Laboratoire Activité Connaissance Transmission Éducation

Publications

Publications HAL de la structure 179812;490663
titre
Contribution of situational operational leeway for ergonomic assessment in the evaluation of work situations
auteur
Maxime Norval, Mohsen Zare, René Brunet, Fabien Coutarel, Yves Roquelaure
article
Theoretical Issues in Ergonomics Science, Taylor & Francis, 2021, 22 (2), pp.139-160. ⟨10.1080/1463922X.2020.1785039⟩
typdoc
Journal articles
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02919783/file/Norval%20et%20al-2020-Contribution%20of%20situational%20operational%20leeway.pdf BibTex
titre
La vidéo 360° pour la formation professionnelle des enseignants
auteur
Lionel Roche, Cathy Rolland
article
L'éducation physique en mouvement, Revue UER EPS HEP-VD, 2020
typdoc
Journal articles
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https://hal.uca.fr/hal-03092220/file/ROCHEROLLAND4_-Lducation-physique-en-mouvement-20-23-2-5.pdf BibTex
titre
Validation transculturelle d'une échelle de mesure des compétences sociales chez les élèves des 8 à 12 ans
auteur
Carine Simar, Julie Pironom, Damien Tessier, Christelle Nsambu, Julien Masson
article
Éducation, Santé, Sociétés, Editions des archives contemporaines, 2020, Accompagnement et médiation : entre paroles et actes, 7 (1), pp.125-139. ⟨10.17184/eac.3865⟩
typdoc
Journal articles
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03093919/file/Article%20CPS%20-%20ESASOS%20-%20VF.pdf BibTex
titre
Quelles cibles didactiques viser dans l’enseignement de la lecture documentaire sur support numérique au cycle 3 ?
auteur
Juliette Renaud
article
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2020, pp.223-242. ⟨10.4000/reperes.2727⟩
typdoc
Journal articles
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