Ciara R. Wigham

Porteur de programme

• L’enseignement supérieur entre expériences et dispositifs de transformations (ENSUP)

Opérations de recherche 

• Thème 1
  • Consignes multimodales et apprentissage des langues en ligne (CMALL)
• Thème 4
  • Ressources pour l’apprentissage en classe virtuelle et l’enseignement des langues (GTnum Ravel)
  • Engaging Languages in Intercultural Virtual Exchange (ELIVE)
  • Compétence liée à l’Internationalisation A La Maison (CIALM)
  • RACINES (Réflexivité et Autonomisation par la Coopération et l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement Supérieur)

Encadrement scientifique  

• Thèses en cours
  • Asma Ben Hannachi (depuis 2022) : "Une approche multimodale pour l’évaluation du développement de la compétence pragmatique en langues étrangères via des interactions médiatisées" (Co-direction A-L. Foucher, LRL, Université Clermont Auvergne)
  • Yu-Hsien Hung (depuis 2021) : "Le développement de la production orale chez les apprenants taïwanais du FLE par visioconférence et par audioconférence" (Co-direction A-L. Foucher, LRL, Université Clermont Auvergne)
  • Agnès Pétillat (depuis 2018) : "L’interaction des émotions dans un contexte d’apprentissage multimodal par visioconférence : envisager l’historicité, le rituel et la responsabilisation comme cadres de soutien psychoaffectif" (Co-direction A-L. Foucher, LRL, Université Clermont Auvergne)

Au sein du laboratoire ACTé 

• Depuis 2021 : Co-responsable du thème 4 "Conception et évaluation d’outils et de dispositifs"

Autres responsabilités 

• 2016-2021 : Co-responsable du groupe projet Multimodalités et nouvelles formes de communication du Consortium CORLI (Corpus, Langues, Interactions), https://corli.huma-num.fr/gp2

Thèse/HDR 

• 2012 : Doctorat en Sciences du Langage, sous la direction de T. Chanier : "The interplay between nonverbal and verbal interaction in synthetic worlds which supports verbal participation and production in a foreign language" (Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand)