Carine Simar
- Activités de recherche
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Direction de projets
- Depuis 2018 : "Faire Alliance pour améliorer la santé des plus jeunes ", Responsable du volet recherche
- Depuis 2018 : "RECITS : Recherche ECosystémique et Interdisciplinaire d’analyse Territoriale des Stratégies de réduction des inégalités sociales de santé dans le secteur de la petite enfance : une approche des politiques, des services, des pratiques et des rapports sociaux de service, intégrant les besoins fondamentaux des enfants", co-responsable avec M-R. Guével (ARENES, EHESP Rennes), financement IRESP (Institut de recherche en Santé Publique)
- 2013-2018 : "Promotion de la Santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS)", responsable scientifique, ARS Rhône Alpes, IREPS Rhône Alpes, Rectorats de Grenoble et de Lyon, UNIRéS
Opérations de recherche
Thème 2- Alliance
- Éducation à la santé par les pairs et École promotrice de santé : Suivi longitudinal des dynamiques d’interaction et des comportements en santé des pré-adolescents et adolescents
- Dynamiques d’interaction et situations d’intermétier dans le cadre d’un projet de requalification urbaine : l’exemple du pôle éducatif du Bédat
- Alliance
- Elaboration d’un référentiel de formation afin de développer les pratiques enseignantes en matière de Compétences Psychosociales (CPS)
- Elaboration d’un référentiel de formation afin de développer les pratiques enseignantes en matière de Compétences Psychosociales (CPS)
- Éducation à la santé par les pairs et École promotrice de santé : Suivi longitudinal des dynamiques d’interaction et des comportements en santé des pré-adolescents et adolescents
- Parcours de formation initiale en Éducation à la santé et développement professionnel des professeurs débutants : études transversales et suivi longitudinal d’une cohorte (thème 3)
- Promotion de la Santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) (thèmes 3 et 4)
- Impacts et perspectives du MOOC Se former pour enseigner dans le supérieur (thèmes 3 et 4)
- Approche par compétences et Transformations (ACT) (thème 3)
- RECITS - POTERRI (thème 2)
- Depuis 2018 : "Faire Alliance pour améliorer la santé des plus jeunes ", Responsable du volet recherche
- Encadrement de thèse
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Thèses en cours
- Chloé Prigent (depuis 2025) : "Développement des pratiques enseignantes en matière de compétences psychosociales : d’un artefact à un instrument, analyse du processus d’appropriation d’un référentiel de formation conçu dans l’usage" (co-direction D Jourdan, ACTé, Université Clermont Auvergne)
Thèses soutenues
- Agnès Dollet (2024) : "Inégalités sociales de santé et besoins fondamentaux de l’enfant : Analyse d’une partie de l’écosystème des interactions entre les professionnels de la petite enfance dans deux territoires" (co-direction D Jourdan, ACTé, Université Clermont Auvergne)
- Philippe Cury (2017) : "Parcours de formation initiale en éducation à la santé et développement professionnel des enseignants débutants : Etudes transversales et suivi longitudinal d’une cohorte (co-direction D. Jourdan)
- Emily Darlington (2015) : "Vers une compréhension des modalités d’implantation des dispositifs d’éducation et de promotion de la santé : Conceptualisation du processus d’implantation, et analyse des facteurs intervenant dans l’effet des programmes" (co-direction D. Jourdan)
- Responsabilités
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Au sein du laboratoire ACTé
- Depuis 2016 : Co-responsable du thème 2 "Dynamique des interactions asymétriques"
Dans la formation
- Responsable Master santé publique parcours 1 "Éducation à la santé des enfants, adolescents et jeunes adultes"
- Eléments biographiques
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Thèse/HDR
- 2010 : Doctorat en Sciences de l'éducation, sous la direction de D. Jourdan : "Analyse de l’activité des enseignants du premier degré en éducation à la santé : de la tâche prescrite à la tâche représentée" (Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand)
Parcours antérieur
- 2012-2017 : Maitre de conférences Sciences de l’Education, Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education, Université Lyon 1
- 2011-2012 : Enseignante contractuelle (384h), IUFM Clermont, Université Clermont 2
- 2010-2011 : Enseignante contractuelle (384h), IUFM Rhône et Loire, Université Lyon 1
- 2008-2010 : ATER Sciences de l’Education (96h) IUFM d’Auvergne Université Clermont 2
Maitresse de Conférences
70ème section
70ème section
Mots-clés
- Promotion de la santé
- Analyse de l’activité
- Evaluation
- Recherche intervention
- Education à la santé en milieu scolaire.
Publications
Coordonnées
INSPÉ Clermont-Auvergne
36 av Jean-Jaurès
CS 20001
63407 CHAMALIERES CEDEX
(+33) 4 73 31 87 64
Carine.Simar@uca.fr