Expériences, Formation, Escalade

A partir d’un programme de recherche en anthropologie culturaliste (Chaliès et Bertone, 2021), cette étude propose un dispositif transformatif de recherche innovant permettant d’accéder à l’expérience d’un grimpeur expert pour, par la suite, en faire un objet de formation.

Participants

Membres du laboratoire

  • Laurent DASTUGUE (ECT)

Membres extérieurs

  • Olivier BROUSSOULOUX (Laboratoire Performances, Sports, Santé et Société - Université de Corse)

Présentation


Réalisée dans le contexte de la formation initiale en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS), cette étude a pour objectifs de (i) tester le caractère heuristique d’une procédure technologique permettant théoriquement de placer un grimpeur expert (pratiquant expert, entraîneur, formateur en STAPS) dans différentes expériences de « présence corporelle » afin d’accéder aux différentes dimensions (motrices, sensorielles, émotionnelles…) de son expérience et progressivement identifier les « traits » de son expertise, (ii) s’appuyer sur les résultats pour envisager des perspectives de formation des étudiants STAPS en escalade.