Vu dans les médias

2024

Cathy Rolland FranceInfo 13/10/2024 "Nous sommes à 30 cm sous l'eau et tout se passe très bien" : la réalité virtuelle pour aider des élèves à vaincre leurs phobies    
Géraldine Rix-Lièvre Puy de Sciences - UCA 12/07/2024 « Changeons le regard que nous portons sur l’arbitre » : Rencontre avec Géraldine Rix-Lièvre
Cathy Rolland
&
Stéphanie Nassih		 Le Lab

Bulletin municipal - Pont-du-Château		 13/06/2024

02/2024		 Actualités - Félicitations à tous les scientifiques récompensés

Ecole René Cassin : remise du prix "Chercheurs en actes" (p5)


 

2023

Emmanuèle Auriac-Slusarczyk La Montagne  24/01/2022 Clermont-Ferrand bientôt l’épicentre d’une réflexion scientifique : "La mort, et si on s’éduquait ?"
 La Montagne
(Journal)
 01/04/2023 Une enseignante-chercheuse de Clermont-Ferrand a suivi les travaux de la convention citoyenne
Ciara R. Wigham Minute Recherche 13/03/2023 Valoriser le développement interculturel de l’étudiant à l’Université par des pratiques d’internationalisation à la maison
Marie-Christine Toczek Minute Recherche 28/04/2023 Les maths pour les garçons, le français pour les filles…mais qu’en pensent les jeunes élèves ?

Géraldine Rix-Lièvre
et Simon Boyer		 Le journal des psychologues 07/2023 Dossier : Sport et performance. La place de la psychologie

2022


 
Josiane Guitard-Morel France Culture 24/01/2022 Le Cours de l'Histoire : Épisode 1 : 
Éclairer les jeunes esprits, enseigner au siècle des Lumières
Projet Alliance Différents médias 17/02/2022 Expérimentation interventionnelle « Alliance » : 
Pour une éducation à la santé dès le plus jeune âge (6-11 ans)



Antoine Bonnemain, Fabien Coutarel, Géraldine Rix-Lièvre, Guillaume Serres Podcast MSH Clermont : Mondes d'après 17/05/2022 Le ou Les mondes d’après : implications ontologiques pour penser l’activité et le travail


Sylvie Cèbe, Mickaël Jury, Serge Thomazet  ToutEduc 25/05/2022 Ecole inclusive : les professionnels aussi doivent être accompagnés (colloque)

2021


 
Juliette Renaud La lettre de l’AIRDF 06/2021 Compte rendu de la thèse de Juliette Renaud par André Tricot
Mickaël Jury Le Café pédagogique 09/09/2021 École inclusive : Les enseignants sont-ils les méchants de l'histoire ?

  		Loise Jeannin et Guillaume Serres Influx 10/2021 Apprentissages et développement professionnel des enseignants porteurs de projet pédagogique :
une recherche appliqué du programme Learn'In Auvergne et du laboratoire ACTé (p32-33)
Mickaël Jury The conversation 30/11/2021 Quel regard les enseignants portent-ils sur l’école inclusive ?

2020

 
Projet Alliance La Montagne 22/02/2020 Les enfants acteurs de leur santé
Didier Jourdan The conversation 21/04/2020

29/04/2020

26/05/2020

01/07/2020

30/08/2020		 Réouverture des écoles : sur quels savoirs s’appuyer ?
Rouvrir les écoles : premiers retours d’expérience
Comment organiser le retour des élèves atteints de maladies chroniques ?
Pourquoi il faut éduquer les jeunes face au marketing du tabac
Toutes les questions que vous vous posez sur la rentrée scolaire au temps de la Covid-19
Sylvie Cèbe Télérama 14/05/2020 Reprise de l’école : “Habituellement, en petite section, l’enjeu est d’accepter la proximité avec les autres”
Lionel Roche Canopé 06/2020 L'usage de la vidéo 360° en formation des enseignants
Fabien Coutarel Revue professionnelle "santé travail" 07/2020 Comment faire mieux la prochaine fois ?
Lorraine Roubertie-Soliman & Géraldine Rix-Lièvre Le Lab 07/2020 Orchestre Demos : Dispositif d'éducation musicale et orchestrale à vocation sociale
Mickaël Jury Dernières nouvelles d'Alsace 08/2020 Les enfants handicapés mieux scolarisés 
&
Handicap : les Français souhaitent une école plus inclusive (et plus de moyens)
Didier Jourdan La Montagne 07/09/2020 Selon un chercheur de l'université Clermont Auvergne, "la fermeture des écoles a joué un rôle d’amplificateur des inégalités"
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk La Montagne 01/11/2020
& 14/12/2020		 Comment rédiger ses directives anticipées ? À qui les confier ? Réponse dès le 8 décembre à Clermont-Ferrand
&
Je prépare ma mort pour mieux vivre




Claire Margolinas 

&

Sylvie Cèbe

&

Mickaël Jury		 Le Lab 12/2020 L'école pour tous : un laboratoire de recherche grandeur nature

Inégalités scolaires et réussites scolaires des filles : étude des processus de construction des inégalités scolaires dans les pratiques ordinaires d'enseignement
&
Des méthodes d'apprentissage au service de la réussite pour tous : Narramus, un outil pour apprendre à comprendre et à raconter de la maternelle au CP
&
Observer pour poser les bases d'une école pleinement inclusive : inclusion des élèves avec TSA, attitudes et comportements des enseignants

2019

 
Fabien Coutarel actuEL 28/02/2019 Les représentants du personnel doivent pouvoir continuer à développer leur capacité à interroger le travail
Fatia Terfous, Géraldine Rix-Lièvre & Julie Pironom Sciences Humaines 10/2019 Où sont les femmes arbitres ?
Roland Goigoux France Inter 03/12/2019 Analyse des résultats de l'enquête PISA 2018
Géraldine Rix-Lièvre Le Lab 19/12/2019 Quand Sciences et Sport font équipe : L'Université Clermont Auvergne s'engage "vers des lendemains sportifs"

2018

 
Laboratoire ACTé Lettre de l'ACAPS 04/2018 Une lettre – Un Labo
Fabien Coutarel et Joffrey Beaujouan Le Lab 07/2018 Les mutations du travail sous la loupe des chercheurs clermontois - L'ergonomie au coeur du travail : Comprendre le travail et les processus de conception pour concilier performances et santé (p3)
Sylvie Cèbe Kadekol - Webradio de l'Ifé 02/06/2018
&
08/11/2018		 Episode 10 : Ifé quoi ? - Pile et face
&
Episode 12 : le Micro est dans la classe - Narramus