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Dernières thèses
2022
- titre
- Le soutien à l'engagement au travail des élèves en classes « difficiles » de lycée professionnel : recours à une méthode mixte pour l'analyse de l'expérience de l'enseignant d’EPS et des élèves au cours d’une année scolaire
- auteur
- Amélina Girard
- article
- Education. Clermont Université, 2022. Français. ⟨NNT : ⟩
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2021
- titre
- Les dynamiques des interactions asymétriques dans des collectifs pluridisciplinaires en SSTI. Une approche anthropologique et ergonomique de quatre projets de conception d’actions de prévention en santé au travail
- auteur
- Cédric Gouvenelle
- article
- Psychologie. Université Clermont Auvergne, 2021. Français. ⟨NNT : ⟩
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2020
- titre
- Manières de lire, façons d'enseigner : dispositions à lire et à faire lire des textes littéraires chez des professeurs des écoles débutants
- auteur
- Marthe Fradet-Hannoyer
- article
- Education. CY Cergy Paris Université, 2020. Français. ⟨NNT : ⟩
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- titre
- Processus de conception d’un outil didactique d’enseignement de la lecture documentaire numérique au cycle 3
- auteur
- Juliette Renaud
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2020. Français. ⟨NNT : 2020CLFAL014⟩
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2019
- titre
- Évaluer un outil didactique : effets sur les performances langagières des élèves et les pratiques des enseignants d’école maternelle en Réseau d’Éducation Prioritaire
- auteur
- Isabelle Roux-Baron
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2019. Français. ⟨NNT : 2019CLFAL029⟩
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- titre
- L’Enseignement Technologique Transversal chez les enseignants de Sciences de l’Ingénieur issus de différentes spécialités : étude de cas à propos du concept d’énergie
- auteur
- Adrien Koslowski
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2019. Français. ⟨NNT : 2019CLFAL009⟩
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- titre
- Morale et philosophie à l'école Républicaine : des tensions à interroger. Etudes des phénomènes interlocutifs lors des discussions citoyennes à visée philosophique pratiquées en classes de CM2
- auteur
- Joselyne Bartoli
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2019. Français. ⟨NNT : 2019CLFAL028⟩
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- titre
- La construction d’un agir compétent en Éducation Physique : analyse de l’expérience des élèves et du processus de typification des connaissances
- auteur
- Léa Gottsmann
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2019. Français. ⟨NNT : 2019CLFAL011⟩
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2018
- titre
- Conception d’un service de transport par navettes autonomes acceptable et sécurisé : approche ergonomique par l’analyse des expériences vécues et des valeurs en acte
- auteur
- Ferdinand Monéger
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2018. Français. ⟨NNT : 2018CLFAL010⟩
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- titre
- Le développement de l’expertise et du talent en ski de bosses : de la pratique délibérée à l’activité privée
- auteur
- Daphné Laurin-Landry
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020]; Université du Québec à Montréal, 2018. Français. ⟨NNT : 2018CLFAL004⟩
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- titre
- La voix chantée des enseignants d'éducation musicale dans l'enseignement secondaire en France : entre modèles esthétiques et profils éducatifs.
- auteur
- Nathalie Estienne
- article
- Sciences de l'Homme et Société. SORBONNE UNIVERSITE, 2018. Français. ⟨NNT : ⟩
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2017
- titre
- Analyse de l'activité d'étudiants en Licence STAPS dans le cadre d'un dispositif de vidéo-formation : conception et usage de ressources pour la professionnalisation au métier d'enseignant d'Education Physique et Sportive
- auteur
- Lionel Roche
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2017. Français. ⟨NNT : 2017CLFAL028⟩
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- titre
- Continuité des connaissances d’énumération et conséquences sur les savoirs : mieux comprendre les difficultés des élèves confrontés à des problèmes d’énumération
- auteur
- Olivier Rivière
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2017. Français. ⟨NNT : 2017CLFAL027⟩
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- titre
- Étude de l'influence de l'enseignement du code alphabétique sur la qualité des apprentissages des élèves de cours préparatoire
- auteur
- Jerôme Riou
- article
- Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2017. Français. ⟨NNT : 2017CLFAL024⟩
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- titre
- Étude de l'influence de l'enseignement du code alphabétique sur la qualité des apprentissages des élèves au cours préparatoire
- auteur
- Jérôme Riou
- article
- Education. Université Clermont Auvergne (UCA), Clermont-Ferrand, FRA., 2017. Français. ⟨NNT : ⟩
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2016
- titre
- Savoirs et connaissances mathématiques spécifiques du professeur pour l'enseignement du nombre à l'école maternelle
- auteur
- Agnès Malet
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2016. Français. ⟨NNT : 2016CLF20029⟩
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- titre
- Étude du développement professionnel des enseignants-débutants par le biais des souvenirs de leurs premières expériences et de leurs croyances d’efficacité
- auteur
- Corinne Ambroise
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2016. Français. ⟨NNT : 2016CLF20020⟩
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- titre
- Résilience culturelle et discussion à visée philosophique : Étude suivie de sept élèves en lycée professionnel
- auteur
- Johanna Henrion-Latché
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2016. Français. ⟨NNT : 2016CLF20027⟩
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- titre
- résilience culturelle et discussion à visée philosophique: étude suivie de 7 élèves en lycée professionnel
- auteur
- Johanna Henrion-Latché
- article
- Sciences de l'Homme et Société. Université Blaise Pascal (Clermont Ferrand 2), 2016. Français. ⟨NNT : ⟩
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2015
- titre
- Les paradoxes de l'intensité affective dans l'autoconfrontation : l'exemple de l'activité dialogique des chefs d'équipe de la propreté de Paris
- auteur
- Antoine Bonnemain
- article
- Psychologie. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩
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- titre
- L'organisation motrice de l'élève apprenant en E.P.S. : élaboration d'un cadre d'analyse pour l'intervention.
- auteur
- Caroline Ganière
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CLF20010⟩
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- titre
- Santé et bien-être des adolescents : conceptions et pratiques déclarées des professionnels et des adolescents
- auteur
- Matthieu Jourdan
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CLF20017⟩
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- titre
- Santé et bien-être des adolescents.
- auteur
- Matthieu Jourdan
- article
- Education. Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩
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- titre
- Approche didactique de l’éducation thérapeutique du patient diabétique à travers l’étude des conceptions des soignants et des patients : Analyse dans deux contextes socio-culturels différents : le département du Cher et le département de l'île de La Réunion
- auteur
- David Authier
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CLF20007⟩
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- titre
- Étude des conditions d'efficacité d'une analogie mécanique instrumentée pour l'enseignement de l'électrocinétique en terminale scientifique
- auteur
- Clotilde Dequidt
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CLF20014⟩
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- titre
- Analyse de l’activité d’enseignants stagiaires du second degré en situation de vidéoformation autonome : contribution à un programme de recherche technologique en formation
- auteur
- Simon Flandin
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CLF20013⟩
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- titre
- Analyse de l’activité d’enseignants stagiaires du second degré en situation de vidéoformation autonome
- auteur
- Simon Flandin
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩
- Accès au texte intégral et bibtex
- titre
- Les enseignants débutants du second degré issus du monde de l'entreprise Analyse longitudinale de leur insertion dans un second métier
- auteur
- Sylvie Dozolme
- article
- Education. Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand II, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩
- Accès au texte intégral et bibtex
- titre
- Les enseignants débutants du second degré issus du monde de l'entreprise Analyse longitudinale de leur insertion dans un second métier
- auteur
- Sylvie Dozolme
- article
- Education. université blaise pascal Clermont-Ferrand, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩
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2014
- titre
- Étude des mouvements de pensée collective lors des ateliers philosophiques au primaire et au collège : Extraction de philosophèmes en tant que structures formelles de raisonnement
- auteur
- Gabriela Fiema
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2014. Français. ⟨NNT : 2014CLF20020⟩
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2013
- titre
- Etude de l'entrée dans le métier d'enseignants néo-titulairesdu second degré en contexte d'éducation prioritaire : activités, expériences et trajectoires professionnelles
- auteur
- Marie-Estelle Rouve Llorca
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2013. Français. ⟨NNT : 2013CLF20015⟩
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2012
- titre
- Éducation à la sexualité auprès d’un public à besoin éducatif particulier : l’exemple de la SEGPA
- auteur
- Jean-Claude Rochigneux
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2012. Français. ⟨NNT : 2012CLF20029⟩
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- titre
- Education à la sexualité auprès d'un public à besoin éducatif particulier : l'exemple de la SEGPA
- auteur
- Jean-Claude Rochigneux
- article
- Psychologie. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2012. Français. ⟨NNT : ⟩
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- titre
- ETUDE DES DETERMINANTS DES INEGALITES DE DESTINS SCOLAIRES : Représentations de l'intelligence, de la réussite et contextes évaluatifs
- auteur
- Carine Souchal
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2012. Français. ⟨NNT : ⟩
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- titre
- Santé et performance au coeur de la melée dans le rugby à XV. Expériences corporelles, normes propres et sensibilités des joueurs de premiere ligne
- auteur
- Marion Kellin
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2012. Français. ⟨NNT : 2012CLF20062⟩
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- titre
- Problématique d'une éducation à la sexualité en milieu scolaire dans les pays d'Afrique Subsaharienne : L'exemple du Cameroun
- auteur
- François Wafo
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2012. Français. ⟨NNT : 2012CLF20015⟩
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2011
- titre
- L'activité collective en classe d'éducation physique dans les collèges ECLAIR : étude anthropologique des situations de travail par ateliers en gymnastique et contribution à la connaissance des interactions dans les milieux éducatifs "difficiles
- auteur
- Olivier Vors
- article
- Sociologie. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2011. Français. ⟨NNT : 2011CLF20059⟩
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- titre
- L'éducation à la santé en milieu scolaire au Liban : d'une approche analytique biomédicale vers une perspective écologique biopsychosociale. Étude du curriculum, des manuels scolaires libanais de Sciences de la Vie et des conceptions d'enseignants et d'élèves relatives à l'éducation à la santé dans des écoles privées et publiques de Beyrouth
- auteur
- Odile Saab
- article
- Education. Université Saint-Joseph, Beyrouth, 2011. Français. ⟨NNT : ⟩
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2010
- titre
- Les partenariats en éducation à la santé à l'école primaire : analyse comparée entre le Québec et la France
- auteur
- Caroline Bizzoni-Prévieux
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II; Université du Québec à Montréal, 2010. Français. ⟨NNT : 2010CLF20018⟩
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2009
- titre
- Analyse du développement de l'activité professionnelle par le sens et par l'efficience : l'impact de la situation tutorale sur le pouvoir d'agir de trois enseignants débutants
- auteur
- Sylvie Moussay
- article
- Education. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩
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2008
- titre
- Education et santé au lycée : quelle contribution à la prévention du tabagisme pour les professionnels ?
- auteur
- Frank Pizon
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2008. Français. ⟨NNT : ⟩
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2006
- titre
- Analyse de la construction de l'expérience professionnelle au gré des diverses situations de formation initiale des enseignants du second degré
- auteur
- Guillaume Serres
- article
- Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩
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- titre
- Surfeurs, l'être au monde. Analyse socio-anthropologique de la culture de surfeurs, entre accord et déviance.
- auteur
- Anne-Sophie Sayeux
- article
- Anthropologie sociale et ethnologie. Université Rennes 2, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩
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2003
- titre
- Les actes de jugement de l'arbitre. Une anthropologie cognitive de l'activité de l'arbitre de rugby expérimenté.
- auteur
- Géraldine Rix-Lièvre
- article
- Anthropologie sociale et ethnologie. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2003. Français. ⟨NNT : ⟩
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2002
- titre
- Accounting for fieldwork in three areas of geology: A situated analysis of textual silence and salience
- auteur
- Dacia Dressen-Hammouda
- article
- Linguistics. University of Michigan-Ann Arbor, 2002. English. ⟨NNT : ⟩
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