Julie Pironom

• Analyses de données
• Analyses statistiques
• Modélisation
• Construction d'outils de recueil
• Validation de questionnaire

Opérations de recherche 

• Thème 1
  • Ressources numériques : offre, intermédiations, réseaux en Institut Universitaire de Technologie
  • Etude des effets d'un enseignement de l'autorégulation sur les performances et la motivation d'élèves de maternelle
  • Effets de l’entraînement à l’autorégulation : performances et perception des habilités en écriture académique
• Thème 2
  • Étude de l’émergence d’un nouveau métier : l’Assistant au Projet de Vie
  • RECITS - POTERRI
  • De la modification de la règle de retour au jeu à ses usages en match
  • DIVISE – Can students with disability violate succes expectations ?
• Thème 3
  • Ressources numériques : offre, intermédiations, réseaux en Institut Universitaire de Technologie
  • SLAMOR
  • Approche par compétences et Transformations (ACT)
• Opérations terminées
  • COPHILEC [COLegePHIloEcrit] (thème 1)
  • Pensée critique chez les adolescents (10 et 18 ans) France Maroc Quebec (thème 1)
  • Validation d'une échelle de mesure du sentiment d'efficacité personnelle dans le domaine de l'enseignement (thème 3)
  • Impacts et perspectives du MOOC Se former pour enseigner dans le supérieur (thèmes 3 et 4)

Au sein du laboratoire ACTé 

• Depuis 2019 : Référente RGPD et Aspects éthiques
• Depuis 2016 : Membre du Conseil de laboratoire
• Depuis 2014 : Référent HAL du laboratoire
• Depuis 2013 : Webmaster