Développement des Femmes manageuses en milieu agricole

Comprendre et soutenir la gestion d’exploitations agricoles par des femmes et la transition de modèle, analyser les pratiques et relations avec les salarié.e.s sur 8 exploitations, identifier freins et leviers, et valoriser ces expériences par une démarche collaborative, constructive et réflexive.

Membres du laboratoire

• Fabienne GOUTILLE (ECT)
• Fabien COUTAREL (ECT)
• Antoine BONNEMAIN (ECT)

Membres extérieurs

• Sophie CHAUVAT (IDELE)
• Cécile BARBIER (Paragraphe - Université Paris 8 ; ITG/Missioneo)
• Pierre CLAVEL (DRAAF - Ile-de-France)
• Xavier BORDENAVE (Ministère de l’agriculture)

Le projet vise à accompagner les femmes « directrices » d’exploitations agricoles dans leur développement en identifiant les freins et leviers liés à leurs interactions avec les salarié.es et leurs environnements. Ce projet s’inscrit dans un cadre théorique pragmatique (Dewey, Peirce) et mobilise des approches ergonomiques pour comprendre les pratiques de terrain et co-construire des pistes de réflexion et de transformation. Il explore spécifiquement le genre et le management agricole, en analysant les influences des stéréotypes de genre sur les relations professionnelles et les pratiques décisionnelles.
En intégrant une approche globale, le projet inclut également une réflexion sur l’ergonomie des pratiques managériales, environnementales et corporelles, considérant l’impact des conditions de travail sur la santé des directrices et des salarié.e.s. Une attention particulière sera portée à la santé des personnes en activité, notamment dans le cadre des transitions agricoles et des contraintes environnementales spécifiques à chaque exploitation.

Le projet cible huit exploitations agricoles (trois fermes de lycées agricoles et cinq fermes privées), sur une durée minimale de 18 mois entre janvier 2025 et décembre 2026. Il comprend quatre phases principales :

1. Immersion et monographies : Chaque exploitation sera étudiée pour dresser un portrait global et contextuel des femmes directrices et de leurs fermes, grâce à des observations sur site et des entretiens approfondis.
2. Analyse des interactions critiques : Identification et description de situations managériales valorisantes ou frustrantes impliquant les salarié.e.s.
3. Réflexion sur les effets de genre : Étude des stéréotypes de genre influençant les pratiques managériales de l’exploitation et les relations au travail, à travers une analyse réflexive avec les exploitantes.
4. Co-construction : Développement du dialogue au sein des exploitations et animation de groupes de travail inter-exploitations, pour partager expériences, analyse de l’activité, en vue de produire des cas d’étude, pistes de réflexion et recommandations collectives.

Ce projet adopte une démarche de recherche collaborative, favorisant le dialogue entre les exploitantes et les salarié.e.s, ainsi qu’au sein des groupes de travail. Il met en avant le développement professionnel, en enrichissant les compétences managériales et en encourageant la transmission des savoir-faire entre pairs.
La méthodologie repose sur des observations in situ, des entretiens basés sur la technique d'explicitation (Vermersch, 1994), et des sessions collaboratives de réflexion collective. Les résultats attendus incluent des portraits valorisants des exploitantes, des solutions concrètes pour permettre le développement des pratiques managériales, et des outils pour promouvoir l’installation des femmes dans le secteur agricole. En plus de favoriser une meilleure reconnaissance sociale et professionnelle des femmes directrices, ce projet vise à enrichir les réflexions sur les relations de travail, l’égalité de genre et le bien-être au travail. Il se conclura par un webinaire organisé par le RMT Travail, visant à partager les enseignements et à valoriser ces résultats auprès des réseaux agricoles et des instances de formation.

 

Cadre(s) théorique(s) / Méthode(s) / Méthodologie(s)

• Cadre théorique pragmatique : S’appuie sur les travaux de Dewey et Peirce, combinant une analyse des pratiques managériales et des dynamiques de genre dans les interactions professionnelles.
• Approche ergonomique intégrée : Analyse des pratiques managériales, environnementales et corporelles pour comprendre les contraintes et ressources du travail, favoriser la santé des actrices et des salarié.es, et identifier les leviers de développement.
• Recherche collaborative : Implication des exploitantes et des salarié.e.s dans une démarche collaborative, avec une co-construction des analyses et transformations basées sur les expériences, savoir-faire et utopies.
• Technique d’explicitation (Vermersch, 1994) : Utilisée pour décrypter les situations managériales critiques et les effets de genre, en travaillant sur la narration des expériences vécues.
• Méthodologie en 4 phases : Immersion (monographies des exploitations), identification des situations critiques, réflexion sur les effets de genre, et co-construction collective pour partager et formaliser les apprentissages.