Laurent Dastugue

Opérations de recherche

Thème 1

• Accompagner les acteurs du domaine artistique : étude du cas de l’association clermontoise « L’air de rien »
• Apprentissage des techniques corporelles du savoir-nager : étude de l’expérience sensorielle d’élèves du cycle 3 en Education Physique et Sportive

• Aller vers une architecture plus durable en repensant la formation en école d’architecture
• Accompagner les acteurs du domaine artistique : étude du cas de l’association clermontoise « L’air de rien »
• Apprentissage des techniques corporelles du savoir-nager : étude de l’expérience sensorielle d’élèves du cycle 3 en Education Physique et Sportive
• Expériences, Formation, Escalade

• De maître luthier à formateur en lutherie ou la nécessaire remise en question de l’idée d’hommes patrimoine (thème 3)
• Enseigner l’Education Physique et Sportive à des élèves en situation d’obésité : les retombées d’une mise en expérience corporelle pour les enseignants novices (thème 3)
• Transition écologique et techniques ancestrales : collectifs et expériences des viticulteurs-éleveurs en Occitanie (thème 3)

Thèses en cours

• Alexis Farinha (depuis 2024) : "Apprentissage des techniques corporelles du savoir-nager : Etude de l’expérience d’élèves du cycle 3 en Education Physique et Sportive" (co-direction N. Gal-Petitfaux, ACTé, Université Clermont Auvergne)

Au sein du laboratoire ACTé 

• Depuis 2023 : Co-responsable du thème 3 "Développement professionnel"

Dans la formation 

• Depuis 2023 : Responsable pédagogique Niveau 2 Licence SDE

Thèse/HDR 

• 2017 : Doctorat en Sciences de l’Education et de la Formation, sous la direction de S. Chaliès : "Etude des circonstances permettant à des enseignants novices d’éducation physique et sportive de se former à l’enseignement à partir de leurs expériences de pratiquant dans les activités physiques, sportives et artistiques" (Université Toulouse Jean Jaurès)

Parcours antérieur 

• 2017-2022 : PRAG au département STAPS de Saint-Etienne