l'apprentissage et du développement
- auteur
- Jean-Louis Paour, Sylvie Cèbe
- article
- Travaux & documents, 2011, Illettrisme à Maurice et à La Réunion : état des lieux et perspectives, 38, pp.121--134
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Cinquante ans de Guerre froide
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- L'Harmattan, pp.294, 2011, Manuels scolaires et société, Michèle Verdelhan
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Place et rôle de l'éducation à la santé dans la formation des enseignants
- auteur
- Dominique Berger, Crane Rogers, Carine Simar, Sandrine Broussouloux, Nathalie Houzelle
- article
- La santé de l'Homme, 2011, 413, pp.45-47
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La sémiotisation du temps des processus biologiques : enquête didactique en contexte préscolaire
- auteur
- Corinne Marlot, Florence Ligozat
- article
- Aster, 2011, 4, pp.29-56
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- N° thématique Activité, expérience, incorporation
- auteur
- Michel Récopé
- article
- 7, 2011
- typdoc
- Books
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-
- titre
- A health promotion initiative in French primary schools based on teacher training and support
- auteur
- Jeanine Pommier, Marie-Renée Guével, Didier Jourdan
- article
- Global Health Promotion, 2011, 18 (1), pp.34-38. ⟨10.1177/1757975910393585⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Apprendre à vivre ensemble, ça commence en primaire
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Non-violence actualité, 2011, 315, pp.13-16
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Éducation à la santé et à la sexualité : qu'en pensent les enseignants ? Étude comparative dans 15 pays
- auteur
- Dominique Berger, Sandie Bernard, François Wafo, Sameh Hrairi, Maryvette Balcou-Debussche, Graça S. Carvalho
- article
- Carrefours de l'éducation, 2011, 32 (2), pp.81--103. ⟨10.3917/cdle.032.0081⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Une pédagogie éclectique au service des élèves qui ont le plus besoin de l'école.
- auteur
- Roland Goigoux
- article
- La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2011, 52, pp.21-30
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La philosophie pour enfants est-elle de la « vraie » philosophie ?
- auteur
- Marie-France Daniel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2011, 47, pp.néant- en ligne
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'enseignant spécialisé chargé de l'aide à l'école primaire : un métier en (re)construction
- auteur
- Serge Thomazet, Pascale Ponté, Corinne Mérini
- article
- Recherches en éducation, 2011, 11, pp.106-116
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Philosophy, Critical Thinking and Philosophy for Children
- auteur
- Marie-France Daniel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Marie‐france Daniel, Emmanuelle Auriac
- article
- Educational Philosophy and Theory, 2011, 43 (5), pp.415 - 435. ⟨10.1111/j.1469-5812.2008.00483.x⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Philosophy, Critical Thinking and Philosophy for Children
- auteur
- Marie‐france Daniel, Emmanuelle Auriac
- article
- Educational Philosophy and Theory, 2011, 43 (5), pp.10.1111/j.1469-5812.2008.00483.x. ⟨10.1111/j.1469-5812.2008.00483.x⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'éducation à la santé en milieu scolaire : un champ de pratique et de recherche en émergence
- auteur
- Corinne Mérini, Didier Jourdan, Caroline Bizzoni-Prévieux
- article
- Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2011, 14 (2), pp.3-5
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Gender implications of the teaching of relationships and sexuality education for health-promoting schools
- auteur
- Patricia Mannix Mcnamara, Tom Geary, Didier Jourdan
- article
- Health Promotion International, 2011, 26 (2), pp.230-237
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Morphogénèse du saut de main : croisement de données biomécaniques et de l’expérience subjective du gymnaste
- auteur
- Marc Cizeron, Philippe Vaslin, Nathalie Gal-Petitfaux, Caroline Ganière
- article
- Presses de l’Université du Québec. Mieux former pour agir dans une société en mouvement, pp.108-114, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’inscription corporelle de l’expérience en Education physique et sportive
- auteur
- Benoît Huet, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Editions Revue EP.S. B. Huet & N. Gal-Petitfaux (dir.). L'expérience corporelle, pp.61-76, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Maintenir un engagement physique prédominant en classe d’EPS issue de la Politique d’Éducation Prioritaire
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Auvergne Sciences, 2011, pp.En ligne
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Neopass@ction: a training tool for beginning teachers
- auteur
- Patrick Picard, Luc Ria
- article
- P. Picard & L. Ria. Beginning teachers: a challenge for educational systems, CIDREE Yearbook, pp.119-130, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Une méthodologie d'investigation du déroulement "effectif" d'un projet : une expédition polaire
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
- article
- M. Aubry & P. Lièvre. Gestion de projet et expéditions polaires: Que pouvons-nous apprendre?, Presses Universitaires du Québec, pp.79-93, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'activité de l’arbitre de la tension règles/Esprit du jeu à la question de la culture sportive
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- F. Dosseville & S Larborde. Les facettes de l'arbitrage : Recherches et problématiques actuelles, Publibook, pp.239-254, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le geste de régulation des saynètes métalexicales dans les enseignements artistiques et culturels : une question pour la recherche, une question pour la formation
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Jean-Charles Chabanne; Olivier Dezutter. Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français : quelle improvisation professionnelle, De Boeck, pp.45-62, 2011, 9782804163617. ⟨10.3917/dbu.chaba.2011.01.0045⟩
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Éducation à l'informatique pour tous et logiciels libres : au-delà des usages ?
- auteur
- Béatrice Drot-Delange
- article
- Synergies Sud-Est européen, 2011, 3, pp.63-69
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Conception de la plateforme de formation Néopass@ction à partir d'un observatoire de l'activité des enseignants débutants : enjeux et processus
- auteur
- Luc Ria, Serge Leblanc
- article
- Activités, 2011, 8 (2), pp.150-172. ⟨10.4000/activites.2618⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Situations de travail par ateliers et configuration de l'activité collective en classe 'Réseau Ambition Réussite
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2011, 22, pp.96-116
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Éducation à la santé en milieu scolaire, mise en perspective historique et internationale
- auteur
- Jeanne Guiet-Sylvain, Didier Jourdan, Séverine Parayre, Carine Simar, Frank Pizon, Dominique Berger
- article
- Carrefours de l'éducation, 2011, 2 (32), pp.105 - 127
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Une méthodologie d'investigation du déroulement "effectif" d'un projet: une expédition polaire
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
- article
- Monique Aubry, Pascal Lièvre. Gestion de projet et expéditions polaires: Que pouvons-nous apprendre?, Presses Universitaire du Québec, pp.79-93, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Mieux comprendre l’inégalité des chances
- auteur
- Marie-Christine Toczek, Carine Souchal
- article
- Bourgeois, E, & Chapelle, G. Apprendre et Faire apprendre, Paris : Presses Universitaires de France, pp.185-196, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Situations de travail par ateliers et configuration de l'activité collective en classe 'Réseau Ambition Réussite
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2011, 22, pp.96-115
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Premiers pas dans la parole sur l'œuvre : observer, interpréter et guider les conduites langagières comme compétence professionnelle
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Marc Parayre, Eric Villagordo
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2011, Parler et écrire sur les oeuvres : une approche interdidactique des enseignements artistiques et culturels (43), pp.77-102. ⟨10.4000/reperes.218⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Revivre, fragmenter et dilater. Entretien réalisé par Marie Glon
- auteur
- Anne Cazemajou
- article
- Repères, cahier de danse, 2011, 28, pp.24-25
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Des savoirs transparents dans le travail des professeurs à l'école primaire
- auteur
- Claire Margolinas, Marceline Laparra
- article
- J.-Y. Rochex, J. Crinon. La construction des inégalités scolaires, Presses universitaires de Rennes, pp.19-32, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Teaching technical communication in France: Challenges and prospects
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Barry Thatcher and Kirk St Amant. Teaching Intercultural Rhetoric and Technical Communication: Theories, Curriculum, Pedagogies, and Practices, Baywood, pp.155-172, 2011, Technical Communication Series, 978-0895033772
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Analyse de l'activité d'enseignants du primaire en éducation à la santé
- auteur
- Carine Simar, Didier Jourdan
- article
- Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation, 2011, 14 (2), pp.7-25
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Savoir lire et avoir lu : sur quels horizons temporels et culturels se déploient les séquences de lecture ?
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Goigoux R. et Pollet M.-C. Didactiques de la lecture, de la maternelle à l'université, Presses Universitaires de Namur, pp.85-115, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Pratiques de coordination d'un collectif informel en situation extrême : une étude de cas " ancrée " au Groenland
- auteur
- Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Revue management & avenir, 2011, 41 (2011/1), pp.449-471
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les maîtres E au seuil de la classe ?
- auteur
- Corinne Mérini, Pascale Ponté, Serge Thomazet
- article
- Le mensuel du café pédagogique, 2011, pp.1
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Comprendre et intervenir : les connaissances des entraîneurs experts en gymnastique
- auteur
- Cathy Rolland, Marc Cizeron
- article
- Activités, 2011, 8 (2), pp.53-76
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Quelle est la place des savoirs mathématiques dans le travail de l'enseignant à l'école primaire?
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- S. Sbaragli. La matematica e la sua didattica. Quarant'anni di impegno, Bologna: Pitagora Editrice, pp.146-149, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Place et contrat institutionnels des discussions à visée philosophique pratiquées à l'école primaire
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Françoise Claquin, Anne Halté, Antonietta Specogna, Isabelle Vinatier
- article
- Recherche en Education, 2011, HS Langage et activité enseignantes : interactions et constructions de savoirs (3), pp.80-93
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Neopass@ction: a training tool for beginning teachers
- auteur
- Patrick Picard, Luc Ria
- article
- P. Picard & L. Ria. Beginning teachers: a challenge for educational systems, ENS de Lyon, pp.119-130, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Entrer dans le métier en milieu difficile
- auteur
- Simon Flandin, Luc Ria
- article
- Diversité : ville école intégration, 2011, Travailler en banlieue : Enjeux de formation, 166, http://www2.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www2.cndp.fr/revueVEI/som166.htm
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Informatique et web : quelle place pour les filles ?
- auteur
- Béatrice Drot-Delange
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2011, 8 (15), pp.157-170. ⟨10.4000/questionsvives.809⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le défi de la formation des enseignants en éducation à la santé
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Chalon, L. Éduquer à la santé : pour une école en bonne santé, Chronique Sociale, pp.160, 2011, Pédagogie formation, 978-2850088254
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Impact de la situation tutorale sur l’activité en classe des enseignants novices
- auteur
- Sylvie Moussay, R. Etienne, Jacques Méard
- article
- Revue des sciences de l'education, 2011, 37 (1), pp.105-128. ⟨10.7202/1007668ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quand les maîtres contribuent à leur insu à renforcer les difficultés des élèves
- auteur
- Marceline Laparra, Claire Margolinas
- article
- J.-Y. Rochex & J. Crinon. La construction des inégalités scolaires, Presses universitaires de Rennes, pp.111-130, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La connaissance mécanique des entraîneurs. Études de cas en gymnastique sportive
- auteur
- Marc Cizeron, Cathy Rolland, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Presses de l’Université du Québec. Mieux former pour agir dans une société en mouvement, pp.102-107, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Des "TMS" aux "RPS", quand tout nous invite à parler "Travail
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- F. Hubault. Risques PsychoSociaux : quelle réalité, quels enjeux pour le travail?, Octarès Editions, pp.99-119, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Les enseignements de la crise des subprimes
- auteur
- Arnaud Diemer, Sylvie Dozolme
- article
- Clément Juglar, pp.262, 2011, 978-2-908735-24-6
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Critique des fondements et usages de l'écosystémie dans le domaine du partenariat école-famille-communauté: application d'une perspective contextuelle et socioculturelle dans le cadre du programme Famille, école, communauté, réussir ensemble
- auteur
- Dany Boulanger, François Larose, Serge J. Larivée, Yves Couturier, Corinne Mérini, François Blain, Valérie Cusson, Daniel Moreau, Naomi Grenier
- article
- Service Social, 2011, 57 (2), pp.1-27
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- En amont et en aval des ingénieries didactiques
- auteur
- Claire Margolinas, Maha Abboud, Laetitia Bueno-Ravel, Nadia Douek, Annick Fluckiger, Patrick Gibel, Fabrice Vandebrouck, Floriane Wozniak
- article
- La pensée sauvage, pp.237, 2011, 2859192662
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Preservice teacher's greater power to act in the classroom: analysis of the circumstances for professional development
- auteur
- Sylvie Moussay, Eric Flavier, Philippe Zimmermann, Jacques Méard
- article
- European Journal of Teacher Education, 2011, 34 (4), pp.465-482
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les interactions joueurs-arbitres au cours d'un match de football : comprendre les altercations ou leur absence
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Vincent Genebrier
- article
- Science & motricité : Revue scientifique de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, 2011, 72, pp.27-33
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Le climat scolaire à l'école primaire : étude de l'influence des variables de milieu sur sa perception par les élèves de 6 à 8 ans
- auteur
- Nathalie Younes, Eric Debarbieux, Didier Jourdan
- article
- International Journal on Violence and Schools, 2011, http://www.ijvs.org/files/Revue-12/05-Younes-IJVS-12.pdf
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Shifting positions: From the dancer's posture to the researcher's posture
- auteur
- Anne Cazemajou
- article
- D. Davida. Fields in Motion: Ethnography in the Worlds of Dance, Wilfrid Laurier UniversityPress, pp.19-28, 2011
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- De la position du maître E à ses rôles de partenaires : vers une cartographie des pratiques collaboratives
- auteur
- Corinne Mérini, Serge Thomazet, Pascale Ponté
- article
- Liliane Portelance, Cécilia Borges, Joanne Pharand. La collaboration dans le milieu de l'éducation: dimensions pratiques et perspectives théoriques, Presses Universitaires du Québec, pp.103-122, 2011, SBN 978-2-7605-3037-9
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Sensibilité, conceptualisation et totalité [activité-expérience-corps-monde]
- auteur
- Michel Récopé, Hélène Fache, Jacques Fiard
- article
- Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2011, 7, pp.11-32
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Partnerships in Health Education at the Elementary Level: a Comparative Analysis
- auteur
- Caroline Bizzoni-Prévieux, Corinne Mérini, Joanne Otis, Didier Jourdan, Johanne Grenier
- article
- Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2011, L’éducation à la santé en milieu scolaire : un champ de pratique et de recherche en émergence, 14 (2), pp.43-60. ⟨10.7202/1008911ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Repères 43 : Parler et écrire sur les oeuvres. Une approche interdidactique des enseignements artistiques et culturels
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Jean-Louis Dufays
- article
- Institut français de l'éducation, Ecole Normale Supérieure de Lyon, pp.215, 2011
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Regard phénoménologique sur l’expérience corporelle
- auteur
- Marc Cizeron, Benoît Huet
- article
- N. Gal-Petitfaux et B. Huet. L’expérience corporelle, revue EP.S, pp.11-24, 2011
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Comprendre et mémoriser les récits à l'école : se souvenir de ce que le texte ne dit pas
- auteur
- Roland Goigoux, Sylvie Cèbe
- article
- Retz. Mémoire, langage et apprentissage, G. Toupiol, pp.33-52, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Beginning teachers: a challenge for educational systems
- auteur
- Patrick Picard, Luc Ria
- article
- Patrick Picard and Luc Ria. CIDREE Yearbook 2011, pp.222, 2011
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Espace et temps dans l'enseignement des sciences et de la technologie
- auteur
- Maryline Coquidé, Ludovic Morge
- article
- RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2011, 4, pp.9-27. ⟨10.4000/rdst.457⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'intervention ergonomique pour la prévention des troubles musculo-squelettiques : quels statuts pour l'expérience et la subjectivité des travailleurs ?
- auteur
- Fabien Coutarel, François Daniellou
- article
- Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2011, 7, pp.62-80
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Health education in schools : The challenge of teacher training.
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- INPES, pp.144, 2011, 978-2-9161-9231-4
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Configurations de l'activité de l'enseignant d'Education physique en situation de supervision active
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron, Olivier Vors
- article
- Presses de l’Université du Québec. Mieux former pour agir dans une société en mouvement, pp.69-75, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- The incidence of Philosophy on Discursive and Language. Competence on Four-Year-Old Pupils
- auteur
- M-F Daniel, Jean-Christophe Pettier, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Créative Education, 2011, 2 (3), pp.296-304. ⟨10.4236/ce.2011.23041⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Introduction : Quelques pas de plus vers une compréhension de la professionnalité enseignante
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Olivier Dezutter
- article
- Jean-Charles Chabanne and Olivier Dezutter. Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français, De Boeck, pp.9-22, 2011, Perspectives en éducation et formation
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Tester les prédispositions à l’esprit critique au primaire
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, J. Adami, M-F Daniel
- article
- Psychologie et Education, 2011, 1, pp.55-80
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’évaluation comme outil de formation et/ou de sélection
- auteur
- Céline Darnon, A. Smeding, Marie-Christine Toczek, Carine Souchal
- article
- Butera, F., Buchs, C. & Darnon, C. L’évaluation, une menace ?, Paris : PUF, pp.114-125, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- De l'observation à distance à l'observation in situ : étude des effets d'un dispositif innovant sur la professionnalisation des enseignants du second degré
- auteur
- Luc Ria
- article
- Th. Karsenty, R. Ph. Garry, B., N'Goy Fiama, & F. Baudot. Former à distance des formateurs : stratégies et mutualisation dans la francophonie, Montréal : AUF/RIFEFF, pp.153-163, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le réseau de collaboration Une forme de pratique favorable à une approche globale et complexe de l'éducation à la santé à l'école
- auteur
- Caroline Bizzoni-Prévieux, Corinne Mérini, Joanne Otis, Johanne Grenier, Didier Jourdan
- article
- Spallanzani, C., Goyette, R., Roy, M., Turcotte S., Desbiens, J.F & Beaudoin. Mieux former pour agir dans une société en mouvement., PUQ Numérique, pp.225-230, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Éducation à la sexualité, prévention du SIDA au Sénégal : l'école et les enseignants en première ligne
- auteur
- Fatou Diagne, Didier Jourdan
- article
- Presses Universitaires de Dakar, pp.350, 2011, 9782913184763
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Les enseignants pensent-ils avoir des enfants intelligents ?
- auteur
- Claire Coudray, Carine Souchal, Marie-Christine Toczek
- article
- Diversité : ville école intégration, 2011
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La motivation et la mobilisation des expéditeurs
- auteur
- Michel Récopé, Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- M. Aubry et P. Lièvre. Gestion de projet et expéditions polaires, PUQ, pp.49-63, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Interactions enseignant-élèves et perception des transgressions en classe d'Education physique dans les collèges difficiles en France
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors, Marc Cizeron
- article
- Presses de l’Université du Québec. Mieux former pour agir dans une société en mouvement., pp.20-26, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Quelle reconnaissance du travail réel, des tensions et déséquilibres dans la quête de performance ?
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- P. Chaudat & R. Muller. Les nouvelles organisations du travail : entre souffrance et performance, L'Harmattan, pp.73-96, 2011
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L'expérience corporelle
- auteur
- Huet Benoit, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Editions Revue EP.S. Editions Revue EP.S., 2011
- typdoc
- Books
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-
2010
- titre
- Quand et comment survient l'interpellation en classe: étude comparative d'oraux en maternelle et au collège.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
- article
- CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2010, CORELA L'Interprétation. Prédication, récurrence discursives et variation (8), pp.1-57
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Interpréter des copies : l'intérêt des mises en grille syntaxique
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
- article
- Synergies Pays Scandinaves, 2010, 5, pp.31-48
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Acquisition et enseignement en production écrite.
- auteur
- Hanne Leth Andersen, Merete Birkelund, Christophe Leblay, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- 5, 2010
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Les interactions à l'école où en sommes-nous ?
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- L'Harmattan, 27-28, pp.249, 2010, 978-2-296-08256-4
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Rôle de la documentation scolaire dans la situation du professeur : le cas de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire
- auteur
- Claire Margolinas, Floriane Wozniak
- article
- Ghislaine Gueudet et Luc Trouche. Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques, PUR et INRP, pp.233-249, 2010, Paideia
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Les enseignants, entre quotidien et compétences en éducation pour la santé
- auteur
- Frank Pizon, Didier Jourdan, Soraya Rommel, Carine Simar, Virginie Monney
- article
- La santé de l'Homme, 2010, 407, pp.23-24
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Santé de la reproduction des adolescents : les déterminants de l’implication des professionnels dans la prévention des maladies non transmissibles
- auteur
- Didier Jourdan, Fatou Diagne, Alassane Diouf, Patricia Mannix Mcnamara, Dominique Berger
- article
- Global Health Promotion, 2010, 17 (2 suppl.), pp.76-82
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Chouette! Ils philosophent.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Martine Maufrais
- article
- Scéren. Scéren-CRDP-, 2010, 1275-1375
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Sustainable MSD prevention: Management for continuous improvement between prevention and production. Ergonomic intervention in two assembly line companies
- auteur
- Sandrine Caroly, Fabien Coutarel, Aurelie Landry, Mary-Cheray Isabelle
- article
- Applied Ergonomics, 2010, 41, pp.591-599
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Tabac, alcool, drogues : la prévention au lycée
- auteur
- Frank Pizon, Didier Jourdan
- article
- Harmattan, pp.256, 2010, Savoir & Formation
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Caractériser la progressivité de la pensée de 6 à 11 ans.
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Laura Vacher
- article
- Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2010, pp.néant- en ligne
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Croire par corps. Etude de cas dans l’enseignement d’un art martial
- auteur
- Marc Cizeron
- article
- CORPS : Revue Interdisciplinaire, 2010, 8, pp.91-97
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Le travail qu'accomplissent les apprentis lecteurs
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Cahiers Pedagogiques, 2010, 479, pp.15-17
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Practices and representations of health education among primary school teachers
- auteur
- Didier Jourdan, Jeanine Pommier, Frédérique Quidu
- article
- Scandinavian Journal of Public Health, 2010, 38 (1), pp.86-94
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'implication des professionnels de lycée dans la prévention du tabagisme
- auteur
- Frank Pizon, Didier Jourdan
- article
- Carrefours de l'éducation, 2010, 29, http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education.htm
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Paysages vagues
- auteur
- Anne-Sophie Sayeux
- article
- Sociétés, 2010, 3 (109), pp.91-104. ⟨10.3917/soc.109.0091⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Evaluation of the Measuring Active Drag system usability: An important step for its integration into training sessions
- auteur
- G. Poizat, D. Adé, L. Seifert, Hélène Toussaint, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- International Journal of Performance Analysis in Sport, 2010, 2 (10), pp.170-186
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Comprendre le travail des enseignants et des formateurs à partir de leurs gestes professionnels : enjeux, éclairages conceptuels et illustrations
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- M. Cizeron & N. Gal-Petitfaux. Analyse de pratiques : expérience et gestes professionnels, Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.11-26, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le commun, l'identique : des catégories occidentales à l'épreuve de l'anthropologie
- auteur
- G. Wierre-Gore
- article
- Repères, cahiers de danse, 2010, 25, pp.11-12
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Entre tolérance et efficacité
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2010, La classe, pour apprendre et vivre ensemble, 481, pp.26-27
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Signification des comportements à connotation violente et gestion des interactions dans une classe RAR
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron
- article
- International Journal on Violence and Schools, 2010, 11 (11), pp.2-32
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Approche de la pratique sportive par les conditions de travail de l'intervenant : apports et limites de l'ergonomie
- auteur
- Fabien Coutarel, Eric Doré, Sébastien Ratel, Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- C. Sobry. Sport et Travail, L'Harmattan, pp.79-91, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Ordo : comprendre le système relationnel de l'ordre
- auteur
- J.-L. Paour, C. Bailleux, Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- Hatier, pp.227, 2010
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Éducation à la santé, enjeux et dispositifs à l'école
- auteur
- Dominique Berger
- article
- Editions Universitaires du Sud, pp.604, 2010
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Etude psychosociale d'une séquence d'enseignement de la lecture au cours préparatoire
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, 2010, 5, http://tfe.revues.org/
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Activité et expérience des acteurs en situation : les apports de l’anthropologie cognitive
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Carole Sève, Marc Cizeron, David Adé
- article
- Editions Revue EP.S. M. Musard, G. Carlier & M. Loquet (Eds). Sciences de l’intervention en EPS et en sport, pp.67-85, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Observatoire de l'évolution de la professionnalité enseignante et dispositifs de formation de simulation vidéo
- auteur
- Serge Leblanc, Luc Ria
- article
- G. Baillat, D. Niclot & D. Ulma. La formation des enseignants en Europe. Approche comparative., De Boeck, pp.205-213, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Socialisation of emotions in 5-6 years old children
- auteur
- M-F Daniel, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, L. Londeix
- article
- F. Pons et al. Emotions in Research and Practice, University of Oslo Press, pp.127-144, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le CEDRHE, instrument de conservation et de recherche sur les manuels scolaires
- auteur
- Brigitte Morand, H. André
- article
- Denimal, A., Diabaté, A. & Verdelhan-Bourgade, M. Manuels et altérités dans l'espace méditerranéen. Enjeux institutionnels et linguistiques, l'Harmattan, pp.251-262, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'aide aux élèves en difficulté: un espace de collaboration sous tension
- auteur
- Corinne Mérini, Serge Thomazet, Pascale Ponté
- article
- Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, 2010, 7, http://tfe.revues.org/index1413.html
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L'enseignant, un chercheur producteur de savoir qui tend à s'ignorer : le cas de l'enseignement de l'Education Physique et Sportive
- auteur
- Philippe Terral, Marc Cizeron
- article
- M. Cizeron et N. Gal-Petitfaux. Analyse des pratiques : expérience et gestes professionnels., Presses de l'université Blaise Pascal, pp.207-220, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Socialisation et apprentissage dans les « milieux difficiles ». Entre terrain et recherche.
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Revue Enseigner l'EPS, 2010, 248, pp.24-28
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Factors influencing the contribution of staff to health education in schools
- auteur
- Didier Jourdan, Patricia Mannix Mcnamara, Carine Simar, Tom Geary, Jeanine Pommier
- article
- Health Education Research, 2010, 25 (4), pp.519-530. ⟨10.1093/her/cyq012⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quelles compétences professionnelles pour l'éducation à la santé à l'école primaire ?
- auteur
- Corinne Mérini, Anne Leroux-Garrec, Chantal Trignol
- article
- Berger D. Education à la santé : Enjeux et dispositifs à l'école, Editions Universitaires du Sud, pp.101-109, 2010, Ecole et santé, 978-2-7227-0132-8
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- A quoi sert le tutorat dans la formation des enseignants ? " Le " ou " les " tutorats ?
- auteur
- Sylvie Moussay, Jacques Méard
- article
- Marc Cizeron et Nathalie Gal-Petitfaux. Analyse de pratiques : expérience et gestes professionnels, Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.111-120, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- The commitment of polar expedition members to a project: declared motivation or mobilization in situation ?
- auteur
- Michel Récopé, Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Project Management Journal, 2010, 41 (3), pp.45-56
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Questions on the comparative method of European and U.S. textbooks. The example of the Cold War and the Berlin Blockade
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Erdmann, E., Cajani, L., Khodnev, A.S., Popp, S., Tutiaux-Guillon, N., Wrangham, G.D. Analysing textbooks: methodological issues, Yearbook of the International Society of History Didactics, Schwalbach: Wochen Schau Verlag, pp.129-138, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Arbitres
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- M. Attali & J. Saint-Martin. Dictionnaire culturel du Sport, Armand Colin, pp.261-263, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- La métaphore de l’énergie dans trois contextes d’intervention
- auteur
- Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux, A-S Clave
- article
- C. Amans-Passaga, N. Gal-Petitfaux, P. Terral, M. Cizeron & M.-F. Carnus. L’intervention en sport dans ses contextes institutionnels : cultures et singularité de l’action, Presses Universitaires de Champollion, pp.179-184, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L'intégration a des limites, pas l'école inclusive !
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- Trisomie 21, 2010, 63, pp.4-5
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La comparaison de pratiques : Un champ à explorer pour l'éducation comparée
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Revue Education Comparée, 2010, 3, pp.297-320
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Une éthologie phénoménologique de l'expérience de volleyeurs en situation
- auteur
- Hélène Fache, Michel Récopé, Marie-Joseph Biache
- article
- Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2010, 6, pp.56-76
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'intervention en sport et ses contextes institutionnels : cultures et singularité de l'action
- auteur
- Christine Amans-Passaga, Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron, Philippe Terral, Marie-France Carnus
- article
- Presses de l'Université des Sciences Sociales de Toulouse, pp.302, 2010
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Des pistes prometteuses pour la conception de dispositifs de formation des enseignants débutants
- auteur
- Luc Ria
- article
- R. Goigoux, L. Ria & M.C. Toczek-Capelle. Les parcours de formation des enseignants débutants., Presses Universitaires de Blaise Pascal, pp.325-333, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Régulation sociale des apprentissages scolaires
- auteur
- Marion Dutrévis, Marie-Christine Toczek, C. Buchs
- article
- M. Crahay & M. Dutrévis. Psychologie des apprentissages scolaires, Bruxelles : De Boeck., pp.85-110, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- De l’activité de l’arbitre à la construction du métier : performance et condition d’exercice
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Auvergne Sciences, 2010, http://www.auvergnesciences.com/magazine-072010-de-l-activite-d-arbitre-a-la-construction-du-metier---performance-et-conditions-d-exercice.html
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Au cœur de la vague. Comment peut-on être surfeur ?
- auteur
- Anne-Sophie Sayeux
- article
- Ethnographiques.org : revue en ligne de sciences humaines et sociales, 2010, 20, pp.(en ligne)
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le geste professionnel comme concept et outil d'analyse
- auteur
- Marc Cizeron
- article
- M. Cizeron et N. Gal-Petitfaux. Analyse des pratiques : expérience et gestes professionnels., Presses de l'université Blaise Pascal, pp.257-268, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Travail, transgressions et errance des élèves en milieu difficile : un compromis à gérer pour les enseignants d'EPS
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Analyse de pratiques : expérience et gestes professionnels, Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.171-183, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Construction, contextualisation et analyses de situations d’apprentissage
- auteur
- Maryvette Balcou-Debussche
- article
- Expressions, 2010, La formation des enseignants : entre savoirs et pratiques de terrain 34, pp.31-49
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Former des enseignants spécialisés répondant aux besoins scolaires particuliers des élèves
- auteur
- G. Pelgrims, Sylvie Cèbe, J. Pilloud
- article
- Revue suisse de pédagogie spécialisée, 2010, 1, pp.37-42
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Aspects cognitifs et motivationnels des difficultés d'apprentissage : le rôle des pratiques d'enseignement
- auteur
- G. Pelgrims, Sylvie Cèbe
- article
- Psychologie des apprentissages scolaires, De Boeck, pp.111-135, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Education à la santé : Quelle formation pour les enseignants ?
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- INPES, pp.160, 2010, 978-2-9161-9214-7
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Entre tolérance et efficacité
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Dossier des Cahiers pédagogiques, 2010, 481, pp.26-27
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Evaluation of health promotion in schools: a realistic evaluation approach using mixed methods
- auteur
- Jeanine Pommier, Marie-Renée Guével, Didier Jourdan
- article
- BMC Public Health, 2010, 10 (1), pp.43. ⟨10.1186/1471-2458-10-43⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Etude de l'impact du décret interdisant de fumer dans les lieux affectés à un usage collectif sur l'activité professionnelle des personnels de direction et de vie scolaire de 17 lycées français
- auteur
- Frank Pizon, Didier Jourdan
- article
- Recherches & éducations, 2010, http://rechercheseducations.revues.org/index558.html
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Capturing Otherness: Self-Identity and Feelings of Non-Belonging among Educated Burmese in Thailand
- auteur
- Carole Faucher
- article
- The Copenhagen Journal of Asian Studies, 2010, 28 (2), pp.54-80
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Flash mob dance and the territorialisation of urban movement
- auteur
- Georgiana Gore
- article
- Anthropological Notebooks , 2010, 15 (3), pp.125-131
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Instaurer et maintenir un climat favorable de travail dans la classe en RAR
- auteur
- Olivier Vors
- article
- Diversité : ville école intégration, 2010, 161, pp.103-105
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- L’activité en classe de l’enseignant d’EPS et le caractère «situé» des connaissances dans l’action: contribution d’un programme de recherche en anthropologie cognitive
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2010, 19, pp.27-45
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le rôle des objets dans l’articulation d’activités publiques et masquées participant à la viabilité d’une situation d’enseignement : une étude en gymnastique scolaire
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors
- article
- Octarès. D. Adé & I. de Saint-Georges (Eds.). Les objets dans la formation : usages, rôles et significations, pp.161-185, 2010
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Observatoire du développement professionnel des néo-titulaires en collèges " Ambition Réussite " : trajectoires, activités et identités
- auteur
- Luc Ria, Marie-Estelle Rouve-Llorca
- article
- R. Goigoux, L. Ria & M.C. Toczek-Capelle. Les parcours de formation des enseignants débutants, Presses Universitaires de Blaise Pascal, pp.255-269, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- A Training Programme on Managing Science Class Interactions: its Impact on Teachers' Practices and on their Pupils' Achievement.
- auteur
- Ludovic Morge, Marie-Christine Toczek, Nadia Chakroun
- article
- Teaching and Teacher Education, 2010, 26, pp.415- 426
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Analyse de pratiques : expérience et gestes professionnels
- auteur
- Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.288, 2010
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Réseau d’éducation en santé communautaire pour la prévention des maladies cardiovasculaires et du diabète au Burundi: mise en place et premiers résultats
- auteur
- Xavier Debussche, Maryvette Balcou-Debussche, Nelly-Ange Baranderaka, Samson Ndayirorere, Véronique La Hausse De Lalouviére, Nestor Nitunga
- article
- Global Health Promotion, 2010, 17 (2 suppl), pp.68--75. ⟨10.1177/1757975910366515⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Analyse du travail et technologie de formation : signification et organisation de l’activité des enseignants
- auteur
- Marc Durand, Luc Ria, Frederic Veyrunes
- article
- F. Yvon & F. Saussez. Analyser l’activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l’intervention et la formation, Presses de l’Université de Laval, pp.17-40, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Mieux connaître les parcours de formation des enseignants débutants pour mieux les former
- auteur
- Roland Goigoux, Luc Ria, Marie-Christine Toczek
- article
- R. Goigoux, L. Ria et M-C Toczek. Les parcours de formation des enseignants débutants, pp.25-44, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L’apport des sciences de l’éducation : un exemple de situations d’apprentissage contextualisées pour les personnes à risque cardiovasculaire
- auteur
- Maryvette Balcou-Debussche
- article
- Santé Décision Management, 2010, 13, pp.9--24
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'éducation à la santé à l'école primaire : approche comparative des pratiques au Québec et en France
- auteur
- Caroline Bizzoni-Prévieux, Joanne Otis, Corinne Mérini, Johanne Grenier, Didier Jourdan
- article
- Revue des sciences de l'éducation,, 2010, 36 (3), pp695-715
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Education et santé à l'école : étude de l'impact d'un dispositif de formation et d'accompagnement sur l'implication des enseignants dans une démarche de promotion de la santé
- auteur
- Carine Simar, Didier Jourdan
- article
- Recherches & éducations, 2010, 3, pp.141-172
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les déterminants des pratiques d'éducation à la santé à l'école primaire : essai de catégorisation à partir du point de vue des enseignants
- auteur
- Frank Pizon, Didier Jourdan, Carine Simar, Dominique Berger
- article
- Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, 2010, 6
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les parcours de formation des enseignants débutants
- auteur
- Roland Goigoux, Luc Ria, Marie-Christine Toczek
- article
- Presses universitaires Blaise Pascal, pp.374, 2010
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Éducation à la santé à l'école : étude des déterminants des pratiques des enseignants du premier degré
- auteur
- Carine Simar, Didier Jourdan
- article
- Revue des sciences de l'education, 2010, 36 (3), pp.739-760. ⟨10.7202/1006254ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quand les élèves construisent les règles du travail scolaire
- auteur
- Sylvie Moussay
- article
- Revue Educateur, 2010, 6, pp.35-36
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Sens et efficience de l'activité des enseignants débutants en milieu difficile : analyse comparative autour d'une même classe
- auteur
- Luc Ria
- article
- L'entrée des enseignants dans le métier, 2010, pp.63-72
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Milieu, connaissance, savoir. Des concepts pour l'analyse de situations d'enseignement
- auteur
- Marceline Laparra, Claire Margolinas
- article
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2010, 145-146 (Didactique du Français (1)), pp.141-160
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Buts de réussite, différences de performances liées à l’appartenance socio-économique des élèves : de nouvelles hypothèses explicatives ?
- auteur
- Carine Souchal, Marie-Christine Toczek
- article
- Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2010, 43 (1), pp.13-35
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le travail des enseignants en éducation à la santé : analyse des dynamiques collectives du dispositif « Apprendre à mieux vivre ensemble a l'école »
- auteur
- Corinne Mérini, Patricia Victor, Didier Jourdan
- article
- Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, 2010, 6, pp.revue électronique
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Réduire les difficultés lexicales des adolescents en situation de lecture
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2010, 52, pp.40-52
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Le corps des enseignants d'Education Physique et Sportive
- auteur
- Jacques Fiard, Fabien Coutarel, Céline Mardon, Michel Récopé, F. Bion, Luc Ria
- article
- Diversité : ville école intégration, 2010, 160, pp.36-41
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'Europe au pied du mur : images de la Guerre Froide et imaginaire européen dans les manuels français depuis les années soixante
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Bourgeois, G. & Yèche, H. Signes, couleurs et images de l'Europe, PUR, pp.205-220, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- De l’observation vidéo à l’observation in situ du travail enseignant en milieu difficile : étude des effets sur des professeurs stagiaires
- auteur
- Luc Ria, Guillaume Serres, Serge Leblanc
- article
- Revue suisse des sciences de l'éducation, 2010, 32 (1), pp.105-120
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Analyse du travail et formation: un programme de recherche empirique et technologique portant sur la signification et l'organisation de l'activité des enseignants
- auteur
- Marc Durand, Luc Ria, Philippe Veyrunes
- article
- F. Yvon & F. Saussez. Analyser l'activité enseignante : des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation, Presses de l'Université de Laval, pp.17-40, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Health professionals’ involvement in school health: perspective from seven European countries
- auteur
- Jeanine Pommier, Didier Jourdan, Dominique Berger, Chantal Vandoorne, Beata Pioreka, Graça S. Carvalho
- article
- European Journal of Public Health, 2010, 20 (2), pp.182-188
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Pourquoi travailler sur un corpus commun ? Pourquoi travailler de manière pluridisciplinaire ?
- auteur
- H Leth Andersen, C Leblay, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Synergies Pays Scandinaves, 2010, 5, pp.17-30
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La sensibilité des volleyeurs les plus " actifs
- auteur
- Michel Récopé, Hélène Fache
- article
- A. Berthoz et B. Andrieu. Le corps en acte, PU Nancy, pp.97-122, 2010
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Éducation physique et sportive : une autonomie contrôlée
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Travail par compétences et socle commun, CRDP et Cahiers pédagogiques, pp.176-182, 2010, Collection Repères pour agir
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Quand l'innovation est dans la tradition
- auteur
- Anne-Sophie Sayeux
- article
- Créativité et innovation dans les loisirs sportifs de nature, Editions du Fournel, pp.242-250, 2010, 236142018X
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Recherches en didactiques des mathématiques et du français: par-delà les différences
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2010, 145-146, pp.21-36
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Le corps oreille. Une approche anthropologique sensuelle des musiques électroniques
- auteur
- Anne-Sophie Sayeux
- article
- Communications [EHESS], 2010, 86, pp.229-246
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Différents modes de confrontation à des traces de sa propre activité. Entre convergences et spécificités
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Revue d'Anthropologie des Connaissances, 2010, 4 (2010/2), pp.357-376
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- An innovative observatory of polar expedition projects: An investigation of organizing
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
- article
- Project Management Journal, 2010, 41 (3), pp.91-98. ⟨10.1002/pmj.2018⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Une méthodologie innovante pour appréhender l'expérience de vol en parapente biplace : une perspective de développement du marketing expérientiel
- auteur
- Clémence Perrin-Malterre, Géraldine Rix-Lièvre, Michel Récopé
- article
- Corneloup, J. & Mao, P. Créativité et innovation dans les loisirs sportifs de nature,, L'argentière La Bessée: Edition du Fournel, pp.232-241, 2010
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- COMMENT FAVORISER LE RÉEMPLOI LEXICAL ?
- auteur
- Anne Sardier, Francis Grossmann
- article
- ReCHERches, 2010, 53, pp.2010
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
2009
- titre
- Glissement de jeux d'apprentissage scientifiques et épistémologie pratique d'un professeur au CP
- auteur
- Corinne Marlot
- article
- Aster, 2009, 49, pp.107-134
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'expression des stéréotypes de sexe dans les situations d'entrée des séquences d'investigation
- auteur
- Ludovic Morge, Marie-Christine Toczek
- article
- Didaskalia (Paris), 2009, 35, pp.81-99
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Zoom sur le projet "Apprendre à mieux vivre ensemble
- auteur
- Carine Simar, Marie-Noëlle Rotat
- article
- Animation & Education, 2009, 213, pp.26-27
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La pandémie grippale, une opportunité éducative à ne pas manquer !
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Animation & Education (ISSN 0395-0840), 2009, 213, pp.19
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’éducation à la santé à l’Ecole : avec les autres, apprendre la liberté et la responsabilité
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Animation & Education (ISSN 0395-0840), 2009, 213, pp.12-15
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Du travail en classe à la vie collective dans l’établissement: éduquer à la santé aujourd’hui.
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Bulletin du CRIFPE, 2009, Dossier L’éducation à la santé, 16 (2), pp.24-28
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Effects of Evaluative vs. Co-constructive Interactions on Learning in Physics
- auteur
- Marie-Christine Toczek, Ludovic Morge
- article
- European Journal of Psychology of Education, 2009, 26 (3), pp.325-333
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les savoir-faire perceptifs experts des entraîneurs en gymnastique artistique
- auteur
- Cathy Rolland
- article
- Sciences de la société : Les cahiers du LERASS, 2009, Les savoirs de l'intervention en sport, 77, pp.155-162
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Remorin, a solanaceae protein resident in membrane rafts and plasmodesmata, impairs potato virus X movement.
- auteur
- Sylvain Raffaele, Emmanuelle Bayer, David Lafarge, Stéphanie Cluzet, Sylvie German Retana, Tamy Boubekeur, Nathalie Leborgne-Castel, Jean-Pierre Carde, Jeannine Lherminier, Elodie Noirot, Béatrice Satiat-Jeunemaître, Jeanny Laroche-Traineau, Patrick Moreau, Thomas Ott, Andrew J Maule, Philippe Reymond, Françoise Simon-Plas, Edward E Farmer, Jean-Jacques Bessoule, Sébastien Mongrand
- article
- The Plant cell, 2009, 21 (5), pp.1541-55. ⟨10.1105/tpc.108.064279⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Analyse de l'activité de supervision au regard de ses effets sur les trajectoires de formation des professeurs stagiaires
- auteur
- Guillaume Serres
- article
- Éducation et francophonie, 2009, 37 (1), pp.107-120
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Promouvoir la santé dans une action éducative menée en partenariat.
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Journal des Instituteurs, 2009, Dossier Hygiène et santé., 7, pp.16-17
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Santé scolaire
- auteur
- Jeanine Pommier, C Maitrot, Didier Jourdan
- article
- Traité de prévention médecine, Médecine Sciences Publications, pp.448, 2009, Traités, 9782257000415
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Prévention et éducation à la santé en milieu scolaire
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Traité de prévention, Médecine Sciences Publications, pp.448, 2009, Traités, 978-2257000415
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les enseignants et les prescriptions institutionnelles dans le champ de l'éducation à la santé
- auteur
- Frank Pizon, Didier Jourdan
- article
- Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2009, Documents officiels et travail enseignant, 43, p171-189
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le travail conjoint à l'école : exploration des modalités d'action
- auteur
- Corinne Mérini, Pascale Ponté
- article
- Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2009, 42 (2), pp.43-65
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- From integration to inclusive education: does changing the terms improve practice?
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- International Journal of Inclusive Education, 2009, 13 (6), pp.553-563. ⟨10.1080/13603110801923476⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le schéma : un écrit de savoir?
- auteur
- Marceline Laparra, Claire Margolinas
- article
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2009, 143-144 (Numéro spécial : les écrits de savoir), pp.51-82
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- . Entre autonomie dans le travail et coopération ludique
- auteur
- Olivier Vors, Philippe Veyrunes, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Diversité : ville école intégration, 2009, 157, pp.127-133
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Corps au Travail, introduction
- auteur
- Fabien Coutarel, Bernard Andrieu
- article
- CORPS : Revue Interdisciplinaire, 2009, 6, pp.11-13
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'usage du matériel sportif par l'enseignant d'Education physique pour gérer une classe difficile.
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Éducateur, 2009, 3, pp.28-31
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les pratiques d’éducation à la santé à l’école, entre des logiques endogènes et exogènes à l’établissement
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Éducation à la santé : enjeux et dispositifs à l’école, Editions Universitaires du sud, pp.573-588, 2009
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les obstacles à l'apprentissage organisationnel au sein de la sécurité civile : Une mise en perspective en termes de gestion des ressources humaines
- auteur
- Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre, Anaïs Gauthier
- article
- Politiques et Management public, 2009, 26, pp.137-168
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'éducation thérapeutique dans le réseau RéuCARE
- auteur
- Maryvette Balcou-Debussche
- article
- Concours Médical, 2009, 131 (20), pp.804--806
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Self-confrontation
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
- article
- Encyclopedia of Case Study Research, 2, Sage, pp.847-849, 2009
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Former les nouveaux enseignants. Autour des statuts, de l'organisation et des savoirs professionnels
- auteur
- Patrick Rayou, Luc Ria
- article
- Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2009, 1 (23), pp.79-90. ⟨10.3917/es.023.0079⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Images, ciseaux, tirettes : un exemple de bricolage didactique au CE autour de l'opposition nom / verbe
- auteur
- Pierre Sève, C. Ambroise
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2009, 39, pp.103 - 123
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Health Education: Analysis of teachers' and future teachers' conceptions from 16 countries in Europe, Africa and Middle East.
- auteur
- Graça Carvalho, Charline Laurent, Pierre Clement, Didier Jourdan, Dominique Berger
- article
- M.T.Tatto (Ed.). Reforming Teaching and Learning - Comparative Perspectives in a Global Era, Rotterdam: Sense Publishers, pp.139-212, 2009, ISBN: 978-94-6091-032-6
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Un "passeport-santé" pour le premier degré
- auteur
- Maryvette Balcou-Debussche
- article
- Expressions, 2009, Éducation à la santé, 32, pp.33--48
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Challenges to diabetes self-mangement in developing countries
- auteur
- Xavier Debussche, Maryvette Balcou-Debussche, Stéphane Besançon, S. A. Traore
- article
- Diabetes Voice, 2009, 54 (Special Issue), pp.12--14
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Construire une activité collective de travail dans une classe d'EPS en 'Réseau ambition réussite' : entre masquage et ostentation
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2009, 18, pp.156-177
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Savoirs invisibles et connaissances cruciales : le cas des mathématiques en maternelle
- auteur
- Claire Margolinas, Marceline Laparra
- article
- C. Passerieux. La maternelle. Première école, premiers apprentissages, Chronique sociale, pp.99-107, 2009
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Processus de développement des loisirs sportifs en Auvergne
- auteur
- Jean Corneloup, Clémence Perrin
- article
- Revue d'Auvergne, 2009, 590-591, pp.215 - 232
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le réseau social dans l'intervention ergonomique : enjeux pour la conception organisationnelle
- auteur
- Fabien Coutarel, Johann Petit
- article
- Revue management & avenir, 2009, 27, pp.135-151
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Revue CORPS- revue interdisciplinaire : Corps au travail
- auteur
- Fabien Coutarel, Bernard Andrieu
- article
- Dilecta, 6, 2009, Corps au travail
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Place des documents dans l'élaboration d'un enseignement de mathématiques à l'école primaire
- auteur
- Claire Margolinas, Floriane Wozniak
- article
- I. Bloch & F. Conne. Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques, La pensée sauvage, pp.135-146, 2009
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- De l'analyse de l'activité des enseignants débutants en milieu difficile à la conception de dispositifs de formation
- auteur
- Luc Ria
- article
- M. Durand & L. Filliettaz. La place du travail dans la formation des adultes., PUF, pp.217-243, 2009
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Une littérature tropicale ou trop piquante?
- auteur
- Maryvette Balcou-Debussche
- article
- Francofonia - Studi e ricerche sulle letterature di lingua francese, 2009, 18, pp.2--13
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Addictive substances: textbook approaches from 16 countries
- auteur
- Graça S. Carvalho, Didier Jourdan, Artur Gonçalves, Catarina Dantas, Dominique Berger
- article
- Journal of Biological Education, 2009, 44 (1), pp.26-30
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Canyoning et gestion de l’espace naturel. Les exemples du Vercors et du massif des Bauges
- auteur
- Clémence Perrin-Malterre, Jean-Pierre Mounet
- article
- EspacesTemps.net, 2009
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- The question of partnership in education
- auteur
- Corinne Mérini, Caroline Bizzoni-Prévieux
- article
- Masson PH., Pilo M. The Book Edition, pp.13-33, 2009, 978-2-9533881-0-7
- typdoc
- Books
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- titre
- Apprendre à dialoguer avec des élèves : le cas des dialogues philosophiques
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Marie-France Daniel
- article
- Psychologie de l'interaction, 2009, Spécial 25-26, pp.167-219
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Construire un partenariat en éducation à la santé à l'école
- auteur
- Corinne Mérini, Caroline Bizzoni-Prévieux
- article
- Revue Formation et Profession, 2009, N° spécial éducation à la santé, pp.32-35
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Mode d’interprétation des matériaux issus d’un observatoire de l’organisant.
- auteur
- Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, 2009, XV (35), pp.161-178
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Sex Education: Analysis of teacher’s and future teacher’s conception from 12 countries of Europe, Africa and Middle East
- auteur
- Dominique Berger, Sandie Bernard, Salah Edine Khzami, Didier Jourdan, Graça S. Carvalho
- article
- Reforming Teaching and Learning - Comparative Perspectives in a Global Era, Sense Publishers, pp.213-230, 2009, 978-9460910326
- typdoc
- Book sections
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- titre
- Analysis of elite swimmers' activity during an instrumented protocol
- auteur
- D. Adé, G. Poizat, Nathalie Gal-Petitfaux, Huub Toussaint, L. Seifert
- article
- Journal of Sports Sciences, 2009, 27, pp.1043-1050. ⟨10.1080/02640410902988669⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Fonctionnement et dysfonctionnement des systèmes d’acteurs de deux stations de sports d’hiver françaises en moyenne montagne
- auteur
- Clémence Perrin-Malterre
- article
- Jean-Pierre Lemasson; Philippe Violier. Destinations et territoires. Coprésence à l’œuvre, Presses de l'Université du Québec, 2009
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Analysis of elite swimmers' activity during an instrumented protocol
- auteur
- Adé David, Germain Poizat, Nathalie Gal-Petitfaux, Huub Toussaint, M. Ludovic Seifert
- article
- Journal of Sports Sciences, 2009, 27 (10), pp.1043-1050. ⟨10.1080/02640410902988669⟩
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Lector et Lectrix : apprendre à comprendre les textes narratifs
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- Retz, pp.167, 2009
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Réussir pour comprendre : le rôle des pratiques d'enseignement dans le développement des compétences requises à et par l'école
- auteur
- Sylvie Cèbe, P. Picard
- article
- Dialogue, 2009, 134, pp.25-29
- typdoc
- Journal articles
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- titre
- Connaissances et expertise perceptive des entraîneurs en gymnastique sportive
- auteur
- Cathy Rolland, Marc Cizeron
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2009, 18, pp.107-121
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La Guerre Froide, une histoire partagée ? Le blocus de Berlin dans les manuels allemands, américains et français depuis les années soixante
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Frédéric Rousseau, Jean-François Thomas. La Fabrique de l'événement, Michel Houdiard, pp.321-341, 2009
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L’activité de supervision active des enseignants d’EPS en gymnastique : quels savoirs professionnels ?
- auteur
- Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Sciences de la société : Les cahiers du LERASS, 2009, 77, pp.29-42
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Configurations of activity : from the coupling of individual actions to the emergence of collective activity
- auteur
- Philippe Veyrunes, Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Durand
- article
- Research Papers in Education, 2009, 24 (1), pp.95-113
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Codifying social practices
- auteur
- Pascal Lièvre, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- A. Mills, G. Durepos, E. Wiebe. Encyclopedia of Case Study Research, 1, Sage, pp.151-153, 2009
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Usage des manuels dans le travail de l'enseignant : l'enseignement des mathématiques à l'école primaire
- auteur
- Claire Margolinas, Floriane Wozniak
- article
- Revue des sciences de l'education, 2009, 35 (2), pp.59-82. ⟨10.7202/038729ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L'Éducation à la santé à l'école élémentaire en France: éléments d'analyse
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Grenier J. Faire équipe en éducation à la santé, Presses des universités du Québec à Montréal, pp.65-83, 2009, collection santé et société
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Quelles pratiques d'enseignement pour les élèves en difficulté d'apprentissage ?
- auteur
- Sylvie Cèbe, G. Pelgrims, C. Martinet
- article
- G. Chapelle & M. Crahay. Réussir à apprendre, PUF, pp.47-57, 2009
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La croyance comme point d'appui à l'action. Etude de cas sur les croyances des enseignants
- auteur
- Marc Cizeron
- article
- Revue Anthropologie des Connaissance, 2009, 3 (1), pp.149-171
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- MULTI DIMENSIONNALITE DE L'EVALUATION DE L'ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE DANS LA LITTERATURE ANGLOPHONE
- auteur
- Nathalie Younes
- article
- Véronique Bedin. L’évaluation à l’université. Évaluer ou conseiller ?, Presses Universitaires de Rennes, 2009
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Education à la santé dans les écoles élémentaires : Représentations et pratiques enseignantes
- auteur
- Dominique Berger, Frank Pizon, Léla Benchariff, Didier Jourdan
- article
- Didaskalia (Paris), 2009, 34, pp.35-66
- typdoc
- Journal articles
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-
2008
- titre
- The future of health promotion in schools goes through the strengthening of teacher training at a global level
- auteur
- Didier Jourdan, Oddrun Samdal, Fatou Diagne, Graça S. Carvalho
- article
- Global Health Promotion, 2008, pp.36-38
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Rendre lisible le dessin d'observation : un exemple en découverte du monde vivant en classe de CP.
- auteur
- Corinne Marlot
- article
- Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2008, 44, pp.124-135
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Inequalities in Oral Health for Children with Disabilities: A French National Survey in Special Schools
- auteur
- Martine Hennequin, Véronique Moysa, Didier Jourdan, Martine Dorin, Emmanuel Nicolas
- article
- PLoS ONE, 2008, 3, http://www.plosone.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pone.0002564. ⟨10.1371/journal.pone.0002564⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Créer les conditions de la réussite de tous les élèves : l'implication des personnels des collèges dans la promotion de la santé
- auteur
- Didier Jourdan, Carine Simar
- article
- Diversité : ville école intégration, 2008, 152, pp.179-185
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’intégration a des limites, pas l’école inclusive !
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- Revue des sciences de l'education, 2008, 34 (1), pp.123-139. ⟨10.7202/018993ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Raisons d'agir, raisons d'apprendre. Dossiers EPS n°76. Paris : Editions Revue EP.S.
- auteur
- Michel Récopé, Bernard Boda
- article
- 2008
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Assessment of a national network: the case of the French teacher training colleges' health education network
- auteur
- Marie-Renée Guével, Didier Jourdan
- article
- Health Education Research, 2008, p. 430-441
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La problématique de la convergence entre les systèmes de l'Est et de l'Ouest dans les manuels scolaires français des années 1960 et 1970
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Revue d'histoire diplomatique, 2008, 2008/1, pp.47-59
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La guerre froide dans les manuels scolaires français des années soixante à nos jours : une recomposition douloureuse de l'image de l'Europe et du monde
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Tréma, 2008, pp.49-62
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le rôle modérateur de l’explication donnée à la réussite d’un modèle féminin sur la performance des filles en mathématiques : une étude exploratoire.
- auteur
- Céline Bagès, Delphine Martinot, Marie-Christine Toczek
- article
- Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 2008
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Socialiser et transmettre des savoirs en classe d'Education physique : une synergie possible au prix d'une autorité pédagogique conciliante.
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors
- article
- Éducation et francophonie, 2008, 32 (Numéro 2 thématique " La construction du lien social à l'école "), pp.118-139
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Mettre une classe au travail en Réseau Ambition Réussite : des formes typiques d'interaction enseignant-élèves lors de leçons d'EPS
- auteur
- Olivier Vors, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, 2008, http://tfe.revues.org/index724.html
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Sensibilité
- auteur
- Michel Récopé
- article
- B. Andrieu et G. Boëtsch (Eds). Le Dictionnaire du Corps, CNRS Editions., pp. 300-302, 2008
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Les enjeux lexicaux de la lecture littéraire
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Micheline Cellier, Martine Dreyfus, Yves Soulé
- article
- Francis Grossmann and Sylvie Plane. Les apprentissages lexicaux : Lexique et production verbale. Actes des journées INRP/LIDILEM, Lyon, 2006, Presses universitaires du Septentrion, pp.85-101, 2008
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Guerre et conflits ;dans les manuels scolaires et dans l'enseignement. Interprétations, représentations
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Tréma, 29, pp.110, 2008
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Socialization and transmitting knowledge in physical education class: synergy at the expense of conciliatory pedagogical authority
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors
- article
- Éducation et francophonie, 2008, 36 (2), pp.118-139. ⟨10.7202/029483ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le modelage du corps en mouvement des gymnastes par les entraîneurs experts en gymnastique artistique
- auteur
- Cathy Rolland, Marc Cizeron
- article
- ¿ Interrogations ? Revue pluridisciplinaire de sciences humaines et sociales, 2008, 7, pp.128-147
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- From novice to disciplinary expert: Disciplinary identity and genre mastery
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- English for Specific Purposes, 2008, 27, pp.233-252. ⟨10.1016/j.esp.2007.07.006⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Analyse de l'activité professionnelle d'enseignants néo-titulaires en réseau " ambition réussite " : études de cas
- auteur
- Luc Ria, Patrick Rayou
- article
- Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, 2008, 1, http://tfe.revues.org/index565.html
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Ergonomie du travail enseignant
- auteur
- Luc Ria
- article
- A. van Zanten. Dictionnaire de l'Education, Presses Universitaires de France, pp.282-284, 2008
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le corps à l'effort : un instrument du pouvoir d'agir
- auteur
- Fabien Coutarel
- article
- 111. Corps et Couleurs., G. Boëtsch, D. Chevé & P. Blanchard, pp.108, 2008
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Les pratiques d'éducation à la santé à l'école entre des logiques endogènes et exogènes à l'établissement. Synthèse de l'atelier : quelles compétences pour l'éducation à la santé à l'école primaire.
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Berger D., Jourdan D. Education à la santé et prévention des conduites addictives. Quelles formations en IUFM., Presses universitaires du sud, p.15-16, 317-324, 2008
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Les " Deux Grands " au balcon: Le couple américano-soviétique et la personnification de la Guerre Froide dans les manuels scolaires français depuis les années 60
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Société & Représentations, 2008, La Gloire en politique (26), pp.97-114
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les " Deux Grands " et la mise en pages de la Guerre Froide dans les manuels français depuis les années soixante-dix: partage du monde et stéréotypes
- auteur
- Brigitte Morand
- article
- Nicole Lucas et Vincent Marie. De la manipulation des images dans les classes, Le Manuscrit, pp.75-94, 2008
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Différences individuelles et enseignement
- auteur
- Sylvie Cèbe, G. Pelgrims
- article
- A. van Zanten. Dictionnaire de l'éducation, PUF, pp.153-157, 2008
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les habiletés sociales : ça s'enseigne, ça s'apprend mais surtout ça se vit au quotidien
- auteur
- Manon Doucet,, Serge Thomazet
- article
- La Foucade, 2008, 9 (1), pp.6-7
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Alcuni aspetti della matematica per la scuola dell'infanzia
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- L'educazione matematica, 2008, 4 (3), pp.9-18
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Ajuster les pratiques d'enseignement aux besoins spécifiques des élèves
- auteur
- Sylvie Cèbe, G. Pelgrims
- article
- Langage et pratiques, Hétérogénéité des difficultés d'apprentissage de la lecture, 2008, 41, pp.51-59
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Sociologie et ergonomie cognitive au miroir des situations éducatives : le cas de l'entrée dans le métier des enseignants du second degré
- auteur
- Luc Ria, Patrick Rayou
- article
- Recherches & éducations, 2008, 1, pp.105-119
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Surfeurs, l'être au monde. Une analyse socio-anthropologique
- auteur
- Anne-Sophie Sayeux
- article
- PUR. , 2008, 978-2-7535-0569-8
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Organizzazione, spazi, enumerazione : delle conoscenze nella scuola per l'infanzia
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- B. D'Amore & S. Sbaragli. Didattica della matematica e azioni d'aula, Pitagora Editrice, pp.75-80, 2008
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Sapersi organizzare, fa parte della matematica?
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- B. D'Amore & S. Sbaragli. Didattica della matematica e azione d'aula, Pitagora Editrice, pp.23-30, 2008
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Maternelle : supprimer la collation ou éduquer ?
- auteur
- Sophie Perrier-Ridet, Didier Jourdan
- article
- La santé de l'Homme, 2008, 395, pp.11-13
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Dire l'expérience esthétique : le développement conjoint des compétences culturelles, identitaires et langagières
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Eric Villagordo
- article
- Joëlle Aden. Apprentissage des langues et pratiques artistiques, Le Manuscrit, pp.281-306, 2008
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Qu'est-ce qu'une bonne planification pour un enseignant (...en formation) ?
- auteur
- N. Perrin, Luc Ria
- article
- L'Éducateur, 2008, pp.38-40
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Emergence du travail collectif en réseau ambition réussite : l'exemple de la co-intervention devant élèves
- auteur
- Luc Ria, Marie-Estelle Rouve-Llorca
- article
- Bulletin XYZep du Centre Savary, 2008, 32, pp.4-5
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Aligning EAP writing pedagogies across European universities: a case study from France
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Inmaculada Fortanet-Gómez and Christine A. Räisänen. Toward a Harmonized European Higher Education : English as the Medium of Teaching and Learning, John Benjamins, pp.75-96, 2008, 9789027205209
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les gestes professionnels spécifiques de l'enseignant dans le débat interprétatif : problèmes pour l'analyse et la formation
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Monique Desault, Catherine Dupuy, Christine Aigoin
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2008, Pratiques effectives de la littérature à l'école et au collège (37), pp.227-260. ⟨10.4000/reperes.437⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Décrypter les stéréotypes publicitaires à l’école
- auteur
- Frank Pizon, Philippe Roussat, Monique Brossat, Didier Jourdan
- article
- La santé de l'Homme, 2008, 396, pp.31-32
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La contribution spécifique de l'éducation physique: à la lumière de travaux de recherche récents
- auteur
- Carine Simar, Didier Jourdan
- article
- EPS : Revue education physique et sport, 2008, 329, pp.10-12
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Variation in the Use of Pronouns as a Function of the Topic of Argumentation in Young Writers Aged 11 Years
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Argumentation, 2008, 22, pp.273-290
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Concevoir des dispositifs de formation professionnelle des enseignants à partir de l'analyse de l'activité dans une approche enactive
- auteur
- Serge Leblanc, Luc Ria, Gilles Dieumegard, Guillaume Serres, Marc Durand
- article
- Activités, 2008, pp.58-78. ⟨10.4000/activites.1941⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Norme propre et exercice corporel : le cas d'un volleyeur
- auteur
- Michel Récopé, Hélène Fache, Géraldine Rix-Lièvre
- article
- CORPS : Revue Interdisciplinaire, 2008, 4, pp.105-110
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Connaissances naturalisées dans le champ du numérique à l'articulation école maternelle / école primaire
- auteur
- Marie-Christine de Redon, Claire Margolinas
- article
- A. Roucher & I. Bloch. Perspectives en didactique des mathématiques, La pensée sauvage, 2008
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Description et déterminants des conceptions des enseignants de 4 pays méditerranéens sur l'éducation à la sexualité
- auteur
- Salah-Eddine Khzami, Dominique Berger, Fadi El Hage, Valérie de La Forest, Sandie Bernard, Mondher Abrougui, Jacques Joly, Didier Jourdan, Graça Carvalho
- article
- Santé Publique, 2008, 20 (6), pp.527-545. ⟨10.3917/spub.086.0527⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Travailler sur la lecture des élèves ou travailler sur les textes : les termes d'une alternative
- auteur
- Pierre Sève
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2008, 37, pp.131 - 152
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La recherche-intervention comme mode d'approche des pratiques
- auteur
- Corinne Mérini, Pascale Ponté
- article
- Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2008, 1 (16), pp.77-95. ⟨10.3917/SAVO.016.0077⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Towards a codification of practical knowledge
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre, Pascal Lièvre
- article
- Knowledge Management Research and Practice, 2008, 6, pp.225-232
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Bien-être et sujet corporel Sensibilité et norme propre du volleyeur en situation
- auteur
- Michel Récopé, Hélène Fache, Géraldine Rix
- article
- S. Abadie (Ed.),. Clinique du sport et des pratiques physiques, Presses Universitaires de Nancy, (pp. 105-124, 2008
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
2007
- titre
- La santé à l'école dans les pays européens
- auteur
- Jeanine Pommier, Didier Jourdan
- article
- Sudel, 143p., 2007, 978-2-7162-0267-1
- typdoc
- Books
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-
- titre
- La difficulté de distinguer les tâches de bas niveau de qualification des tâches de haut niveau de qualification dans l'analyse de séquences d'investigation
- auteur
- Jean-Marie Boilevin, Ludovic Morge
- article
- Ludovic Morge & Jean-Marie Boilevin. Séquences d'investigation en physique - chimie au collège et au lycée, SCEREN, pp.53-55, 2007
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Séquences d'investigation en physique - chimie au collège et au lycée
- auteur
- Ludovic Morge, Jean-Marie Boilevin
- article
- SCEREN, pp.167, 2007
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Conceptualisation et normativité vitale L’exemple de la conceptualisation du temps en situation chez les volleyeurs.
- auteur
- Michel Récopé
- article
- M. Merri (Ed.),. Activité humaine et conceptualisation., Presses Universitaires du Mirail, pp. 143- 160., 2007
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Les sports de nature vus par la sociologie : état des lieux des recherches et perspectives.
- auteur
- Clémence Perrin-Malterre
- article
- Jean Corneloup. Sciences sociales et loisirs sportifs de nature, Fournel, 2007
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Tourisme sportif et développement durable : l’exemple des sports motorisés dans les Parcs naturels régionaux français
- auteur
- Clémence Perrin-Malterre
- article
- Christian Bataillou; Bernard Schéou. Tourisme et développement. Regards croisés, Perpignan, 2007
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- L'éducation à la santé à l'école. Apprendre à faire des choix libres et responsables
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Les Tribunes de la santé : Sève, 2007, 16 (3), pp.53-59. ⟨10.3917/seve.016.0053⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La place des élèves à besoins éducatifs particuliers au sein du groupe classe : une analyse exploratoire de l'activité d'enseignants chevronnés de l'école publique québécoise
- auteur
- Serge Thomazet, Claire Margolinas
- article
- Giroux, Jacynthe & Gauthier, Diane. Difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques. Hommage à Gisèle Lemoyne, La bande didactique, pp.259-280, 2007
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Préparer une concertation.
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2007, Dossier «L’esprit d’équipe », 452, pp.38
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- A quelles conditions l'évaluation formative de l'enseignement par les étudiants est-elle possible en France?
- auteur
- Nathalie Younes
- article
- Revue française de pédagogie, 2007, 161, pp.25-40
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Apport des théories de l’imaginaire à l’évaluation du corps à corps avec l’oeuvre dans la classe de littérature
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Jean-Louis Dufays
- article
- Enseigner et apprendre la littérature aujourd’hui, pour quoi faire ? Actes des 8e journées de didactique de la littérature, Louvain-la-Neuve, mars 2007, Presses de l'UCL, pp.65-76, 2007
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Analyse de l'action du professeur en classe ordinaire formes méthodologiques de réduction du corpus et gestion de la disparité des unités de découpage de l'action
- auteur
- Corinne Marlot
- article
- D. Lahanier-Reuter, E.Roditi. Questions de temporalité, les méthodes de recherche en didactique., Presses Universitaires du Septentrion, pp.153-172, 2007
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Evaluation de scénario de formation
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Jorro Anne. Evaluation et développement professionnel, L'Harmattan, pp.123-133, 2007, pratiques en formation
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les dynamiques collectives dans le travail enseignant : du mythe à l'analyse d'une réalité
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Marcel JF, Dupriez V., Périsset-Bagnoud D., Tardif M. Coordonner, collaborer, coopérer, Deboeck, pp.35-47, 2007, Perspectives en éducation et formation, 978-2-8041-5522-3
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Pratiques, métiers et formations de santé publique.
- auteur
- Jeanine Pommier, Olivier Grimaud, Françoise Jabot, Patricia Loncle, A. Riffaud, François-Xavier Schweyer, William Sherlaw
- article
- Santé Publique, 2007, 19, 151p
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les enseignants et l'éducation à la santé
- auteur
- Dominique Berger, Didier Jourdan
- article
- Editions universitaires du sud, pp.397, 2007, 2-7227-0118-9
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Éducation à la sexualité en SEGPA : analyse des représentations et des pratiques des équipes pédagogiques
- auteur
- Jean-Claude Rochigneux, Dominique Berger, Pascal Courty, Didier Jourdan
- article
- Carrefour de l'Education, 2007, 2 (24), pp.73-87. ⟨10.3917/cdle.024.0073⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Contesting boundaries in the Riau Archipelago
- auteur
- Carole Faucher
- article
- H.G.C. Schulte Nordholt, Gerry van Klinken. Renegotiating Boundaries: Local Politics in Post-Suharto Indonesia, BRILL, pp.443-457, 2007, 9789004260436. ⟨10.1163/9789004260436_020⟩
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Analyse de l'action du professeur en classe ordinaire : formes méthodologiques de réduction du corpus et gestion de la disparité des unités de découpage d el'action
- auteur
- Corinne Marlot
- article
- Presses universitaires du Septentrion. Questions de temporalité. Les méthodes de recherche en didactique (2), Presses universitaires du Septentrion, pp.153-172, 2007, Education et didactiques, 978-é- 75740-020-3
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le partenariat outil du maître E ? Comment tisser des liens pour faire réussir les élèves ?
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- Retz. Tisser des liens pour apprendre, pp.57-75, 2007
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La lecture orale au cycle 2 : configuration et viabilité de l'activité collective dans la classe
- auteur
- Philippe Veyrunes, Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Durand
- article
- Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2007, 36, pp.59-76
- typdoc
- Journal articles
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-
2006
- titre
- Quelle éducation nutritionnelle à l’école ?
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Santé conjuguée, 2006, 36, pp.44-48
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Etude des actes de transmission interculturelle en danse africaine : une étude de cas en classe d'intégration.
- auteur
- M. Brun-Bezombes, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2006, 74, pp.7-22
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’organisation de la pratique du canyoning sur un site : le canyon du Furon
- auteur
- Clémence Perrin, Jean-Pierre Mounet
- article
- Science & motricité : Revue scientifique de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, 2006, 57, pp.79-103. ⟨10.3917/sm.057.103⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- La métacognition : de sa définition par la psychologie à sa mise en œuvre à l'école
- auteur
- Anne-Marie Doly
- article
- G Toupiol. Apprendre et Comprendre. Place et rôle de la métacognition dans l'aide spécialisée., Retz, pp.84-124, 2006
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Didactic " curriculaire " and "education with... Health, environment and with the sustainable development": which questions, which marks ?
- auteur
- Jean-Marc Lange, Patricia Victor
- article
- Didaskalia (Paris), 2006, ⟨10.4267/2042/23954⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Health Education in Primary Schools: The Effects of an Educational Programme on the Representations of HIV/AIDS in Children
- auteur
- Dominique Berger, Didier Jourdan, Judith Barnoin
- article
- Science Education International, The official Journal of ICASE , 2006, 17 (4), pp.221-290
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Vers un socle de compétences partagées pour les médecins en santé publique
- auteur
- Anne Riffaud, Didier Jourdan, Laurent Gerbaud
- article
- Santé Publique, 2006, 18 (1), pp.131-140. ⟨10.3917/spub.061.0131⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quelles ressources pour l'enseignement des mathématiques ?
- auteur
- Luc Trouche, Viviane Durand-Guerrier, Claire Margolinas, Alain Mercier
- article
- Luc Trouche. ENS de Lyon, 2006
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Psychologie de l’enseignement
- auteur
- Jean-Noël Foulin, Marie-Christine Toczek
- article
- Armand Colin, 2006
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Les usages sportifs au sein des Parcs naturels régionaux : types de contraintes et formes d'innovation
- auteur
- Clémence Perrin-Malterre
- article
- Christophe Bouneau; Yannick Lung. Les territoires de l’innovation, espaces de conflits, Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine, 2006
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Le travail en « vagues » et en « ateliers » : deux façons d’enseigner et d’apprendre au cours de leçons de gymnastique
- auteur
- Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- G. Carlier, D. Bouthier & G. Bui-Xuan. Intervenir en Education physique et en sport, Presses Universitaires de Louvain, pp.344-351, 2006
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Formation en " analyse des pratiques " : un exemple d'articulation
- auteur
- Luc Ria, Serge Leblanc, Guillaume Serres, Marc Durand
- article
- Recherche et formation, 2006, 51, pp.43-56. ⟨10.4000/rechercheformation.477⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Coopérer à distance… un contexte équitable pour les filles et les garçons ?
- auteur
- Marie-Christine Toczek, Estelle Michinov, Nicolas Michinov
- article
- Revue des sciences de l'education, 2006, 32 (2), ⟨10.7202/014408ar⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Un défi pour l'enseignement en langue de spécialité : concilier le texte et les besoins de " multimodalité
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2006, XXV, pp.60-73. ⟨10.4000/apliut.2388⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- De l’intégration à l’inclusion. Une nouvelle étape dans l'ouverture de l'école aux différences.
- auteur
- Serge Thomazet
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2006, 152, pp.19-27
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Popular discourse on identity politics and decentralisation in Tanjung Pinang public schools
- auteur
- Carole Faucher
- article
- Asia Pacific Viewpoint, 2006, 47 (2), pp.273-285
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Motifs « cachés » et motifs « apparents » du dialogue professeur - élèves lors des bilans de leçon : étude de cas d’enseignants novices en Education physique.
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux, Marc Cizeron
- article
- Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2006, 10, pp.21-33
- typdoc
- Journal articles
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-
2005
- titre
- Les moniteurs de parapente sur le site du Puy de Dôme : la construction d'une gouvernance culturelle
- auteur
- Clémence Perrin-Malterre
- article
- Montagnes Méditerranéennes, 2005, 22
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- De l'utilité de clarifier les référents théoriques de l'éducation pour la santé
- auteur
- Didier Jourdan, Dominique Berger
- article
- La santé de l'Homme, 2005, 377, pp.17-20
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Connaître la gymnastique et savoir l’enseigner en EP : la nature de la connaissance pédagogique des contenus et son lien à l’instruction en classe
- auteur
- Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Science et Motricité : revue scientifique de l'ACAPS / ACAPS, 2005, 55 (2), pp.9-33
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Éducation à la santé à l'école : le temps de l'action
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Santé Publique, 2005, 17 (4), pp.649-652. ⟨10.3917/spub.054.0649⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Quelle formation en éducation à la santé pour les enseignants ?
- auteur
- Frank Pizon, Didier Jourdan
- article
- La santé de l'Homme, 2005, 380, pp.25-27
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Essai de généalogie en didactique des mathématiques
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Revue suisse des sciences de l'éducation, 2005, 27 (3), pp.343-360
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Preventing addictive behaviours at school
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Diversité : ville école intégration, 2005, 143, pp.71-80
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La préparation de séance : un élément du travail du professeur
- auteur
- Claire Margolinas, Olivier Rivière
- article
- Petit x, 2005, 069, pp.32-57
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les sources psychologiques de la réflexion pédagogique en éducation pour la santé
- auteur
- Dominique Berger, Didier Jourdan
- article
- La santé de l'Homme, 2005, 377, pp.32-36
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les bifurcations didactiques : Un phénomène révélé par l'analyse de la structuration du milieu
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Mercier A. & Margolinas C. Balises en didactique des mathématiques, La pensée sauvage, pp.1-12, 2005
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L’implication des prestataires de canyoning dans la structuration de l’offre de deux destinations touristiques : le Vercors et le Massif des Bauges
- auteur
- Clémence Perrin-Malterre
- article
- Teoros. Revue de recherche en tourisme, 2005, 24 (3), p.45-54
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Regional autonomy, Malayness and power hierarchy in the Riau Archipelago
- auteur
- Carole Faucher
- article
- Maribeth Erb; Carole Faucher; Priyambudi Sulistiyanto. Regionalism in Post-Suharto Indonesia, Routledge, 2005, 9780203698723
- typdoc
- Book sections
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-
2004
- titre
- La formation des acteurs de l’éducation à la santé en milieu scolaire
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Éditions universitaires du Sud collection “ École et santé ”, pp.397, 2004, 2-7227-0109-X
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Modalités de développement de l’activité professionnelle au gré des contextes de classe et de formation : le cas des professeurs stagiaires en Éducation Physique et Sportive
- auteur
- Guillaume Serres, Luc Ria, D. Adé
- article
- Revue française de pédagogie, 2004, 149, pp.49-64
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Eduquer à la santé, éduquer pour la santé : quels enjeux pour la formation des enseignants ?
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Questions Vives, recherches en éducation , 2004, 3 (5), pp.83‐96
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La grammaire est-elle entièrement soluble dans les pratiques d'écriture ?
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- C. Vargas. Langue et étude de la langue, Publications de l'université de Provence, pp.125-134, 2004
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Education physique et éducation à la santé en milieu scolaire
- auteur
- Didier Jourdan, François Bertin, Jacques Fiard
- article
- Revue Hyper-EPS, 2004, 227, pp.17-23
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L’opération de contrôle dans l’activité cognitive des enseignants étudiée par la méthode de la simulation croisée
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- Revue française de pédagogie, 2004, 147 (1), pp.5-14. ⟨10.3406/rfp.2004.3115⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Quelle éducation nutritionnelle à l'école ?
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- La santé de l'Homme, 2004, 374, pp.26-29
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La modélisation communicative dirigée : l'apport de la démarche de genre à l'enseignement de l'anglais professionnel
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2004, XXIII, pp.89-103. ⟨10.4000/apliut.3477⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La formation des enseignants spécialisés en éducation à la santé
- auteur
- Serge Thomazet, Dominique Berger
- article
- Jourdan, Didier. La formation des acteurs de l’éducation à la santé en milieu scolaire, Editions Universitaires du Sud, 2004
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Enseigner la compréhension. Principes didactiques, exemples de tâches et d'activités
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Serge Thomazet
- article
- Lire écrire, un plaisir retrouvé, MEN-DESCO, 2004, CD Rom
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Guide ressource pour une éducation à la santé à l'école élémentaire
- auteur
- Didier Jourdan, Corinne Mérini, Patricia Victor, Dominique Berger, Christine de Peretti
- article
- presses de l'EHESP, pp.208, 2004, 978-2-85952-875-1
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Social identity, group processes and performance in synchronous computer-mediated communication
- auteur
- Nicolas Michinov, Estelle Michinov, Marie-Christine Toczek
- article
- Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 2004, 8, pp.27-39
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Entre social, affects et langages, l'oeuvre comme médiation : prendre la littérature au sérieux dès l'école primaire
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Alain Dunas, Jean Valdivia
- article
- Le Français Aujourd'hui, 2004, Supplément en ligne (145), pp.76-84. ⟨10.3917/lfa.145.0076⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Controverses et malentendus entre enseignants expérimentés confrontés à l'image de leur activité professionnelle
- auteur
- Roland Goigoux, Claire Margolinas, Serge Thomazet
- article
- Bulletin de psychologie, 2004, 57 (1) (469), pp.65-70
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- As the Wind Blows and Dew Came Down: Ghost Stories and Collective Memory in Singapore
- auteur
- Carole Faucher
- article
- Ryan Bishop; John Phillips; Wei-Wei Yeo. Beyond Description: Singapore Space Historicity, Routledge, 2004, 9780203643228
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Indétermination, contradiction et exploration : trois expériences typiques des enseignants débutants en Education Physique
- auteur
- Luc Ria, Carole Sève, Marc Durand, Stefano Bertone
- article
- Revue des sciences de l'education, 2004, 30 (3), pp.535-554. ⟨10.7202/012081ar⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Engager tous les élèves, sans exception, dans la première étape des apprentissages fondamentaux : un défi pour l'école maternelle
- auteur
- Sylvie Cèbe, Jean-Louis Paour
- article
- Nouvelle revue de l'ASH, 2004, 25, pp.23-33
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quelle éducation à la santé à l’école ?
- auteur
- Didier Jourdan
- article
- Le journal des professionnels de l'enfance, 2004, 27
- typdoc
- Journal articles
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-
2003
- titre
- Élèves des classes-relais quelles difficultés en lecture? quelles aides ?
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Serge Thomazet
- article
- Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, 2003, 42, pp.10-12
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Dynamique Émotionnelle et activité : le cas des enseignants débutants
- auteur
- Luc Ria, Sébastien Chalies
- article
- Recherche et formation, 2003, 42, pp.7 - 19. ⟨10.3406/refor.2003.1823⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Contributions of an integrated genre theory of text and context to teaching LSP
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- ASp - La revue du GERAS, 2003, 39-40, pp.73-90. ⟨10.4000/asp.1306⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Modélisation dune Interaction Didactique Distante Individuelle Synchrone (ID2IS)
- auteur
- Nathalie Masseux
- article
- STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2003, 10, 26 p
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- L'éducation à la santé en formation initiale
- auteur
- Didier Jourdan, J Vaisse, François Bertin, Jacques Fiard
- article
- revue EPS 1, 2003, 111
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les approches situées de l’action : quelques outils
- auteur
- Astier Philippe, Nathalie Gal-Petitfaux, Serge Leblanc, Carole Sève, Jacques Saury, André Zeitler
- article
- Recherche et formation, 2003, ⟨10.3406/refor.2003.1833⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Geologists' implicit persuasive strategies and the construction of evaluative evidence
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Journal of English for Academic Purposes, 2003, 2, pp.273-290. ⟨10.1016/S1475-1585(03)00046-8⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Beginning teacher's situated emotions : study about first classroom's experiences
- auteur
- Luc Ria, Jacques Theureau, Carole Sève, Jacques Saury, Marc Durand
- article
- Journal of Education for Teaching, 2003, 29 (3), pp.219-233
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La Natation de course en situation. Observer et intervenir.
- auteur
- Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- EP&S, pp.240, 2003
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Savoirs d’action et savoirs de justification en situation d’enseignement : le cas de la gymnastique
- auteur
- Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- Revue française de pédagogie, 2003, 143, pp.91-100
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le réseau lexical de l'humour et du comique
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Nelly Feuerhahn & Françoise Sylvos. La comédie sociale, Presses universitaires de Vincennes, pp.11-30, 2003
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Les connaissances professionnelles locales : le cas d'une séance sur le modèle particulaire / Local professional knowledge : the case of a session on a particule model
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- Didaskalia (Paris), 2003, 23 (1), pp.101-131. ⟨10.4267/2042/23928⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'apport de quelques outils linguistiques à la description de l'humour dans un texte de Raymond Devos
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Humoresques, 2003, 17 (Janvier), pp.11-30
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Cahier d'écolier, cahier d'écrivain. Elève, auteur d'écritures (cycle 3, 8-10 an)
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Alain Dunas
- article
- Littératures et langages, 2003, Ecritures (1), pp.14-22
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Quelles représentations les enfants ont-ils du SIDA ? Contribution d’une recherche-action en éducation pour la santé auprès de classes de CM1 et CM2
- auteur
- Dominique Berger, Rémi Collet, Anne Laquet-Riffaud, Didier Jourdan
- article
- Revue En question, 2003, 48, pp.1-29
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'influence des pratiques pédagogiques à l'école maternelle sur l'apprentissage de la lecture au Cours Préparatoire.
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Christine Bailleux, Catherine Pellenq, Jean-Louis Paour, Agnès Blaye, Pierre-Yves Gilles
- article
- Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2003, 10, pp.77-93
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
2002
- titre
- Les évolutions récentes du français à l’école primaire : quels enjeux pour la formation ? Quels chantiers pour la didactique de la littérature ?
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Tréma, 2002, Littérature enseignée : reconfigurations, 19, pp.37-54. ⟨10.4000/trema.1582⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le comique
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Gallimard, 2002, La Bibliothèque Gallimard, "Registres", 978-2070424009
- typdoc
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-
- titre
- L'activité réflexive dans les écrits intermédiaires : quels indicateurs ?
- auteur
- Dominique Bucheton, Jean-Charles Chabanne
- article
- Jean-Charles Chabanne and Dominique Bucheton. L'écrit et l'oral réflexifs. Parles et écrire pour penser, apprendre et se construire, Presses universitaires de France, pp.25-51, 2002, Education et formation
- typdoc
- Book sections
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- titre
- A la recherche d'une définition du comique
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Le comique, Gallimard, chap. 3, 2002, Bibliothèque Gallimard, "Registres"
- typdoc
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-
- titre
- Les mots du comique
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Le comique, Gallimard, Chapitre, 2002, Bibliothèque Gallimard, "Registres"
- typdoc
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-
- titre
- Les différents modèles didactiques de l'écriture et les formes d'évaluation correspondantes
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
- article
- Jean-Charles Chabanne and Dominique Bucheton. Ecrire en ZEP. Un autre regard sur les écrits des élèves, Delagrave/CRDP Versailles, Chap. 2b, 2002
- typdoc
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-
- titre
- Situations, milieux, connaissances : analyse de l'activité du professeur
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- J.-L. Dorier, M. Artaud, M. Artigue, R. Berthelot & R. Floris. Actes de la 11ème Ecole d'Eté de Didactique des Mathématiques, La pensée sauvage, pp.141-156, 2002
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Éducation à la santé à l’école : pratiques et représentations des enseignants du primaire
- auteur
- Didier Jourdan, Isabelle Piec, Bruno Aublet-Cuvelier, Dominique Berger, Marie-Line Lejeune, Anne Laquet-Riffaud, Christian Geneix, Phyllis Yvonne Glanddier
- article
- Santé Publique, 2002, 14 (4), pp.403-423. ⟨10.3917/spub.024.0403⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Textual silence in scientific research articles: Recontextualizations of the field account in geology
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Hermes: Journal of Language and Communication Studies, 2002, 28, pp.81-107
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Un outil pour évaluer le travail de l'écriture dans les écrits intermédiaires
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
- article
- Jean-Charles Chabanne and Dominique Bucheton. Ecrire en ZEP. Un autre regard sur les écrits des élèves, Delagrave/CRDP Versailles, Chap. 2, 2002
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La culture en action des enseignants
- auteur
- Marc Durand, Luc Ria, Eric Flavier
- article
- Revue des sciences de l'education, 2002, 28 (1), pp.83-103. ⟨10.7202/007150ar⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Introduction
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
- article
- Jean-Charles Chabanne; Dominique Bucheton. Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire : l'écrit et l'oral réflexifs, Presses universitaires de France, pp.1-23, 2002
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire : l'écrit et l'oral réflexifs
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
- article
- Presses universitaires de France, pp.252, 2002
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Magical Discourse, Moral Boundaries, and the Mapping of Interrelations in the Riau Archipelago
- auteur
- Carole Faucher
- article
- Asian Journal of Social Science, 2002, 30 (1), https://www.jstor.org/stable/23654630
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Implications didactiques d'une théorie de l'action motrice : synthèse assimilatrice et enseignement fonctionnel du Volley-ball
- auteur
- Michel Récopé
- article
- Revue Impulsions, 2002
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Croyances factuelles et croyances représentationnelles en enseignement scolaire de la gymnastique
- auteur
- Marc Cizeron, Nathalie Gal-Petitfaux
- article
- STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2002, 59 (23), pp.43-56
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Bref survol des théories du comique
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Le comique, Gallimard, chap. 3, 2002, Bibliothèque Gallimard, "Registres"
- typdoc
- Book sections
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-
2001
- titre
- Former sur les aspects pratiques et théoriques des interactions enseignant-élèves en classe de sciences.
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- Aster, 2001, 32 (1), pp.41-62. ⟨10.4267/2042/8764⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Les préoccupations et la tonalité émotionnelle des enseignants débutants lors de leurs premières expériences en classe
- auteur
- Luc Ria, Marc Durand
- article
- Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2001, 5, pp.111-123
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Caractérisation des phases de conclusion dans l'enseignement scientifique / Characterization of conclusion phases in science teaching
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- Didaskalia (Paris), 2001, 18 (1), pp.99-120. ⟨10.4267/2042/23904⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Du réemploi à l'appropriation du vocabulaire au fil des réécritures, le développement de la compétence lexicale
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Marc Collès et al. Didactique des langues romanes : le développement de compétences chez l'apprenant, De Boeck, pp.575-582, 2001
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Health education, a prevention from school failure?
- auteur
- Serge Thomazet, Didier Jourdan
- article
- Nouvelle revue de l'AIS, 2001, 14, pp.113-126
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Une figure de passeur dans la littérature dite 'de jeunesse' : Le Voyage d'Oregon, de Rascal et Joos
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Paul Carmignani. Figures du passeur, Presses universitaires de Perpignan, pp.51-65, 2001
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- Ecrire en Zep. Un autre regard sur les écrits des élèves
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
- article
- Delagrave/CRDP Versailles, pp.198, 2001
- typdoc
- Books
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-
- titre
- Les dilemmes des enseignants débutants : Etudes lors des premières expériences de classe en Education Physique
- auteur
- Luc Ria, Jacques Saury, Carole Sève, Marc Durand
- article
- Science & motricité : Revue scientifique de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, 2001, 42, pp.47-58
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- L’apprentissage. Paris : Editions revue EP.S. Collection Pour l'action
- auteur
- Michel Récopé
- article
- 2001
- typdoc
- Books
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-
2000
- titre
- Les écrits "intermédiaires
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
- article
- La Lettres de la DFLM, 2000, 2000-1 (26), pp.23-27
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Réécrire ou penser à nouveau son texte ?
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton, Bruno Seweryn, Alain Dunas
- article
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2000, Réécritures, 105-106, pp.203-211
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Former les enseignants à interagir avec les élèves en classe de sciences
- auteur
- Ludovic Morge
- article
- Recherche et formation, 2000, 34 (1), pp.101-112. ⟨10.3406/refor.2000.1652⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- De Revault d’Allonnes à une théorie du schème aujourd’hui.
- auteur
- Gérard Vergnaud, Michel Récopé
- article
- Psychologie Française, 2000, La Société Française de Psychologie a cent ans, 45 (1), pp.35-50
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Multiculturalism and education: for a polycultural fundamental school in Algeria. Multi-referential approach of the education system
- auteur
- Ahmed Ghouati
- article
- Presses Universitaires du Septentrion. 2000, 2-284-01320-1
- typdoc
- Books
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-
- titre
- La prévention de l’alcoolisme à l’école élémentaire.
- auteur
- Didier Jourdan, Liliane Astier, Patricia Lepan-Lenat
- article
- Alcool ou santé, 2000, 235, pp.4-14
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Geological Setting/Cadre Géologique" in English and French Petrology Articles: Muted Indications of Explored Places
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda, John M. Swales
- article
- Anna Trosberg. Analysing Professional Genres, John Benjamins, pp.57-76, 2000
- typdoc
- Book sections
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-
1999
- titre
- L’écrit et l’oral réflexifs. Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
- article
- Chabanne, Jean-Charles ; Bucheton, Dominique. AIDFLM (Association Internationale pour le développement de la recherche en Didactique du Français Langue Maternelle), 1999
- typdoc
- Books
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-
- titre
- La formation en partenariat, de la modélisation à une application
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- L'Harmattan, pp.229, 1999
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Les progrès en lecture des collègiens de l'enseignement adapté
- auteur
- Roland Goigoux, Serge Thomazet
- article
- La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires, 1999, 8, pp.207-216
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- La formation du citoyen dans la classe de français
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Michèle Verdelhan. L'apprentissage de la citoyenneté dans les manuels scolaires. Perspectives historiques, IUFM de Montpellier, pp.59-78, 1999
- typdoc
- Book sections
- Accès au bibtex
-
- titre
- Verbal, paraverbal et non-verbal dans l'interaction verbale humoristique
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- J.M. Defays et L. Rosier. Approches du discours comique, Mardaga, pp.35-53, 1999, Philosophie et langage
- typdoc
- Book sections
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-
- titre
- La formation des enseignants du primaire en éducation à la santé dans les IUFM : Enjeux et obstacles
- auteur
- Didier Jourdan, Patricia Bourgeois-Victor
- article
- Recherche et formation, 1999, 28, pp.29-46
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- L'influence des pratiques d'enseignement sur les apprentissages des élèves en difficulté.
- auteur
- Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- article
- Cahiers Alfred Binet, 1999, 661 (4), pp.49-68
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Pratiques et conceptions de l'enseignement de la lecture dans l'enseignement adapté
- auteur
- Roland Goigoux, Serge Thomazet
- article
- Les Actes de Lecture, 1999, 67, pp.53-62
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le partenariat en formation: de la modélisation à une application
- auteur
- Corinne Mérini
- article
- L'Harmattan, pp.223, 1999, 2-7384-7428-4
- typdoc
- Books
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-
1998
- titre
- La lecture avant la Lecture
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Le Français Aujourd'hui, 1998, Lecteurs de littérature, 121, pp.28-36
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Le "cadre géologique" dans l'article de géologie en français et en anglais: crédibilité et retenue sur le terrain
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- ASp - La revue du GERAS, 1998, 19/22, pp.51-66. ⟨10.4000/asp.2744⟩
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Le point de vue, le doute et le savoir. Argumenter ou construire un point de vue ?
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Dominique Bucheton
- article
- Le Français Aujourd'hui, 1998, Argumenter : enjeux et pratiques, 123, pp.16-29
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Consider This...": The role of imperatives in scholarly writing
- auteur
- John M. Swales, Ummul Ahmad, Yu-Ying Chang, Daniel Chavez, Dacia Dressen-Hammouda, Ruth Seymour
- article
- Applied Linguistics, 1998, 19, pp.97-121. ⟨10.1093/applin/19.1.97⟩
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Rire et philosophie dans l'oeuvre de Raymond Queneau
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Humoresques, 1998, 9, pp.77-87
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Le mot "burlesque" dans les dictionnaires de langue contemporains
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Dominique Bertrand. Poétique du burlesque, Champion, pp.26-38, 1998, Varia
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
1997
- titre
- Vers un constructivisme énactif
- auteur
- Michel Récopé
- article
- Psychologie Française, 1997, Piaget aujourd-hui, 42 (1), pp.77-88
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Le réseau lexical de l'humour et du comique
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Françoise Sylvos; Nelly Feuerhahn. La comédie sociale, Université Paris 8 / Saint-Denis, 1997
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La créativité "ordinaire". Penser et apprendre, c'est créer les formes singulières de sa pensée et de son savoir
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Alain Dunas
- article
- Le Français Aujourd'hui, 1997, Ecritures créatives (127), pp.17-25
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
1996
- titre
- La radio et son double : 'Pour en finir avec le jugement de dieu' d'Antonin Artaud
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Isabelle Chol et Christian Moncelet. Écritures radiophoniques, actes du colloque de Clermont-Ferrand, Université Blaise Pascal, Centre de Recherches sur les Littératures Modernes et Contemporaines, pp.147-163, 1996
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- En lisant les lecteurs de Queneau : Les théories implicites de l'humour dans le discours critique
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Temps Mêlés-Documents Queneau, 1996, 150 + 65-68 et dernier, pp.295-300
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Construction d'un rôle d'autorité autour du fonctionnement de l'opérateur discursif " bon " dans l'échange conversationnel
- auteur
- Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
- article
- Interaction & Cognitions, 1996, 1 (2-2), pp.293-327
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
1995
- titre
- Travaux sur la mémoire didactique de l'enseignant
- auteur
- Julia Centeno, Claire Margolinas
- article
- LADIST. 1995
- typdoc
- Books
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- La structuration du milieu et ses apports dans l'analyse a posteriori des situations
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Les débats de didactique des mathématiques, La pensée sauvage, pp.89-102, 1995, Recherches en didactique des mathématiques
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Niveaux de connaissances en jeu lors d'interactions en situation de classe et modélisation de phénomènes didactiques.
- auteur
- Claude Comiti, Denise Grenier, Claire Margolinas
- article
- G. Arsac, J. Gréa, D. Grenier & A. Tiberghien. Différents types de savoirs et leur articulation, La Pensée Sauvage, pp.92-113, 1995
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Agir pour une prévention efficace
- auteur
- F Bardonnet-Gilbert, M Glenat, Didier Jourdan
- article
- Soins Pédiatrie/Puériculture, 1995, 163, pp.38-40
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
- titre
- Dévolution et institutionnalisation: deux aspects antagonistes du rôle du maître
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- C. Comiti, T. Ngo Anh, A. Bessot, M.-P. Chichignoud & J.-C. Guillaud. Didactique des disciplines scientifiques et formation des enseignants, Maison d'Edition de l'Education, Hanoï, pp.342-347, 1995
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Présence de Robert Desnos dans les manuels de l'école élémentaire
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Laurent Flieder. Poétiques de Robert Desnos. En hommage à Marie-Claire Dumas, ENS éditions, pp.83-99, 1995
- typdoc
- Book sections
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Projet de santé en milieu rural
- auteur
- F Bardonnet-Gilbert, Jp Bernon, Didier Jourdan
- article
- Soins Pédiatrie/Puériculture, 1995, 164, pp.32-35
- typdoc
- Journal articles
- Accès au bibtex
-
1994
- titre
- Double analyse d'un épisode: cercle épistémologique et structuration du milieu
- auteur
- Claire Margolinas, Heinz Steinbring
- article
- M. Artigue, R. Gras, C. Laborde, P. Tavignot & N. Balacheff. Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Hommage à Guy Brousseau et Gérard Vergnaud, La pensée sauvage, pp.250-258, 1994
- typdoc
- Book sections
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-
1993
- titre
- La môme Néant dans le métro : Jean Tardieu et Raymond Queneau
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- La Sape. Revue d'expression poétique, 1993, Jean Tardieu poète, Nouvelle série (32), pp.69-79
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- De l'importance du vrai et du faux dans la classe de mathématiques
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- La pensée sauvage, pp.256, 1993
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Queneau et la linguistique. Partie 1 : Repères bio-bibliographiques
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Temps Mêlés-Documents Queneau, 1993, 150+57-60, pp.23-38
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Queneau et la linguistique. Partie 2 : Queneau lecture de J. Vendryès. De la linguistique à la philosophie du langage
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Temps Mêlés-Documents Queneau, 1993, 150+57-60, pp.39-55
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
1992
- titre
- Eléments pour l'analyse du rôle du maître : les phases de conclusion
- auteur
- Claire Margolinas
- article
- Recherches en Didactique des Mathematiques, 1992, 12 (1), pp.113-158
- typdoc
- Journal articles
- Accès au texte intégral et bibtex
-
- titre
- Humor 5(1/2) : Humor Research East of the Atlantic
- auteur
- Jean-Charles Chabanne, Salvatore Attardo
- article
- Mouton de Gruyter, 1992, Victor Raskin
- typdoc
- Books
- Accès au bibtex
-
- titre
- Un modèle sémantique de l'incongruité verbale : à propos d'un sketch de Raymond Devos
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Les Cahiers du CRELEF, 1992, Parlons d'humour : Approches linguistique, psychologique et didactique, 1992-1 (33), pp.25-53
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Jokes as a text type
- auteur
- Salvatore Attardo, Jean-Charles Chabanne
- article
- Humor, 1992, Humor East of the Atlantic, 5 (1/2), pp.165-176
- typdoc
- Journal articles
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-
1987
- titre
- Queneau, Les Temps Modernes, Sartre
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Temps Mêlés-Documents Queneau, 1987, 3e colloque international R. Queneau " Queneau et/en son temps " (Verviers [Belgique], juillet 1986), 150 + 33-36, pp.355-361
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- Philosophes et voyous", une collaboration inachevée aux Temps modernes (1951)
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Temps Mêlés-Documents Queneau, 1987, 3e colloque international R. Queneau " Queneau et/en son temps " (Verviers [Belgique], juillet 1986), 150 + 33-36, pp.53-62
- typdoc
- Journal articles
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-
- titre
- De la littérature de confiserie. La devinette humoristique : approches méthodiques
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Recherches en linguistique étrangères, Annales littéraires de l'université de Besançon, 1987, Communication, compétence III, 1987 (12), pp.9-15
- typdoc
- Journal articles
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-
1985
- titre
- Le Sourire du texte
- auteur
- Jean-Charles Chabanne
- article
- Temps Mêlés-Documents Queneau, 1985, 150 + 25-28, pp.271-275
- typdoc
- Journal articles
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-